班组安全培训存在的问题及解决方案

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我国图书馆员培训存在的问题及解决方案

作者：张小琴

来源：《科技创新导报》2012年第01期

摘要:本文从建立一个有效培训系统的角度出发来探讨图书馆员培训体系,结合现今馆员培训中普遍存在的问题,具体分析培训系统的构建与实施。

关键词:图书馆 图书馆员 培训

中图分类号:G256.1 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)01(a)-0218-01

1 引言

当今知识经济环境下,人才是组织最重要的资源,培训教育是一种投资,要对员工进行终身教育,社会要成为学习型社会,这些概念已成为社会的普遍共识。作为社会信息文化教育服务机构的现代图书馆,自然也不例外。人才成为图书馆软实力的核心,因此,馆员培训也成为了图书馆的重要议题。目前关于馆员培训的研究文献主题相对集中,主要有从继续教育、终身教育理念出发来探讨馆员培训,也有结合人力资源管理与开发,从职业生涯规划角度来研究馆员培训,还有研究馆员培训方式和内容的。而关于馆员培训体系的研究几乎没有,鉴于此,笔者尝试从建立一个有效培训系统的角度出发来探讨图书馆员培训体系,并结合现今馆员培训中普遍存在的问题,具体分析培训系统的构建与实施,以期将馆员培训纳入到图书馆日常工作范畴领域,并建立为长效工作机制。

2 现今图书馆员培训中存在的问题

2.1 缺乏对培训的正确认识

目前很多馆对培训的认识还不到位。有些图书馆管理者过分强调培训的短期效益,认为只要掌握基本的业务知识和工作技能就可以了,不需要培训。很多馆员自身也缺乏对培训的正确认识,安于现状,满足于已掌握的业务技能。

2.2 缺乏专门培训部门和培训人员

对于中小型图书馆而言,很多馆目前的人员编制只能满足于现有岗位设置,馆员培训没有专门的部门来组织,常由办公室行政部门、业务骨干或馆领导代为实施。这种培训往往只能是一些简单的岗前培训,随意性很大,很难形成一项稳定的长期工程。

浅析班组安全活动中存在的问题及解决方法

[摘要]本文通过对贵州某热电厂极少数班组安全活动存在的问题进行了分析，并针对克服上述情况，怎样来解决这些问题的方法进行了分析。该篇文章对解决班组安全活动存在的问题具有借鉴意义，从而达到班组安全活动实际有效、制度落实、内容丰富、突出创新、效果显著，杜绝事故的目的。

【关键词】班组；安全活动；存在问题；解决办法

班组安全活动是班组安全管理工作的一项重要内容，也是华电集团星级企业创建、安全性评价等安全管理工作的基础内容。班组安全活动不仅是学习上级有关安全生产方面的文件精神，更是丰富企业员工安全知识的良好机会，也是培养员工增强安全意识、交流工作经验、树立班组安全文化品牌的一项行之有效的活动。

但是在我厂极少数班组的安全活动存在走过场、应付上级的现象，具体表现在：

一、对安全活动的重要性认识不足。少数员工认为班组安全活动可有可无，不学也没有关系，只要不出事就行了，存在被动学习，积极性不高等消极现象。

二、安全活动的形式单调，不够吸引人。往往是一人主持读文件，一人记录写台帐，其他人陪坐一言不发，如此开展安全活动，效果较差。

三、对安全活动议程和要求理解不足，内容千篇一律，空洞，流于形式，脱离现实实际情况。

为了克服上述情况，怎样来解决这些问题呢，笔者认为有以下几点值得参考：

一、提高广大员工对班组活动重要性的认识

首先是要处理好“学与忙”之间的关系。我厂刚投产不久，设备维护量大，工作较忙，基础管理工作欠账多，但班组工作有主次之分。常言说：“磨刀不误砍柴功”。因此，班组长更应该坚持开展好每周的班组安全活动，要知道该忙不忙，出了事故更忙;其次要消除思想上的无所谓、对活动感觉漠不关心态度，常出现导致昨天学习事故通报，今天也会发生同样性质的不安全情况。只有加强安全知识的学习，让员工明白“安全是福、安全是德”，树立牢固的安全意识，麻痹思想才无入侵之机。

二、丰富安全活动学习内容

我国图书馆员培训存在的问题及解决方案

摘要:本文从建立一个有效培训系统的角度出发来探讨图书馆员培训体系,结合现今馆员培训中普遍存在的问题,具体分析培训系统的构建与实施。

关键词:图书馆 图书馆员 培训

1 引言

当今知识经济环境下,人才是组织最重要的资源,培训教育是一种投资,要对员工进行终身教育,社会要成为学习型社会,这些概念已成为社会的普遍共识。作为社会信息文化教育服务机构的现代图书馆,自然也不例外。人才成为图书馆软实力的核心,因此,馆员培训也成为了图书馆的重要议题。目前关于馆员培训的研究文献主题相对集中,主要有从继续教育、终身教育理念出发来探讨馆员培训,也有结合人力资源管理与开发,从职业生涯规划角度来研究馆员培训,还有研究馆员培训方式和内容的。而关于馆员培训体系的研究几乎没有,鉴于此,笔者尝试从建立一个有效培训系统的角度出发来探讨图书馆员培训体系,并结合现今馆员培训中普遍存在的问题,具体分析培训系统的构建与实施,以期将馆员培训纳入到图书馆日常工作范畴领域,并建立为长效工作机制。

