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2012年中考科学复习强化训练六(光现象、声现象)

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2012年科学总复习强化训练六（光现象、声现象）1．下列属于光的直线传播现象的是2．如图所示的四个情景中，可以用光的反射原理来解释的是3．从水面上看斜插入水中的筷子，水下部分向上弯折了。

这是A．光的反射现象 B．光的折射现象C．光的直线传播 D．平面镜成像4．从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。

下列模型能解释此现象的是（）5．电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是（）A．红光B．红外线C．紫光D．紫外线6．在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。

班里同学采取的如下措施合理的是A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋C．换用高倍镜 D．用更大的光圈7．物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm8．如图所示，用焦距为l0cm的凸透镜，观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应A．大于10cm小于20cm B．等于20cm C．小于10cm D．大予20cm9．如图所示，在光屏上恰能看到一清晰的像，则像的性质是A.倒立缩小的实像B.正立放大的虚像C.倒立放大的实像D.正立缩小的虚像10．图1O中0B是一条反射光线，ON为法线。

请在图中画出相应的入射光线。

11．目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染。

在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。

形成白亮污染的主要原因是。

12．入射光线与平面镜的夹角为60°，则反射角为；若入射角增大10°，反射角将增大。

13．如图5所示，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已知半球形玻璃砖的球心为0，且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生反射和折射，请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。

14．如图丙所示，根据给定的反射光线画出由空气斜射到水面的入射光线．15．近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已A．患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B．患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C．患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D. 患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜16．学习光学知识后，小科对有关实验进行了思考和创新：(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，小科用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的▲(填“反光”或“透光”)的特点；(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；(3)小科用凸透镜替换玻璃板，将其放置在AB中点且垂直AB的位置上，移动光屏到B点时，发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距为▲cm。

睛时发散程度便会降低。

因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示。

（1）我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿＿＿＿＿传播；（2）当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小。

图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正常的人观看远处物体的是＿＿＿＿。

18．下列光学器具中，根据广的反射定律制成的是( )①放大镜 ②穿衣镜 ③潜望镜 ④近视眼镜A ．①与② B. ②与③ C ．①与③ D ．②与④19．下列现象中，属于光的反射现象的是A ．日食和月食B ．插入水中的筷子在水面处“弯折”了C ．水中的倒影D ．雨后的彩虹21．红色T 恤呈红色是因为它 （选填“吸收”或“反射”）红光；清洗时，用力搓是通过增大 方法来增大摩擦。

22．(2011湖南邵阳，第22题)雨后彩虹，十分壮丽。

彩虹是太阳光传播过程中被空气水滴 而产生的。

这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释。

由右图可知，通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要 （选填“大”或“小”）。

23．图中L 为凸透镜，MN 为其主光轴，D 为光心，若物体AB 经凸透镜成的实像为A'B’，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F ，并在图中标出F 的位置。

24．将远处物体成像在视网膜之前的是_______眼，应佩戴_______透镜制成的眼镜矫正。

25．如图所示，一束激光AO 由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的A ．M 点B ．N 点C ．P 点D ．Q 点第10题图26．现在，一些大厦用许多大块的平板镀膜玻璃做外墙（俗称“玻璃膜墙”）。

这种墙既能反射光线也能透过光线。

下列四幅图中，能真实反映光通过玻璃膜墙进入室内传播途径的是（）27．下列光现象中，由于光的折射引起的是（）A．水中倒影 B．小孔成像 C．日食的形成 D．海市蜃楼28．如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于_________。

29．位于我市市中心的镜湖因水清可鉴，形似圆镜而得名。

湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生____________（选填“镜面”或“漫”）反射，能形成物体的___________（选填“实像”或“虚像”）。

春日的镜湖公园分外妖娆，鸟语花香、绿柳成荫，从物理学的角度分析，“鸟语”是通过_______________传播到人的耳中的；人们闻到“花香”说明_______________；“柳荫”是由于光的_________________形成的。

