煤矿安全培训中存在的问题与解决对策

总第１７２期　ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００５—２７９８．２０１３．１２．０２８　煤矿安全培训中存在的问题与解决对策　

安景旺，高　昆　（河南理Ｓ－－大学安全技术培训中心，河南焦作４５４０００）　摘要：我国的煤矿安全培训工作已经取得了很大的成绩，但是培训的效果还有待进一步提高。首先煤矿　对安全培训重视高度还不够，另一方面培训对象文化程度高低不齐，接受和理解能力不一样，培训中多是　采用传统的课堂授课而缺乏创新授课方法。文章针对这些问题进行了分析，并提出一些对策。　关键词：煤矿安全培训；存在问题；解决对策　中图分类号：Ｘ９２５　文献标识码：Ｂ　文章编号：１００５．２７９８（２０１３）１２—００７２—０２　煤矿安全培训，是煤矿安全管理的根基，我国近　年来煤矿事故数和伤亡人数总体是稳步下降的，但　煤矿事故仍时有发生，分析事故原因，从业人员的安　全意识不高，培训不到位是重要因素。通过培训提　高员工的安全意识，增强自我保护、互相保护意识和　应对危险时的防护能力，对降低和防止煤矿安全事　故有着十分重要的意义。　１　煤矿安全培训中存在的问题　１．１　一些领导重视生产忽视培训　按照《煤矿安全规程》要求：从事煤矿井下生产　的职工，都必须经过培训，并考试合格，取得资格证　书。同时还要求隔一定时间，必须进行再培训。未　经培训的人员，不准上岗。但实际上在一些煤矿安　全培训工作主要是应付检查。甚至有的矿井由于生　产任务重，劳动力不足，不愿意安排员工参加安全培　训，矿领导缺乏安全意识和长远眼光，一些矿领导认　为完成产量是硬指标，而且还存在矿领导更换较频　繁的情况。由此造成了领导重视生产忽视培训。　１．２员工文化程度高低不齐　随着国家对教育的高度重视和投入增加，近些　年来，煤矿新员工的文化水平有了很大的提高，但　是，煤矿员工中还有很大一部分文化程度较低。在　培训过程中，受培训者的文化程度不同，就会导致学　习知识的能力和理解问题、分析问题的能力有所差　异，培训中，教师制定教学计划相当困难，如果培训　内容简单，那些学习能力强的培训者就会觉得培训　过于简单；培训内容深入，会导致那些文化程度低的　培训者，无法理解和吸收。　１．３授课缺乏创新　目前大多培训机构进行培训方法的研究与创新　

７２　较少，在形式上采用说教式或填鸭式的培训方法，不　能采用灵活多样的培训模式，缺乏启发性和趣味性，　受训者兴趣不高，效果不好。参加培训的矿工来自　生产一线，文化水平偏低，又从现场突然走进教室，　教学方式又那么单一，几天坐下来，很难适应。　煤矿培训的教师要为人师表，要从思想上使学　员牢固树立安全第一的观念，要把学员从不会安全　操作教到会安全操作，要把不懂理论教得懂理论，教　师不仅要有教学经验而且还要有丰富的实践经验。　另一方面，煤矿安全技术培训师资队伍建设还有待　加强，某些课程缺师资，只有聘请兼职教师，兼职教　师有丰富的实践经验，但教书育人的能力较弱；长期　从事教学的专职教师有丰富的教学经验，但缺乏实　践知识，这都不利于煤矿安全技术培训的提高。　１．４员工对培训重视不够　参加煤矿安全培训的人员，一部分不愿意参加　安全培训，在他们的意识里，参加煤矿安全培训就是　为了能拿到证，其他的对他们不重要，只要能顺利拿　到证，能从事工作就行。而且他们认为培训授课内　容陈旧、无针对性，与井下生产脱钩。规章制度条文　讲授的较多，对一些实际问题讲的不深不透，参加培　训的人员只是被动的接受培训，缺乏学习的积极性、　主动性。　一般参加安全培训期间需要脱离工作岗位，一　些煤矿只给员工算基本工资，这样会减少他们的收　入，使他们在心理上不太愿意参加煤矿安全培训。　２提升安全培训质量的几点对策　２．１　充分认识煤矿安全培训的重要性和必要性　２０１３年１月国家安监总局颁布了《煤矿矿长保　护矿工生命安全七条规定》，其中第七条规定：必须　收稿日期：２０１３－０９－２５　作者简介：安景旺（１９５６一），男，河北唐山人，硕士，副教授，从事安全技术培训工作。