2 现今图书馆员培训中存在的问题 2.1 缺乏对培训的正确认识

目前很多馆对培训的认识还不到位。有些图书馆管理者过分强调培训的短期效益,认为只要掌握基本的业务知识和工作技能就可以了,不需要培训。很多馆员自身也缺乏对培训的正确认识,安于现状,满足于已掌握的业务技能。

2.2 缺乏专门培训部门和培训人员

对于中小型图书馆而言,很多馆目前的人员编制只能满足于现有岗位设置,馆员培训没有专门的部门来组织,常由办公室行政部门、业务骨干或馆领导代为实施。这种培训往往只能是一些简单的岗前培训,随意性很大,很难形成一项稳定的长期工程。

2.3 缺乏系统的培训计划

培训计划包括部门培训计划和个人培训计划,部门培训计划又包括确定馆员需要提升的素质和技能,培训需求分析,确定培训重点等,个人培训计划则包括工作素质的提升以及个人培训需求。很多馆目前缺乏明确的培训计划,这既不利于馆员的职业生涯规划,也使得培训内容缺乏相关性和延续性。

２００８年第２３期　（总第９９期）　现代企业文化　Ｍ０ｎＥＲＮ　ＥＮ’ＩＥＲＲＩＳ　ＣＵＬｒＵＲＥ　ＮＯ．２３．２００８　（ＣｕｍｕｌａｔｉｖｅｔｙＮＯ．９９）　

企业培训中存在的问题及解决方案　

张鹏　

西安飞机工业（集团）有限责任公司工学院，陕西西安７１００８９　

摘要：企业培训在企业人力资源管理与开发中起着举足轻　

重的作用，也是企业获得竞争优势的重要战略要素。企业培训　

是企业发展的动力。是企业发展的重要环节。企业培训的根本　

目的是要培养和造就一支高素质人才队伍，不断增强企业的核　

心竞争力，使企业在竞争中立于不败之地。　

关键词：企业培训；人力资源；解决方案　

企业培训是企业文化的一个有机组成部分，可以促进企业　文化的建设；企业培训是提高企业的生产力和竞争力、保证企　

业可持续发展的重要投资；企业培训是企业发展的支柱，是企　

业挖掘本身资源的手段，同时也是提高员工自身素质，促进员　

工个人发展的珍贵福利。目前，我国很多企业已经意识到了培　

训的重要性，并且相当多的企业已经开展了一些培训。但由于　

各种原因，我国企业培训工作开展还相当不够，企业培训过程　

中存在的问题较多，企业培训的作用还尚未完全发挥。　

一、当前企业培训中存在的主要问题　

１．思想观念滞后。部分企业管理者由于认识上的不足，认　为培训是一种浪费，而更乐于花费金钱购买原料、设备、技术。　

还有一部分管理者认为培训会影响正常的生产，而且由于国内　

就业压力比较大，人才市场供过于求，因而忽视培训。这种认　

识上的缺失，必然造成培训机制的不健全，缺乏组织机构和专　

项的安排。而一些员工也不重视培训，认为自己已经能胜任本　

职工作，搞培训完全是走过场。如此一来，企业培训便成为空　头支票，可能搞起来轰轰烈烈，实际上却没有效果。　

２．制度不健全、不规范。企业培训工作是一项系统工程，　

必须要有相应的制度来保证。具体表现在缺乏培训目标，没有　

详细的培训计划，培训内容不合适，培训方法单一。一些企业　

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我国图书馆员培训存在的问题及解决方案

作者：张小琴

来源：《科技创新导报》2012年第01期

摘要:本文从建立一个有效培训系统的角度出发来探讨图书馆员培训体系,结合现今馆员培训中普遍存在的问题,具体分析培训系统的构建与实施。

关键词:图书馆 图书馆员 培训

中图分类号:G256.1 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)01(a)-0218-01

1 引言

当今知识经济环境下,人才是组织最重要的资源,培训教育是一种投资,要对员工进行终身教育,社会要成为学习型社会,这些概念已成为社会的普遍共识。作为社会信息文化教育服务机构的现代图书馆,自然也不例外。人才成为图书馆软实力的核心,因此,馆员培训也成为了图书馆的重要议题。目前关于馆员培训的研究文献主题相对集中,主要有从继续教育、终身教育理念出发来探讨馆员培训,也有结合人力资源管理与开发,从职业生涯规划角度来研究馆员培训,还有研究馆员培训方式和内容的。而关于馆员培训体系的研究几乎没有,鉴于此,笔者尝试从建立一个有效培训系统的角度出发来探讨图书馆员培训体系,并结合现今馆员培训中普遍存在的问题,具体分析培训系统的构建与实施,以期将馆员培训纳入到图书馆日常工作范畴领域,并建立为长效工作机制。

2 现今图书馆员培训中存在的问题

2.1 缺乏对培训的正确认识

目前很多馆对培训的认识还不到位。有些图书馆管理者过分强调培训的短期效益,认为只要掌握基本的业务知识和工作技能就可以了,不需要培训。很多馆员自身也缺乏对培训的正确认识,安于现状,满足于已掌握的业务技能。

2.2 缺乏专门培训部门和培训人员

对于中小型图书馆而言,很多馆目前的人员编制只能满足于现有岗位设置,馆员培训没有专门的部门来组织,常由办公室行政部门、业务骨干或馆领导代为实施。这种培训往往只能是一些简单的岗前培训,随意性很大,很难形成一项稳定的长期工程。

