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“525”大学生心理健康活动策划书【活动名称】：525大学生心理健康活动【活动目的】：1. 提高大学生对心理健康的重视和认识；2. 促进大学生心理健康自我调适能力的提升；3. 提供一个平台，让大学生分享心理健康经验，互相学习和支持。
【活动时间】：5月25日（星期二）【活动地点】：学校大礼堂【活动策划书】：一、活动形式：1. 主题分享会：邀请专业心理咨询师或心理学教授进行心理健康知识的讲座，介绍大学生常见心理问题及应对方法；2. 心理健康展览：设立展台展示心理健康相关书籍、宣传资料、图片等，以及提供心理咨询服务；3. 分组讨论会：将参与活动的大学生分成小组，并由指导老师带领进行小组讨论和分享，分享自己的心理健康经历和应对策略；4. 心理健康体验活动：组织心理健康相关的体验活动，如冥想、放松训练、表演等；5. 心理健康问卷调查：通过问卷了解大学生的心理健康状况和需求，为后续的心理健康服务提供参考。
二、预期效果：1. 提高大学生对心理健康的认识和重视程度；2. 增强大学生的心理健康自我调适能力；3. 激发大学生对心理健康知识的学习兴趣；4. 促进大学生之间的心理健康交流和互相支持。
三、活动流程安排：9:00-9:30：活动开幕仪式，主持人介绍活动内容，邀请领导致辞；9:30-10:30：主题分享会，邀请专业心理咨询师讲解心理健康知识；10:30-11:00：茶歇时间，观众参观心理健康展览；11:00-12:00：分组讨论会，由指导老师带领小组讨论和分享经验；12:00-13:30：午餐时间，学校提供心理健康午餐；13:30-15:00：心理健康体验活动，组织冥想、放松训练等体验活动；15:00-16:00：问卷调查，学生填写心理健康问卷；16:00-16:30：活动总结，颁发获奖证书，致辞并感谢参与者。
四、宣传推广：1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在校园各大宣传栏和公共场所；2. 班级宣传：通过班会、班级群等方式向同学们宣传活动，并鼓励参与；3. 社交媒体宣传：在学校官方微信公众号、学生社团微信群等平台发布活动信息；4. 线下宣传：在校园大屏幕播放活动预告片，并在学生餐厅等人流密集地方摆放宣传展板。
大学生心理健康周策划方案随着社会的发展和竞争的日益加剧，大学生心理健康问题日益突出。
为了帮助学生更好地应对心理压力，提高心理健康水平，我校计划开展一次大学生心理健康周活动。
本文将围绕该活动的目标、时间安排、活动内容以及宣传方式进行详细阐述。
一、活动目标1. 提升大学生的心理健康意识。
通过心理咨询、讲座等形式，增加学生对心理健康重要性的认识，使他们主动关注自己的心理健康状况。
2. 营造积极向上的心理健康氛围。
通过丰富多样的活动，培养学生乐观向上的心态，增强心理抗压能力，形成积极健康的生活方式。
3. 提供专业的心理支持和帮助。
安排心理专家进行心理咨询，为有需要的学生提供个体化的心理辅导，帮助他们解决问题，迎接挑战。
二、时间安排本次大学生心理健康周活动预计于XX年X月X日至XX年X月X 日举行，为期一周。
三、活动内容1. 心理健康讲座与培训安排心理学专家、心理咨询师等进行心理健康讲座，涵盖以下内容：（1）压力管理与情绪控制：向学生传授管理压力和情绪的方法，并提供技巧和工具，帮助他们有效掌握自己的情绪。
（2）人际关系疏导与处理：解读大学生人际关系的常见问题，讲解应对策略，提供有效的人际交往技巧。
（3）心理健康与幸福感：介绍心理健康与幸福感的关系，提供实用的心理自助方法，帮助学生培养积极心态。
2. 心理健康展览组织学生参与心理健康展览，展示与心理健康相关的书籍、图片、视频等，让学生了解心理健康知识，提升他们的心理健康素养。
3. 心理咨询与辅导邀请专业心理咨询师为学生提供个体化的心理咨询与辅导服务，包括面对面咨询、电话咨询等形式，确保学生能够得到及时有效的帮助。
4. 比赛与活动组织大学生心理健康知识竞赛、心理测试活动等，增加学生对心理健康的兴趣，培养他们主动了解、关注自己的心理健康。
五、宣传方式为了确保活动能够得到广泛的关注和参与，我们将采用多种方式进行宣传：1. 海报展示：在校园内的醒目位置张贴活动海报，宣传活动时间、地点和重点内容。
525学校心理健康日活动方案策划（10篇）525学校心理健康日活动方案策划篇1一、活动主题：心的沟通·你我开始二、活动目的：每年的5月25日是全国心理健康化节，“5.25”的谐音为“我爱我”，寓意为：爱自己才能更好地爱他人，把心理健康概念与我们的生活拉近。
本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康，了解相关心理健康知识，更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义，学会与孩子进行有效的沟通，构筑家庭支撑的力量。
三、主办单位：政教处、心理健康发展中心四、承办单位：行知阳光心理社五、活动对象：全校师生及部分家长六、活动时间：5月2日—5月27日七、活动内容及具体安排：(一)宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅，宣传本次心理健康活动主题。
