高中生物必修二课时作业21：4.1.2 DNA复制、转录、翻译的比较及相关计算

第2课时DNA复制、转录、翻译的比较及相关计算学习目标导引核心素养对接关键术语1.了解DNA复制、转录、翻译的区别和联系；2.掌握基因表达过程中的相关计算。

1.生命观念——理解DNA复制、转录及翻译，认同DNA的遗传物质观；2.科学思维——分析、归纳DNA复制及基因表达过程，提高逻辑思维和计算能力。

DNA复制转录翻译|预知概念|完成下表中的横线内容遗传信息的传递遗传信息的表达复制转录翻译场所主要是细胞核主要是细胞核细胞质中的核糖体上模板亲代DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种氨基酸模板去向子代DNA分子中DNA链重新聚合降解成核糖核苷酸产物完全相同的两个DNA分子RNA 蛋白质(多肽)碱基配对A－T、T－A、C－G、G－CA－U、T－A、C－G、G－CA－U、U－A、C－G、G－C 特点①半保留复制②边解旋边复制边解旋边转录，DNA双链全保留一条mRNA上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链信息传递DNA→DNA DNA→RNA mRNA→蛋白质|过程评价|1.DNA 的复制、转录和翻译中的碱基互补配对方式相同( )2.DNA 的复制和转录都主要发生于细胞核中( )3.DNA 的复制和转录的模板都是DNA 的每一条链( )4.DNA 的复制、转录和翻译的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸( )5.边解旋边复制、边解旋边转录有利于提高DNA 复制和转录的效率( )6.一条mRNA 可以与多个核糖体结合，形成多个相同的蛋白质( )答案 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√|联想·质疑|★DNA 复制、转录和翻译的关系DNA （遗传信息）――→转录 mRNA （密码子）――→识别 tRNA （反密码子）――→翻译多肽（蛋白质）DNA的复制、转录和翻译在细胞核以及细胞质中是否都能发生？提示细胞核中只能进行DNA复制和转录，在细胞质的核糖体上完成了翻译过程，但细胞质中由于线粒体和叶绿体中也含有DNA，所以在线粒体，叶绿体中三个过程都能发生。

3.3 DNA的复制1．梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料证明DNA的复制方式时，经历了以下的探究步骤：①DNA的复制方式可能为半保留复制或全保留复制；②对DNA的2种复制方式的离心结果进行预测；③DNA如何进行复制；④培养大肠杆菌并对DNA离心后在试管中的位置进行观察和记录。

上述四个步骤分别属于假说—演绎法中的（）A．①为实验结论，②为演绎推理，③为发现问题，④为实验验证B．①为实验结论，②为实验验证，③为发现问题，④为演绎推理C．①为提出假说，②为实验验证，③为发现问题，④为演绎推理D．①为提出假说，②为演绎推理，③为发现问题，④为实验验证【答案】D【解析】①根据DNA的结构特点，提出DNA的复制方式可能为半保留复制或全保留复制，这是提出假说解释DNA复制机理；②根据两种假说对DNA的2种复制方式的离心结果进行预测，属于演绎推理的内容；③DNA如何进行复制？这是根据DNA的结构特点发现的问题；④培养大肠杆菌并对DNA离心后在试管中的位置进行观察和记录，这是对演绎推理内容的实验验证，D正确。

2．细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，细菌DNA的含氮碱基均含有15N，然后再将其移入含14N的培养基中培养，提取亲代及子代的DNA并离心，如图①~⑤为可能的结果。

下列叙述正确的是（）A．子一代DNA应为①B．子二代DNA应为②C．子三代DNA应为③D．亲代的DNA应为④【答案】C【解析】DNA的复制方式是半保留复制，亲代DNA为15N/15N，在含14N的培养基中培养，子一代的DNA应全为14N/15N，即如图中②，A错误；子二代DNA中1/2为14N/15N、1/2为14N/14N，即如图中①，B错误；子三代DNA中1/4为14N/15N、3/4为14N/14N，即如图中③，C正确；由于细菌在含15N的培养基中繁殖数代，因此亲代的DNA应为15N/15N，即如图中⑤，D错误。

