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《我是文明小天使》主题班会教学设计
仙塘镇中心小学六年级（1）班执教者：江利春
活动主题：《我是文明小天使》
活动形式：介绍、童谣、表演节目等。
活动目的：
（1）使学生了解、掌握在家的文明礼仪，并能在生活实际中运用。
（2）使学生了解、掌握在社会的文明礼仪，并能在生活实际中运用。
（3）通过班会活动使学生进一步增强文明意识。
活动过程：
一、揭示主题，导入新课
1、播放音乐，引入班会。
2、你们还记得学校的文明礼仪吗？怎么做？（朗读儿歌）
二、家庭礼仪
1、情境模拟《小皇帝前后》，谈感想。
2、家庭情境模拟
（1）场景一：听到电话铃响，你是怎么做的？
（2）场景二：家里来客人，你会怎么做的？
（3）场景三：一天，妈妈不舒服躺在床上，你会怎么做？
3、朗读歌谣。
（课件出示）
三、社会礼仪
1、我们应该怎样做个文明的小公民？
2、案例评析。
（课件出示）
四、总结。
此时此刻，你最想说什么？。
我是文明小天使主题班队活动我是文明小天使，这是我们班队最近开展的一个主题活动。
这次活动的目的是要让我们小天使们更加了解文明，更加认知文明，从而提高我们的品德素养和文明素质。
在这次活动中，我们组织了一系列的文明宣传和品德教育活动，给每个小天使留下了深刻的印象。
首先，我们在这次活动中组织了文明标语创作比赛。
通过比赛的形式，让每个小天使都参与到文明宣传和表达中来。
我们鼓励小天使们自己设计文明标语，让他们从自己的观察和生活中发掘文明的素材，从而提高他们的文明意识。
比赛结果也是让我们感到很惊喜的，每个小天使都有自己不同的文明观和表现方式，他们创作的文明标语也是各具特色。
比如，“文明礼貌，从我做起”、“微笑迎人，心灵相通”等等，这些文明标语不仅广传于校园，更是让我们的活动更有意义。
其次，我们也组织了文明书法比赛和手写感恩信活动。
书法是传统文化的一种重要体现，学习书法不仅能够让我们的心灵得到更好的磨练，更能让我们更快速的展现出文化自信和素养，尤其是经过了老师讲解之后，我们的小天使们跟朋友分享，学习祖国繁荣文化，表达出对祖国的敬意和感恩。
在写感恩信的活动中，我们让每个小天使写下对爸爸妈妈、老师、朋友等的感激之情，让他们感受到爱的力量和温情。
这些感恩信不仅是一种感悟，也是一种激励，让每个人在未来的学习生活中更加勤奋认真。
最后，我们也组织了文明讲解和讲座活动。
这些讲解和讲座主要是让我们的小天使们了解和学习文明礼仪，进一步提高他们的文明素养。
在这些讲解和讲座中，我们主要进行了文明打招呼和文明用语、文明排队和文明交通等方面的教育宣传。
通过这些讲解和讲座，让我们小天使们逐渐了解到文明在我们日常生活中的重要性，从而将文明素养融入到我们的平时生活中。
在这次活动中，我们的小天使们学到了很多东西，也确实做到了很多实际的事情。
从比赛到讲解的全过程中，每个小天使都充满了热情和动力。
我们所学到的文明素养及文化常识是在今后的成长中具有很大的意义和价值的，我们要将这些学习所得转化为实际的生活实践，进一步提升我们的品德素质和文明意识，打造具有文化自信和社会责任的小天使队。
《我是文明小天使》主题班会一、活动过程：主持人（李晶晶、罗浩然）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！男：文明是一朵美丽的花。
女：礼仪是一棵茂密的树！男：我们要讲文明女：我们要知礼仪！合：让到处盛开文明礼仪之花！让中华美德在我们身上传承。
实验小学二年级3班“我是文明小天使主题班会”现在开始！首先，让我们高唱队歌，唱响我们的《中国少年先锋队队歌》。
（全体起立、坐下）（1）主持人合：首先请刘老师讲话，大家欢迎!刘老师：一、孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。
在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！（2）主持人（李晶晶）：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
下面请欣赏小品：《文明礼仪》表演者：陈雯雯、方芷瑩、张志豪、谢君柔、。
方芷瑩：谢谢，我现在需要别人的帮忙，希望有人能帮上我！陈雯雯：老朋友，好久不见了！咦，你的的衣服这里（指着背后）脏了，我帮你拍拍吧！（拍完）方芷瑩：这让我该说什么好呢？谢君柔：我来帮帮你，别人帮助了你，要说：谢谢您！方芷瑩：对！对！谢谢您！谢谢您！谢君柔：（高兴小跳）踩着玉珠的脚。
忙说，我踩着你的脚，对不起！陈雯雯：没关系！方芷瑩：我们这几天好忙呀！陈雯雯/谢君柔：是呀，别人天天用我们！我还没吃饭呢，我们回去吧！（走…..）张志豪：等等!你们走了，要说，再见！方芷瑩、陈雯雯、谢君柔：大家再见！大家再见！（3）罗浩然：是的，得到别人的帮助后我们要说“谢谢”。
我是文明小天使班会教案
一、课题：文明小天使班会
二、教学目标
1.理论目标：能认识到文明的重要性，意识到自身对文明的责任。
2.情感目标：激发学生的文明意识，培养文明礼仪，培养浓厚的班级
氛围。
3.行为目标：从自身做起，行为文明，带动他人行为文明。
三、课前准备
1.领导批示：宣扬文明的重要性，从自身做起，共同创建文明的班级。
2.教学录像：准备一些文明的影像，配合教材进行教学。
3.班级活动：安排一些文明主题的活动，增加学生在班会中的积极性。
四、课堂教学
1.热身活动：学生能够激发文明的热情，共同表达对文明的热爱。
2.主题思考：引导学生思考文明的重要性，及自身为文明的责任。
3.情感分享：通过活动或发言，让学生发表自己的感受，激发良好的
班级文明感。
4.小结教训：让学生能够深入思考，坚守文明，至理名言，把文明学
到身边。
五、课后拓展
1.班级活动：活动可以更加深入地启发学生对文明的热爱，有利于培养学生的文明习惯。