横幅内容：心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动横幅位置：学校正门2、海报宣传：出2张海报，宣传本届心理健康日3、微信平台宣传：5月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。
4、后期宣传：由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。
(二)活动篇活动一：千人签名活动1、活动时间：5月23日2、活动对象：全校师生3、活动方式：为契合本次活动主题，鼓励全校师生做到“心的沟通·你我开始”，在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。
活动横幅：心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动活动二：心理沙龙1、活动时间：5月24日2、活动对象：全校学生3、活动方式活动当天中午，心理健康发展中心开放，由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心，根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试，进行自我探索。
活动三：爱的告白1、活动时间：5月25日2、活动对象：全校学生3、活动方式在活动当天中午，由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊，学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中，呼吁同学们关爱父母，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱，爱就大声说出。
“525”大学生心理健康活动策划书“525”大学生心理健康活动策划书（通用12篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
那么你会写策划书吗？以下是小编整理的“525”大学生心理健康活动策划书（通用12篇），希望能够帮助到大家。
“525”大学生心理健康活动策划书篇1一、活动宗旨：大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。
当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。
大学生恋爱是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些情感问题。
二、活动主题：爱情与成长三、活动时间：20xx年5月四、活动地点：1、长沙理工大学金盆岭校区田径场2、4教多媒体教室五、参与对象及人数：长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学六、活动内容：（一）滚布圈抢女生、架桥女生归七、报名方式：1、以班级为单位每班报20名男同学参赛；2、把每班参赛的20名男同学分成四组（每组5名）；3、06-08级全体女生限定报名。
八、活动流程：1、在院田径场100米直道处画两条平行横线，间隔10米,一条为起点，一条为终点线；2、两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20名同学分成四组（每组5名同学）；3、准备参赛的同学站在起点线，而终点线安排好八名女同学等待；4、待裁判示意准备后，每个班的第一组走上布圈，裁判吹哨后，第一组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名；5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤；6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线；7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。
心理部525策划书3篇篇一心理部 525 策划书一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动宗旨本次 525 系列活动旨在提升大学生的心理健康水平，增强心理素质，促进大学生的全面发展。
通过一系列丰富多彩的活动，引导大学生关注自身心理健康，提高心理健康意识，学习心理调适方法，培养积极向上的心态。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学校名称]全体学生六、活动内容1. 心理健康教育主题班会组织各班级开展心理健康教育主题班会，普及心理健康知识，引导学生关注自身心理健康，提高心理健康意识。
邀请专业心理咨询师或心理专家进行讲座，介绍常见的心理问题及应对方法，帮助学生掌握心理调适技巧。