3．如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（）A．DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程B．复制过程中氢键的破坏需要DNA聚合酶的催化C．真核生物多起点双向复制能提高DNA复制的速率D．DNA分子的独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板【答案】B【解析】由图可知，DNA分子的复制过程是边解旋边复制的过程，且表现为双向复制，A正确；DNA复制过程中在解旋酶的作用下使双链间的氢键断裂，B错误；真核细胞的DNA分子具有多个复制起点，这种复制方式加速了复制过程，提高了复制速率，C正确；DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，D正确。

第1节基因指导蛋白质的合成第1课时转录和翻译的过程1．有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它们的组成是()A．一个DNA分子，两个RNA分子B．两个DNA分子，一个RNA分子C．三个DNA分子D．三个RNA分子[解析]3个核酸分子共有5种碱基，这说明在这3个核酸分子当中，既有DNA 又有RNA，所以C和D不正确。

由题意可知3个核酸分子共有4条多核苷酸链，5种碱基，8种核苷酸，则最多只有一个DNA分子。

[答案] A2．在人体中由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共有()A．2种B．4种C．5种D．8种[解析]碱基A可形成核糖核苷酸和脱氧核苷酸两种，碱基C也可以形成两种核苷酸，T只能形成脱氧核苷酸。

所以A、T、C共可参与构成5种核苷酸。

[答案] C3．下列关于RNA的叙述，错误的是()A．有些生物中的RNA具有催化功能B．转运RNA上的碱基只有三个C．mRNA与tRNA在核糖体上发生配对D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质[解析]tRNA是运载氨基酸的工具，是RNA中的一种，与其他种类RNA一样，是单链结构，属于生物大分子，并非只有三个碱基，tRNA在某些部分配对并扭曲成双螺旋状，它的平面形状如三叶草的叶形，其中有三个碱基与mRNA上的密码子配对，称为反密码子。

[答案] B4．如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述正确的是()A．遗传信息位于甲上B．乙由三个碱基组成C．甲的合成需要RNA聚合酶的参与D．乙可以转运多种氨基酸[解析]由图可知，甲为mRNA，遗传信息位于DNA上，A错误；乙为tRNA，tRNA是由一条单链的RNA通过折叠形成的，由多个碱基组成，B错误；mRNA 是在RNA聚合酶催化作用下，由DNA分子的一条链为模板转录形成的，C正确；一种tRNA只能转运一种氨基酸，D错误。

[答案] C5．如图为某真核细胞中细胞核基因进行转录过程的部分示意图，下列相关叙述正确的是()A．图中有5种碱基、8种核苷酸B．该过程需要DNA聚合酶催化C．若图中进行转录的基因含300个碱基对，则其指导合成的RNA至少含150个核苷酸D．图中②③的化学本质相同[解析]转录过程是以DNA为模板合成mRNA的过程，该过程需要RNA聚合酶的催化，无需DNA聚合酶；该图中共有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸；若转录的基因中含有300个碱基对，则mRNA中碱基至少为300个；图中②为脱氧核糖，③为核糖。

4.2 基因表达与性状的关系1．下列关于基因与性状关系的叙述错误的是（）A．一个基因可以影响一个性状B．一个基因可以影响多个性状C．一个性状可以受多个基因的影响D．生物的性状完全由基因决定【答案】D【解析】基因与性状的关系：基因与性状不是简单的线性关系，多数情况下一个基因控制一个性状，有时一个性状由多个基因控制，一个基因也可以影响多个性状，生物的性状不仅由基因决定，还与环境等相关，D错误。

2．基因组成相同的同卵双胞胎具有微小差异。

下列选项中能合理解释该现象的是（）A．基因突变B．表观遗传C．基因重组D．染色体变异【答案】B【解析】表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中，例如，基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异就与表观遗传有关，B符合题意。