　２０１３年１２月　安景旺等：煤矿安全培训中存在的问题与解决对策　第２２卷第１２期　坚持矿领导下井带班，确保员工培训合格，持证上　岗，严禁违章指挥。强调了对员工进行安全培训的　重要性和必要性，安全培训不仅仅是为了拿到证，更　重要的是为了自身的安全和对矿井安全的责任，加　强员工对煤矿安全生产的责任感的认识，让员工从　思想意识上愿意为煤矿安全生产做贡献，这样员工　才会自觉地积极地接受安全培训，确保煤矿安全生　产。　２．２提高受培训者的收入　当矿上员工在培训期间，矿上只给发基本工资，　会对他们的收入有一定影响，这样也会对他们参加　培训的积极性产生影响，所以，应该针对安全培训制　定相应的规定，对受培训人员在培训期间，给予一定　的政策，使他们能和正常员工有一样的收入，提高他　们的积极性，以保证培训效果。　２．３针对不同文化程度的受培训者采取不同的培　训方法　不同文化程度的员工，他们接受和理解的培训　方式方法是不一样的，培训机构应从这方面着手，编　制有特色的培训计划。当员工来参加安全培训报名　的时候，了解他们的文化程度，然后根据文化程度分　班，把程度接近的员工分到一起培训；并合理分配指　导老师，保证不同程度的培训者都能接收到有效的　安全培训，从而来提高安全培训的效果。　２．４持续改进教学方法。理论和实践相结合　煤矿员工都是在实践中工作的，如果单单采用　课堂授课，过多的讲理论，就与他们的工作联系不密　切，众所周知，每一起煤矿伤亡事故案例都是矿工用　生命和鲜血换来的。所以在职工安全技术培训中，　要充分利用一些典型案例进行讲解，案例教学法不　仅可以消除矿工对学习安全知识理论的畏难情绪，　又可以使他们尽快进入角色，把已有的对安全知识　模糊的感性认识上升到理性认识，提高员工安全生　产的自觉性，特别是在对一线员工的培训班采用案　例教学法，更可以起到事半功倍的效果。　２．５持续提升教师的教学水准　教师的师资水平，对培训有着极大的影响。首　先教师要更新观念，选用适合的教学课件及教材；二　是要善于学习，向有丰富经验的各类人士（包括有　经验的学员）学习；三是培训教师要多深入一线，开　展调研，要多看国家局和省局的网站，了解国家和省　局的方针政策和规定；四是尽可能参加学术交流，加　强师德师风建设，努力提高修养水平。　煤矿员工安全意识及安全水平的高低，与安全　培训有着十分密切的关系，对保护员工生命和煤矿　设备财产不受损失有着重要的作用。所以，安全培　训工作应始终贯穿于煤矿安全生产之中，作为煤矿　和员工都应当认识到安全培训工作的重要性和必要　性，积极做好安全培训工作，确保煤矿能够实现安全　生产。　［责任编辑：李月成］　

（上接第５０页）采掘衔接紧张的矛盾，对综掘锚网支　护巷道快速掘进具有推广应用价值。　２）　机载式临时支护代替了传统的前探梁临时　支护，由原来的被动临时支护更改为主动临时支护，　有利于控制顶板。　３）　机载式临时支护在掘进机割煤后第一时间　给顶板一定初撑力，提高了支护的及时性，缩短了支　护时间，提升了作业效率，加快了掘进速度。　４）　机载式临时支护不需人工操作，大大减少　劳动强度；对空顶区进行临时支护时，操作人员在已　支护区域进行操作，避免人员进入空顶区作业，大大　提高了工人作业安全性。　参考文献：　［１］　张耀，李宏．大宁矿巷道掘进合理空顶距的研究　［Ｊ］．山西煤炭，２００３，２７（４）：８—９．　［２］　杨壮．大断面煤巷综掘锚杆支护快速掘进关键技术　研究［Ｄ］．淮南：安徽理工大学，２００８：２３—２４．　［责任编辑：李月成］　

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