安徽省六安市舒城中学20182019学年高一物理上学期第四次统考试题

安徽省六安市舒城中学2018～2019学年第一学期高一第四次统考地理试题时间：90分钟满分：100分一、单项选择（共30题，每题2分，共60分）2016年9月25日世界最大的有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST）在我国贵州“睁眼”。

该望远镜将可能搜寻到更多的奇异天体，用来观测河外星系脉冲星，开展对地外文明的探索。

据此回答1～2题。

1．与脉冲星所在天体系统层次相同的是A．总星系B．银河系C．太阳系D．地月系2．如果发现类似的地外文明，其存在生命的自身条件可能有A．有适宜的温度和液态水B．有厚厚的大气层保护C．来自恒星的光照稳定D．与其他天体各行其道，互不干扰1971年,湖南长沙马王堆一号汉墓中出土一幅彩绘帛画。

画的右上方是一轮红色的太阳,太阳中间有一只三趾的乌鸦。

在大约成书于公元前140年的《淮南子》这部著作中,也有“日中有踆(cūn)乌”的记载。

据此完成3～5题。

3．今天看来，日中“乌鸦”其实是A．耀斑B．黑子C．日珥D．太阳风4．该现象增多时,对地球的影响是A．提供光热资源B．干扰无线电短波通信C．我国南方地区出现极光现象D．增强了水循环的动力5．在太阳剧烈活动的时期,人们可以采取的防护措施有①尽量减少室外的活动②关闭所有大型发电设施③关闭所有的通信设施④适当调控人造卫星的运转A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．下列各节日，地球公转速度最快的是A．元旦B．建军节C．儿童节D．教师节7. 国际劳动节时，太阳直射在A.北半球并向北移动B.北半球并向南移动C.南半球并向北移动D.南半球并向南移动8．下图中的实线表示沿地表做水平运动的物体的初始方向，虚线为偏转后的方向，正确表示南半球的是A B C D北京时间2015年2月19日零点钟声敲响时，某工程师在南极长城站参与了中央电视台春节联欢晚会微信抢红包活动。

右图为长城站位置示意图。

读图回答9～10题。

9. 该工程师微信抢红包的当地时间是A．2月19日4时 B.2月19日12时C．2月18日12时 D.2月18日20时10. 春节假期期间A．合肥太阳从东北方升起B．合肥昼夜长短变化幅度增大C．长城站日落时间推迟D．长城站正午太阳高度角减小舒城县（31°N ，117°E ）一学生对太阳能热水器进行了改造（如下图），把热水器装在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。

2018-2019学年安徽省六安市舒城中学高一（上）期中试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.下列说法正确的是 ( )A. 上高二中早读课开始于7：20，这里的7：20指的是时间B. 自由下落的物体在下落过程中其速度的变化率越来越大C. 中心对称的物体其重心在其几何中心D. 用细竹片拨动水中的木头,木头受到的弹力是细竹片发生形变产生的【答案】D【解析】【详解】A、7:20在时间轴上对应一个点，所以是时刻，故A错误；B、速度的变化率即加速度，自由落体运动的加速度始终不变，故B错误；C、只有质量分布均匀的、中心对称的物体其重心才能在其几何中心，故C错误；D、根据弹力的产生可知，用细竹片拨动水中的木头，木头受到的弹力是细竹片发生形变产生的，故D正确；故选D。

【点睛】关键是知道速度的变化率即加速度，自由落体运动的加速度对不变；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上。

2.下列关于自由落体运动叙述符合史实的是（）A. 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B. 牛顿首先发现了亚里士多徳的观点有自相矛盾的地方C. 古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与质量无关D. 伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快【答案】D【解析】A、伽利略是通过理想斜面实验推断出自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，选项A错误；B、伽利略首先发现了亚里士多德的观点有相互矛盾的地方，选项B错误；C、亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落快，认为物体下落快慢与质量有关，选项C错误；D、伽利略认为在没有空气阻力的情况下，物体的下落快慢与质量无关，即重物与轻物下落的一样快，选项D正确综上所述本题答案是：D3.一个质量为的人，在地球上的重力为，在月球上的重力为。

