2021年高考文言实词复习：堪

【精品】2021年高考语文文言文一轮复习专题★★一：文言实词【典例分析】【2020年浙江高考语文试卷】阅读下面的文言文，完成各题。

上曾子固龙图①书[宋]张耒某尝以谓君子之文章，不浮于其德，其刚柔缓急之气，繁简舒敏之节，一出乎．其诚，不隐其所已至，不强其所不知，譬之楚人之必为楚声，秦人之必衣秦服也。

惟其言不浮．乎其心，故因其言而求之，则潜德道志，不可隐伏。

盖古之人不知言则无以知人，而世之惑者，徒知夫言与德二者不可以相通，或信其言而疑其行。

呜呼！是徒知其一，而不知夫君子之文章，固出于其德，与夫无其德而有其言者异位也。

某之初为文，最喜读左氏、《离骚》之书。

丘明之文美矣，然其行事不见于后，不可得而考。

屈平之仁，不忍私其身，其气道，其趣高，故其言反覆曲折，初疑于繁，左顾右挽，中疑其迂，然至诚恻怛于其心，故其言周密而不厌。

考乎其终，而知其仁也愤而非怼也，异而自洁而非私也，彷徨悲嗟，卒无存省之者，故剖志决虑以无自显，此屈原之忠也。

故其文如明珠美玉，丽而可悦也；如秋风夜露，凄忽而感恻也；如神仙烟云，高远而不可挹也。

惟其言以考其事，其有不合者乎？自三代以来，最喜读太史公、韩退之之文。

司马迁奇迈慷慨，自其少时，周游天下，交结豪杰。

其学长于讨论寻绎前世之迹，负气敢言，以蹈于祸。

故其文章疏荡明白，简朴而驰骋。

惟其平生之志有所郁于中，故其余章末句，时有感激而不泄者。

韩愈之文如先王之衣冠，郊庙之江鼎俎，至其放逸超卓，不可收揽，则极言语之怀巧，有不足以过之．者。

嗟乎！退之之于唐，盖不试遇矣。

然其犯人主，忤权臣，临义而忘难，刚毅而．信实，而其学又能独出于道德灭裂之后，纂．孔孟之余绪以自立其说，则愈之文章虽欲不如是，盖不可得也。

自唐以来，更五代之纷纭。

宋兴，锄叛而讨亡。

及仁宗之朝，天下大定，兵戈不试．，休养生息，日趋于．富盛之域。

士大夫之游于其时者，谈笑佚乐，无复向者幽忧不平之气，天下之文章稍稍兴起。

而庐陵欧阳公始为古文，近揆．两汉，远追三代，而出于孟轲、韩愈之间，以立一家之言，积习而益高，淬濯而益新。

48、堪
一、义项：
（1）可以，能够。

（2）忍受，经得起。

（3）胜任。

二、全义短文：
古有伏龙术，习之，可擒孽龙弭水患。

苏某心向往之，背乡井游天下，欲救民水火。

遇一老者于泰山，言谈玄妙，大喜，师事之。

十年乃成。

既下山，往来燕楚之间，拔穷困，抑豪强，堪（可以，能够）称侠勇。

然四海之内无言龙之为害者，技不一施，不堪（忍受，经得起）冷落之至，遂返家。

至则不堪（胜任）稼穑，寄食于妻子，不胜羞惭，未几，复去。

三、短文翻译：
古代有一种降服龙的法术，学会它，就可以擒获作恶的龙消除水灾。

某个姓苏的心里很向往这种法术，就背离家乡游历天下，想把处于水深火热中的百姓救出来。

他在泰山遇到一位老人，老人说的话很深奥微妙，他非常高兴，就以师礼侍奉他。

十年后才学成。

他下山以后，在燕楚之
间来来往往，救助陷于困境走投无路的人，抑制豪门强横的人，可以称得上侠客勇士。

可是全国没有人说有龙作恶为害，他的法术一次也没有用过。

他半点也经不起这种冷落，就回到家里。

回家后却不能胜任农业劳动，依靠着妻子儿女吃饭，他承受不住满心羞惭，不久，又离开了家。

2021年高考语文文言实词百词斩1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是A．秦爱纷奢 B．齐国虽褊小，我何爱一牛C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．爱而不见，搔首踯躅2. 下列各选项中，对“安”字解释错误的一项是A. 项王曰：“沛公安在？”（疑问代词，哪里）B. 思国之安者，必积其德义（动词，安定）C. 居域中之大，不念居安思危（动词，安身、养生、享受）D. 然后知生于忧患，而死于安乐也（形容词，安适、安逸）3. 下列各选项中，对“被”字解释错误的一项是A. 屈原至于江滨，被发行吟泽畔（动词，披散、散开）B. 今体被衣冠，坐谈礼仪（动词，同“披”）C. 大雪逾岭，被南越数州（动词，覆盖）D. 荆轲被八创（表被动）4. “倍”属于通假字的一项是A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．五则攻之，倍则分之C．每逢佳节倍思亲 D．我军十倍于敌5. 下列各选项中，对“本”字解释错误的一项是A. 臣闻兵法以计为本，故多算胜少算（名词，根本、基础）B. 抑本其成败之迹，而皆自于人欤（原来）C. 少无适俗韵，性本爱丘山（副词，本来）D. 是无难，别具本上奏（名词，奏章）6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是A．蜀之鄙有二僧 B．先帝不以臣卑鄙C．孔子鄙其小器 D．鄙人不胜感激7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 B．左右欲兵之，王止C．斩木为兵，揭竿为旗D．故上兵伐谋，其次伐交8. 下列各选项中，对“病”字解释错误的一项是A. 君子病无能焉，不病人之不己知也（动词，嫉妒）B. 今人乃以俭相诟病（动词，指责，嘲骂，羞辱）C. 