《气门的拆装与检修》教学设计

教案范例气门组拆装一、教学目标1. 了解气门组的基本结构及其作用2. 掌握气门组的拆装方法与步骤3. 培养学生的动手操作能力和团队协作精神二、教学内容1. 气门组的基本结构气门气门导管气门座气门弹簧2. 气门组的作用控制气缸进气和排气保证发动机正常工作3. 气门组的拆装方法与步骤拆卸气门组拆卸气门弹簧取出气门安装气门组安装气门安装气门弹簧三、教学准备1. 教室环境：通风、光线充足、安全设施完善2. 教学设备：汽车发动机模型、工具箱、安全防护用品3. 辅助材料：教学PPT、实物图、操作手册四、教学过程1. 导入新课：介绍气门组的基本结构和作用2. 理论讲解：讲解气门组的拆装方法与步骤3. 实操演示：演示气门组的拆装过程4. 学生实操：学生分组进行气门组的拆装练习五、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况调整教学方法，以提高学生的动手操作能力和团队协作精神。

关注学生的安全意识和规范操作，确保教学过程的顺利进行。

六、教学评估1. 学生自评：学生在课后对自己的操作进行自我评估，包括操作的正确性、熟练程度以及团队协作等方面。

2. 同伴评价：学生之间相互评价，给出对方的操作意见和建议。

3. 教师评价：教师根据学生的操作过程和结果进行评价，给予肯定和指导。

七、安全注意事项1. 操作过程中应佩戴好个人防护用品，如手套、护目镜等。

2. 确保发动机处于熄火状态，避免意外伤害。

3. 拆装工具应选用合适的尺寸，避免过度用力损坏零件。

4. 注意周围环境安全，防止工具掉落伤人。

1. 讲解其他发动机部件的拆装方法，如曲轴轴承、活塞等。

2. 介绍发动机的维护保养知识，提高学生的汽车维修技能。

九、课后作业1. 复习气门组的拆装方法与步骤，巩固所学知识。

2. 观察汽车发动机的运行原理，了解气门组在工作中的作用。

本节课通过讲解和实操，使学生掌握了气门组的拆装方法，提高了学生的动手操作能力。

在教学过程中，教师应关注学生的安全意识和规范操作，培养学生的团队协作精神。

工学一体化课程教案（首页）教学过程2、安装气门、弹簧座、气门弹簧、弹簧锁片和进气门。

3、使用SST,压缩气门弹簧，并在气门杆周周围放入2个锁片。

4、使用塑料头锤子，轻轻敲击气门端头确保装配合适。

5、安装气门挺杆；6、安装气门调整垫片。

注意：记得给调整垫片上涂一薄层机油。

五、任务检查及指导（检查任务的实施情况，巡回指导与个别指导相结合）1、以5-6人为小组单位，轮流拆装与检测气门。

没轮到的学生在旁边监督、拍照、完成工作页等。

2、各小组操作完毕后须将工具、零部件擦拭干净并摆放整齐。

3、出现共性问题集中讲解示范。

4、及时纠正不正确操作，不文明生产行为，促使学生养成文明安全生产的习惯，并且在整个实习期间做到“呼唤应答”、“协调操作。

”操作过程中做到“三不落地”、“完工地面清”的文明生产习惯。

三）、气门的安装。

1、安装前先要清洗干净;学生实践，教 师巡回指导发动机气门拆装与检测工作页班级学号姓名学习目标:完成本学习任务后，你应当能：1、叙述配气机构的组成、作用和工作原理；2、识别配气机构主要零件；3、小组能在规定时间完成资料收集、并制订气门拆装与检测计戈∣J;4、独立检测与更换气门。

学习任务引入:一、学习准备发动机配气机构的作用是按照发动机每一气缸内所进行的点火顺序和的要求，定时开启和关闭各气缸的,使新鲜的可燃混合气得以及时进入气缸,废气得以及时从气缸排出。

在压缩与作功行程中，关闭气门保证燃烧室的密封。

悔柄性杆机构3、配气机构名称识别二、计划与实施一）、制订拆装与检测计划并实施1、了解以下信息(1)、学习的车型：；发动机型号：O(2)、主要使用的工具有o2、拆装注意事项(1)＞注意安全操作；(2)、正确使用工量具；(3)、零件、工具合理摆放整齐；(4)、保证安装过程零件干净；(5)、气门安装好后要检查安装是否到位。

3、查阅维修手册，小组讨论气门的拆装、检测顺序与方法主要拆卸步骤：(1)、拆下气门调整垫片；(2)、拆下气门挺杆；(3)、拆下进气门：使用SST专用工具压缩气门弹簧，拆下两个锁片,接着拆下弹簧座、气门弹簧和进气门。