󰀁󰀁收稿日期:2010-11-08作者简介:车成群(1957-),中共党员,经济师,1988年毕业于西安科技学院,现任陕西煤炭建设公司双龙煤业开发公司党总支书记兼工会主席。煤矿班组安全建设存在的问题及解决途径

车成群󰀁张战军

(陕西煤炭建设公司双龙煤业开发公司,陕西󰀁黄陵󰀁727306)

摘󰀁要:文章主要针对当前煤矿班组安全建设存在的问题,就煤矿企业加强班组安全建设的途径,从安全文化建设、制度建设、培训管理、群安工作、亲情教育、评先争优、权益维护等方面进行了论述,为煤炭企业加强班组安全建设提供了可行性的思路。关键词:煤矿;班组安全建设;途径do:i10.3969/.jissn.1008-0155.2011.01.040

󰀁󰀁中图分类号:F273󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁󰀁文献标志码:B󰀁文章编号:1008-0155(2011)01-0103-03

󰀁󰀁引󰀁言

班组是煤矿安全生产的最基层组织,煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻

落实,以及先进适用安全技术的推广应用都要落实

到班组、体现在现场。关口前移,实现班组规范化

管理、标准化建设,是夯实煤矿安全基础,创建本质安全型煤矿,推进煤矿企业安全发展的关键环节。

一、煤矿企业班组安全建设的现状

近年来,随着煤炭市场的不断好转,煤矿企业

的生产经营有了长足的发展。但是班组安全管理始终是一个薄弱环节,尤其是在市场经济大潮中,

班组安全建设工作,滞后于煤炭企业发展的需要,

这给企业安全生产带来了隐患。(一)煤矿企业职工整体素质偏低。

企业用工制度的改革,煤矿企业生产的特殊环

境,使煤矿职工尤其是煤矿一线班组职工队伍结构发生了变化。一方面短期内不断补充新的劳动力,

班组成员主要由农协工组成。另一方面每年进入

煤矿企业的大学生和技校学生人数不能满足企业

不断发展的需求(二)班组长的整体综合素质有待于提高。

一是思想政治素质有待进一步提高,班组长当

中党员、团员的数量较少,对党的路线、方针、政策认识不到位,对煤炭行业和公司内部的相关文件精

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企业安全培训教育存在的问题及解决途径

作者：施坤文

来源：《企业文化·中旬刊》2015年第01期

摘 要：安全教育培训不仅仅是一项法律义务，而且是企业提高安全生产水平，减少事故损失的一种积极主动的安全投资活动。企业只有站在安全投资的角度，对安全培训进行全面认真的调研、分析、设计、实施和评估，才能真正取得安全教育培训的效果。

关键词：企业安全;安全培训;安全教育

中图分类号：TU714 文献标识码：A

1.当前企业安全教育培训存在的问题

目前，我国企业安全教育培训存在的主要问题有：

（1）对安全生产培训的重要性认识不够，在思想认识上尚存在着重管理、重装备而轻视培训的倾向，企业更多地把培训看作义务，而不把它当作一种投资，有消极投入的思想。

（2）安全生产培训内容缺乏针对性，安全培训方法单一，这不仅与我国安全培训机构的实力有关，更重要的是与企业在培训前没有做好培训规划设计和需求分析有关，当前我国企业安全培训大都带有一定程度的盲目性。

（3）培训师的专业水平和能力与企业安全培训的需求有一定的差距。

（4）企业安全培训考核评估不善，培训考核走过场，没有对培训结果进行跟踪观察评估，因此年年有培训，培训不理想，没有形成PDCA的持续改进。

（5）企业安全培训投入严重不足，由于企业对安全投资本身认识不深，因此分配到安全培训的资金就十分有限。

2.提高企业安全培训效果的途径

如何使企业有限的安全投资取得最大程度安全培训效果，本人认为，加强企业安全培训应主要抓住以下几点：

2.1 提高认识，树立新的安全培训理念

安全培训的目的是提高职工的安全意识和安全技能，而安全培训的关键是“以人为本，创新培训”。安全培训部门必须努力塑造具有持续竞争的学习型团队，重视每位培训实际工作能龙源期刊网

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企业培训中存在的问题及解决方案

作者：张 鹏

来源：《现代企业文化·理论版》2008年第15期

摘要：企业培训在企业人力资源管理与开发中起着举足轻重的作用，也是企业获得竞争优势的重要战略要素。企业培训是企业发展的动力，是企业发展的重要环节。企业培训的根本目的是要培养和造就一支高素质人才队伍，不断增强企业的核心竞争力，使企业在竞争中立于不败之地。

关键词：企业培训；人力资源；解决方案

企业培训是企业文化的一个有机组成部分，可以促进企业文化的建设；企业培训是提高企业的生产力和竞争力、保证企业可持续发展的重要投资；企业培训是企业发展的支柱，是企业挖掘本身资源的手段，同时也是提高员工自身素质，促进员工个人发展的珍贵福利。目前，我国很多企业已经意识到了培训的重要性，并且相当多的企业已经开展了一些培训。但由于各种原因，我国企业培训工作开展还相当不够，企业培训过程中存在的问题较