2.家庭活动：让学生把自己学会的文明礼仪和习惯带回家中，与家人共同创造文明家庭的美好环境。
3.社会活动：定期组织学生们参与到社会活动中。
主题班队会争做文明小天使四年级六班主题班队会一、活动背景：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
二、活动目标。
1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。
3、争当文明少先队员。
通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
三、活动准备。
1、排练好演出的节目。
2、制作好课件。
四、活动过程。
（一）队会开始仪式。
1、整队，各小队清点人数、报告人数。
2、中队长整队后向中队辅导员报告（行队礼）：“报告辅导员，四（6）中队应到87人，实到87人。
《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好，请允许我们开始活动。
报告完毕。
”中队辅导员（行队礼）：“接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝你们活动成功！”中队长：“谢谢辅导员！”3、出旗，敬礼、奏乐；礼毕。
4、唱队歌，坐下。
5、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。
（二）活动展开。
女主持人：在校园里,我们要做文明的学生;男主持人：在家庭中,我们要做文明的孩子;主持人合:在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民.主持人合：让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来男主持人：教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯的培养。
”女主持人：良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养、完善人格，使人上进。
男主持人：是的，良好的习惯是一个人内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。
我是文明小天使主题班队活动文明小天使，无处不在。
文明小天使主题班队活动旨在培养学生的社会责任感和文明意识，通过参与各项活动，推动校园文明风尚的形成。
在这个主题班队活动中，小天使们发挥自己的特长和才能，用行动传递出一份温暖和关怀。
活动一：文明宣传栏为了让更多的同学了解活动，我们设计了专属的文明宣传栏。
宣传栏上展示了文明的标志性图片和口号，引导同学们树立正确的价值观和行为准则。
我们还定期更新栏目内容，增加新的主题，如“尊重老师”、“关爱环境”等，旨在进一步加强同学们的文明意识。
活动二：文明行为示范作为文明小天使，我们要以身作则，用自己的行动诠释什么是文明。
在校园中，我们排队、礼让、守纪律，积极为同学们做出示范。
无论是上课还是放学，我们始终保持良好的仪态和言行，向其他同学传递文明的力量。
活动三：文明公益活动文明小天使除了在校园内传播文明，还积极参与社区的公益活动。
我们组织同学们参观养老院，为老人们表演节目，送上温暖的慰问。
我们还定期组织环保活动，如垃圾分类、植树造林等，用实际行动倡导环保意识。
活动四：文明礼仪培训为了进一步提高同学们的文明素养，我们特别邀请了专业人士开设文明礼仪培训课程。
在课程中，同学们学习了正确的礼仪知识，如如何与人交流、如何使用公共设施等。
通过培训，我们希望同学们不仅在校园内，也能在生活中展现出高尚的文明品质。
活动五：文明倡议书作为文明小天使，我们认为文明不应该只是一时的行为，更应该成为习惯。
因此，我们每个小天使都撰写了一份文明倡议书，表达了我们对文明的坚持和追求。
这些倡议书将被张贴在校园的重要位置，提醒同学们始终保持文明的行为习惯。
通过这一系列的文明小天使主题班队活动，同学们的文明意识和责任感得到了进一步的增强。
小天使们用实际行动证明，文明不仅体现在言语和表情上，更融入到我们的生活方式中。
在活动的过程中，同学们在团队合作、交流沟通等方面也得到了提升，更加意识到一个人的力量是有限的，而众人的力量是无穷的。
我是文明小天使中队主题队会活动方案我是文明小天使一、唱歌走队形导入，揭示主题。
歌词：我们就是一群文明小先锋。
我们校园到处刮着礼仪风。
您好谢谢请坐还有对不起，互相关心彼此不会伤和气。
我们从小学会文明讲礼貌，团结友爱快快乐乐不吵闹，用你手牵我手做文明公民，我想我们一定能够做得到。
合：敬爱的老师们、亲爱的队员们大家好！主持人1：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人2：一个灿烂的日子，撒满大地。
主持人3：春风吹，阳光照，语言美，行为美。
主持人4：尊师长，爱同学。
我们从小讲文明，讲礼貌。
主持人1：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
合：503中队“我是文明小天使”主题队会现在开始！二、校园文明大放送。
主持人2：在我们的菁菁校园里，文明之花处处可见。
主持人3：请看！播放（校园内讲文明的片段）（屏幕显示：文明放送）三、表扬班中讲文明的小天使。
主持人4：ｘｘｘ我们美丽的校园里，文明少年处处见。
主持人1：是啊，咱们503的文明少年也是人人赞的。
不信，请欣赏快板表演快板表演：a：讲文明，有礼貌，队员们，要记牢；b：文明礼貌天天讲，互相提醒要不要。
观众：要要要c：五⑶班，文明班，文明少年一串串。
d：ｘｘｘ，爱清洁，a：ｘｘｘ，爱扫地，b：ｘｘｘ、ｘｘｘ，上下楼梯靠右行，c：好少年ｘｘｘ，出来随手把灯关，d：好队员ｘｘｘ，离开记得把门栓。
a：我们的快板好不好？观众：好好好。
b：再来一个要不要。
