应用文写作模拟试题写作部分的思路提示
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四套模拟试题写作部分的思路提示模拟试题一27.材料:2003年8月,A县发生特大洪水灾害。
该县第一中学的一幢学生宿舍楼被洪水冲塌,一幢教学楼被冲塌一半,物理和化学实验室均被毁,学校图书馆10万多册书籍被洪水浸泡。
时值暑假,学校仅有5名值班人员。
灾发突然,无法也无力抢救,幸无人员伤亡。
根据上述素材,请代A县第一中学向A县教育局写一报告,汇报第一中学受洪水侵害的情况。
对提供的材料可略作扩充。
要求有标题、主送、正文、制发机关(印章可图示)、成文日期,字数约400字。
正文写作思路提示:第一段:交代发生洪水灾害的时间、地点,造成的损失及抢救的概况。
第二段:灾后怎样处理各项事宜。
如:如何做好思想工作,安定人心;暂时借用外校教室和理化实验室,为新学期开学做准备;规划重建教学楼、学生宿舍楼等。
第三段:针对此次洪灾造成的巨大损失,研究今后工作中如何吸取教训。
如:如何在突发事故时及时组织抢救;如何妥善处置图书,以免遭洪水浸泡等。
关于A县第一中学受洪水侵害的情况报告A县教育局:2003年8月20日,A县发生特大洪水灾害。
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高考英语应用文写作练习与讲解一、告知信:外国师生访问团来杭体验中国文化(2022-2023学年第二学期高一年级四校联考)假如你是李华,下周你将陪同美国教师Peter带领的学生访问团到杭州体验中国文化。
最近Peter来信想提前了解活动的大致安排,请你写一封回信告知其相关情况,内容包括:1.活动安排;2.期待来临。
注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
写作注意要点1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。
第一段开门见上告知要介绍相关安排;第二段介绍具体行程安排(要点1);第三段期待来临(要点2)。
【参考范文】Dear Peter,Learning that you’d like to know the Chinese cultural tour in advance, I’m writing to keep you informed of it.Since Hangzhou is a city with heavy traffic, the best way to get around is to take the subway, which provides direct access to most of the famous attractions in Hangzhou. In the morning next Saturday, we begin with the picturesque West Lake as the first stop. Then in the afternoon comes the visit to Lingyin Temple and Leifeng Pagoda famous for their unique architectural style and beautiful historical stories. During the tour, we can also feast ourselves on Hangzhou's special food along the way. This cultural tour is sure to immerse you in the charm of traditional Chinese culture!Your early arrival is highly expected! (126 words)Yours,Li Hua【中文翻译】亲爱的彼得老师:听说您想要预先了解下此次中国文化体验行的活动安排,我就写信告知你相关安排。