该人在地球上的弹跳最大高度为。

那么，他在月球上的弹跳最大高度约为（）A. 1mB. 5mC. 3mD. 0.2m【答案】C【解析】地球上的重力加速度：，月球上的重力加速度：，根据速度位移关系公式有：，得：，故选C.【点睛】根据在地球上的重力和质量求出地球表面重力加速度的大小；根据在月球表面的重力求出月球表面的重力加速度大小．根据重力加速度之比，结合速度位移公式求出上升的高度之比，从而得出在月球上的触摸高度.4.一质点由静止做匀加速直线运动，加速度大小为，经过时间一段后，加速度方向反向、大小变为，经过相同时间，恰好回到出发点，则两次的加速度大小之比为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】解：质点做匀加速直线运动，设位移为S，末速度为V t，则、；然后做匀减速直线运动并回到出发点，则，上式联立可解得，故B项正确。

试卷答案一、选择题1.A2.B．3.D4.D5.A【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】设总时间为t，加速时间为t1，则减速时间为t﹣t1；则由平均速度公式可得出位移表达式，同时可得出速度关系，联立可解得总时间．【解答】解：物体加速过程最大速度也为减速过程的最大速度，则有：a1t1=a2（t﹣t1）﹣﹣﹣﹣（1）；物体在全程的平均速度为：，则总位移：s=t﹣﹣﹣﹣﹣（2）；联立（1）、（2）可解得：t=；6.C7.B8.A9.（市示范）C。

9.（省示范）C10.AC11. BC12.AD二、选择题13.①打点计时器应该接交流电源开始时重物应该靠近打点计时器②53h h2T-③重力加速度大小的2倍 9. 4 ④物体的质量m （m写成M也可以）⑤不变详细分析：：（1）打点计时器使用交流电源，而该题中接了直流电；重物离打点计时器太远，这样纸带上上所打点很少，不利于减小误差．（2）匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则有：vE=532h hT-（3）根据mgh＝12mv2−12m20v得v2＝2gh+20v，结合图象明确知图线的斜率表示2g，所以2g=8.3 3.60.25-=18.8，则g=9.4m/s2．（4）物体在下降的过程中受到重力与阻力的作用，得：mg-f=ma，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需知道物体的质量，所以要测量的物理量是质量；（5）打点计时器的周期与交流电的周期相同，交流电电压的变化不影响其周期，所以当时电网中交变电流的电压变成210V，打点计时器的周期不变，对测量的数据没有影响．加速度的测量值不变．14.（市示范）（1）F1和F2的方向（2）AD （3）F′详细分析：：（1）该实验中，需要根据力F1、F2的大小和方向做出平行四边形，求出合力与一个弹簧拉橡皮筋时拉力F进行比较，因此需要记录拉力F1、F2的大小和方向；（2）A、小圆环的作用是通过弹簧拉橡皮筋，不需要轻质的，只要正确确定开始位置即可，故A不需要；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故B项需要；C、该实验采用“等效替代”法，因此两次拉橡皮筋要到同一位置，故C需要；D、用两根弹簧测力计拉动小圆环时，量弹簧夹角适当，便于做平行四边形，便于减小误差即可，并非要求两弹簧测力计相互垂直，故D不需要．故不需要的步骤为：AD．（3）实际测量的合力应与橡皮筋在同一条直线上，即F′与橡皮筋在同一条直线上，由平行四边形定则作出的为理论值与实际值有一定的偏差，即由平行四边形定则作出的为F．14（省示范）.（1）16.00（2）12.5 能详细分析：：（1）刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为16.00cm．（2）由表格中的数据可知，当弹力的变化量△F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为△x=4.00cm，根据胡克定律知：k1＝0.50.04Fx∆=∆＝12.5N/m．结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧Ⅱ形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧Ⅱ的劲度系数．三、计算题15.（1）8m/s，（2）不能挑战成功．解：（1）列车从静止加速至最大速度过程，所用时间为：运动位移为：故列车加速至最大速度后立即做减速运动，列车在两站间运动总时间为：t车=2t1=2×20=40 s运动员在地面道路奔跑的最长时间为：t=2t a+2t1-t b=2×20+2×20-30=50 s 最小平均速度为：（2）列车在郑州地铁这两站间运动总时间为：运动员在地面道路奔跑的时间为：t′=2t a′+t车′-t b′=2×45+70-60=100 s 能赶上列车的平均速度为：因v′＞v，故不能挑战成功.16.(1)20N；(2)2N，方向向下，(3)80N,解：（1）滑轮的受力分析如图：2Fcos60°=m B g，F=m B g=20N；（2）对A，受力平衡：设所受摩擦力向下，则：F-m A gsin37°-f=0F=20-3×10×0.6N=2N，方向沿斜面向下；（3）将斜面和A作为一个整体，竖直方向：F N-Fcos60°-（M+m）g=0，F N=20×cos60°+（4+3）×10N=80N；水平方向：Fsin60°-F f=0，Ff=20×sin60°=，方向向左。