30． OA为光源S发出的一条光线SO经平面镜后的反射光线，请在图中画出平面镜的位置，并标出入射角和反射角。

31．小丽在探究凸透镜成像规律时，使用的透镜焦距为10cm，它们把蜡烛和凸透镜分别放在如图所示位置，然后调节光屏至合适的位置，则显示一个倒立、（填“放大”或“缩小”）的像，像的位置在60cm刻度处的侧（填“左”或“右”），在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是。

32．图7是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成（填“等大”、“缩小”或“放大”）、（填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是。

如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距不可能小于cm．图71．下列关于声现象的说法中正确的是（）A、“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的B、假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备C、上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声D、中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声2．优美的的乐曲《梁祝》，既能用小提琴演奏，又能用钢琴演奏，我们能够区别钢琴和小提琴的声音，主要是根据声音的A.音调B.响度C.音色D.频率3．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是A．乐器发声时都在振动 B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同 D．乐器发声的音调相同4．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。

这个实验用来探究A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关5．下列关于声现象的说法中正确的是：A、一切发声的物体都在振动B、声音在不同介质中的传播速度相同C、声音在真空中的传播速度为340m/sD、公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声6．下列有关声的说法中正确的是A．只要物体振动，我们就能听到声音B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量7．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理A.在教室内安装噪声监控器装置B.在教室周围植树C.每个学生都戴个防噪声耳罩D.将教室的窗户打开8．关于声现象，下列说法中正确的是 ( )A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声音在不同介质中传播速度相同C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同9．在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的A.响度B.音调C.音色D.频率10．如图所示，小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误的是A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量11．关于声现象，下列说法中正确的是A．声音在不同介质中的传播速度相同B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．声音只能传递信息D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播12．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。

其判断是依据声音的A.频率B.响度C.音调D.音色13．(2011江苏宿迁，第1题)关于声现象，下列说法正确的是A．声音是由于物体振动产生的B．声源的振幅越大，音调越高C．声音在真空中的传播速度是3×108m／s D．超声波的频率很低，所以人耳听不到14．（2011四川内江，第Ⅰ卷4题）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是15．如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。

当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。

16．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。

通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。

小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。

17．夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。

蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的。

老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音过程中减弱噪声。

18．声音是由于物体产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)．19．小明向家里打电话，他主要依靠声音的听出是妈妈接的电话，妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的（音调/响度/音色）。

20．交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在和控制了噪声。

21．日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的不同．22．某种昆虫靠翅的振动发声。

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2012版中考复习物理精品课件(含11真题和12预测试题)专题--声现象

2012版中考复习物理精品课件(含11真题和12预测试题)专题--声现象

听觉神经 听小骨 听觉神经 振动通过_______及其他组织传给___________，__________把信号传给 振动通过_______及其他组织传给___________，__________把信号传给 _______及其他组织传给___________
大脑，这样人就听到了声音. 大脑，这样人就听到了声音. 考点二 声音的特性 6．音调指声音的______，音调高低是由发声体振动的______决定 音调指声音的______，音调高低是由发声体振动的______决定 ______ ______ 高低 频率 越高 频率越高，音调______ 频率越低，音调______ ______； 的：频率越高，音调______；频率越低，音调______ ． 越低 Hz 每秒内 赫兹 7．频率：发声体_______振动的次数叫频率，单位为_____，符号为____. 频率：发声体_______振动的次数叫频率，单位为_____，符号为____. _______振动的次数叫频率 _____ 20Hz 20000Hz 大多数人的听觉频率范围是从______到___________.高于 大多数人的听觉频率范围是从______到___________.高于 ______
A．防止车辆产生噪声 B．在声源处减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．在传播过程中减弱噪声 解析：车辆产生的噪声无法防止，只能通过其他途径控制或者减弱， 解析：车辆产生的噪声无法防止，只能通过其他途径控制或者减弱， 如在排气管上安装消声器是从声源处减弱噪声； 如在排气管上安装消声器是从声源处减弱噪声；司机带上耳罩是从人耳处 减弱噪声；题图中道路的设计是使噪声传播到竖直墙壁上被反射回来， 减弱噪声；题图中道路的设计是使噪声传播到竖直墙壁上被反射回来，减 弱噪声对周围居民的影响，这是在传播过程中控制噪声的． 弱噪声对周围居民的影响，这是在传播过程中控制噪声的． 答案： 答案：D
初中物理《声现象+光现象》课后练习及答案