向吾不为斯役，则久已病矣（形容词，困窘）D. 学而不能行，谓之病（名词，毛病，缺点）9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①小大之狱，虽不能察，必以情②人至察则无徒③因利乘便，宰割天下④乘人之危，非君子所为也A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是①战败而亡，诚不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也③今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚听臣之计，可不攻而降城A．①②相同，③④相同 B.不同，③④相同C．①②③④各不同 D．①②③④都相同12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①黎明即起，洒扫庭除②予除右丞相兼枢密使③且燕赵处秦革灭殆尽之际④郦元之所见闻，殆与余同A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同13. 与“惑而不从师”的“从”意义相同的一项是A．尝趋百里外从乡之先达执经叩问 B．沛公旦日从百余骑来见王C．傲不可长，欲不可从 D．弟走从军阿姨死14. “当”字的意义相同的一组是A．木兰当户织有大石当中流B．将献公堂，惴惴恐不当意不久当归还，还必相迎取C．驼闻之曰：名我固当犯法当死D．苍天已死，黄天当立当立者乃公子扶苏15.与“师者，所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是A．于是废先王之道，焚百家之言 B．伐无道，诛暴秦C．臣之所好者，道也D．道不同，不相为谋16. “得”有通假现象的一项是A．今为所识穷乏者得我欤 B．得无教我猎虫所耶C．某亦守法，与公甚相得 D．吾得兄事之17.加点词意义不同的一组是A．试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同日而语矣度者，分、寸、尺、丈、引也，所以度长短也B．度我至军中，公乃入会天大雨，道不通，度已失期，失期当斩C．因度此曲,以纾客怀审时度势D．生之有时，而用之无度，则物力必屈张弛有度，文武之道18. 与“举世非之而不加沮”的“非”意义相同的一项是A．人非生而知之者 B．非刘豫州莫可以当曹操者C．反古者不可非，而循礼者不足多 D．觉今是而昨非19.“复”属于通假现象的一项是A．明年复攻赵，杀两万人 B．山重水复疑无路C．王辞而不复D．复之以掌，虚若无物20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是A．均之二策，宁许以负秦曲B．秦贪，负其强C．臣诚恐见欺于王而负赵 D．决负约不偿城21. 与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是A．屈平之作《离骚》，盖自怨生也 B．盖锺子期死，伯牙终身不复鼓琴C．前狼假寐，盖以诱敌 D．善始者实繁，克终者盖寡22.“故”字的意义相同的一组是A．以故法为其国与此同而从六国破亡之故事，是又在六国下矣B．父母俱在，兄弟无故无缘无故C．故遣将守关者，备他盗之出入与非常也臣闻兵以计为本，故多算胜少算D．暮去朝来颜色故君安与项伯有故23. 与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是A．固请，召有司案图B．至于颠覆，理固宜然C．秦孝公据崤函之固D．秦数败赵军，赵军固壁不战24. 与“君臣相顾，泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是A．三顾臣于草庐之中 B．顾野有麦场，乃奔倚其下C．子布、元表诸人各顾妻子 D．顾计不知所出耳25. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是A．国破山河在，城春草木深 B．登斯楼也，则有去国还乡C．等死，死国可乎D．长此以往，国将不国26. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是A．则知明而行无过矣 B．过而能改，善莫大焉C．过故人庄 D．彼所将中国人不过十五六万27. 与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是A．可以避患而有不为也B．欲勿予，即患秦兵之来C．此数者用兵之患也 D．人之患在好人为师28. 与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是A．马之千里者，一食或尽粟一石 B．云霞明灭或可睹C．所守或匪亲 D．或以为死，或以为亡29.与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是A．庞涓恐其贤于己，疾之 B．草枯鹰眼疾，雪劲马蹄轻C．声非加疾也，而闻者彰 D．疾恶如仇30. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是A．怀王悔，追张仪，不及。