多，企业培训的作用还尚未完全发挥。

一、当前企业培训中存在的主要问题

1．思想观念滞后。部分企业管理者由于认识上的不足，认为培训是一种浪费，而更乐于花费金钱购买原料、设备、技术。还有一部分管理者认为培训会影响正常的生产，而且由于国内就业压力比较大，人才市场供过于求，因而忽视培训。这种认识上的缺失，必然造成培训机制的不健全，缺乏组织机构和专项的安排。而一些员工也不重视培训，认为自己已经能胜任本职工作，搞培训完全是走过场。如此一来，企业培训便成为空头支票，可能搞起来轰轰烈烈，实际上却没有效果。

2．制度不健全、不规范。企业培训工作是一项系统工程，必须要有相应的制度来保证。具体表现在缺乏培训目标，没有详细的培训计划，培训内容不合适，培训方法单一。一些企业由于缺乏专门培训部门，因此培训往往带有很大的随意性。职工参加培训后可能会没有机会将培训所学应用到实际工作中，造成学无所用，因此职工的积极性也不高。另外，在培训过程中，一旦与企业正常的生产活动冲突，培训常会被取消，培训的效果便可想而知。同时，受学龙源期刊网

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数控车床实习中存在的安全问题及解决方案

作者：林东英

来源：《中学理科园地》2012年第04期

摘 要：中专生在数控车床实习中，因为是新手，存在许多安全隐患。轻则损坏刀具，损毁工件；重则损伤车床，甚至伤及操作人员人身安全，须加以避免。

关键词： 数控车床；实习操作；事故；预防

前言

数控机床是一种技术密集度及自动化程度很高的机电一体化加工设备，是综合计算机应用、自动控制、自动加工、自动检测等高新技术的产物。由于数控机床在制造行业的普及，社会上懂得数控加工技术、能进行数控加工编程以及数控机床维修的技术人才的缺口越来越大。数控车床是目前使用最广泛的数控机床。我校作为国家级重点职业学校，又坐落于福建闽东电机电器城——福安，为满足本地区本市的经济发展需求，为市里的一千多家机电和电子企业提供更多更好的技术人才，重点设置了数控专业，配置了多台广数928系统的数控车床作为教学车床。在刚刚接触数控车床加工时的初学者，经常会出现一些突发状况，这些突发异常状况出现时，轻者损坏刀具，工件报废，重者损伤机床的卡盘及刀架，严重影响机床精度，甚至伤及操作人员人身安全。以下对学生在实习操作中的问题加以分析其产生原因和预防、解决方法，以供大家参考。

一、编程

数控机床虽然自动化程度高，但自适应性差，它不能像普通机床那样加工时可以根据加工过程中出现的问题随时地人为进行调整。例如，在数控机床上加工内螺纹时，它不知道孔中有无切屑堵住，是否需要退刀，待清除切屑后再进行加工。所以，在数控加工的工艺流程设计中必须考虑到加工过程的每个细节，尤其是对图形进行数学处理、计算和编程时一定要力求准确无误。否则可能会出现重大事故。

1.走刀路线 所谓走刀路线即按图纸、工艺流程要求，确定加工路线，为保证零件的形位尺寸的精度，选择适当的加工顺序和装夹方法。要注意遵循先粗后精、先近后远、内外交叉等一般性原则，编程中应注意到工件毛坯的加工余量，避免事故发生。在数控车削加工中，一般情况下，Z轴坐标方向的加工进给是沿负方向进给的，但这种加工路线有的时候并不合理，甚至还可能造成加工零件的报废。例如：当采用尖头车刀加工大圆弧内表面时，若按一般的走刀路线沿Z向负方向进给，因为切削时尖头车刀的主偏角为100°至105°，此时切削力在X向的切削分力将沿着X向的正方向作用，当刀尖运行到圆弧轨迹的象限点时，进给方向则由负Z向、正X向变换为负Z向、负X向，此时切削分力与原来相反，而与数控车床横向拖板的传动力相同，如果数控车床横向拖板的传动丝杠有传动间隙，就会使车刀的刀尖嵌入到零件表龙源期刊网

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档案安全体系建设存在的问题及解决方案

作者：叶乐秋

来源：《科学与财富》2018年第01期

摘要：加强档案安全体系建设是当今档案管理工作的重中之重，是守住档案工作安全底线的客观需要，是档案事业发展的基础保障。如何构建科学完善的档案安全体系，已经成为广大档案管理者共同关注的热点问题。本文针对当前档案安全体系建设存在的问题进行阐述，并提出相应的解决方案。

关键词：档案安全体系建设；问题；解决方案

近年来，随着信息网络的高速发展，档案安全问题愈发凸显出来。因此，如何科学构建档案安全体系，全方位做好档案安全保障工作，是档案界共同关注的问题，也是需要我们认真探讨的重要问题。

一、档案安全体系建设的必要性

档案安全体系建设十分必要，这既关系到我国档案事业的发展，又关系到档案具体的利用。建立档案安全体系是落实档案安全保护工作的需要，是防止国内外敌对势力窃取我国核心档案信息的需要，是预防和减轻自然灾害、人为灾害对档案造成损失的需要，是解决公共档案信息服务与档案信息安全之间矛盾的需要，适应对新技术条件下数字档案信息安全挑战的需要，是消除档案工作者各种安全隐患的需要。建设档案安全体系是新形势下推进档案事业健康持续发展的重大举措，也是新时期档案工作的首要任务。