舒城中学2017-2018学年度第二学期第四次统考高一物理时间：100分钟 总分：100分一．单项选择题（本小题共8小题，每小题4分，共计32分）1．关于机械能守恒下列说法正确的是 ( )A ．如果物体(或系统)所受到的合外力为零，则机械能一定守恒B ．如果合外力对物体(或系统)做功为零，则机械能一定守恒C ．飞船在椭圆轨道上稳定运行时机械能不守恒D ．做匀加速运动的物体，其机械能可能守恒2. 质量为m 的小球，从离桌面H 高处由静止下落，桌面离地面高度为h ，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别是 （ ）A. mgh ，减少()mg H h -B. mgh ，增加()+mg H hC. mgh -，减少()mg H h +D. mgh -，增加()mg H h -3．用F ＝6 N 的竖直向上的力将质量为0.5 kg 的物体由静止开始竖直向上提起，取g ＝10 m/s 2，则第2 s 末F 做功的功率是( ) A ．6 W B ．12 W C ．24 W D ．48 W4.质量不等、粗糙程度不同，但有相同初速度的两物体，在粗糙的水平地面上滑行，直到停止，则（ ）A.质量大的物体滑行距离大B.物体与地面动摩擦因数越大，滑行距离大C.它们滑行的位移相同D.质量大的物体克服摩擦做的功多5.如图所示，质量为m 的木块放在光滑的水平桌面上，用轻绳绕过桌边的定滑轮与质量为M 的砝码相连，已知2M m =，让绳拉直后使砝码从静止开始下降h 的距离（未碰地面，木块仍没离开桌面），则砝码的速率为6．如图所示，质量为m 的物体P 放在光滑的倾角为θ的斜面体上，同时用力F 向右推斜面体，使P 与斜面体保持相对静止.在光滑的水平面上前进水平位移为l 的过程中（重力加速度为g ），斜面体对P 做功为（ ） A ． F lB ．tan mgl θC ．cos mgl θD ．1sin 2mgl θ 7. 如图所示，在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔，一根不可伸长的轻绳穿过小孔。

2018-2019学年安徽省六安市舒城中学高一（上）期中物理试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.下列说法正确的是 ( )A. 上高二中早读课开始于7：20，这里的7：20指的是时间B. 自由下落的物体在下落过程中其速度的变化率越来越大C. 中心对称的物体其重心在其几何中心D. 用细竹片拨动水中的木头,木头受到的弹力是细竹片发生形变产生的【答案】D【解析】【详解】A、7:20在时间轴上对应一个点，所以是时刻，故A错误；B、速度的变化率即加速度，自由落体运动的加速度始终不变，故B错误；C、只有质量分布均匀的、中心对称的物体其重心才能在其几何中心，故C错误；D、根据弹力的产生可知，用细竹片拨动水中的木头，木头受到的弹力是细竹片发生形变产生的，故D正确；故选D。

【点睛】关键是知道速度的变化率即加速度，自由落体运动的加速度对不变；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上。

舒城中学2018-2019学年度第一学期第四次统考高一语文一．现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

“独立不迁”是屈原人格美的核心。

它包含两方面：一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋；二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。

屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。

他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩!”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国，去寻找了解自己的君主。

但是，对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情，使屈原不能他迁。

回楚都既不可能，远游、求贤又不成，最后，在无可奈何之际，只好身投汨罗，以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。

与“独立不迁”相联系，屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则：无求与苏世。

《橘颂》中说：“深固难徙，廓其无求兮。

”一个人胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，才能顶天立地，保持独立的人格。

《橘颂》又说：“苏世独立，横而不流兮。

”必须头脑清醒，是非明辨，才能保持自己的独立而不至于随波逐流。

无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，使之臻于更坚实、更完美的境地。

《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。

不过这首诗人们多以为伪作。

王逸既说是“屈原之所作”，又说是楚人追记屈原与渔父的对话，本来就自相矛盾。

但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述，因此可以设想，这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手，而渔父与屈原的问答却实有其事。

屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。

渔父问屈原何以被放逐，他答曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。

”渔父又问他：“举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？”他答曰：“宁赴常流而葬乎江鱼腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”渔父和屈原的对话代表了两种不同的人生观。