2021年高考语文二轮复习文言文指导资料 01理解常见实词在文中的含义（1）【知识要点】对高中生来说，文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文。

所谓“浅易”文言文，大致可以用以下几个标准来衡量。

第一，从文章运用的词汇来看，主要是常用词与次常用词，非常用词出现的机会极少。

此外，名物典章制度等专门术语也很少运用。

第二，从文章出现的语法结构来看，主要采用常见的文言句式以及一般性的词类活用。

文言虚词的运用也以常见的典型的用法为主。

第三，从文章的体裁上看，主要是叙事、写景、抒情、一般说理等形式，而不是专门性较强的学术著作之类的作品(如《文心雕龙》)。

第四，从文章内容涉及的范围来看，同古代文化背景知识的联系较为松散，少用典故。

第五，从文章的整体风格来看，属于典范的文言文作品，如先秦两汉散文与唐宋八大家之类后世古文家(不是骈体文作家)的作品。

不过由于高考这一选拔性考试自身的要求，并非所有浅易文言文均可用作考试的材料。

大致说来，文言文阅读的命题在选取文段时常有这样一些考虑：语言规范标准，却又不刻板雷同；内容深浅适中，但又含有较深的意蕴；文笔流畅多彩，决不晦涩单调；风格雅正典范，却又不千篇一律；设题之点较多，而又能分出深浅层面；总体难易适度，无过难或过易的地方。

此外，选段还应和学生应该具备的文言知识有一定的联系。

从古代汉语到现代汉语，变化量大的是词汇。

因此，在文言文学习中，积累一定数量的实词和虚词非常重要。

而实词与虚词相比较，更是阅读文言文关键的一环。

要读懂浅易的文言文，必须做到能够根据上下文正确理解实词的词义。

【考点分析】1．理解和掌握常用实词的古今异义古今汉语的同形词语，只有一些基本词(“天”、“地”、“山”、“水”等)和一些专有名词的意义没有发生变化，大多数都有了变化。