事业单位应用文写作思路梳理在事业单位考试中,曾考察过公开信、讲话稿、倡议书等写作,归根结底考察的是应用文写作。
近年来各种考试中应用文写作题成为考试的“杀手锏”,同学们每每遇到这种题目,总是觉得“丈二的和尚——摸不到头脑”。
提起应用文写作,同学们首先就被多种多样的文种搞晕,再就是被材料与文种要求各种“不相干”信息迷惑,最后在纠结自己曾几何时见过这种文种时,材料想说明什么内容的同时,时间已悄然流逝。
要想应用文写作的得分,首先是知晓文体的写作逻辑,再是找寻与写作目的和意图有关的材料内容,最后整理成文。
下面将为同学们简单梳理一下写作思路:一、应用文写作难点——破解文种文种即题干中要求我们撰写的应用文的类型。
在事业单位考试当中,同学们看到不熟悉的文种,有畏难情绪,这是我们做题的瓶颈之一。
对于做好这类题目,考察什么文种并不是最重要的,其类型太广泛了。
我们要做的是克服畏难情绪,梳理这类题目写作思路。
贯应用文写作思路以结构划分为:标题、发文对象、正文(开头、主体、结语)、发文单位、发文日期。
我们不管碰到什么文种,先把基本结构确定,再去填写内容便会简单一些。
而文种的显示一般是在题目中有所指示,往往会在“写一份/一件”这种量词后面。
我们需仔细审题,把握题干要求,梳理出写作思路二、应用文写作重点——围绕写作目的罗列材料要点对于应用文写作来说,不同的文种有着不同的语言要求,比如:讲话稿,语言就往往需要生动有感染力;倡议书,内容要有呼吁号召性,但写法大同小异。
但不管写什么,都有一个核心——写作目的,即为什么写这篇文章。
因而我们在做贯彻执行题目时要明确目的,才能有针对性的围绕目的去写,也有找点的方向,不至于被材料内容带跑偏。
至于具体写作可简单概括如下:标题的拟定突出发文事由和文种;发文对象就是给谁写的就写谁;正文的开头突出写作目的;主体则是围绕工作目标和意图罗列材料要点,将材料要点按条理书写;结语常见为自然收尾或呼吁号召。
应用文写作的常用思路应用文是很多人所痛恨的,恨就恨在它不仅多变,而且种类繁多,让大家摸不着头脑。
不过正是因为它的难度,才能让我们与竞争对手拉开差距。
在这里给大家介绍事务性公文中常见2种公文的写作技巧,希望能够给大家一点启发。
倡议书1、定义为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
倡议书的主要目的是就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事。
2、具体内容写作方法(1)标题。
标题一般遵照我们常用的贯彻执行题目标题的写法,可以直接简写为“倡议书”;也可以把题干中提供的信息加入进来,进行扩充,“关于+核心问题+的+倡议书”。
同时,注意标题的字数不要过长,一般在16个字以内即可,以免影响格式美观。
(2)主送单位。
或者称呼,也就是倡议书的文学创作对象,再直观一点就是倡议书发给谁、使谁看看。
文学创作对象通常从题干中就能够确认,如果题干中信息不明晰,可以从材料中以获取。
比如说,向社区居民收到节约用水的倡议,那么主送单位就是社区居民;在单位内部积极开展一次绿色办公的倡议,对象就是单位的同事。
(3)正文。
正文部分一般包含三部分,分别为倡议的事由、倡议的具体内容、结束语。
倡议的事由,也就是收到倡议的缘由、背景,可以从材料中归纳主题的背景、发生的问题、导致的影响等内容,都可以萃取出做为发文事由。
倡议的具体内容一般就是做法,要解决某个问题的对策,这个地方一般从材料中梳理直接对策与间接对策即可。
结束语就是在正文最后收到声援敦促,常用的定义方式为“××,使我们一起联手,为化解××问题而共同努力”;或者依照材料中所发生的一些总结性、概括性的语句,予以调整做为结语一般会。
(4)主送单位。
即倡议的发起者,一般从题干或者材料中可以确定。
(5)成文日期。
通常以“××”替代,即为××年×月×日。
二、发言稿1、定义发言稿是参加会议者在会议讲话前事先准备好的文稿。
Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking写作应试技巧写作部分的比分占总分的15%,测试时间为15分钟.对大多数学生来说,写作是一难点。
因此,考生该部分的得分一般都不高。
为了使考生熟悉考试写作体裁,掌握写作方法,提高写作能力,根据《基本要求》和《考试大纲》,下面就高等学校英语应用能力考试可能涉及到的体裁及写作方法一一进行分析和讲解。
便条(Notes)一、题型分析便条在我们的日常生活当中随处可见,往往内容涉及信息性较强,所以要求考生用简单的语言完整地传递信息。
若是有关道歉内容,考生应言之成理,动之以情。
二、应试技巧1.正确运用格式便条的写作格式同普通信笺的格式大体一致,包括写作时间、称呼、正文,结束语和具名共五部分。
但在传递感谢内容的信息与单纯的通俗信息时,写作时间可以不具。
2.正文写作应注意的技巧写作正文时应注意以下四点:(1)使用非正式的、通俗的语言。
(2)不要将写作人与称呼混淆。
(3)单词或词组使用的准确性。
(4)用委婉的语气、商量的口吻向别人建议、道歉、邀请、询问、感谢,以期对方接受。
3.正确运用如下常见的语句(1)通俗信息便条。
如:There/Here is…I have/got…(2)约会信息便条。
如:Could/Would/will yOU…I’d like to…(3)感谢便条。
如:Thank you (very much) for…Many thanks for…I am writing to thank you for…I am writing to express my appreciation of all that…I am writing to tell you how grateful I am for…(4)道歉便条。
高三写作模拟试题设计要点讲解一、引言高三写作模拟试题是学生备战高考的重要环节,对学生的写作能力进行全面考核。
因此,设计一个合理的试题是至关重要的。
本文将详细介绍高三写作模拟试题的设计要点,旨在帮助教师和学生更好地理解和应对这一挑战。
二、考察内容1. 题目选择合适的主题和话题。
试题应紧密围绕高考写作范围内的主题,如教育、环境、科技、文化等。
同时,要考察学生对当代社会热点问题的理解和观点表达能力。
2. 要求合适的写作形式。
可以设计议论文、说明文、记叙文、应用文等多种写作形式,以充分考察学生的写作能力。
3. 考察合理的写作技巧。
试题应设置一定的写作技巧要求,如使用修辞手法、运用逻辑推理等。
这可以促使学生更好地表达自己的观点和想法。
三、试题设计要点1.清晰的题目要求。
试题开头应明确表明写作任务,如“请你以‘如何促进环保’为题,写一篇800字左右的说明文”,这样可以给学生准确定位写作的方向。
2.合适的提纲。
在试题中,可以给出适当的提纲,帮助学生构思和组织文章结构。
例如,“观点一:环保意识的重要性;观点二:环保措施的实施;观点三:个人责任和行动”。
3.充分的写作空间。
试题中应给予学生充足的字数要求,以确保学生有足够的篇幅来表达自己的观点,并展开论证。
4.参考范文或范例。
试题的末尾可以给出一篇样文或范例,供学生参考。
这有助于学生更好地理解试题要求,同时提供一个优秀范文供学习和借鉴。
四、评分标准1.内容丰富和准确性。
考察学生对话题的理解和思考深度,要求观点明确、论证充分,并配以恰当的例证和细节。
2.语言准确和连贯性。
要求学生运用规范的中文表达,避免语法错误、表达不清或不通顺的情况。
3.结构合理和逻辑性。
要求学生能够有条理地组织文章结构,逻辑清晰、层次分明。
4.实用性和创新性。
重点评估学生文章的实用性和创新性,检验学生是否能独立思考、独立表达,并给出独特的观点或见解。
五、写作模拟试题设计示例试题一:议论文请你以“如何提高学习效率”为题,写一篇800字左右的议论文。
全国高考作文题分析如何写好应用文应用文是高考作文题常见的一种形式,要求考生撰写与特定场景相关的应用文,如求职信、感谢信、建议信等。