二、当前档案安全体系建设存在的主要问题

（一）档案管理人员网络安全意识不强

在当前高速发展的的信息时代，部分档案管理人员对档案管理的网络安全意识认识不够，管理人员责任心不强。

（二）档案安全数字网络环境和网络技术面临的挑战

我国目前档案安全问题所面临的形势十分严峻。近年来，通过非法手段以及途径窃取别国核心档案资源和重要档案信息的事件频频发生，而我国的核心技术都受制于西方，这在一定程度上增加了我国档案信息的不安全性。在数字网络环境，病毒侵入、黑客攻击、不恰当的人为操作等都可能会导致数字档案信息被篡改或非法利用，影响数字档案信息的真实性与完整性。龙源期刊网

319视界观OBSERVATION SCOPE VIEW社会科学浅谈煤矿安全培训工作存在的问题及解决的措施仝盼 （三门峡观音堂煤业有限公司，河南，三门峡 472000）摘 要：在我国进入21世纪的新时期，市场经济在快速发展，社会在不断进步，煤炭是我国的主体能源和基础产业，煤炭开采的方式主要以井工开采为主，煤矿从业人员的工作环境条件非常艰苦。煤矿企业的安全生产决定了煤矿企业能否持续稳定健康的发展，更关系着千千万万煤矿从业者的生命安全，因此加强煤矿安全培训工作具有十分重要的意义。作为煤矿企业的管理者，应当充分认识到安全培训工作的重要性，安全培训工作提高职工整体素质，带动职工工作积极性，保证安全生产，最终使企业整体综合效益得到提升。关键词：煤矿；安全；培训；问题在我国发生的煤矿安全事故中，大多是由于煤矿安全管理不到位，设备运行质量不达标，煤矿工作人员违章操作等原因引起的，所以安全生产应该引起煤矿企业的高度重视，并且将其作为煤矿经营管理的重要任务。通过安全培训，能够有效的提升煤矿全体人员的安全防范意识，对管理层进行安全培训，有利于日常安全生产工作的顺利开展，对一线员工进行安全培训，能够按照规范要求的程序操作，避免安全事故的发生。在开展安全培训工作中，应该结合煤矿生产的实际情况，采用合理的培训方法，制定适宜的培训内容，从而切实提升安全培训效果，为煤矿生产的安全运行创造有利的条件。一、煤矿安全培训工作中存在的突出问题1.缺乏对安全工作的正确认识尽管大多数企业已经开展了安全技术培训工作，但是大部分职工以取证为目的去参与培训，而忽略了培训的真正目的是为了企业负责，为了自己的人身安全负责。对安全培训缺乏积极配合的态度，不愿意在这方面消耗时间。现阶段我国的煤矿工作环境比较艰苦，管理制度有待完善、工作人员的工作待遇也参差不齐，很多人的薪资待遇并不是很高，尤其在一些相对大型的煤矿企业中，员工的配合度不足情况较为突出。这也给煤矿的安全生产带来不良影响，煤矿安全培训工作无法落实到实际中去。2.对安全培训工作的重视度不高煤矿企业的安全规程中有明确规定，凡是煤矿井下生产的从业人员，一定要接受事先培训且考核合格，取得资格证书后方可上岗。此外在间隔一段时间后还需再次进行培训，而未接受培训的人员，坚决不予以上岗。然而从实际情况来看，许多煤矿企业所开展的安全培训工作仅仅是为了应付上级检查，因为要安排员工去参加安全培训，则势必会导致劳动力不足，完成产量指标的任务压力便增大，同时安全培训还需要资金，会导致企业利润下降，属于浪费时间与钱财的不必要工作。正因为煤矿领导缺乏长远考虑与安全意识，也就导致目前煤矿企业对安全培训工作的重视程度不高。3.培训方式老套，培训内容缺乏创新目前，职工安全培训的方式主要包括岗前培训、每周例行安全教育培训，特殊工种作业资格培训等。培训的主要方式为培训人员在上面讲，职工在下面听，互动较少，培训效果差。而在培训的内容上，讲的主要为煤矿安全相关的专业知识，并且广而不专，缺少煤矿新材料、新设备、新工艺的培训，这就使安全培训表面化，没有达到实质的目的。二、提高煤矿安全培训质量的措施1.完善激励机制，适度提升受训员工的收入在煤矿员工接受安全培训的期间，由于只有基本工资发放，会导致收入的减少而打击受训员工的积极性。因此，为了能够有效提升员工的安全培训积极性，煤矿企业除了要给予一定的政策补贴之外，还可制定完善激励机制，将员工的薪酬与安全培训的最终考核结果关联，在争先创优的活动当中，向安全培训中表现优异的员工进行现金奖励，评选出优秀的教师、学员，以此去营造比拼、赶超、帮带的安全培训氛围，促进员工受训积极性的提升。2.与技术比武结合，开展全员大练兵活动为全面提高员工技能和理论知识，煤矿企业可开展岗位大练兵活动。岗位练兵本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，按照“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”的要求，以提高职工职责能力为出发点，以各岗位基础知识培训、基本技能训练、工作实效考评为主要内容，以职工思想认识进一步深化、业务技能进一步提高、职能作用进一步发挥为主要目标，大力抓好职工业务知识的学习和各项专业技能的训练，从而进一步增强了广大职工的适岗能力。制定方案，严格考核。为了能彻底发挥岗位练兵的功效，结合生产实际，广泛宣传、全面动员、周密安排、注重落实，制订各阶段的练兵计划、实施方案、考评细则，保证了岗位练兵理论知识考核和实际操作考核活动的成功开展。在理论知识考核阶段，要求各区队组织班前会学习、班后会学习，考时坚决严肃考风考纪，真正做到公平公正，考后总结职工学习上存在的不足之处，及时改正。3.提高职工安全意识职工的流动性大是煤矿企业内部存在的普遍现象，合理的提高煤矿职工待遇，增加保险措施，有利于稳定职工情绪，在此基础上进行培训工作，既能提高职工的素质水平，也能提高职工的安全意识。通过解决煤矿工人的实际需求来消除职工的负面情绪，保证煤矿安全生产，达到促进企业的经济效益的目的。在实际工作中还应该加强对不能适应现代矿井工作的员工的素质重视，提高新招工人的知识水平。注重职工以及管理人员素质的提升，有利于企业员工对安全培训认知的提高。三、结论提升安全培训教育质量，需要在思路模式、工作方法、管理体制等各个方面下功夫。按照上述思路，勇于开拓创新，才能真正改革提升煤炭企业安全培训教学模式，使安全培训工作更好的为企业安全发展保驾护航。参考文献：[1]周淑艳.煤矿安全培训工作中存在的突出问题及对策[J].教育，2017（7）.[2]王雯.当前煤矿安全培训工作中存在的突出问题及对策[J].现代企业教育，2013（6）.[3]赵向荣.煤矿职工安全技术培训存在的问题及对策探析[J].经济师，2012（5）.