或词义扩大，或词义缩小，或词义转移，或感情色彩不同。

有的变得完全不同，如“汤”、“烈士”、“爪牙”(古代指武臣，无贬义)；大多数情况则是，一些多义词语，只是其中一两个义项古今相同，其他义项在现代汉语中已经消失。

【2024高考一轮复习考点专题精讲】2024高考一轮复习文言文知识助记十年高考文言文阅读反复考查的40个高频实词汇编助记（一）01及(10年6考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)故皇再从三从弟及．兄弟之子及:(2)(2021·全国甲卷)钦若至,未及．有言及:(3)(2021·新高考Ⅱ卷)及．渡江,左丞相睿以为军谘祭酒及:(4)(2020·浙江卷)及．仁宗之朝,天下大定及:(5)(2020·全国卷Ⅱ)进士及．第,历秘书省著作郎及:(6)(2020·江苏卷)微先姑之德不及．此及:【答案】(1)连词,和(2)来得及(3)等到(4)等到(5)考中(6)达到[课本回扣](1)微夫人之力不及此 (《烛之武退秦师》)(2)及其所之既倦(王羲之《兰亭集序》)(3)其贤不及孔子(韩愈《师说》)(4)前以降及物故(班固《苏武传》)【答案】(1)到(2)等到(3)比得上(4)连词,和02盖(10年5考)真题呈现(1)(2021·全国乙卷)盖．欲思之详熟故也盖:(2)(2021·浙江卷)盖．陈己之所守盖:(3)(2020·全国卷Ⅰ)有文章以来,盖．亦鲜矣盖:(4)(2020·浙江卷)盖．古之人不知言则无以知人盖:5)(2019·天津卷)盖．盛于先王之时矣盖:【答案】(1)连接上一句,表示解说缘由(2)连接上一句,表示解说缘由(3)大概(4)发语词,因为(5)大概[课本回扣](1)枝枝相覆盖,叶叶相交通(《孔雀东南飞并序》)(2)技盖至此乎(《庖丁解牛》)(3)今已亭亭如盖矣(归有光《项脊轩志》)(4)能克终者盖寡(魏征《谏太宗十思疏》)【答案】(1)遮盖,掩盖,覆盖(2)同“盍”,何,怎样(3)古称“伞”(4)副词,大概,一般03故(10年5考)真题呈现（1）(2021·全国甲卷)故．将王继忠为契丹言和好之利故:(2)(2021·新高考Ⅰ卷)故．不暇顾廉耻耳故:(3)(2021·全国乙卷)盖欲思之详熟故．也故:(4)(2020·全国卷Ⅲ)令温依周公居摄故．事故:(5)(2020·全国卷Ⅰ)故．官止于此故:【答案】(1)以前的(2)所以(3)缘故(4)旧的(5)所以[课本回扣](1)前以降及物故(班固《苏武传》)(2)温故而知新(《<论语>十二章》)(3)暮去朝来颜色故(白居易《琵琶行并序》)(4)君安与项伯有故(司马迁《鸿门宴》)(5)是而不见可悔故也 (王安石《答司马谏议书》)(6)故遣将守关者(司马迁《鸿门宴》)(7)轩东故尝为厨(归有光《项脊轩志》)(8)三日断五匹,大人故嫌迟(《孔雀东南飞并序》)(9)故不积跬步,无以至千里(《劝学》)【答案】(1)死亡(2)旧,与“新”相对(3)衰老(4)交情(5)原因,缘故(6)故意,特意(7)过去,从前(8)仍旧,仍然(9)所以04.归(10年5考)真题呈现(1)(2021·全国甲卷)所言归．地事极无名归:(2)(2021·浙江卷)有数顷田,必归．耕海上归:(3)(2021·新高考Ⅱ卷)后赵镇戍归．逖者甚多归:(4)(2020·江苏卷)竟请告归．,从太夫人意也归:(5)(2020·全国卷Ⅱ)金人来归．燕,谋帅臣归:【答案】(1)归还(2)返回(3)归附(4)辞官回家(5)归还[课本回扣](1)后五年,吾妻来归(归有光《项脊轩志》)(2)归去来兮,田园将芜胡不归 (陶渊明《归去来兮辞并序》)(3)尽归汉使路充国等 (班固《苏武传》)(4)江表英豪咸归附之 (司马光《赤壁之战》)【答案】(1)女子出嫁(2)返回,回来(3)送还 (4)归附,归向05 过(10年5考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)君恶闻其过．则忠化为佞过:(2)(2021·浙江卷)襄之为文,无能过．人过:(3)(2020·浙江卷)有不足以过．