在写作应用文时,考生需要根据题目要求准确表达意思、选用合适的语言风格,并注意文章的结构和排版。
以下是如何写好应用文的一些建议。
一、审题至关重要在写应用文之前,考生务必仔细审题,明确文体、文章类型以及所要写的应用场景。
考生需要准确理解题目,明确写作的目的和受众对象,以便有针对性地进行写作。
比如,如果题目要求写一封致谢信,考生需要明确需要表达的谢意对象和对方的身份,写作时应主动关注对方可能感兴趣的内容,并用合适的措辞表达感谢之情。
二、用词恰当得体应用文需要使用到丰富的词汇和表达方式,考生应注意用词的准确性、得体性和修辞的巧妙。
考生可以运用恰当的形容词、副词和修饰性词语来描述所表达的事物和情感,以提高文章的表现力。
此外,语气也要根据应用场景和写作目的进行调整,比如在写感谢信时要注意表达谦虚和真诚,而在写建议信时要注意表达建设性的意见。
三、结构布局合理良好的应用文应该具有清晰的结构以及恰当的布局,以确保文章的逻辑性和条理性。
一般而言,应用文可以分为三部分:开头、主体和结尾。
开头部分可以通过引用典故、提出问题或者先讲一个有趣的小故事来吸引读者的兴趣,同时明确写作目的。
主体部分要展开具体内容,清晰、有条理地表达观点和建议。
结尾部分可以总结全文,并再次强调观点和感谢之情。
四、语句通顺流畅在写应用文时,考生应注意语句的通顺和流畅,以增强文章的可读性。
可以通过运用恰当的连接词和过渡词来使文章的逻辑关系更加紧密,使读者能够更好地理解文章的内容。
同时,避免过于复杂的句式结构,简洁明了地表达观点和建议。
五、细节丰富、准确在应用文中,细节是增加文章丰富性和真实性的重要元素。
考生可以适当增加一些相关的背景信息、个人经历或者事例,以提升文章的可信度和说服力。
但是,在增加细节的同时也要注意准确性和合理性,避免夸大事实或者编造虚假情节。
应用文写作思路有哪些?虽然公文类试题类型多样,包括公文类和事务性文书类,题材丰富,让人感觉眼花缭乱,但从题干和作答要求看,主要还是集中在对材料内容的整合分析和整理加工,因此,只要掌握一定的命题规律,加以科学分类,使得每一类命题方式都有合理的方法应对,最终势必会使考生重拾信心,游刃有余。
一般情况下,测查贯彻执行能力的命题方式有三种:其一,是传统意义上的公文写作,如:通知、整改通知书、指导意见等文体。
其二,是联系生活实际,联系机关工作实际情况进行命制的应用文写作模式,如:回帖、公开信、网站短文、倡议书等。
其三,题干中给定应用文书的写作框架,考生只需按照既定框架,从给定材料中寻找得分要点即可。
不难发现,以上三种命题方式中最容易作答的是第三种形式,那么如何应对第一、第二种命题形式呢?首先,一旦通过阅读题干,发现考查的.是传统的公文写作,考生只需按照复习时掌握的相应写作思路形成初步作答结构,再通过阅读材料去充实相应内容即可。
例如:题干要求写一份通知,众所周知,通知这种公文主要是由三部分内容构成:发文事由、通知事项、结语。
按照这三个主要部分,仔细阅读给定材料,分步骤去填充三部分,使其内容饱满、符合逻辑、语言流畅,就基本可以达到命题要求了。
而关于联系实际的应用文书作答技巧,我们以申论真题为例进行讲解:有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动,需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。
请你根据“给定资料4”,为志愿者写一份示范性的讲解稿。
遇到这样的题目首先需明确任务和目标是什么,再联系自己的身份推出初步的写作结构。
就此题而言,我们的任务和目标就是通过讲解稿让游客了解妈祖文化,本题身份要求限定得并不明显,可以假想成我们是旅游局工作人员。
那么如何给游客讲解呢?联系生活实际,我们可以推测出写作思路:先给游客介绍他们面前的妈祖圣象,再向游客介绍妈祖文化的发展历程,传承妈祖文化的意义。
按照这样的思路去阅读材料,填充具体的内容,必要时可根据材料调整最初的作答思路。