观众：要要要。
c：要就要，要就要，说得不好不要笑。
d：清晨说声早，见面问个好，a：开口说声请，谢谢不能少。
b：待人要谦虚，做事不急噪。
观众：对对对。
合：友谊金不换，团结是个宝，果皮纸屑不乱抛，别人的东西不能要。
观众：不能要。
合：新生校园美，天天两小扫。
讲文明，有礼貌，同学们要记牢。
观众：要记牢。
四、社会文明大放送。
1、小品《在影剧院》。
主持人2：其实我们的队员们在校是讲文明的好少年，在家是懂礼貌的好孩子，在社会上还是个合格的小公民。
《文明礼仪小天使，校园绽放文明花》主题班会教案一、班会主题通过本次主题班会，引导八年级学生深刻理解文明礼仪在校园生活中的重要性，促使学生自觉践行文明礼仪规范，培养良好的文明习惯，营造和谐、文明的校园氛围，让每一位学生都成为文明礼仪的传播者和践行者，使文明之花在校园绚烂绽放。
二、教育目标1. 知识与技能目标学生能够准确阐述文明礼仪的基本内涵、主要内容以及在校园生活中的具体表现形式。
熟练掌握校园文明礼仪的规范和准则，如课堂礼仪、师生交往礼仪、同学相处礼仪等。
2. 过程与方法目标通过案例分析、小组讨论、角色扮演等活动形式，提高学生分析问题、解决问题以及团队协作的能力。
引导学生在实际情境中运用文明礼仪知识，提升自我约束和自我管理能力。
3. 情感态度与价值观目标激发学生对文明礼仪的崇尚和追求之情，培养学生的社会责任感和公德心。
增强学生的集体荣誉感和归属感，使学生认识到个人文明行为对校园整体形象的重要影响。
1. 教学重点系统讲解校园文明礼仪的核心要点，包括仪表仪态、言语表达、行为举止等方面的规范。
组织学生深入探讨在校园中常见的不文明现象及其危害，并引导学生提出有效的改进措施。
2. 教学难点如何引导学生将文明礼仪知识内化为自身的行为习惯，并在日常生活中持续践行。
培养学生在面对复杂的校园人际关系和情境时，能够灵活、恰当地运用文明礼仪解决问题的能力。
四、教学方法讲授法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、情境教学法五、教学准备1. 收集校园文明礼仪相关的图片、视频、故事等资料，制作成精美的教学课件。
2. 准备模拟场景所需的道具，如桌椅、书本、文具等，以便进行角色扮演活动。
3. 设计校园文明礼仪调查问卷，提前发放给学生，了解学生对文明礼仪的认知现状和存在的问题。
4. 制作“文明礼仪之星”评选卡片，用于对学生在班会活动中的表现进行评价和奖励。
（一）导入1. 播放一段校园文明礼仪宣传视频，视频内容涵盖学生在校园内的文明行为，如主动向老师问好、同学之间友好互助、爱护校园环境等，以及不文明行为的对比画面，如随地吐痰、大声喧哗、破坏公共设施等。
“争做文明小天使”主题队会“ 争做文明小天使” 主题队会随着物质生活水平的提高，现在的孩子因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
针对这种现象，我中队以此为契机召开以“争做文明小天使”为主题的中队会。
活动目的意义: 所属领域: 小学参与人数: 60 活动方案:“争做文明小天使”主题队会 ------311 中队主题队会一、活动背景：随着物质生活水平的提高，现在的孩子因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
针对这种现象，我中队以此为契机召开以“争做文明小天使”为主题的中队会。
二、设计理念：让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，也是践行社会核心价值观重要的一个方面的内容，本次队会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪、做文明的我。
三、活动目的：1．让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。
2．培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力,在具体的环境下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。
3．培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
四、活动准备：1.学生注意观察我们班的同学讲文明与不讲文明的事例；2.中队干部搜集同学发现的事例选一个有代表性的事例排练成小品；3.中队干部确定讲故事、诗歌朗诵、小品人员。
原则每个小组最少负责一个节目。
各小队长牵头本组负责节目排练。
我是文明小天使主题班队会（★）第一篇：我是文明小天使主题班队会我是文明小天使活动目标：1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。
2、培养举止文明，谈吐优雅的习惯。
3、学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。
活动准备：学生准备：举止美小队，语言美小队，心灵美小队，活动过程：合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个灿烂的日子，撒满大地。
主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美。
主持人乙：尊师长，爱同学。
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，六3班《我是文明小天使》主题班会现在开始。
主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？甲：礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。
乙：乙：这个建议好啊。
请听各小队为我们带来的礼仪小故事。