之者过:(4)(2020·全国卷Ⅱ)俟过．此,当为卿罢京过:(5)(2019·北京卷)若过．其序过:【答案】(1)错误,过失(2)超过(3)过头(4)度过(5)错乱[课本回扣](1)雷霆乍惊,宫车过也(杜牧《阿房宫赋》)(2)从此道至吾军,不过二十里耳(司马迁《鸿门宴》)(3)日过午已昏(归有光《项脊轩志》)(4)则知明而行无过矣(《劝学》)(5)闻大王有意督过之 (司马迁《鸿门宴》)(6)一日,大母过余曰(归有光《项脊轩志》)(7)至微至陋,过蒙拔擢(李密《陈情表》)【答案】(1)经过,通过(2)超过(3)时间过去(4)错误,过失(5)责备(6)探望(7)过分,过于06 如(10年5考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)自两汉以来未有如．今之多者如:(2)(2021·全国甲卷)如．许通和,即当遣使如:(3)(2021·全国乙卷)言如．涌泉,上皆从之如:(4)(2020·全国卷Ⅰ)作文如．行云流水如:(5)(2019·全国卷Ⅲ)吴起乃自知弗如．田文如:【答案】(1)像(2)如果(3)像(4)好像、像(5)比得上【回扣课本】(1)举以予人,如弃草芥(苏洵《六国论》)(2)弟子不必不如师(韩愈《师说》)(3)纵一苇之所如(苏轼《赤壁赋》)(4)不如言,刑从之(司马迁《史记·夏本纪》)(5)王如知此,则无望民之多于邻国也(《寡人之于国也》)(6)宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)【答案】(1)像,如同(2)及,比得上(3)到……去,往(4)遵从,依照(5)连词,假如,如果(6)连词,或者07卒(10年5考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅱ卷)今遣九军,锐卒．三万卒:(2)(2021·新高考Ⅱ卷)九月,卒．于雍丘卒:(3)(2020·浙江卷)彷徨悲嗟,卒．无存省之者卒:(4)(2019·全国卷Ⅱ)卒．定变法之令卒:(5)(2017·天津卷)一岁仓卒．国绝,因家焉卒:【答案】(1)士兵(2)死亡(3)最终(4)终于(5)同“猝”,突然,仓促【回扣课本】(1)信臣精卒陈利兵而谁何(贾谊《过秦论》)(2)怀王卒行(司马迁《屈原列传》)(3)磐石方且厚,可以卒千年(《孔雀东南飞并序》)【答案】(1)步兵(2)终于,最终(3)终,保全08 非 (10年5考)真题呈现（1）(2021·新高考Ⅰ卷)恐非．示天下以至公也非:(2)(2021·全国甲卷)主上亲征,非．臣子辞难之日非:(3)(2020·全国卷Ⅲ)非．廷尉所料,不肯受非:(4)(2020·北京卷)赵卒反覆,非．尽杀之,恐为乱非:(5)(2019·全国卷Ⅱ)反古者不可非．非:【答案】(1)不能(2)不是(3)不是(4)不(5)否定[课本回扣](1)登高而招,臂非加长也(《劝学》)(2)人非生而知之者,孰能无惑 (韩愈《师说》)(3)觉今是而昨非(陶渊明《归去来兮辞并序》)(4)举世非之而不加沮(《逍遥游》)【答案】(1)不,没有(2)不是(3)不对的,错误的(4)责难,认为不对09诚(10年4考)真题呈现（1）(2021·新高考Ⅱ卷)大王诚．能命将出师(2)(2021·新高考Ⅰ卷)为吏受赂,罪诚．当死诚:(3)(2021·浙江卷)诚．以为非是,幸亦语焉诚:(4)(2020·浙江卷)一出乎其诚．,不隐其所已至诚:【答案】(1)果真,如果(2)实在,的确(3)果真,如果(4)诚心、诚意[课本回扣](1)吾诚愿与汝相守以死(林觉民《与妻书》)(2)战败而亡,诚不得已(苏洵《六国论》)(3)今将军诚能命猛将统兵数万(司马光《赤壁之战》)【答案】(1)诚心,诚意(2)实在,的确(3)果真,如果10 本(10年4考)真题呈现（1）(2021·浙江卷)是故道为文之本．(2)(2020·全国卷Ⅱ)本．欲即行卿章,以近天宁节(3)(2020·天津卷)故凡日用奉养,一以节省为本．(4)(2019·北京卷)本．