2013届高考成语专题复习
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近年高考成语题汇编参考答案2009年1.(全国卷I)B 【答案解析】A.寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉。
与语境义相符合。
B.春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。
比喻正当壮年。
应用对象应该是人,不能用于修饰“时代”等,使用对象错误。
(成语出处:汉·贾谊《新书·宗首》:“天子春秋鼎盛,行义未过,德泽有加焉。
”) C.崇论宏议:崇,高;宏,大。
指高明宏大的议论或见解。
与语境义相符合。
(出处:西汉·司马迁《史记·司马相如传》:“必将崇论宏议,创业垂统,为万世规。
”用法示例鲁迅《彷徨·高老夫子》:“但高老夫子却不很能发表什么~。
”) D.明日黄花:明日,指重阳节后;黄花,菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
2.(全国卷II)D 解析:本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。
A、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。
形容心事重重,非常忧愁。
B、急流勇退:在急流中勇敢地立即退却。
比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。
C、排山倒海:推开高山,翻倒大海。
形容力量强盛,声势浩大。
D、南腔北调:原指戏曲的南北腔调。
现形容说话口音不纯,搀杂着方言。
(对象误用,不符合语境)3.(北京卷)D【解析】D项望文生义。
这个成语的意思是:形容地势险峻,易守难攻。
4.(广东卷)C【解析】“莘莘学子”指众多的学子,此处符合语境。
“运筹帷幄”指在后方决定作战策略,也泛指筹划决策,此处符合语境。
“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难,此处不合语境。
“栋梁之才”担负国家重任的人,符合语境。
【命题立意】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,能力层级为D级。
需根据语境和词义来分析。
本题重点考查的是望文生义,“首当其冲”“莘莘学子”就属于此类型。
“首当其冲”常被理解成“首先冲在前面的”;“莘莘学子”常被理解成“辛苦的学子”。
我的2013年全国高考语文成语(词语)试题汇编详细答案解析学生版2013年全国高考语文成语(词语)试题汇编1.(广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是在许多人眼里,美术馆一直是阳春白雪的代名词,是少数有艺术造诣的人出入的地方,里面陈列的通常是看不太懂的作品。
但如果你到台湾的美术馆去转转,你一定不会失望。
台湾的美术馆数量众多,有大有小,风格迥异。
其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。
置身其中,你会发现那里艺术不再是高高在上的物品,而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
A.阳春白雪 B.通常 C.迥异 D.高高在上2.(江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)那个时候的中国,社会动荡,经济秩序极为混乱,物价,人民苦不堪言。
(3)沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。
A.熏陶青云直上为……而 B.熏染青云直上为……而C.熏陶扶摇直上为……所 D.熏染扶摇直上为……所3.(辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A. 爸爸工资不高,妈妈没有稳定的工作,生活拮据,但他们兄弟二人都很懂事,让枣推梨....,关系融洽,很受邻居们喜爱。
B. 他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷....,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。
C. 小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,从不患得患失....,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。
D. 我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自...卑.之感油然而生。
4.(山东卷)下列各句中,加点词语使用正确的一句是A.阳春三月,一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫,引来许多行人侧目..观赏。
B.大学毕业已经十年了,其间..,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习。
2013年高考成语真题答案1、13全国卷新课标1下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()振振有词:形容自以为理由很充分,说个不休,其实是强词夺理,贬义词。
浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。
电光火石:闪电的光,燧石的火。
原为佛家语,在佛经上,“电光”常用作比喻世间事物生灭变幻,无常迅速,禅宗好用“电光石火”比喻机锋敏捷,忽然触发,有所悟入。
现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。
平分秋色:秋色,秋天景色。
比喻双方各得一半。
这里不止两家,故错。
2、13全国卷新课标2 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。
风姿绰约:形容女子姿态柔美,能打动人。
梅兰芳扮演的是女性,故正确。
分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。
现在用来比喻平起平坐,互相对立。