模拟写作技巧与范文假设你是一位对写作感兴趣的学生,你经常参加模拟写作比赛。
为了提高自己的写作水平,你向老师请教了一些模拟写作的技巧和范文。
下面是对你的回答,希望对你有所帮助。
一、模拟写作技巧1.理解题目:在进行模拟写作之前,首先要仔细阅读题目,确保自己对题目的要求和背景有清晰的理解。
了解思考所需的材料和信息,并确定写作的方向。
2.构思大纲:在写作之前,制定一个清晰的大纲非常重要。
将要写的内容分成几个主要的部分,为每个部分确定主题句,并列出一些关键点来支持你的观点。
3.使用适当的语言风格:在写作时,根据题目的要求选择合适的语言风格,如正式、辩论、描写等。
注意用词的准确性和适当性。
4.运用合适的句型:在写作时,使用不同类型的句子可以增加文章的层次和吸引力。
使用简单句、复合句和复杂句等可以使文章更丰富多样。
5.注重段落结构:一个好的段落结构可以使文章更通顺和易于阅读。
每个段落应该有一个清晰的主题句,通过支持性句子来展开主题,并使用过渡句连接各个段落。
二、模拟写作范文假设题目是:“人工智能对未来的影响”,你可以按照以下格式进行写作:引言:简要介绍人工智能的定义和现状。
主体部分:列举人工智能在不同领域的应用,如医疗、交通、教育等,并说明其对这些领域的影响。
展示人工智能在提高效率、降低成本、改善生活质量等方面的潜力。
同时,提出人工智能发展所面临的挑战和争议,如就业问题和隐私安全等。
结论:总结人工智能对未来的影响,并提出个人观点和建议。
(以下为示范性范文)人工智能对未来的影响随着科技的不断发展,人工智能成为当今社会的热门话题。
人工智能是指计算机模拟人类智能的技术,它的发展对未来将产生深远的影响。
在医疗领域,人工智能被广泛应用。
它可以通过学习和分析大量的医疗数据,帮助医生进行诊断和治疗。
例如,智能辅助诊断系统可以准确地判断病情,并提供有效的治疗方案,大大提高了医疗效率。
此外,人工智能还可以通过智能手术机器人进行微创手术,减少手术风险和恢复时间。
应用写作模拟试题与答案试题题目一请根据以下情境写一篇短文:你收到了一封邮件,邀请你参加一项全球性的演讲比赛。
比赛要求你选择一个自己熟悉的话题进行演讲,并向全球观众分享你的观点和见解。
请思考并写一篇演讲稿,包括以下内容:1.你选择的话题是什么?为什么选择这个话题?2.对于这个话题,你有哪些观点和见解?3.你打算如何组织整个演讲稿?请以第一人称写作,字数不少于300字。
题目二请根据以下情境写一篇短文:你是一名大学生,在校外租住了一个公寓。
最近,你发现公寓物业管理不善,导致很多问题存在。
请你写一封投诉信给物业公司,详细描述你遇到的问题,并提出改进意见。
请用第一人称写作,字数不少于300字。
答案题目一演讲稿尊敬的评委们,亲爱的全球观众们,大家好!我很荣幸能够参加这次全球性的演讲比赛,并有机会与你们分享我的观点和见解。
今天,我选择的演讲话题是:人工智能对未来社会的影响。
为什么选择这个话题呢?首先,人工智能是当今世界上最炙手可热的领域之一。
随着科技的迅速发展,人工智能已经不再是科幻电影中的神话,而是逐渐渗透到我们的生活中。
其次,我对人工智能的潜力和挑战都充满了兴趣。
我希望通过这次演讲,能够更深入地了解人工智能,并与大家分享我的看法。
那么,对于这个话题,我有哪些观点和见解呢?首先,我认为人工智能将给我们的社会带来巨大的改变。
它不仅会改变我们的工作方式,还能够提高生产效率,解决一些社会问题。
同时,我也认为人工智能也会带来一些挑战,如隐私保护、就业问题等。
我们应该积极面对这些挑战,并制定相关的政策和规定,以确保人工智能的发展能够造福全人类。
接下来,让我来介绍一下我打算如何组织整个演讲稿。
首先,我会通过一段引言引出人工智能的定义和发展现状。
然后,我会分别介绍人工智能对工作、生活和社会发展的影响。
在每个方面,我将列举一些具体的案例,来说明人工智能的应用和潜力。
最后,我会总结演讲内容,并呼吁大家共同关注和应对人工智能带来的挑战。