甲：请第一小队上场。
甲：古老的神州想世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持人甲：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。
（一）语言美小队上场小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。
（1）请欣赏《新三字经》（1）儿歌：学礼仪并不难，文明礼貌是关键，见了同学问声早，见了长辈说声好，早早早、好好好，每天这样懂礼貌，保你生活乐滔滔，我们的生活最需要。
（二）举止美小队上场小队长：我们是举止美小队，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些？队员回答：站如松，坐如钟，行如风。
请一同学示范，另一名同学解说，站如松，坐如钟，行如风的具体要求。
（1）站如松：头正，颈直，挺胸，收腹，立腰，整个身体有向上提的感觉；（2）坐如钟：端正地坐在座位上，上身自然挺直，头平正，双腿自然弯曲，双手自然放在桌面上或膝盖上。
（3）行如风：头抬起，腰要挺，背要直，腰要立，轻而稳。
小队长：好，下面就让我们展示，站如松，坐如钟，行如风下一个节目请欣赏文明礼貌歌小队长总结：举止美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。
（三）心灵美小队上场小队长：我们是心灵美小队，现在我们为大家展示风采。
请欣赏三句半《我是文明小天使》甲：我是我是文明小天使乙：文明礼仪我先行丙：改掉陋习树新风丁：快行动甲：废品垃圾不乱扔乙：回收利民有大用丙：变废为宝礼仪花丁：花红甲：随地吐痰坏毛病乙：损人利己传疾病丙：管住自己手和嘴丁：准成甲：花草打扮小县城乙：掐花踏草太无情丙：止住你的手和脚丁：别动甲：小鸟啾啾叫不停乙：蛙鼓齐敲唱文明丙：不能你乐大家愁丁：无情甲：举止言谈讲文明乙：人人文明讲卫生丙：身体健康不生病丁：太平甲：寻根问礼讲文明乙：不让陋习漫天行丙：空气清新精神爽丁：好心情甲：载人飞船遨太空乙：神州大地齐欢腾丙：从小立下凌云志丁：快用功甲：风景如画小县城乙：礼仪学校文明情丙：争做文明小主人丁：文明星说礼仪在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：出示课件校园中不文明的现象。
小记者现场采访:看到这种现象你想说些什么？（学生发言）小记者：日常生活中你还看到了那些不文明的现象？有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
小队长：同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在学习、工作中起要的作用。
我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。
自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力？（学生自由发言）师：不错，同学们说得太好了！其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。
乐队有了指挥，声音才会优美；生活有了规则，才能安全来回。
我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美，文明礼仪，我们就应该从小事做起，从身边做起。
（四），大家心中一定有了自己的行为准则，只有每个同学讲文明,懂礼貌.我们的班级才会更加文明.文明的班级需要一些文明的规章制度,就让我们拿起手中的笔,为我们的文明班级出谋划策吧!甲：孔融让梨敬父母，黄香暖被教育人，乙：中国礼仪不能忘，争做文明小天使。
合：同学们,让我们行动起来,规范自己的言行举止,让我们的班级更加的和谐,文明!师总结：同学们，我觉得你们各个都是好样的，通过今天的主题队会，同学们对“文明礼让”有了更深的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”。
希望你们自己努力，不仅自己做讲文明，懂礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让我们都来讲文明，树新风，我相信，在你们的努力下，我们的明天会更美好。
同学们，老师这有几句话想送给大家，让它成为我们班的文明口号好吗小学生，爱学习，备齐用品准时到；进学校，先问好，书声琅琅气氛好；升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；发言响，勤开口，专心听讲勤思考；休息时，不吵闹，文明整洁要做到；做作业，不拖拉，保质保量按时交；同学间，要友爱，关心集体很重要；有礼貌，守纪律，团结合作成就高；师：老师相信，同学们都个个都能成为文明礼仪小天使。
希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。
主持人：六三班“我是文明小天使”主题班会到此结束。
第二篇：我是文明小天使主题班队活动我是文明小天使主题班队活动(2007学第一学期)一、活动目标。
1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。
3、争当文明少先队员二、活动准备。
1、排练好演出的节目。
2、制作好课件。
3、每名队员剪好一只红帆船。
三、活动过程。
（一）队会开始仪式。
（二）活动展开。
1、请欣赏春光小队的表演。
（情境表演。
）2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。
3、保护环境从我做起：主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。