2. 心理电影展播选择一些具有教育意义的心理电影，如《心灵捕手》《美丽心灵》等，组织学生观看。
观看后，组织学生进行讨论，分享观影感受，引导学生关注自身心理健康，培养积极向上的心态。
3. 心理拓展活动组织学生参加心理拓展活动，如信任背摔、盲人方阵、齐眉棍等，培养学生的团队合作精神和信任能力，增强学生的心理素质。
活动结束后，组织学生进行分享，引导学生关注自身情绪变化，学习情绪管理技巧。
4. 心理漫画大赛以“我爱我，与幸福同行”为主题，组织学生创作心理漫画。
漫画内容可以包括心理健康知识、心理调适方法、积极心态等。
评选出优秀作品，在校园内进行展览。
5. 心理征文比赛征文内容可以包括自己的成长经历、心理健康故事、心理调适方法等。
评选出优秀作品，在校园内进行展示，并颁发证书和奖品。
6. 微笑征集活动制作宣传海报和宣传单，向全校师生宣传本次活动的目的、意义和参与方式。
在校园内设置微笑征集箱，鼓励师生将自己的微笑照片或视频投入箱中。
活动结束后，评选出最具感染力的微笑照片或视频，并在校园内进行展示。
七、活动宣传1. 制作宣传海报设计新颖、吸引人的海报，张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等学生经常出入的地方。
海报内容包括活动主题、时间、地点、活动内容等。
5.25大学生心理健康日活动策划书一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
三、活动主办：学生处心理咨询中心四、活动承办：各系部，院心理协会五、活动时间：XX年5月13日—XX年5月31日六、活动范围：全体学生七、活动内容及具体安排：（一）宣传篇1、横幅宣传：出两条横幅，宣传本届心理健康节主题。
横幅内容：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长“”大学生心理健康日2、版面宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
活动要求：各系出一版以上的版面、各学生社团出一版（内容为人际关系方面的心理健康知识）。
板面摆放的时间和位置：5月20日统一摆放在院广场四周。
3、报纸宣传：出一期报纸（>特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
活动时间：5月份编辑完成。
4、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排及心理健康知识。
资料提供：学生处心理咨询中心。
（二）活动篇1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文比赛，具体细则如下：（1）活动对象：全院学生。
（2）活动时间：全院征文上交时间为5月13日——5月18日，优秀征文评展时间为5月29日。
（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报。
（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（每班推选出的作品不少于2篇）。
第二轮：院里征选。
（5）备注：征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
（6）奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
525心理健康节策划书“5.25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。
下面是的525心理健康节策划书，欢迎阅读参考!活动背景：5月25日是全国大学生心理健康日，“5-25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍爱生命，关爱自己”。
其核心内容是：关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
在5.25大学生心理健康日即将来临之际，为了我校校园和谐，进一步加强我校大学生心理健康教育。
在此期间，朋辈心理部特作以下活动安排：一、活动主题：健康心理相伴十年二、活动时间：XX年5月三、活动对象：汽车与机械工程学院全体学生四、活动主办方：心海扬帆朋辈心理工作部五、活动内容：1、“手舞心灵”手语操汇演(策划书附件1)2、微笑采集活动(附件2)3、心理手抄报(附件3)5月7日4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会5月1日前一.活动主题：关爱你我他，从心做起二.活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而5.25谐音"我爱我"心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。