3．基因表达可受表观遗传机制的调控。

关于表观遗传机制，下列表述正确的是（）A．DNA 序列没有发生改变B．DNA 甲基化阻碍翻译的发生C．RNA 干扰是细胞内特定的 mRNA 合成受阻D．组蛋白发生修饰后必然抑制基因的表达【答案】A【解析】表观遗传时，基因的碱基序列不发生改变，A正确；DNA 甲基化可能影响转录因子和DNA的结合，阻碍转录的发生，B错误；RNA 干扰可以干扰生物体本身的mRNA，导致相应蛋白质无法合成，从而使特定基因沉默，C错误；组蛋白修饰可以产生激活或抑制基因转录，D错误。

4．下列有关基因对性状的控制的说法，正确的是（）A．囊性纤维病体现了基因对性状的直接控制B．柳穿鱼花的不同形态是由于基因型不同导致的C．人的血红蛋白与马的血红蛋白有差异，体现了基因的选择性表达D．DNA的甲基化修饰没有改变遗传信息，不能遗传给下一代【答案】A【解析】囊性纤维病的实例可以说明基因对性状的直接控制,即基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，A正确；柳穿鱼花的形态结构不同，原因是这两植株中的一株在开花时Lcyc基因未表达，它们其他方面基本相同，B错误；人的血红蛋白与马的血红蛋白有差异，是基因不同，C错误；DNA的甲基化修饰没有改变遗传信息，可以传给下一代，D错误。

第2课时DNA复制、转录、翻译的比较及相关计算[对点强化]强化点1DNA复制、转录和翻译1.如图是人体细胞内基因控制蛋白质合成中的一个过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A.该过程表示转录B.该过程表示翻译C.该过程以脱氧核苷酸为原料D.该过程不需要消耗能量[解析]该过程表示转录，以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，需要消耗能量。

[答案] A2.下列关于密码子的叙述，错误的是（）A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.密码子GCA在人和猪细胞中决定同一种氨基酸[解析]密码子有64种，其中有3种终止密码子表示翻译终止的信号，没有与之对应的氨基酸；由于密码子的简并性，一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子；密码子在mRNA上，所以GTA不是密码子；所有的生物共用同一套密码子。

[答案] C3.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同[解析]在蛋白质合成过程中，mRNA上的碱基排列顺序决定氨基酸顺序，B正确；tRNA只将特定的氨基酸转运到核糖体上参与肽链的合成，不决定氨基酸排列顺序，A错误；核糖体是由rRNA和蛋白质组成的，没有差异，C错误；同一密码子决定的氨基酸是相同的，D错误。

[答案] B4.如图表示细胞内某些重要物质的合成过程。

该过程发生在（）A.真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B.原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C.原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D.真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译[解析]由图中信息可知，转录与翻译同时进行，即转录还没有结束，翻译便启动，因此图示过程发生在原核细胞内，翻译过程中，应是核糖体沿着mRNA 移动，C正确，A、B、D均错误。

第1节基因指导蛋白质的合成第1课时转录和翻译的过程1．有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它们的组成是()A．一个DNA分子，两个RNA分子B．两个DNA分子，一个RNA分子C．三个DNA分子D．三个RNA分子[解析]3个核酸分子共有5种碱基，这说明在这3个核酸分子当中，既有DNA 又有RNA，所以C和D不正确。

由题意可知3个核酸分子共有4条多核苷酸链，5种碱基，8种核苷酸，则最多只有一个DNA分子。

[答案] A2．在人体中由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共有()A．2种B．4种C．5种D．8种[解析]碱基A可形成核糖核苷酸和脱氧核苷酸两种，碱基C也可以形成两种核苷酸，T只能形成脱氧核苷酸。