杜王军（华晋焦煤有限责任公司沙曲选煤厂，山西吕梁０３３０００）　

摘要：本文就当前选煤厂班组安全建设方面所存在的问题，逐一分析如何解决选煤厂班组安全建设问题的解决措施，希望能够　更好地促进我国能源事业的健康稳定。　关键词：选煤厂；班组安全建设；解决途径　中图分类号：Ｆ４０６．６　文献标志码：Ｂ　文章编号：１００８—０１５５（２０１５）０４—００７６—０２　

选煤厂通过班组安全制度建设，可以极大地降低　安全事故的发生，只有清楚地看到选煤厂在班组安全　

制度建设方面所存在的问题，才能冷静、客观地看待班　

组安全制度的优势和不足。同样的，只有不断强化部　

门领导的重视，严格考核班组长的安全素质，进一步严　

格规范班组安全活动管理，才能增强人员的安全防范　

意识，实现我国选煤厂安全的“零事故”。　

１选煤厂班组安全建设所存在的问题　

１．１选煤厂安全负责人对安全建设不重视　

在我国很多的选煤厂安全负责人，在对待安全问　

题上，安全负责人认为安全建设只是走走形式，没有太　

大的意义，这样就在管理意识和观念上忽视安全问题。　

另外，很多的选煤厂在对班组安全建设在管理、教育以　

及指导方面还是存在很多的问题，对安全支持的力度　

也不够，这样，就让班组安全建设制度形同虚设，对班　

组安全建设过程中所出现的问题和难点问题也得不到　

及时解决。　

１．２组长安全意识不强　

班组长作为班组安全制度建设的核心人员，在安　

全制度方面具有引导性的作用。但是，从我国目前的　情况来看，选煤厂的班组长虽然具备较强的组织能力　

和生产能力，可是在安全素质和安全管理能力等方面　

却不是很明显，不能很好地组织班组人员进行相应的　

安全制度建设学习，有些组长还甚至带头违反，也没有　

严格遵守本岗位应该要能够具备的安全管理知识，这　

样就会进一步影响选煤厂的整体安全生产环境和管理　

水平。同样的，班组人员的自主管理意识不强，一般是　

服从多于创新，这是由于我国煤矿企业基于安全生产　

的特殊性所造成的，另外，在班组生产过程中，严格遵　

管理锦囊　浅析班组安全活动中存在的问题及解决方法　贵州华电毕节热电有限公司（贵州省毕节市）　申蓉　冉小平　【摘　要ｌ本文通过对贵州某热电厂极少数班组安全活动存在的　问题进行了分析，并针对克服上述情况，怎样来解决这些问题的方法进　行了分析。该篇文章对解决班组安全活动存在的问题具有借鉴意义，从　而达到班组安全活动实际有效、制度落实、内容丰富、突出创新、效果显　著，杜绝事故的目的。　【关键词】班组；安全活动；存在问题；解决办法　班组安全活动是班组安全管理工作的一项重要内容，也是华电　集团星级企业创建、安全性评价等安全管理工作的基础内容。班组安　全活动不仅是学习上级有关安全生产方面的文件精神，更是丰富企业　员工安全知识的良好机会，也是培养员工增强安全意识、交流工作经　验、树立班组安全文化品牌的一项行之有效的活动。　但是在我厂极少数班组的安全活动存在走过场、应付上级的现　象，具体表现在：　一、对安全活动的重要性认识不足。少数员工认为班组安全活　动可有可无，不学也没有关系，只要不出事就行了，存在被动学习，积　极性不高等消极现象。　二、安全活动的形式单调，不够吸引人。往往是一人主持读文　件，—人记录写台帐，其他人陪坐一言不发，如此开展安全活动，效果　较差。　三、对安全活动议程和要求理解不足，内容千篇一律，空洞，流　于形式，脱离现实实际情况。　为了克服上述情况，怎样来解决这些问题呢，笔者认为有以下几　点值得参考：　、提高广大员工对班组活动重要性的认识　首先是要处理好“学与忙”之间的关系。我厂刚投产不久，设备　维护量大，工作较忙，基础管理工作欠账多，但班组工作有主次之分。　常言说：“磨刀不误砍柴功”。因此，班组长更应该坚持开展好每周的　班组安全活动，要知道该忙不忙，出了事故更忙；其次要消除思想上　的无所谓、对活动感觉漠不关心态度，常出现导致昨天学习事故通　报，今天也会发生同样性质的不安全情况。只有加强安全知识的学　习，让员工明白“安全是福、安全是德”，树立牢固的安全意识，麻痹　思想才无入侵之机。　