三.主要活动：1.5.25宣传月的开幕式具体内容：一.开幕式1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。
5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。
2.本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)3.由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)4.最后广大师生一起观看心灵电影活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性二.心理文化廊：1.心理健康知识展板(以喷绘形式，内容是关于5.25的起源及意义，解决心理问题方面的知识)心灵图片意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野2.心灵手抄报重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)征稿："心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)心理宣传单：宣传心理咨询室心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行三.心灵手语比赛：与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情四.呼唤心灵之旅--孤儿院之行五.5.25宣传月闭幕式。
心理健康宣传月活动策划主办方学生心理健康协会2014/5/45.25心理健康宣传月活动策划各学院：为了进一步推动大学生心理健康教育工作，普及大学生心理健康教育基本知识，提高大学生的心理素质，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围，帮助大学生健康成长。
随着“5月25日心理健康宣传日”的到来，天津职业大学学生心理健康协会举办“5.25心理健康宣传月”活动，将心理健康更好的宣传给每个职大学子，因此举办本次“5月25日心理健康宣传月”。
一、活动目的与意义1.普及大学生心理健康教育基本知识，提高大学生的心理素质；2.通过活动内的所见所闻，让参与者发现生活中的正能量；3.丰富学生课余文化生活。
二、活动主题吾爱吾心心与我前行三、组织机构学生心理健康协会四、活动时间宣传：2014/5/26活动：2014/5/28五、活动对象全体职大学生六、活动内容宣传时间：2014/5/26内容：宣传“5月25日心理健康宣传月”活动时间：2014/5/28内容：“5月25日心理健康宣传月”工作坊参观七、工作坊情况照片坊：由心协宣传部承担1、实现已经收集了100张职大学子拍摄的照片；2、用一个帐篷的空间，利用展板、细绳将照片个性的展示出来；3、供参加者观看这些生活上的瞬间，发现生活的美。
时光果蔬坊：由心协外联部承担1、事先准备好所用的水果、蔬菜、盘子等；2、根据到场的参加者的数量将人群分为4-6组，发相应活动物品；3、用所给的水果、蔬菜在盘子里摆出一个你记忆中的瞬间，时间10分钟；4、按顺序每组介绍所摆的团体辅导坊：由心协学术部承担1、以“我爱我”为主题设计的团体辅导流程；2、是心协最有特色的活动形式。
致未来工作坊：由心协编辑部承担1、为未来的一年后的自己写封信；2、心协将其信件保存；3、在一年后将信件送给指定地点。
八、附件附件1：宣传附件2：前期准备附件3：大体流程学生心理健康协会2014/05/16附件1：宣传一、时间2014年5月26日二、地点食堂门口三、前期准备外联部：1、为活动拉取赞助；2、借会旗、旗杆、桌子等。
5.25心理健康周活动策划书 (2)5.25心理健康周活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：5.25心理健康周活动时间：2023年5月22日-5月28日活动地点：学校校园内主办单位：学校心理健康中心协办单位：学生会、心理社团等活动目标：1. 提升学生心理健康意识，增强自我保护及调节能力；2. 宣传心理健康知识，促进同学们对心理健康重要性的认识；3. 为学生提供交流和咨询平台，增进同学们之间的情感交流和互助。
活动内容：1. 开展心理健康讲座和学习资源分享：a. 邀请专业心理咨询师、心理学教授就青少年心理健康问题进行讲座，并分享个案经验和心理学知识；b. 在学校网站等平台上传心理学学习资源，如故事、文章、视频等，以便同学们自主学习和了解心理健康知识。
2. 心理健康问卷调查：a. 制定调查问卷，了解同学们对心理健康的认知程度和心理压力情况；b. 结合调查结果，编写一份心理健康报告，为同学们提供具体的心理健康建议。
3. 主题写作和绘画比赛：a. 征集同学们的心理健康主题作品，包括写作、绘画等形式；b. 举办颁奖仪式，表彰优秀作品，并将作品在校园内展示，帮助传递正能量和心理健康观念。
4. 心理咨询和辅导服务：a. 为同学们提供心理咨询和辅导服务，学校心理健康中心将组织专业心理咨询师进行咨询；b. 开设心理健康热线，提供24小时心理支持。