初中物理《声现象+光现象》课后练习及答案

初二物理练习声现象光现象2022.11姓名：___________班级：___________学号：___________一、单选题 (每题3分，共45分)1．2022年元宵晚会上，在空间站执行任务的宇航员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》，送上元宵祝福，下列说法正确的是（）A．古筝是由于空气柱振动发声的B．王亚平能够听到琴声是因为空气可以传声C．通过改变弹琴弦的力度可以改变音调D．关紧门窗可减小户外烟花声的干扰，这是由声源处减弱噪声的2．下列说法中，最接近实际的是（）A．人体感觉舒适的温度大约是37℃B．正常成年人步行速度约为1m/sC．一枚鸡蛋的质量约为50kg D．升国旗演奏一遍国歌时间约为5min3．水是人类赖以生存的重要资源，下列现象所发生的物态变化，判断正确的是（）A．深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜———凝固B．夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾———汽化C．春天，冰雪消融———熔化D．寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成———升华4．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）地上的树影桥在水中的倒影铅笔好像折断了幕布上的皮影A B C D5．如图所示，其中表示物体做匀速直线运动的是（）A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（3）和（4）D．（1）和（4）6．下列关于声音的说法正确的是（）A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生C．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大D．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息7．下列关于声现象的描述及其解释正确的是（）A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些B．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大8．下列关于如图所示声现象的描述正确的是（）A．图甲：道路两旁的隔音墙，可以在声源处阻碍噪声的传播B．图乙：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动C．图丙：放在真空瓶里的手机来电时，既可以看见指示灯闪烁也可以听见铃声D．图丁：钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时，发出声音的音调越高9．在小小音乐会上，小花拿出装有不同水量的瓶子（如图所示），并从左向右敲击瓶子，接着小红上去把嘴贴着瓶口吹气，关于两次听到声音的特点，下列说法正确的是（）A．从左向右敲击瓶子，听到的声音越来越低B．从左向右敲击瓶子，听到的声音越来越高C．从左向右往瓶口吹气，听到的声音越来越低D．无法判断10．下列事例中，应用了声波传递能量的是（）①利用超声波清洗镜片②超声波洗牙③利用超声波加工硬度特别高的工件④超声波雾化器⑤上课认真听讲⑥对着烛焰拍手，烛焰跳动A．①②③④B．①②③C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥11．往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断瓶里的水位高低，因为（）A．随着水位升高，音调升高B．灌水过程中音调保持不变，响度减小C．随着水位升高，音调降低D．灌水过程中音调保持不变，响度增大12．小明在观察、体验和总结声现象时，下列说法错误的是（ ）A ．边说话，边用手摸颈前喉头部分。

2012年全国中考物理试题归类(专题1 声现象)