所以A、T、C共可参与构成5种核苷酸。

[答案] C3．下列关于RNA的叙述，错误的是()A．有些生物中的RNA具有催化功能B．转运RNA上的碱基只有三个C．mRNA与tRNA在核糖体上发生配对D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质[解析]tRNA是运载氨基酸的工具，是RNA中的一种，与其他种类RNA一样，是单链结构，属于生物大分子，并非只有三个碱基，tRNA在某些部分配对并扭曲成双螺旋状，它的平面形状如三叶草的叶形，其中有三个碱基与mRNA上的密码子配对，称为反密码子。

[答案] B4．如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述正确的是()A．遗传信息位于甲上B．乙由三个碱基组成C．甲的合成需要RNA聚合酶的参与D．乙可以转运多种氨基酸[解析]由图可知，甲为mRNA，遗传信息位于DNA上，A错误；乙为tRNA，tRNA是由一条单链的RNA通过折叠形成的，由多个碱基组成，B错误；mRNA 是在RNA聚合酶催化作用下，由DNA分子的一条链为模板转录形成的，C正确；一种tRNA只能转运一种氨基酸，D错误。

[答案] C5．如图为某真核细胞中细胞核基因进行转录过程的部分示意图，下列相关叙述正确的是()A．图中有5种碱基、8种核苷酸B．该过程需要DNA聚合酶催化C．若图中进行转录的基因含300个碱基对，则其指导合成的RNA至少含150个核苷酸D．图中②③的化学本质相同[解析]转录过程是以DNA为模板合成mRNA的过程，该过程需要RNA聚合酶的催化，无需DNA聚合酶；该图中共有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸；若转录的基因中含有300个碱基对，则mRNA中碱基至少为300个；图中②为脱氧核糖，③为核糖。

第2课时DNA复制、转录、翻译的比较及相关计算学习目标1．了解DNA复制、转录和翻译的区别和联系(重点)；2.掌握基因表达过程中的相关计算(重、难点)。

|预知概念|完成下表中的横线内容遗传信息的传递遗传信息的表达复制转录翻译场所主要是细胞核主要是细胞核细胞质中的核糖体上模板亲代DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种氨基酸模板去向子代DNA分子中DNA链重新聚合降解成核糖核苷酸产物完全相同的两个DNA分子RNA 蛋白质(多肽)碱基配对A－T、T－A、C－G、G－CA－U、T－A、C－G、G－CA－U、U－A、C－G、G－C特点①半保留复制②边解旋边复制边解旋边转录，DNA双链全保留一条mRNA上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链信息传递DNA→DNA DNA→RNA mRNA→蛋白质|过程评价|1．DNA 的复制、转录和翻译中的碱基互补配对方式相同( )2．DNA 的复制和转录都主要发生于细胞核中( )3．DNA 的复制和转录的模板都是DNA 的每一条链( )4．DNA 的复制、转录和翻译的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸( )5．边解旋边复制、边解旋边转录有利于提高DNA 复制和转录的效率( )6．一条mRNA 可以与多个核糖体结合，形成多个相同的蛋白质( )答案 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√|联想·质疑|★DNA 复制、转录和翻译的关系。

DNA （遗传信息）――→转录 mRNA （密码子）――→识别 tRNA （反密码子）――→翻译多肽（蛋白质）DNA 的复制、转录和翻译在细胞核以及细胞质中是否都能发生？提示：细胞核中只能进行DNA复制和转录，在细胞质的核糖体上完成了翻译过程，但细胞质中由于线粒体和叶绿体中也含有DNA，所以在线粒体，叶绿体中三个过程都能发生。

科学探究1DNA的复制、转录和翻译的比较下图①～③分别表示人体细胞中的三种生理过程。

课时作业10基因指导蛋白质的合成1．下列过程中，由逆转录酶催化的是(B)A．DNA→RNA B．RNA→DNAC．蛋白质→蛋白质D．RNA→蛋白质解析：逆转录是在逆转录酶的催化下以RNA为模板合成DNA 的过程，B正确，A、C、D错误。