5. 心理健康主题展览和展示：a. 设立心理健康展台，展示有关心理健康知识、概念和技巧；b. 举办心理健康主题摄影展，展示同学们拍摄的与心理健康相关的照片。
6. 心理健康运动和互动游戏：a. 组织心理健康主题运动活动，如瑜伽、太极拳等，让同学们通过运动释放压力、调节情绪；b. 设计心理健康互动游戏，增强同学们之间的交流和互动。
活动宣传：1. 制作宣传海报和横幅，张贴在学校各个宣传点位；2. 利用学校的官方网站、微信公众号等平台进行宣传；3. 利用班级微信群、QQ群等渠道向同学们进行宣传；4. 制作心理健康周的宣传视频，展示在学校电视台、校园大屏幕等地方。
2013年天津机电职业技术学院——心理协会525大学生心理健康周系列活动策划总则一、活动简述·3(一）活动背景·3（二）主题··3（三）目的··3（四）时间··3二、活动内容··4(一）活动主办方信息··4(二）活动承办方信息··4（三)活动对象信息··4（四）活动流程··41、活动前期准备··42、活动中期流程··53、活动后期宣传总结··6三、活动经费预算··7四、安全措施··7五、后附：·8—14（一）5.25大学生心理健康周开幕式策划·8（二）心影日活动策划·10（三）心理讲座策划·11（四）5.25大学生心理健康周闭幕式暨心理协会换届仪式策划·14一、活动简述（一）活动背景：大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学走出困扰，这些方式已不能满足广大同学的要求。
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育的工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》文件精神，推动我校大学生心理教育工作的深入开展，促进大学生健康成长，进一步提高我校大学生整体素质水平。
经我院学生处心理咨询室研究决定，由我院学生处心理咨询室主办、心理协会承办开展本届“5.25”大学生心理健康周系列活动。
让心理健康教育走进校园。
（二）主题：我爱我，爱住心家！（三）目的：凭借一系列精彩有趣而富有意义的活动，进一步普及心理健康知识，提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理健康保健意识。
在校园里掀起关注心理健康的热潮，使广大学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上获得成长的动力与快乐。
同时，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，认识到心理健康问题的重要性。
（四）时间：2013年5月22日——2013年5月29日。
二、活动内容：（一）主办：天津机电职业技术学院学生处心理咨询室（二）承办：天津机电职业技术学院心理协会（三）活动对象：全体在校学生（四）活动流程：活动总负责人：心理协会会长徐奇1、活动前期准备宣传部、咨询部：○1于5月10日前，制作好请柬、海报○25月17日前制作好幕布○35月十日前做好协会活动电子版宣传单外联部：○1于5月10日—22日，发放完各类请柬，张贴好宣传海报○25月1日—5月22日，邀请校内、外相关社团参加本次活动○3活动前一周（5月13日—21日）借助院广播站对本次活动进行宣传，并邀请院广播台记者团现场采访总务部：○15月10日—22日期间，印相关宣传单、悬挂相关宣传横幅网编部：○15月13日—21日，在我院贴吧、心理协会空间、QQ群、腾讯微博等进行宣传文艺部：○1负责活动中文艺节目的彩排、表演等此外，心理协会全体体成员共同完成：○1向广大周边同学进行宣传本次活动内容的工作2、活动中期流程3、活动后期宣传总结活动结束后一周内需完成以下工作：网络渠道进行宣传，在我院网站学生社团活动主页张贴相应的相片和报道。
我院心理协会空间、微博、QQ群及我院贴吧等。
——负责部门：心理协会网编部广播站对本次活动效果进行宣传。
——负责部门：心理协会外联部完成系列活动的书面总结。
——负责人：心理协会会长三、活动经费预算：1、活动材料及宣传材料（700元）：用于制作横幅、会旗、购买彩带、记号笔、涂料、毛笔、海报纸、请柬纸、透明胶、海绵胶、气球、幕布纸、嘉宾矿泉水等；2、参加活动、友情演出礼品（400元）；3、心协换届表彰证书（450元）；4、租赁演出服装、购买道具、路费等（450元）；——本次525心理健康周活动经费合计：2000（元）。
四、安全措施：（一）活动会场负责维护现场秩序（二）安全通道门活动期间一直保持畅通无阻（三）禁止室内出现明火（四）监督电器使用（五）为防止秩序出现混乱，我们会组织总务部全体成员在会场维持秩序——负责部门：心理协会总务部附：（一）5.25大学生心理健康周开幕式策划书1、活动背景：5.25与“我爱我”谐音，就是希望大学生能够关心自己，了解自己，时光荏苒，岁月如梭，在这所学校中我们又迎来了一个充满激情的五月、热情洋溢的夏日，所以我院心理协会以“爱住心家”为主题，希望大家能够爱自己，爱机电这个大家庭。
