浙江省中考科学复习 专题十二 化学实验探究课件

(4)实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入稀__盐__酸__(_或__稀__H__C_l)_。如 要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放_浓__硫__酸___(填写试剂名 称)的D装置。如用E装置收集CO2，则气体应从_c___(填“c”或“d”)端通 入。
【例4】 某同学为比较锌、铁、铝的金属活动性强弱。 (1)方法一：将三块表面积相同并除去氧化膜的金属条分别与相同体积 、相同质量分数的稀硫酸反应，测定三种金属与稀硫酸反应得到相同体 积氢气所需要的时间。 ①实验前需用98%的浓硫酸配制49 g10%的硫酸溶液。现有烧杯、玻璃 棒、胶头滴管，还需要的仪器有_量__筒___，配制时需98%的浓硫酸__5___g ，需水__4_4___g。 ②利用图中A、B仪器可以组装一套实验室测量氢气体积的装置，该装 置导管的连接顺序是__a_接__c__。
置
的
改
进
方
法
是
_在__D__和__E_装__置__之__间__增__加__气__体__干__燥__装__置__(_如__盛__有__浓__硫__酸__的__洗__气__瓶__等__) _。
【分析】 根据题意，目的是验证制取出的二氧化碳与超氧化钾反应
生成氧气并验证氧气。为了得到纯净的二氧化碳和氧气，要对反应生成
(3)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取氢气，反应 的化学方程式为_Z_n_＋__H_2_S_O_4_=_=_=_Z_n_S_O_4_＋__H，2↑C装置与B装置相比较，优点为 可__以__随__时__控__制__反__应__的__发__生__和__停__止__(_或__随__开__随__用__、__随__关__随__停__或__减__少__酸__的__用__量__) (答出一点即可)。
【分析】 探究目的：根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水解答。 提出猜想：根据溶液的酸碱性进行猜想。实验验证：根据无色的酚酞溶 液遇中性、酸性溶液都不变色，遇碱性溶液变成红色解答。分析思考： ①碳酸盐遇酸生成二氧化碳气体，活泼金属能与酸反应生成氢气；②根 据要探究所得溶液的酸碱性，还可用pH试纸进行检测解答。
科学
浙江专用
专题十二 化学实验探究
【例1】 (2016，本溪)下列实验操作正确的是( B )
【分析】 A．取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽，不 能用手，药品有毒或有腐蚀性；且会污染药品，图中所示操作错误；B. 使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触 试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图 中所示操作正确；C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则 ，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；D.溶解固体时要在烧杯中 进行，图中所示操作错误。
1．(2016，临沂)某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备 了下列实验仪器。
请填空： (1)配制时可按下列实验步骤进行：
计算→称量→量取→_溶__解___。 (2)称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平__左__盘__(填“左盘”或“右 盘”)的纸片上。 (3)配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是_玻__璃__棒__( 填仪器名称)。 (4)量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用_胶__头__滴__管__(填仪器名 称)。
【解析】(1)配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→量取→溶解 ；(2)称量时，药品不能直接放在托盘上，可放在称量纸上，且左物右码 ；(3)配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒； (4)用量筒量取一定体积的液体时，应选择合适的量筒
【例2】 小明在做“盐酸和氢氧化钠溶液反应”的实验时，滴入盐酸前 忘了加入指示剂，导致无法判断该反应进行的程度，于是他对所得溶液 的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 写出该反应的化学方程式：____N_a_O_H__＋__H_C__l=_=__=_N_a_C_l_＋__H_2_O_。
2．(2016，陕西)下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是 ( D)
【例3】 某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾 (KO2)作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反 应生成氧气：4KO2＋2CO2===2K2CO3＋3O2，为了验证这个反应能够产 生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2 ，设计了如下实验装置：(E装置内装入超氧化钾固体，D装置的作用是 除去CO2中混有的HCl)
酸 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈____性，还可能呈中性。
【实验验证】
【分析思考】 (1)若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小明提出了 以下方案： 方案一：取样，加入金属锌，若观察到____冒__气__泡_，则所取溶液呈酸性， 若无明显现象，则呈中性。 方案二：取样，加入碳酸钠溶液，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性， 该反应的化学方程式为______N_a_2_C_O_3_＋__2_H__C_l=__=_=_2_N_a_C_l_＋__C_O__2↑__＋__H__2O；若 无明显现象，则呈中性。 (2)要探究所得溶液的酸碱性，还可用____p_H_试纸进行检测。
(1)C处应从A、B两种装置中选择___A__作CO2发生装置，在加药品前要 先__检__验__装__置__的__气__密__性__。
(2)为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量_N__a_O_H__溶液。
(3)有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关
。若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装
的气体进行净化。根据气体的性质选择适当的净化剂，利用浓硫酸的吸
水性除去CO2中混有的水蒸问题。
(1)图中a、b仪器的名称：a__酒__精__灯__，b__长__颈__漏__斗__。 (2)用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是__A___(填“A”“B”或
“C”)，装入药品前应先__检__查___装_置__气___密__性_________，反应的化学方程式 是_2_K__M__n_O_4_=_=△_=_=_=_K_2_M__n_O_4_＋__M__n_O_2_＋__O_2_↑_____。