诸理,作《非国语》【答案】(1)根本(2)本来(3)根本(4)根据[课本回扣](1)抑本其成败之迹(欧阳修《五代史伶官传序》)(2)本自无教训,兼愧贵家子(《孔雀东南飞并序》)(3)盖亦反其本矣(《齐桓晋文之事》)(4)凡植木之性,其本欲舒(柳宗元《种树郭橐驼传》)【答案】(1)推究(2)本来(3)根本,这里指行王道仁政(4)根11当 (10年4考)真题呈现（1）(2021·新高考Ⅰ卷)为吏受赂,罪诚当．死(2)(2020·全国卷Ⅰ)吾当．避此人出一头地当:(3)(2020·江苏卷)请佩此言当．韦当:(4)(2019·天津卷)顾卒未有以当．上意者当:【答案】(1)判处(2)应当(3)当作(4)符合[课本回扣](1)木兰当户织(《木兰诗》)(2)猥以微贱,当侍东宫(李密《陈情表》)(3)当与秦相较,或未易量(苏洵《六国论》)(4)料大王士卒足以当项王乎(司马迁《鸿门宴》)(5)垣墙周庭,以当南日(归有光《项脊轩志》)(6)一夫当关,万夫莫开(李白《蜀道难》)(7)当是时也,商君佐之(贾谊《过秦论》)(8)不久当还归,誓天不相负(《孔雀东南飞并序》)(9)人君当神器之重,居域中之大(魏征《谏太宗十思疏》)【答案】(1)对着,面对(2)担当,担任(3)假使,如果(4)对等,比得上(5)遮挡,遮蔽(6)占据,把守(7)值,在,正在(8)将(9)掌握,主持12得 (10年4考)真题呈现（1）(2021·新高考Ⅱ卷)募得．二千余人而后进得:(2)(2021·全国乙卷)君臣如此,何得．不亡得:(3)(2020·全国Ⅲ)身虽无病,百日不得．入宫得:(4)(2019·北京卷)不以其道得．之得:【答案】(1)得到(2)能够(3)能够(4)得到[课本回扣](1)小则获邑,大则得城(苏洵《六国论》)(2)积善成德,而神明自得,圣心备焉(《劝学》)(3)所识穷乏者得我与 (《鱼我所欲也》)(4)轩凡四遭火,得不焚(归有光《项脊轩志》)(5)此言得之(苏洵《六国论》)(6)吾得兄事之(司马迁《鸿门宴》)【答案】(1)取得,获得(2)获得(3)同“德”,感恩,感激(4)能够,可以(5)适宜、得当(6)应该13病(10年4考)真题呈现（1）(2021·浙江卷)某尝病．景山好称学韩杜笔病:(2)(2021·新高考Ⅱ卷)知大功不遂,感激发病．病:(3)(2020·全国卷Ⅲ)身虽无病．,百日不得入宫病:(4)(2020·全国卷Ⅰ)遣使挟医分坊治病．,活者甚众病:【答案】(1)担心(2)疾病(3)生病(4)疾病[课本回扣](1)三岁余,王病(班固《苏武传》)(2)君子病无能焉,不病人之不己知也(《论语》)(3)饥冻虽切,违己交病(陶渊明《归去来兮辞并序》)【答案】(1)生病(2)担心,忧虑(3)感到痛苦14复(10年4考)真题呈现(1)(2021·全国甲卷)天下可复．保耶复:(2)(2021·全国乙卷)而既知其不可,复．断之以法复:(3)(2020·全国卷Ⅰ)遂提举玉局观,复．朝奉郎复:(4)(2020·全国卷Ⅲ)不肯受,与州相反复．复:【答案】(1)再(2)再(3)恢复(4)重复,反复[课本回扣](1)师道之不复,可知矣(韩愈《师说》)(2)复道行空,不霁何虹(杜牧《阿房宫赋》)(3)山重水复疑无路(陆游《游山西村》)(4)勿复重纷纭(《孔雀东南飞并序》)(5)阿母为汝求,便复在旦夕(《孔雀东南飞并序》)(6)复前行,欲穷其林(陶渊明《桃花源记》)【答案】(1)恢复(2)双层(3)重复,重叠(4)又,再(5)答复(6)继续15固(10年4考)真题呈现(1)(2021·浙江卷)若固．守而不移者固:(2)(2021·浙江卷)然使景山固．而不移固:(3)(2020·全国卷Ⅲ)大司马必当固．让固:(4)(2019·全国卷Ⅲ)美哉乎山河之固．固:【答案】(1)坚持(2)顽固,固执(3)坚持(4)坚固[课本回扣](1)固国不以山溪之险(《孟子》)(2)秦孝公据崤函之固(贾谊《过秦论》)(3)少年固强之(蒲松龄《促织》)(4)独夫之心,日益骄固(杜牧《阿房宫赋》)(5)生乎吾前,其闻道也固先乎吾(韩愈《师说》)【答案】(1)巩固,安定(2)险要的地势(3)坚持、一定(4)顽固,固执(5)本来,确实16 顾(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)故不暇顾．