2、活动目的：为丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的“示范校”文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时，加强我院精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。
引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种困难特此举办心理健康活动周。
3、主办单位：学生处心理咨询室4、承办单位：心理协会5、活动时间：2013年5月22日，下午2:00—3:306、参与人员：本院在校生7、活动地点：索源厅二楼8、活动方式：本次525大学生心理健康周开幕式将以心理话剧展的形式进行，在整场联欢会中穿插心理小活动游戏。
9、具体工作安排：组织部：协助协会负责人负责活动期间各项流程的监督。
咨询部：负责活动前期节目单打印和发放工作及协助外联部做好礼仪接待和签到工作。
宣传部：活动开始前布置会场（由心理协会组织部、咨询部、网编部、文艺部、总务部、外联部六个部门协助完成）。
网编部：负责活动期间音响设备的调试与使用。
文艺部：负责活动前期节目彩排及活动中各种节目的催场工作。
外联部：负责嘉宾的礼仪接待、签到工作及维持活动期间会场秩序。
总务部：负责活动期间各项道具的准备工作及各项安全措施的保障工作。
活动结束后，全体心理协会会员共同完成现场卫生清洁工作。
附：（二）心影日活动策划1、活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。
2、主办单位：学生处心理咨询室3、承办单位：心理协会4、活动要求：室内电影，心理协会准备相关心理影片和宣传资料。
5、放映时间：2013年5月23日下午6:006、观看形式：集体性观看7、具体工作安排：组织部：负责本次观影日的总体安排工作。
咨询部：负责此次心理电影解析工作。
网编部：负责心影日各项音响视频的播放工作。
外联部：负责观影同学的接待工作。
总务部：负责观影过程中会场内的秩序及安全工作。
文艺部：负责活动后现场卫生清洁工作。
附：（三）心理讲座策划1、活动主题：爱住心家—大学生心理知识讲座2、活动目的：为引导大家在大学中树立正确的学习观、恋爱观、交际观；引导大家树立起自己大学期间的目标，积极地规划大学生活；帮助大家走出迷茫和困惑。
提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式，希望以此进一步激发同学们对身边生活的体验多多关注自我，关注自我心灵的健康。
为同学们在今后的生活中提出建议，让同学们以更加完美的自我去面对自己的未来的生活。
3、举办时间：2013年5月28日下午5:004、举办地点：多功能厅5、活动流程：○1各位同学有序入场○2心理协会会长讲话，并介绍主讲人○3开始讲座○4组织同学有序地退场6、主办单位：学生处心理咨询室承办单位：心理协会活动总策划人：心理协会会长徐奇8、具体工作安排：宣传部：活动前期对会场内部进行布置网编部：负责相关音响设备的管理和使用工作。
外联部：负责引领同学有序的进出会场。
咨询部：负责管理会场内的秩序工作。
总务部：负责活动现场的安全保障工作。
文艺部：负责活动结束后的现场卫生清理工作。
附：（四）5.25大学生心理健康周闭幕式暨心理协会换届仪式策划1、活动背景：一年的时间过去了，心理协会各会员在工作中不断得到锻炼，积累了不少的经验，以此同时，协会外的很多人通过参与协会活动，也对协会有了一定的了解。
在协会换届的时候，我们需要补充新的能源，注入新的活力。
用新的思想和能量继续为机电园贡献力量。
2、活动目的：目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，增强大学生的心理保健意识。
第九届天津机电职业技术学院“5·25”大学生心理健康周闭幕式及心理协会换届大会到此画上了一个完美的句号新一届的心理协会干部和会员也已确定。
愿每一位同学都能敞开心扉，拥抱未来。
“5·25”系列活动在我校已有多年成功举办的历史，我们将继续关注、关爱我院莘莘学子的心理健康。
3、主办单位：学生处心理咨询室4、承办单位：心理协会5、参与成员：心理协会全体成员及我院在校学生6、活动地点：多功能厅7、活动时间：2013年5月29日下午2:008、活动内容：○1对本次525活动周系列活动进行总结○2表彰心理协会优秀学生干部○3宣布心协第十届学生干部名单○4回首过去一年的工作，总结过去，展望未来9、具体工作安排：组织部：协助协会负责人负责活动期间各项流程的监督。
咨询部：负责活动前期节目单打印和发放工作及协助外联部做好礼仪接待和签到工作。
宣传部：活动开始前布置会场（由心理协会组织部、咨询部、网编部、文艺部、总务部、外联部六个部门协助完成）。
网编部：负责活动期间音响设备的调试与使用。
文艺部：负责活动前期节目彩排及活动中各种节目的催场工作。
外联部：负责嘉宾的礼仪接待、签到工作及维持活动期间会场秩序。
总务部：负责活动期间各项道具的准备工作及各项安全措施的保障工作。
活动结束后，全体心理协会会员共同完成现场卫生清洁工作。