二、丰富安全活动学习内容　ｌ、首先要学习安全技术及法规，学习内容包括安全规程、事故调　查规程、工作制度及标准、“两票三制”、安全奖罚细则及安全技术杂　志等安全知识。只有通过学习才能提高安全技术及防范意识，才能提　高安全意识和安全水平，创新安全管理手段、方法，改进安全设施及　工艺，促进班组安全基础扎实有力。　２０　２、其次学习事故通报和安全简报。各级安监部门下发的事故通　报和简报，对于分析事故规律，吸取事故教训有很强的学习和教育价　值，要善于分析与总结。即使有些简报分析问题不一定很准确，但通　过学习讨论，对找出事故本质有现实意义。“争论出真知”，通过学习　和讨论，制定班组反事故措施并加以落实，能有效杜绝类似现象的发　生。　３、安全活动要紧密联系实际。班组安全活动不要流于形式，要　紧密联系实际，活动没有具体时间和地点的约束，要就事论事，印象　会深刻，效果也好。例如：运行班组加强１３常运行分析，及时发现影响　设备及安全因素的表象，检修班组加强日常巡视和分析，及时发现设　备内部缺陷及不安全因素，作好事故预想，通过日常现场安全活动，　掌握安全生产的主动权。安全无小事，有不安全的因素要及时纠正，　讲明危害、加深印象、相互监督、共保安全。　三、安全活动要敢于创新　建议部门领导结合季节特点及生产实际，灵活改变安全活动形　式，多开现场会，轮流作主持人组织安全活动，看安全录像，巡回演　讲，请家属座谈，多搞反事故演习，开展安全技术培训讲座，作安全　技术问答，模拟现场安全措施现象讲与考，把安全活动搞得生动、活　泼，提高广大员工参与的热情，学以致用，心安致远。　四、将管理人员参加班组安全活动的制度落实到实处　目前大部分部门都按制度执行，但却存在各级管理人员到位率　不高，指导性不强，甚至出现个别管理人员补签名现象，起不到预想　的效果。出现这种现象，主要原因：一是不同岗位的各级管理人员对　安全活动重视不足；二是个别管理人员参与班组活动无话可说，从　而造成班员认为领导都不重视，自己更无所求的态度。因此要领导重　视，员工齐心，必须暴露问题，及时反馈与解决，形成良性循环。　因此，各级管理人员都认真参加班组安全活动，要注意调动和　发挥员工积极性，使各级员工通过自己感官，使用听、看、议、思、考等　实际方法，达到班组安全活动实际有效、制度落实、内容丰富、突出　创新、效果显著，杜绝事故的目的。　冉小平（ｍａｎ　Ｘｉａｏ　Ｐｉｎｇ）．男．１　９７２年ｌ１月７日．职称电力工程师．发　电部调度主任、电气主任．从事ＣＦＢ热电联产机组生产运行管理．在　生产技术和安全管理岗位工作２０年．　申蓉（Ｓｈｅｎ　Ｐ，，ｏｎｇ）．女．１　９７５年１月２８日．继电保护检修工．职称是助　理工程师．长期从事电气捡修与继电保护实验．在生产检修技术一线　岗位工作１　８年．

企业培训中存在的问题及解决方案

儘管我国改革开放已经20多年了，但我国许多企业由于规模小，步入现在市场经济的时间短暂，在基础的管理层面如质量管理、成本管理、财务管理等方面还没有真正上路，企业的注意力更多是集中在这些低的、原始的管理层面上。与国外企业相比，我国企业在战略管理、人力资源管理和知识管理等高层次管理方面还未能涉及，还未能将员工培训作为人力资源管理的一个核心手段。因此企业在培训中存在的问题是显而易见的。

我国企业培训中存在的问题

1、企业不重视培训。很多企业对培训的评价是赶形式、走过场，多以应付为主。由于缺乏明显的效果，长此以往培训就被渐渐视为无用。

在培训中没有严格的考评制度，培训物件往往以各种藉口逃避培训而不会受到任何处罚；培训的内容脱离实际，培训形式过于简单，导致学员厌恶培训。在加上培训部门缺乏控制培训过程的权力和对培训的营销能力，使培训在企业和员工心目中处于可有可无的状态。企业中还流行“培训浪费论”的说法，认为培训是一项昂贵且得不偿失的活动，尤其是民营企业认为企业的目的就是利润，花钱搞培训完全没有必要，认为现在高校每年毕业生很多，人才市场供过于求，用人完全可以到市场招聘，投资方没有必要浪费；即使搞培训也不愿意多掏腰包，儘可能地削减培训费用。