主持人乙：看，我们的校园多美。
下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？让我们去看看吧。
（情境演示打乒乓球。
）①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。
一女生：他们四个玩得开心吗？怎样才能玩得开心？（队员个别发言，发表各自见解。
）女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。
②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。
表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。
4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。
①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。
②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么？（队员们自由发言。
）③快乐小队的代表：大家说得对！让我们来念一念这首儿歌。
（播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。
）5、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。
（三句半表演《共创文明新天地》。
）8、主持人甲：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。
主持人乙：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！（贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。
）9、主持人甲：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。
主持人乙：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。
（三）辅导员讲话。
（四）呼号。
（五）退旗敬礼，礼毕第三篇：我是文明小天使主题班队活动.我是文明小天使主题班队活动班级：主持人：时间：一、活动目标。
1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。
3、争当文明少先队员二、活动准备。
1、制作好课件。
2、每名队员剪好一只红帆船。
三、活动过程。
（一）队会开始仪式。
（二）活动展开。
1、介绍地球的环境及被破坏的情况。
2、保护环境从我做起：主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。
主持人乙：看，我们的校园多美。
下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？让我们去看看吧。
①四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。
一女生：他们四个玩得开心吗？怎样才能玩得开心？（队员个别发言，发表各自见解。
）女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。
②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。
表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。
4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？请听老师给大家带来的故事《小龙和佳佳》。
①同学们：听了这个故事，你明白了什么？（队员们自由发言。
）③师：大家说得对！让我们来念一念这首儿歌。
（播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。
）5、少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。
让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！（贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。
）6、主持人：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。
主持人：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。
（三）呼号。
（四）退旗敬礼，礼毕。
保护环境，从我做起班级：主持人：时间：一、活动目的：1、通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识。
2、激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
二、活动准备：1、收集有关环境保护的资料。
2、出台小队环保计划。
三、活动过程：（一）队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保问题。
在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。
第一小队：废电池调查第二小队：塑料袋与竹篮子使用调查第三小队：乱扔垃圾现象的调查第四小队：破坏校园及周围绿化情况调查（二）可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。