2．关于密码子和反密码子的叙述，正确的是(A)A．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上解析：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基称为1个密码子；tRNA上一端的3个碱基可与mRNA上的密码子互补配对，叫反密码子，A项正确。

3．对下图的分析不正确的是(D)A．图中共有5种碱基B．图中共有6种核苷酸C．图中的过程遵循碱基互补配对原则D．图中过程不需要消耗能量解析：考查DNA与RNA的区别。

构成DNA和RNA的碱基中共有的是A、G、C，DNA特有的是T，RNA特有的是U；组成DNA 的基本单位是脱氧核苷酸，组成RNA的基本单位是核糖核苷酸；转录和逆转录均遵循碱基互补配对原则，需消耗细胞内能量。

图中共有5种碱基，DNA和RNA各有三种碱基，共6种核苷酸，所以D选项错误。

4．下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是(D)A．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA 转运B．该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量C．该过程一定遵循碱基互补配对原则，即A一定与T配对，G 一定与C配对D．DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸解析：密码子具有简并性的特点，即一种氨基酸可以由一个或几个特定的密码子决定，因此一种氨基酸也可由一种或几种特定的tRNA转运；ATP分子中含有两个高能磷酸键；在转录和翻译时的碱基互补配对过程中，A与U配对。

5．关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是(D) A．每种氨基酸都可由几种tRNA携带B．每种氨基酸都有它特定的一种tRNAC．一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上解析：每种氨基酸可能由多种tRNA携带，一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它带到核糖体上。

2024年高中生物新教材同步必修第二册学习笔记本章知识网络第1节基因指导蛋白质的合成第1课时RNA的结构和功能、遗传信息的转录[学习目标] 1.概述RNA的结构、种类和功能。

2.概述遗传信息转录的过程。

一、RNA的结构和功能1．RNA的组成2．DNA和RNA的比较比较项目DNA RNA分布主要是______主要是________基本单位化学组成磷酸一分子磷酸一分子磷酸五碳糖碱基A、____、G、C A、____、G、C 结构一般为______3.RNA的种类和功能种类功能示意图mRNA作为DNA的______，是蛋白质合成的模板rRNA________的组成成分tRNA转运________，识别密码子判断正误(1)核糖核酸是组成RNA的基本单位，一共有4种()(2)RNA一般是单链，所以RNA都不含有氢键()任务一：信使物质是RNA的实验证据和原因1．信使物质是RNA的实验证据实验1：科学家用洋葱根尖和变形虫进行了实验，发现若加入RNA酶降解细胞中的RNA，则蛋白质合成就停止，若再加入从酵母中提取的RNA，则又可以重新合成一些蛋白质。

实验2：科学家经过实验发现，用噬菌体侵染细菌，在培养基中添加含14C标记的尿嘧啶，培养一段时间后，把细菌裂解离心，分离出RNA与核糖体。

分离出来的RNA有14C标记，将分离得到的RNA分别与细菌的DNA和噬菌体的DNA杂交(杂交的原理是碱基互补配对原则)，发现RNA只能与噬菌体DNA形成双链杂交分子。

(1)根据实验1可以得出什么结论？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)实验2为什么选择14C的尿嘧啶作为标记物？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)实验2中分离出的含14C标记的RNA，能与噬菌体的DNA分子形成杂交分子，不能与细菌的DNA结合，说明什么问题？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)综合实验1和实验2，尝试写出DNA控制蛋白质合成的过程？________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．为什么RNA适于作DNA的信使？________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．下列关于RNA的叙述，错误的是()A．有些RNA可催化细胞内的某些生化反应B．RNA的基本单位由磷酸、核糖和含氮碱基组成C．RNA参与构成核糖体D．RNA参与构成细胞膜2．(2022·贵州遵义高一期中)下列关于DNA和RNA的叙述，错误的是()A．DNA和RNA都能携带生物的遗传信息B．真核细胞中RNA主要分布在细胞质中C．原核细胞中同时含有DNA和RNA分子D．RNA分子彻底水解的产物有5种二、遗传信息的转录1．概念：RNA是在________中，通过RNA聚合酶以______________为模板合成的，这一过程叫作转录。