廉耻耳顾:(2)(2021·浙江卷)顾．事有先后耳顾:(3)(2020·天津卷)贫穷至而廉耻不顾．顾:(4)(2019·全国卷Ⅲ)顾．而谓吴起顾:【答案】(1)顾及(2)只是(3)顾惜 (4)回头[课本回扣](1)勿动勿虑,去不复顾(柳宗元《种树郭橐驼传》)(2)瞻顾遗迹,如在昨日(归有光《项脊轩志》)(3)三顾臣于草庐之中 (诸葛亮《出师表》)(4)虽放流,眷顾楚国(司马迁《屈原列传》)(5)大行不顾细谨(司马迁《鸿门宴》)【答案】(1)照看(2)回顾(3)拜访(4)顾惜,顾念(5)考虑17 患(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)上患．吏多受赇患:(2)(2021·浙江卷)既师其意,又师其辞,何患．患:(3)(2020·新高考Ⅱ卷)百司惴恐,多患．苦之患:(4)(2019·全国卷Ⅰ)贾生谏,以为患．之兴自此起矣患:【答案】(1)担心(2)担心(3)害怕,担心(4)祸患[课本回扣](1)诸侯之所大患(苏洵《六国论》)(2)夫祸患常积于忽微 (欧阳修《五代史伶官传序》)(3)此数者用兵之患也 (司马光《赤壁之战》)【答案】(1)忧虑,担心(2)祸患(3)忌讳,顾忌18既(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)爵命既．崇,多给力役既:(2)(2021·全国乙卷)而既．知其不可既:(3)(2021·新高考Ⅱ卷)祖逖既．卒,后赵屡寇河南既:(4)(2020·全国卷Ⅰ)既．除丧,还朝既:【答案】(1)已经(2)已经(3)之后(4)之后【回扣课本】(1)壬戌之秋,七月既望(苏轼《赤壁赋》)(2)不知东方之既白(苏轼《赤壁赋》)(3)既而得其尸于井(蒲松龄《促织》)(4)既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)【答案】(1)过了(2)已经(3)不久,一会儿(4)既然19.即(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)太宗即．皇帝位于东宫显德殿即:(2)(2021·全国甲卷)如许通和,即．当遣使即:(3)(2020·全国卷Ⅰ)即．赐银绯,迁中书舍人即:(4)(2019·全国卷Ⅲ)即．之楚即:【答案】(1)登上,即位(2)立即(3)立即,马上(4)就[课本回扣](1)项伯即入见沛公(司马迁《鸿门宴》)(2)项王即日因留沛公与饮(司马迁《鸿门宴》)(3)昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲(班固《苏武传》)(4)匪来贸丝,来即我谋(《氓》)【答案】(1)立即,马上(2)当(3)登上(4)走近,靠近20.间(10年4考)真题呈现(1)(2021·全国乙卷)而有司须臾之间．,三覆已讫间:(2)(2021·浙江卷)其间．景山所称道而仆所不愿为者间:(3)(2020·全国卷Ⅰ)轼于其间．,每因法以便民间:(4)又五千骑绝赵壁间．间:【答案】(1)指处于一定的空间或时间里(2)中间(3)中间(4)通道【回扣课本】(1)徘徊于斗牛之间(苏轼《赤壁赋》)(2)谗人间之,可谓穷矣(司马迁《屈原列传》)(3)肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)(4)数月之后,时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》)(5)从郦山下,道芷阳间行(司马迁《鸿门宴》)(6)遂与外人间隔(陶渊明《桃花源记》)(7)彼节者有间,而刀刃者无厚(《庖丁解牛》)【答案】(1)指处于一定的空间或时间里(2)离间(3)参与(4)间或,断断续续地(5)从小路(6)隔离(7)间隙,缝隙。