2、培训不规範。第一，无培训计划。企业很多培训的时间安排随意性很大，没有专门的培训管理制度，缺乏相应的培训规範和培训指导教材，甚至连培训师也是临时选择的。

一旦遇到企业的其它活动，首先让路的就是培训。第二，培训专案和内容脱离实际。这是企业培训出现问题最多的方面。

培训是什幺？这是培训计划中必须明确的问题。很多企业在确定培训专案和内容时不是依据企业的实际需要和员工的需要，而是凭感觉、照搬其它企业的培训；对培训式的授课内容也缺乏必要的检查。

第三，培训方法单一。企业培训还是採用最简单的课堂式教学，单纯的理论灌输。究其原因是培训组织者缺乏有关培训的专业知识，对培训的内容也知之甚少，认为培训就是学校教育。

尽管我国改革开放已经20多年了，但我国许多企业由于规模小，步入现在市场经济的时间短暂，在基础的管理层面如质量管理、成本管理、财务管理等方面还没有真正上路，企业的注意力更多是集中在这些低的、原始的管理层面上。与国外企业相比，我国企业在战略管理、人力资源管理和知识管理等高层次管理方面还未能涉及，还未能将员工培训作为人力资源管理的一个核心手段。因此企业在培训中存在的问题是显而易见的。

我国企业培训中存在的问题

1、 企业不重视培训。很多企业对培训的评价是赶形式、走过场，多以应付为主。由于缺乏明显的效果，长此以往培训就被渐渐视为无用。在培训中没有严格的考评制度，培训对象往往以各种借口逃避培训而不会受到任何处罚；培训的内容脱离实际，培训形式过于简单，导致学员厌恶培训。在加上培训部门缺乏控制培训过程的权力和对培训的营销能力，使培训在企业和员工心目中处于可有可无的状态。企业中还流行“培训浪费论”的说法，认为培训是一项昂贵且得不偿失的活动，尤其是民营企业认为企业的目的就是利润，花钱搞培训完全没有必要，认为现在高校每年毕业生很多，人才市场供过于求，用人完全可以到市场招聘，投资方没有必要浪费；即使搞培训也不愿意多掏腰包，尽可能地削减培训费用。

2、培训不规范。第一，无培训计划。企业很多培训的时间安排随意性很大，没有专门的培训管理制度，缺乏相应的培训规范和培训指导教材，甚至连培训师也是临时选择的。一旦遇到企业的其它活动，首先让路的就是培训。第二，培训项目和内容脱离实际。这是企业培训出现问题最多的方面。培训是什么？这是培训计划中必须明确的问题。很多企业在确定培训项目和内容时不是依据企业的实际需要和员工的需要，而是凭感觉、照搬其它企业的培训；对培训式的授课内容也缺乏必要的检查。第三，培训方法单一。企业培训还是采用最简单的课堂式教学，单纯的理论灌输。究其原因是培训组织者缺乏有关培训的专业知识，对培训的内容也知之甚少，认为培训就是学校教育。很多培训师也还习惯于单纯的理论教授，没有熟练掌握现代的教学手段和教学方法，培训与实际相脱节，培训效率低下。第四，培训制度不完善。没有规范的制度就没有规范的培训。我国大多数企业培训过程中却未形成规范的培训制度，如培训训练方法、培训考核方法、跟踪评价等制度往往被企业忽视。

2019.1

一、档案教育培训的意义

档案教育培训是单位加强档案工

作的一项具体内容，是档案人员提高自

身政治素质、理论水平和业务技能的重

要途径，是提升单位档案工作水平的重

要方式。通过培训能够充分激发档案工

作人员的主动性、积极性、创造性，有利

于充分发掘档案人员的潜能。档案管理

人员在经过全方位、宽领域、多触点的

专业培训后，他们的工作水平必将得到

专业性、持续性、系统性的提升，为不断

提升单位档案工作规范化、系统化、信

息化水平奠定坚实的基础。

二、档案教育培训的基本目标

一般来讲，无论是档案专业教育培

训机构还是基层单位，开展档案教育培

训的目的和目标，就是通过有计划地对不同知识水平，不同年龄阶段的专兼职

人员开展分层次、多梯度、有重点的教

育培训，帮助档案人员解决在贯彻执行

档案法律法规、档案整理归档和保管利

用等工作环节中的疑惑，有效提高档案

人员的专业知识和业务能力，进而实现

对档案工作各个环节的规范化、制度

化、标准化管理，保证档案工作与时俱

进，不断发展。

三、档案教育培训现状和潜在问题

目前，大多数单位的档案教育培训

都能够列入单位教育培训计划，从实施

率、培训次数、受训人员等方面讲，档案

教育培训取得了一定效果，但是从长期

效果来看，在培训实施目的、实施过程、

实施效果等方面存在以下问题:

1.档案培训内容缺乏针对性和实效

性，学习效果欠佳目前，档案教育培训由许多不同性

质的机构和部门来承办，包括各级档案

行政管理部门、大专院校、档案中介机

构和行业系统与单位内部的档案教育

培训。有些培训机构缺乏认定，这些档

案培训机构不仅数量多，而且培训资

质、师资力量、硬件设施、课题选择上差

别很大，因而造成档案培训质量参差不

齐，效果不佳。主要表现在一是课程设

置专业型、实用性不强，难以适应基层

档案人员的实际需求；二是培训时间短

内容多，很难使参加培训的档案人员达

到理解掌握、融会贯通的目的。

2.档案人员对教育培训存在认识上

的误区

档案人员面对众多的档案培训机

构，在选择参加培训的认识上存在着以