第15课时遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成(Ⅰ) 目标导航 1.概述遗传信息的转录和翻译过程。

2.描述遗传信息和遗传密码即“密码子”的概念。

一、转录1．DNA具有________________和________________的双重功能：(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

2．转录是指________________________________的过程，转录的结果是形成________。

与DNA不同的是，RNA通常为________，其核苷酸中的糖为________(不是________)，4种碱基中没有________，但含有________。

尿嘧啶的配对方式与________相同，即专一地与腺嘌呤形成碱基对。

3．条件：(1)主要场所：________；(2)模板：_________________；(3)原料：4种______________；(4)原则：______________；通过____________聚合成RNA；(5)三种产物：_________、________、________。

4．基因表达：基因形成________以及mRNA被翻译为基因的____________的过程。

5．配对：A—U、G—C、T—A、C—G。

6．结果：形成三种RNA，其中mRNA携带遗传信息。

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⾼中⽣物必修2⽐较复制转录翻译知识点 概念：时间细胞有丝分裂的间期或减数第⼀次分裂间期⽣长发育的连续过程以信使RNA为模板，合成具有⼀定氨基酸顺序的蛋⽩质的过程。

场所：进⾏场所主要细胞核主要细胞核细胞质的核糖体 模板：以DNA的两条链为模板以DNA的⼀条链为模板信使RNA 原料：4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸合成蛋⽩质的20种氨基酸 条件：需要特定的酶和ATP需要特定的酶和ATP 过程在酶的作⽤下，两条扭成螺旋的双链解开，以解开的每段链为模板，按碱基互补配对原则(A—T、C—G、T—A、G —C)合成与模板互补的⼦链;⼦链与对应的母链盘绕成双螺旋结构在细胞核中，以DNA解旋后的⼀条链为模板，按照A—U、G —C、T—A、C—G的碱基互补配对原则，形成mRNA，mRNA从细胞核进⼊细胞质中，与核糖体结合在酶的作⽤下，在核糖体中，按照A—U、G—C、U—A、C—G的碱基互补配对原则，密码⼦与反密码⼦配对，将转移RNA带来的氨基酸脱⽔缩合形成肽链。

产物两个双链的DNA分⼦⼀条单链的mRNA有⼀定氨基酸排列顺序的蛋⽩质 特点边解旋边复制：半保留式复制(每个⼦代DNA含⼀条母链和⼀条⼦链)边解旋边转录;转录后DNA仍保留原来的双链结构 遗传信息遗传信息的传递：亲代DNA传给⼦代DNA分⼦遗传信息的传递 由DNA传递到RNA遗传信息的表达：mRNA→蛋⽩质 ⾼中⽣物必修2必考知识点 1、基因是DNA的⽚段，但必须具有遗传效应，有的DNA⽚段属间隔区段，没有控制性状的作⽤，这样的DNA⽚段就不是基因。