2021届高三语文一轮复习——文言实词的积累方法一、文言实词积累的范围和数量一般而言，凡是教材中出现的文言词语，尤其是高中文言教材中的文言词语，均是积累、掌握的范围。

高考文言文与教材文言文的紧密关系，想必每位考生都能了解到。

那么，就具体个数而言，宜掌握300～500个实词。

这300～500个实词分别是：1．核心实词：200个一级核心实词：120个。

它们为广大师生所公认。

(见《高考必背》)二级核心实词：80个。

2.高频实词：80个(说明：除一级核心实词外，上面的实词参照上海《考试说明》所列“文言文300个常见文言实词”，梳理近十年各地高考卷出现频率而得出的。

)二、文言实词积累方法1．分类记忆法文言实词浩繁复杂，适当地归类识记，效果很好。

如古代表示官职调动的词语，表授予的，如征、召、辟、拜、除、迁等；表罢免的，如黜、罢、免、削、夺、废等；表调动的，如迁、调、改、转、出、徙等。

人物类的，表年龄的，如孩提、豆蔻、及笄、加冠、而立；表性情的，如直、清、聪、狡、佞、贪；表修养、才华的，如精、修、通、博涉、善属文等。

表示社会状态的，如治、乱、兴、衰、盛等。

边练边悟1在横线上填出恰当的词。

(1)与学校有关的词语有：庠、序、太学、书院、国子监、童生、诸生等。

(2)表少数民族称谓的有：蛮、夷、戎、狄等。

2．源流识记法对于多义实词，可以根据其本义，再引申到其他义项，由源通流，十分好记。

(参见前面实词部分)3．故事助记法对于复杂的多义词，也可以把它编成一个个小故事来记忆。

如对于常见的120个实词，已有完整的一套故事集。

如“疾”字：蔡人有足疾．(病)，不能疾．(快)走。

家人寻医。

镇上有医，术高，常解民之疾．(病痛)苦。

后蔡人愈，家人谢医曰：“乡间有庸医，尝疾．(嫉妒)尔术，所幸未听之也。

”医曰：“吾疾．(痛恨)天下如此者。

”可依据此例自己编制一些小故事来记忆。

边练边悟2试以“奇”“属”为主体，编制历史小故事，把这两字的义项尽可能地涵盖进去。