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2012年中考《第一章声现象》归类一、选择题1.（2012大连）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气3．（2012十堰）关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体振动就一定能听到声音 B．声音在真空中的传播速度为340m/sC．声源的振幅越大，音调越高 D．“闻其声，知其人”说明发声体不同音色不同1．（2012安顺）下列关于声现象的说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声1．（2012凉山州）我们生活在声的海洋中．关于声音，下列说法正确的是（）A．只要物体震动，我们就能听到声音B．振动停止，发声也停止C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别D．声波在真空中传播速度最快4、（2012赤峰）下列关于声音的说法中正确的是（）A、频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高B、振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大C、城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声D、声音能传播信息和能量20．（2012遂宁）下列关于声现象的阐述，不正确．．．的是（）A．声音不能在真空中传播B．一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声加强了原声C．“高声喧哗”是指声音的音调高D．中考期间，优美动听的音乐声，对需要休息的考生来说也是噪声11．（2012山西）有关课堂上的声现象，下列说法正确的是( )A．老师的讲课声是由空气振动产生的B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C．听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声5．（2012潍坊）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音越宏亮，在空气中传播的就越快B．超声波在真空中也能传播C．女生发出的声音比男生发出的声音传播的快D．声波能够传递信息和能量1.（2012鸡西）关于声现象下列说法正确的是（）A、物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音B、中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪声C、声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质D、声音在真空中传播速度最快1．（2012宜宾）小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．速度2．（2012娄底）关于声现象的说法正确的是（）A．声波在真空中传播速度最大B．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚C．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D．只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音调3．（2012孝感）家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（）A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声1．（2012眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B．B超是利用了声音可以传递信息C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D．声音在空气的速度一定是340m/s8.（2012南宁）关于声的知识，下列说法错误的是（）A、声可以再真空中传播B、在教室周围可以植树可以阻断噪声的传播C、我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音D、利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量9．（2012徐州）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。

青岛市2012年中考复习物理模块声和光检测试题

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青岛市2012年中考复习物理模块声和光检测试题卷（I）现象·概念·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（每题2分，共18分）1．我们经常遇到的一些物理现象，其中属于文明的现象是A．无人的教室内开着灯B．中考期间，在深夜燃放鞭炮C．音乐课上同学们按老师要求放声歌唱D．实验中用激光手电照射同学的眼睛2．假如声音在空气中的传播速度比光速快，则下列说法中错误的是A．打雷时，先听到雷声后看到闪电B．百米赛跑时，听枪声计时比看白烟计时还要准C．超音速飞机到现在也无法研制出来D．轻声说话也会产生“震耳欲聋”的效果3．下列现象中属于光的反射现象的是A．影子的成因B．平静湖面上山的倒影C．斜插入水中的筷子看似弯折D．透过玻璃窗看到户外的景物4．下列关于声现象的说法中，错误的是A．一般情况下，声音在气体、液体中比在固体中传播的慢B．固体、液体、气体都可以传播声音，但真空不能传声C．声音的三个特性是指音调、响度和频率D．15℃时空气中的声速是340m/s 5．下列作图完全正确的是6．对下列几种光现象的解释错误的是A．湖光映彩霞——光的反射现象B．潭清疑水浅——光的折射现象C．皮影戏一——平面镜成像D．风吹草低见牛羊——光的直线传播7．以个实验现象，能说明声音产生原因的是：A．放在玻璃钟罩内的电铃止在发声，把玻璃钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱B．把发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水中，我们仍能听到收音机发出的声音C．用力敲响音叉，并用悬挂的乒乓球接触发声的叉股，会看到乒乓球被弹开D．看远处的人敲鼓时，总是先看到敲鼓的动作后听到声音8．.以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验，其中不会发生的现象是A．研究光在同种均匀介质中沿直线传播时，用激光手电照射黑色墨水，发现光束是直的B．甲通过平面镜能看到乙的眼睛，乙一定能通过该平面镜看到甲的眼睛，说明光路可逆C．研究凸透镜对光线作用时，把光源放在凸透镜的焦点处，经过透镜折射后会获得平行于主光轴的光线D．研究影响响度大小的因素时，钢尺被拨动的越快，发出的声音越大9．下列关于科学方法的说法中，错误的是A．为研究光现象，引入“光线”描述光的传播路径和方向，这是模型法B．噪声对人的身心健康会造成危害，科学家却能利用噪声来除草，这是缺点利用法C．将正在发声的电铃放在玻璃罩内，用抽气机将玻璃罩内空气逐渐抽出，听到铃声来越小，由此推理，若把真空罩内的空气全部抽出，我们会听不到声音。