侧目而视:不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。
3、13山东卷下列各句中,加点词语使用正确的一句是()侧目而视:不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。
其间:那段时间里,那个时期中。
如坐春风:比喻得到教益或感化。
鼎足而立:比喻三方面对立的局势。
4、13江苏卷在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()南辕北辙:指一个人的做法和自己的目的相反。
买椟dú还珠:比喻没有眼光,取舍不当。
椟,匣子。
异曲同工:不同的人的言论或辞章同样精彩。
不同的做法收到同样好的效果。
殊途同归:通过不同的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
如履薄bó冰:如同踩在薄冰上面一样。
比喻做事极为谨慎,存有戒心。
履,踩,踏。
强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。
如临深渊:形容谨慎或戒惧,强调危险。
5、13安徽卷下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()毋庸置疑:毋庸,不必。
事实明显或理由充分,不用怀疑。
一般用作谓语,不作状语。
焕然一新:形容出现了崭新的面貌。
用“耳目一新”更恰当。
2013届高三语文专题复习成语篇1.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()A.他救助了100名贫苦儿童的事情,是在近期见诸报端之后才昭然若揭....的。
B.岁月行云流水....般静静流逝,白发悄悄爬上了他的鬓角,三十多年桃李芬芳的教学生涯成为他人生最美好的回忆。
C.和这群家伙相处,我说话常常一言九鼎....,算是非常讲信用的,因此他们都非常信任我。
D.巴金先生对许多重大问题都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目....的方式,而是绵里藏针,微言大义。
2.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()A.“限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹....,对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
B.实干家李厂长上任后,一面不断组织会议,讨论发言,唱高调...,一面布置任务,发展生产,踏实干。
C.对于一年两修的武汉长江“三桥”存在的问题,应当组织多个领域的专家及有关人士召开听证会,使调查结果更加科学客观,最终成为不易之论....。
D.在工作中他们是好搭档,在生活里他们是好哥们,每天耳鬓厮磨....,感情别提多好了。
3.下列各项中,加点的成语使用有误的一项是()A.在这些官场文学作品中,一个拥有正义感和血性的人,总会在官场渐渐被磨去棱角,适者生存的无奈和潜规则力量的所向披靡....,最终会令正义树起降旗。
B.职场中有人能力突出或情商很高,工作信手拈来....,又常受到客户或老板的赞美,这就可能导致同事的羡慕嫉妒。
C.开平市内,碉楼星罗棋布,举目皆是,纵横十公里连绵不绝,蔚为大观.....《让子弹飞》就是在这里取景的。
D.李教授是个凡俗之人,当然不能深切地领悟到圣人之言,孔子这句看了让人羡慕的超然象外的洒脱、富贵浮云....的君子风范,怎么在李教授的眼里就成了“丧家狗”的心态?4.下列各项中,加点的成语使用有误的一项是()A. 人们选择逃离,必然与曹操的残暴有关。
曹操屠城的往事,也许他自己已经淡忘,但人民不会忘记。
2013年高考试题分类---成语题(完整解析)(含5篇)第一篇:2013年高考试题分类---成语题(完整解析)2013年高考试题分类汇编:成语题(新课标卷Ⅰ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头淤积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。
D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。
【答案】B.浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
(振振有词:理直气壮的样子。
形容自以为理由很充分,说个不休,强词夺理,贬义词。
电光火石:原为“电光石火”,是指,闪电的光,燧石的火。
原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。
亦用作比喻行动迅速,出手先制。
这里犯了望文生义的错误。
平分秋色:秋色,秋天景色。
比喻双方各得一半,不分高低,表示平局。
这里不止两家,故错。
)(新课标Ⅱ卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
C.最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。
D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
【答案】B 【解析】风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。
这里形容梅兰芳是可以的,因为她扮演的是旦角。
栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。
盘点2013年高考成语题关键词:考查特点;分类辨析;规律方法一、2013年高考成语考查题型特点2013年高考,全国共有语文试卷18套,其中涉及使用成语题的共有15套,考查形式均为选择题,考查类型分三类,有8套试题考查成语使用的恰当(正确)与否,其中山东卷和浙江卷只考了2个选项是成语题;5套试题考查根据语境选择成语填空;广东卷则要求对句中划线的词语(含成语)选出不当的一项。
二、2013年考查的成语特点(一)考对成语的望文生义1.(新课标1)他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。
句中应跟前文“沉默寡言”相对,此处望文生义。