气门组件拆装的教学设计洪小娟发布时间：2023-05-27T09:18:48.882Z 来源：《教育学文摘》2023年6期作者：洪小娟[导读] 气门组是配气机构中重要组成部分，它的作用是受气门传动机构的控制，及时开启和关闭进排气通道。

因此气门组中某一零部件的磨损或损坏不仅会影响气门的密封性能、影响汽车的动力性，而且也影响到了汽车的经济性能及环境污染问题。

衢州市工程技术学校浙江衢州 324000气门组是配气机构中重要组成部分，它的作用是受气门传动机构的控制，及时开启和关闭进排气通道。

因此气门组中某一零部件的磨损或损坏不仅会影响气门的密封性能、影响汽车的动力性，而且也影响到了汽车的经济性能及环境污染问题。

同时气门组拆装是中职汽修专业中级工考证项目、中职汽修专业学生技能大赛发动机拆装项目以及中职汽修专业职业能力大赛面向“人人”项目中的重要内容之一。

一、教材分析本教材选自汽车运用与维修专业课程改革成果教材之《汽车构造与拆装（上）》，浙江省教育厅职成教教研室组编制，由机械工业出版社出版。

本课所涉及教材内容为：项目三配气机构的拆装中关于气门组拆装知识要点。

《气门组件拆装》是本教材的一个重要典型工作任务，为了让学生既能学会分析问题，又能解决问题，同时又能和学生技能大赛紧密结合，在实际教学过程中，将教材内容进行了处理，补充了分析气门密封不严故障产生的具体原因，教学实训用具由原来的AJR发动机改成了科鲁兹LDE型发动机。

二、学情分析本课程的教学对象是汽车运用与维修专业一年级第二个学期的学生，有一定的理论基础：学生通过汽车概论的学习，对发动机各组成部件有一定的认识，在学习《气门组件拆装》时，学生们就已经完成了正时皮带拆装任务及气门传动组拆装任务的学习，对工具的使用、动手操作的技能和操作规范等有一定的基础。

学生对理论学习和单一重复的技能操作的积极性不高，但是对现实生活中汽车所产生的故障具有较强的学习欲望，同时他们善于观察，具有较强的模仿能力，但是分析问题、解决问题的能力较弱。

“发动机气门组”的拆装实训教案【课题】发动机气门组的拆装【授课班级】【学科】汽车构造与拆装【教学目标】◆知识与能力1、能正确说出气门组各零部件的名称；2、能正确判断各缸进、排气门位置；4、能正确拆卸和安装AJR发动机的气门组。

◆过程与方法通过实践操作和过程评价，学会运用摄子拆卸和安装发动机气门组的方法。

◆情感、态度与价值观1、在拆装过程中，养成良好的作业习惯和严谨、探究的工作作风。

2、在小组合作中，形成互帮互促，共同提高的作业氛围。

【重点和难点】◆教学重点：气门组的拆卸和安装；◆教学难点：气门组的安装，特别是锁片的装入；【教学准备】1、实训设备：AJR发动机气缸盖总成4件、发动机拆装工具4套；2、学生分成4组，每组5-6人，学生按“同组异质”组成学习小组；3、“AJR发动机气门组拆装”微视频；【教学过程】任务准备1、根据车型图片，在“任务书”第一部分写出AJR发动机气门组各零部件名称。

2、小结1.完成任务书第一部分2.抽一位学生回答3.倾听、纠错任务实施任务一：气门组的拆卸1、教师示范---视频展示第一部分(拆卸）2、分组训练（对一位学生的操作进行实时视频展示）教学安排:1）各组抽一位学生拆卸教师指定的气门组；2）结合任务书表1要求，对操作过程进行评价和记录①各组抽一位学生对本组同学的操作过程进行评价；②其它学生通过观看实时操作视频，评价作业过程；任务二：认识气门组主要零件1、进、排气门1）结构特点、功用：头部：用来密闭气缸的进、排气道；杆部：导向、散热2）进、排气门的判别☞看头部大小。