每个DNA分⼦有很多个基因。

每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。

基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。

基因指导蛋白质的合成[对点导练]1．以下关于DNA与RNA的比较，叙述正确的是（）A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同2．如图所示生理过程的名称、碱基种类、核苷酸种类依次为（）A．RNA复制、4种、4种DNA…—A—T—G—C…B．DNA复制、5种、5种┇┇┇┇C．转录、4种、4种RNA…—U—A—C—G…D．转录、5种、8种3．下图是真核生物信使RNA合成过程图，请据图判断下列说法中正确的是（）②③①④A．图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的B．如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶C．R所示的节段①正处于解旋状态，形成这种状态不需要解旋酶D．图中的②合成在细胞质基质中进行，并直接与核糖体结合从而控制蛋白质的合成4．下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，正确的是（）A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，所含碱基相同B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA或tRNA上，所含碱基不同C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，所含碱基相同D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，所含碱基不同5．一条多肽链上有氨基酸3000个，则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和转录形成该信使RNA的DNA分子至少含有碱基多少个？( )A．3000、6000 B．9000、18000 C．9000、9000 D．6000、9000 [巩固提升]1．DNA复制，转录和翻译后所形成的产物分别是（）A ．DNA ，RNA 和蛋白质B ．DNA ，RNA 和氨基酸C ．RNA ，DNA 和氨基酸D ．RNA ，DNA 和蛋白质2．一个DNA 分子可转录多少种、多少个mRNA （）A ．一种、一个B ．一种、多个C ．多种、多个D ．多种、一个3．从甲、乙、丙3种生物中分别提取出一种核酸，经测定其碱基之比如下表，这3种生物的核酸最可能分别为( )A ．双链DNA 、单链DNA 、RNAB ．单链DNA 、双链DNA 、RNAC ．双链DNA 、RNA 、单链DNAD ．RNA 、单链DNA 、双链DNA4．某一个DNA 分子中含有30%的G+C ，则由它转录成的RNA 中G+C 应为（）A ．60%B ．30%C ．20%D ．15%5．有关真核细胞DNA 复制和转录这两种过程的叙述，错误的是( )A ．两种过程都可在细胞核中发生B ．两种过程都有酶参与反应C ．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D ．两种过程都以DNA 为模板6．下列说法错误的是（）A ．一种tRNA 只能转运一种氨基酸B ．一种氨基酸可以由一种或几种tRNA 来转运C ．一种密码子只决定一种氨基酸D ．一种氨基酸只能有一种密码子7．下列叙述正确的是（）A ．起始密码子不编码氨基酸B ．GTA 肯定不是密码子C ．tRNA 的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D ．信使RNA 上的GGC 在人细胞中和猪细胞中决定的不是同一种氨基酸8．mRNA 上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的 tRNA 及转运的氨基酸发生的变化是（） A G C T U 甲 60 40 60 40 0 乙 30 20 20 30 0 丙 41 23 44 0 28A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变9．一段mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA个数以及转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数依次为（）A．32、11、66 B．36、12、72 C．12、36、24 D．11、36、72 10．如图是基因指导多肽合成的模式图。

第四章第2节一、选择题1．下列有关基因与酶关系的叙述中，正确的是(C)A．每个基因都控制合成一种酶B．酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中C．基因的转录、翻译都需要酶D．同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的[解析]基因控制生物性状的途径有两条，一是直接控制蛋白质合成来控制生物性状，二是通过控制酶的合成来间接控制生物性状，因此A错。

遗传信息是指DNA上的碱基序列，B错。

同一生物体不同细胞的基因表达具有选择性，不同细胞的酶种类不完全相同，D错。

2．关于下图所示的过程，有关叙述正确的是(B)A．噬菌体进行①过程，需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核苷酸的溶液中B．正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程C．③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时D．细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用[解析]噬菌体不能单独生活，必须寄生在其他细胞内，故不能单独培养噬菌体；①②⑤过程在正常的真核生物细胞内可发生；到目前为止，所有的生物体内还没有发现⑥过程；①过程需要解旋酶的催化，④过程不需要。

3．据图分析，下列相关叙述正确的是(C)A．①过程实现了遗传信息的传递和表达B．③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D．图中只有①②过程发生碱基互补配对[解析]通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递；③过程还需要特殊的运输工具——转运RNA，同时该过程中也会发生碱基互补配对。

4．(2019·江苏南通模拟)下图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。

下列叙述错误的是( B )A ．①过程具有边解旋边复制的特点B ．②过程发生的主要场所是核糖体C ．③过程需要tRNA 的协助D ．DNA 聚合酶进入细胞核需经过核孔[解析] ①过程是DNA 复制，DNA 复制的特点是边解旋边复制和半保留复制，A 项正确。

②过程是转录，真核细胞转录的主要场所是细胞核，B 项错误。