2.(新课标1)张经理语重心长的一席话,如电光火石,让小余心头淤积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。
电光石火:比喻事物瞬息即逝。
现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。
这里是望文生义。
3.(新课标2)家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
侧目而视:斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
句中指骄横,属望文生义。
4.(山东卷)老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐。
如坐春风:好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。
这里属望文生义。
5.(浙江卷)有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
细大不捐:小的大的都不抛弃。
这里望文生义,误将“捐”理解为“捐献”。
6.(浙江卷)随着出版业的市场化和多元化,类型多样、题材丰富的作品大量涌现,其中也有一些作品粗制滥造,令人不忍卒读。
不忍卒读:不忍心读完,多形容文章悲惨动人。
此处望文生义。
7.(辽宁卷)我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。
2013年语文高考成语题解答成语题的方法:第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感***彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
1.(广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是在许多人眼里,美术馆一直是阳春白雪的代名词,是少数有艺术造诣的人出入的地方,里面陈列的通常是看不太懂的作品。
但如果你到台湾的美术馆去转转,你一定不会失望。
台湾的美术馆数量众多,有大有小,风格迥异。
其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。
置身其中,你会发现那里艺术不再是高高在上的物品,而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
A.阳春白雪 B.通常 C.迥异 D.高高在上【答案】D今年的命题思路与2012年大致相同,继续采用一个语段集中考查四个词语(成语)的使用的形式,考查的词语为两个成语、两个词语,符合高中学生现阶段的语言运用实际。
A项“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲,后用来比喻高深的不通俗的文学艺术。
B项“通常”意为一般,惯常。
C项“迥异”,指迥然不同,完全不同。
以上三项均合乎语境。
D项“高高在上”,谓所处极高,泛指地位高;后常用来形容领导者脱离群众,不深入实际。
句中用来指“艺术作品”,使用对象不恰当。
(在这题中其实也不能算错,与后面的知心朋友对比,具有拟人化意味。
)2.(江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)那个时候的中国,社会动荡,经济秩序极为混乱,物价,人民苦不堪言。
(3)沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。
A.熏陶青云直上为……而 B.熏染青云直上为……而C.熏陶扶摇直上为……所 D.熏染扶摇直上为……所【答案】C。
2013高考成语汇总(教师版)1、新课标全国卷(一)(1)振振有词:理直气壮的样子。
形容自以为理由很充分,说个不休。
(2)浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
(3)电光火石:原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。
现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。
亦用作比喻行动迅速,出手先制。
(4)平分秋色:秋色:秋天景色。
比喻双方各得一半,不分高低,表示平局2、新课标全国卷(二)(1)栉风沐雨:栉:梳头发;沐:洗头发。
风梳发,雨洗头。
形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
(2)风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。
形容女子风韵姿态柔美动人(3)分庭抗礼:庭:庭院;抗礼:平等行礼。
原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。
现比喻平起平坐,彼此对等的关系。
(4侧目而视:侧:斜着。
斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
3、辽宁卷(1)让枣推梨:小儿推让食物的典故。
比喻兄弟友爱。
(2)焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。
点上油灯,接续日光。
形容勤奋地工作或读书。
(3)患得患失:忧虑爵位的得失。
后引申为一味担心得失,斤斤计较个人的利害。
(4)登高自卑:登高山必须从低处起步,比喻做事从下而上,循序渐进4、江西卷(1)熏陶:比喻给人的品格以有益影响(2)熏染:人的思想和生活习惯逐渐受到影响(多指不良的)(3)青云直上:青云:指青天;直上:直线上升。
指迅速升到很高的地位。
(4)扶摇直上:扶摇:急剧盘旋而上的暴风。
形容上升很快。
比喻仕途得意。
5、广东卷(1)阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。
比喻高深的不通俗的文学艺术。
(2)风格迥异:思想特点或艺术特点完全不同(3)高高在上:原指上天或人君处在极高的位置,后泛指身处高位,含有脱离群众、不了解下情之意。
...6、安徽卷(1)毋庸置疑:毋庸:不必。
事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。
(2)焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。