四套模拟试题写作部分的思路提示模拟试题一27.材料:2003年8月,A县发生特大洪水灾害。
该县第一中学的一幢学生宿舍楼被洪水冲塌,一幢教学楼被冲塌一半,物理和化学实验室均被毁,学校图书馆10万多册书籍被洪水浸泡。
时值暑假,学校仅有5名值班人员。
灾发突然,无法也无力抢救,幸无人员伤亡。
根据上述素材,请代A县第一中学向A县教育局写一报告,汇报第一中学受洪水侵害的情况。
对提供的材料可略作扩充。
要求有标题、主送、正文、制发机关(印章可图示)、成文日期,字数约400字。
正文写作思路提示:第一段:交代发生洪水灾害的时间、地点,造成的损失及抢救的概况。
第二段:灾后怎样处理各项事宜。
如:如何做好思想工作,安定人心;暂时借用外校教室和理化实验室,为新学期开学做准备;规划重建教学楼、学生宿舍楼等。
第三段:针对此次洪灾造成的巨大损失,研究今后工作中如何吸取教训。
如:如何在突发事故时及时组织抢救;如何妥善处置图书,以免遭洪水浸泡等。
关于A县第一中学受洪水侵害的情况报告A县教育局:2003年8月20日,A县发生特大洪水灾害。
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走读生和教职工大部分骑自行车上学、上班。
自行车到处停放,操场上、便道上、教室前,甚至楼道里、办公室都放自行车。
这一方面影响校容,另一方面也影响师生的正常出行和体育活动,为此,AB 大学校长办公室发出一份通知,通知整顿自行车停放秩序。
写作:代AB大学校长办公室拟写此份通知。
要求:( 1 )格式上应有标题、主送、正文、成文日期、公章(图示);(2 )内容上应符合规定性通知的要求;(3 )结构、层次清楚,语言通顺,字数约300上下。
正文写作思路提示:第一段:通知的原因、理由、目的、针对的问题等。
第二段:采取的措施、步骤等。
关于整顿校园自行车停放秩序的通知各院、系、直属单位,机关各部、处、室:我校走读生比较多。
走读生和教职工大部分骑自行车上学、上班。
自行车到处停放,操场上、便道上、教室前,甚至楼道里、办公室都放自行车。
这一方面影响校容,另一方面也影响师生的正常出行和体育活动,为给广大师生创造一个干净、整洁、美观的校园环境,根据校园综合治理工作的统一部署,学校经研究决定:1. ××××××××××××××××××××××××××××××××××2. ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××3. ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……请各单位将通知精神尽快传达给每位师生,并请师生相互转告。
特此通知。
AB大学校长办公室( 印)二○○九年九月十五日模拟试题三材料:12月3日中午,光明出租汽车公司司机李平安正在西四路口整理汽车,准备回家吃午饭。
忽然发现后车座上有一个蓝色尼龙绸包,打开一看,里面有一张12.5万元的建行存折及取款密码等物。
李平安顾不上回家吃饭,迅速驾车到地处天坛东里的公司,向公司领导作了汇报并交了所有拾物。
公司经多方努力,找到了失主,当天就把存折等物交到失主手中。
写作:根据上述素材,代光明出租汽车公司写一份通报,表扬李平安拾金不昧的精神和可贵的职业道德,并号召公司全体员工向李平安学习。
要求:( 1 )按通报格式书写,必须有标题、主送、正文、印章(图示)和成文日期;(2 )结构、层次清楚,语言通顺,字数约300字上下。
正文写作思路提示:第一段:司机李平安拾金不昧的先进事迹。
包括时间、地点、主要经过、事件结果等。
第二段:李平安拾金不昧精神在当今社会具有的意义。
第三段:公司作出表彰决定,并号召员工向他学习。
光明出租汽车公司关于表彰司机李平安拾金不昧精神的通报各站、科室、车队及承包经营者:近年来,我公司大力加强员工的精神文明建设,好人好事层出不穷。
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