进气门头大，排气门头小☞看气门锥角大小。

进气门一般30°，排气门45°看安装位置。

进气门对应进气歧管，排气门对应排气歧管☞看气门数1结合任务书第二部分评分表1，观看操作视频2按任务要求完成拆卸过程或对过程进行评价倾听思考识记。

气门组的拆卸教案第一章：气门组概述1.1 教学目标1. 了解气门组的作用和组成2. 掌握气门组的基本结构1.2 教学内容1. 气门组的作用2. 气门组的组成3. 气门组的结构特点1.3 教学方法1. 讲授法2. 图片展示法1.4 教学步骤1. 介绍气门组的作用和重要性2. 展示气门组的组成结构图3. 讲解气门组的各个组成部分及其功能第二章：气门组的拆卸工具与设备2.1 教学目标1. 熟悉气门组拆卸所需的工具和设备2. 掌握工具和设备的使用方法2.2 教学内容1. 气门组拆卸工具的介绍2. 气门组拆卸设备的介绍2.3 教学方法1. 讲授法2. 实物展示法2.4 教学步骤1. 介绍气门组拆卸所需的工具和设备2. 展示工具和设备，并讲解使用方法第三章：气门组的拆卸步骤3.1 教学目标1. 学会气门组的拆卸步骤2. 能够独立完成气门组的拆卸工作3.2 教学内容1. 气门组的拆卸步骤2. 拆卸过程中的注意事项3.3 教学方法1. 讲授法2. 实践操作法3.4 教学步骤1. 讲解气门组的拆卸步骤2. 进行实践操作，演示拆卸过程3. 学生分组练习，教师巡回指导第四章：气门组的检查与维护4.1 教学目标1. 学会检查气门组的状态2. 掌握气门组的维护方法4.2 教学内容1. 气门组的检查方法2. 气门组的维护方法4.3 教学方法1. 讲授法2. 实践操作法4.4 教学步骤1. 讲解气门组的检查方法和注意事项2. 演示气门组的维护操作3. 学生分组练习，教师巡回指导第五章：气门组的装配与调试5.1 教学目标1. 学会气门组的装配方法2. 掌握气门组的调试技巧5.2 教学内容1. 气门组的装配方法2. 气门组的调试技巧5.3 教学方法1. 讲授法2. 实践操作法5.4 教学步骤1. 讲解气门组的装配方法和注意事项2. 演示气门组的调试操作3. 学生分组练习，教师巡回指导第六章：气门组的装配流程6.1 教学目标1. 理解气门组装配的基本流程。

“气门组的拆装”教学单元信息化教学设计
序号资源名称设计意图
1 教材课前预习
2 气门组结构图帮助讲解气门组的组成
3 气门组的拆装视频帮助讲解气门组的拆装方法与步骤
4 实训设备及相关器材工具用于学生实际操作
四、教学方法与教学手段
序号教学方法/教学手段设计意图
1讲解法对于直观的，认知性的东西，通过讲解法一目了然2演示法对于一些抽象的，看不见的通过视频演示
3分解法将一个完整的同步动作分解成一个个小动作，可以简
化内容方便理解
4问题引导法通过一个个问题来吸引学生、引导学生思考讨论法充分发挥学生的主观能动性，让学生自主思考
五、教学过程
1、教学结构流程的设计（图文方式简要说明整体设计思路）
2、教学环节设计（以任务驱动法为例）
教学环节教学内容教师活动学生活动
教学资
源/教学
手段
时
长
7S 活动整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、
节约
考勤
组织学生落座
安全教育
穿好工装
安静落座
组织教
学
3。

教学过程时间安排教学内容与教师活动学生活动设计意图创设任务引出任务分析任务分析任务课前2分钟3分钟2分钟课前准备：编写发动机气门组的拆卸、检查和装配任务书简案。

教师：下发课前任务—气门组的组成和拆装流程。

教学：1.案例导入。

一台发动机因为某一气缸压力较低，导致发动机动力不足。

教师：创设情境，引出任务。

教学：2.气门组的拆装教师：引导学生，讲述气门组拆装的流程以及注意要点。

拆装流程：（1）使用专用工具释放松开汽门座圈（2）选择专用工具拆卸指定的某一汽缸全部进排气门组件，（3）取下该气缸全部气门油封教学：3.气门的外观检查：（1）气门座部位（锥面）点蚀（2）气门余量厚度检查（3）气门杆弯曲检查（4）气门杆点蚀或严重磨损（5）气门锁片槽磨损（6）气门杆顶端磨损检查气门前应该用吸油纸清洁气门查阅资料：学生根据下发任务，查阅学习，进行预学气门组拆装流程。

领取任务学生聆听，明确任务。

看图答题：根据教师给出的图片和自己课前预习情况回答PPT中气门组的组成和拆装先后流程。

认真聆听，仔细分析，共同探讨，发表观点。

提出在拆装过程中应该注意的细节。

记录笔记，组间讨论，确定气门各类目视检查项目的操作方法。

培养学生独立思考、查找搜寻、整理信息的能力；进行有针对性的教学，更好的完成教学目标。

引发学生思考，活跃课堂气氛，激发学习兴趣。

培养自主学习能力，增强团队合作意识。

福建理工学校教案活页。