渔父大概是一个逃避现实的隐者，他不满意社会的黑暗，但他的态度是与世推移，随波逐流。

舒城中学2018-2019学年度第一学期第二次统考高一物理(时间：100分钟满分：100分)一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分，1–9单项选择，10–12多项选择）1．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流．”其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A．流水B．桥 C．人 D．地面2．下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的物体才能被看成质点 B．路程是标量，即为位移的大小C．速度、加速度、速度变化量都是矢量 D．出租车是按位移的大小收费的3．根据速度定义式xvt∆=∆，当t∆极短时，xt∆∆就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，由此可知，当t∆极短时，vt∆∆就可以表示物体在时刻的瞬时加速度，上面用到的物理方法分别是（）A．控制变量法；微元法B．假设法；等效法C．微元法；类比法D．极限法；类比法4．如图表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移—时间图象，下面有关说法中正确的是（）A. 甲和乙都做匀速直线运动B. 甲、乙运动的出发点相同C. 甲、乙运动方向相同D. 甲和乙同时出发5．如图所示，一辆汽车自某地A点启动，先做匀加速直线运动，运动到B点时接着做匀速直线运动到C点，整个过程汽车运动的总时间为t，总路程为s，B是AC的中点，则这辆汽车匀速运动的速度大小为（ ）A.B.C.D.6．小球沿斜面以恒定加速度滚下，依次通过A 、B 、C 三点，已知6AB m =，10BC m =，小球通过AB 、BC 所用时间均为2s ，则小球通过A 、B 、C 三点时的速度分别为（ ）A.2/m s ，3/m s ，4/m sB.2/m s ，4/m s ，6/m sC.3/m s ，4/m s ，5/m sD.3/m s ，5/m s ，7/m s7．汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加，重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福，为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为思考距离，反应时间内视为匀速），而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为制动距离），下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据，某同学分析这些数据，算出了表格中未给出的数据X 、Y ，正确的结果应该是（ ）A ．X ＝40，Y ＝24B ．X ＝45，Y ＝24C ．X ＝60，Y ＝22D ．X ＝50，Y ＝228．某同学用手表估测火车的加速度，他先观测60s ，发现火车前进了300m ；隔60s 后又观测20s ，发现火车前进了400m ，如果火车在这140s 内做匀加速直线运动，则火车的加速度为 （ ） A.B.C.D.9．如图所示，甲从A 地由静止匀加速跑向B 地，当甲前进距离为S 1时，乙从距A 地S 2处的C 点由静止出发，加速度与甲相同，最后二人同时到达B 地，则AB 两地距离为（ ）A ．S 1+S 2B ．C ．D ．10．一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A 、B 两点时的速度分别是v 和7v ，通过A 、B段的时间是t ，则下列判断正确的是（ ）A ．经过A 、B 中点的速度是4vB ．经过A 、B 中间时刻的速度是4vC ．前2t 时间通过的位移比后2t时间通过的位移少6vt D ．前2x 位移所需的时间是后2x位移所需时间的2倍11．一个物体沿一条直线运动，其位移s 随时间t 变化规律图线为如图所示抛物线，c 和d 已知，由此可知（ ）A. 物体的初速度为0B. 物体做匀变速直线运动D. 物体经过1.5c 时刻的速度为dc12．如图所示，光滑斜面AE 被分成四个相等的部分，一物体由A 点从静止释放，则下列说法正确的是（ ）C. 物体通过每一部分时，其速度增量D E C D B C A B v v v v v v v v -=-=-=- B二、实验题(12分)13．（4分）关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是 。

舒城中学2018-2019学年度第二学期第四次统考高一理数注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.2.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号填写在答题卡相应的位置.3.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设集合1{|3},{|0}4x A x x B x x -=>=<-，则A B ⋂=（ ）A ．∅B ．(3,4)C ．(2,1)-D ．(4,)+∞ 2.若直线经过((1,0),A B 两点，则直线AB 的倾斜角为（ ）A ．30︒B ．45︒C ．60︒D ．120︒ 3．下列命题中正确的是( )A ．利用斜二测画法得到的正方形的直观图是正方形B ．有两个面平行，其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱C ．利用斜二测画法得到的平行四边形的直观图是平行四边形D ．用一个平面去截棱锥，底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台 4.如图是正方体的平面展开图，则在这个正方体中AB 与CD 的位置关系为（ ）A ．相交B ．平行 C.异面而且垂直 D.异面但不垂直5.下列命题中，正确的是（ ）A ．若a b >，c d >，则a c b d ->-B ．若a b >，c d >，则ac bd >C ．若ac bc >，则a b >D ．若22a bc c<，则a b < 6．在等差数列{}n a 中，48)(2)(31310753=++++a a a a a ，则等差数列{}n a 的前13项的和为（ ）A ．24B ．39C ．52D ．1047.设,m n 是两条不同的直线，γβα,,是三个不同的平面，给出下列四个命题： ① 若α⊥m ，n //α，则n m ⊥ ② 若αγ⊥，βγ⊥，则//αβ③ 若α//m ，α//n ，则n m // ④ 若βα//，γβ//，α⊥m ，则γ⊥m 其中正确命题的序号是（ ）A ．① 和 ②B ．② 和③C ．③ 和④ D. ① 和④ 8.在正方体1111D C B A ABCD -中，异面直线1BC 与1CD 所成角的余弦值为（ ） A ．21-B ．21C ．22 D.239．在A B C ∆中，若2=b ，π32=A ,三角形的面积3=S ，则三角形外接圆的半径为（ ） A ．3B ．32C ．2D ．410.已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4，体积为16，则这个球的表面积是 （ ） A ． 16πB ．20πC ． 24πD 32π11.已知点I 在ABC ∆的内部，AI 平分BAC ∠,BAC ACI IBC ∠=∠=∠21,对满足上述条件的所有ABC ∆,下列说法正确的是；（ ）A. ABC ∆的三边长一定成等差数列B. ABC ∆的三边长一定成等比数列C ．ABI ∆,ACI ∆,CBI ∆的面积一定成等差数列舒中高一统考理数 第1页 (共4页)D ．ABI ∆,ACI ∆,CBI ∆的面积一定成等比数列12.已知三棱锥BCD A -的所有顶点都在球O 的球面上，⊥AD 平面ABC ，2π=∠BAC ，2=AD ，若球O 的表面积为π29，则三棱锥BCD A -的侧面积的最大值为（ ） A ．42525+B ．441525+C ．22736+D ．225210+第Ⅱ卷（非选择题 共90分）二、选择题：本大题共4个小题,每小题5分,共20分. 13.设数列{}n a 的前n 项和为n S 若13a = 且1112n n S a +=+ 则{}n a 的通项公式n a =_______．14.将全体正整数排成一个三角形数阵：1 32 4 5 6 10 9 8 7 11 12 13 14 15 21 20 19 18 17 16 ......按照以上排列的规律，第2019行从左向右的第3个数为 15已知四棱锥P ABCD -各顶点均在同一球面上，且满足3,4PA PD AD BC AB CD ======,5,3PB AE EB ==则过点E 的平面截四棱锥P ABCD -外接球的截面面积最小值是16.已知数列{}n a 满足()()2222n n na n a n n λ+-+=+，其中121,2a a ==，若1n n a a +<对*n N ∀∈恒成立，则实数λ的取值范围为__________．三、解答题：共70分。

舒城中学2018-2019学年度第一学期第四次统考高一语文一．现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

“独立不迁”是屈原人格美的核心。

它包含两方面：一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋；二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。

屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。

他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩!”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国，去寻找了解自己的君主。

但是，对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情，使屈原不能他迁。

回楚都既不可能，远游、求贤又不成，最后，在无可奈何之际，只好身投汨罗，以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。

与“独立不迁”相联系，屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则：无求与苏世。

《橘颂》中说：“深固难徙，廓其无求兮。

”一个人胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，才能顶天立地，保持独立的人格。

《橘颂》又说：“苏世独立，横而不流兮。

”必须头脑清醒，是非明辨，才能保持自己的独立而不至于随波逐流。

无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，使之臻于更坚实、更完美的境地。

《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。

不过这首诗人们多以为伪作。

王逸既说是“屈原之所作”，又说是楚人追记屈原与渔父的对话，本来就自相矛盾。

但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述，因此可以设想，这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手，而渔父与屈原的问答却实有其事。

屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。

渔父问屈原何以被放逐，他答曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。

”渔父又问他：“举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？”他答曰：“宁赴常流而葬乎江鱼腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”渔父和屈原的对话代表了两种不同的人生观。

渔父大概是一个逃避现实的隐者，他不满意社会的黑暗，但他的态度是与世推移，随波逐流。