【创新设计】高中生物同步练习：3.4.1 转录和翻译(浙科必修2)

第四节遗传信息的表达—RNA和蛋白质的合成1.比较RNA和DNA的化学成分,RNA特有的是（）A.核糖和尿嘧啶B.核糖和胸腺嘧啶C.脱氧核糖和尿嘧啶D.脱氧核糖和胸腺嘧啶2.转录和复制过程相同的是（）A.只以DNA的一条链为模板B.遵循碱基互补配对原则C.合成的产物中都含有TD.都由相同的酶参与3.下列各组中属于转录过程中碱基互补配对的是（）A.C→G,G→C,A→T,T→AB.C→G,G→C,A→U,T→AC.C→G,G→C,A→U,U→AD.C→G,G→C,A→T,U→A4.信使RNA分子中的碱基排列顺序,是由下列哪一项决定的（）A.DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序B.转运RNA分子中核苷酸排列顺序C.蛋白质分子中氨基酸排列顺序D.核糖体RNA分子中核苷酸排列顺序5.下列哪项不是信使RNA的功能（）A.决定多肽中氨基酸的排列顺序B.决定转运RNA的碱基排列顺序C.决定蛋白质分子的特异性D.作为翻译时的模板6.下列哪三个相连的碱基肯定不是密码子（）A.GCUB.CGAC.AGCD.TCA7.如果DNA分子模板链上的TAA变成TAC,那么相应的密码子将会由（）A.AUU变成AUGB.UAA变成UAGC.AUG变成AUUD.UAA变成UAC8.mRNA的核苷酸序列与（）A.DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B.DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C.某一tRNA分子的核苷酸序列互补D.所有tRNA分子的核苷酸序列互补9.病毒的增殖过程需要在寄主细胞中完成，其原因不包括（）A.需要寄主细胞提供核糖体和tRNAB.需要寄主细胞提供各种酶和ATPC.需要寄主细胞提供mRNAD.需要寄主细胞提供各种原料10.组成mRNA分子的四种单核苷酸能组成多少种密码子（）A.16B.32C.46D.6411.转录和翻译的主要场所分别是（）A.线粒体和叶绿体B.细胞核和高尔基体C.细胞核和核糖体D.核糖体和高尔基体12.DNA复制、转录和翻译过程中所需要的原料物质分别是（）A.脱氧核苷酸，核糖核苷酸，氨基酸B.核糖核苷酸，脱氧核苷酸，氨基酸C.脱氧核苷酸，氨基酸，核糖核苷酸D.核糖核苷酸，氨基酸，核糖核苷酸13.一段信使RNA有2000个碱基，转录它的基因中胸腺嘧啶和鸟嘌呤的总数是（）A.10000个B.2000个C.30000个D.4000个14.已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，所转运的是亮氨酸，那么决定氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的（）A.GATB.GAUC.CUAD.CTA15.若细胞质中tRNA1（AUU）可转运氨基酸a，tRNA2（ACG）可转运氨基酸b，tRNA3（UAC）可携带氨基酸c，今以DNA中一条链—A—C—G—T—A—C—A—T—T—为模板合成蛋白质，该蛋白质基本组成单位的排列可能是（）A.a—b—cB.c—b—aC.b—c—aD.b—a—c16.下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：（1）图示中，DNA的模板链是___________。

第四节遗传信息的表达—-RNA和蛋白质的合成一．DNA的双重功能携带和表达遗传信息二．转录AATTCTTAG模板链1．概念2．场所TTAAGAATC3．过程UUAAGAAUC mRNA 4．条件亮氨酸——精氨酸——异亮氨酸多肽链三．翻译1.场所2.条件3。

过程四．DNA复制、转录、翻译的比较知识与技能目标：1。

说出DNA的双重功能.2.说出转录的概念、场所、条件,描述其过程.3.说出翻译的场所、条件，简单描述其过程.进行对比学习DNA复制、转录和翻译。

情感态度与价值观目标：体会遗传信息表达的动态过程，认同生物体的精细奇妙，养成分析问题的习惯。

DNA的双重功能;转录的具体过程；翻译的过程.DNA的双重功能;转录的具体过程；翻译的过程。

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第三章过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每题只有一个正确答案。

共25小题,每小题2分,共50分)1.下列碱基能配对的是()A.A与CB.C与GC.G与TD.T与U2.下列不属于细胞生物中RNA功能的是()A.催化作用B.转运氨基酸C.翻译的模板D.作为遗传物质DNA。

3.(2020浙江“超级全能生”高考选考科目联考)大多数真核基因转录产生的mRNA前体是按一种剪接方式,加工产生出一种成熟mRNA分子,进而只翻译成一种蛋白质。

但有些基因的一个mRNA前体通过不同的剪接方式,加工产生不同的成熟mRNA分子,这一过程称为可变剪接。

下列相关叙述正确的是()A.一个基因只参与生物体一个性状的控制B.mRNA前体的剪接加工需要内质网、高尔基体的参与C.某一基因可以同时结合多个RNA聚合酶以提高转录的效率D.可变剪接是导致真核生物基因和蛋白质数量较大差异的重要原因,一个基因可以加工产生不同的成熟mRNA分子,即可翻译不同的蛋白质而控制多个性状,A项错误;mRNA前体的剪接加工在细胞核内,不需要内质网、高尔基体的参与,B项错误;一个基因只能结合1个RNA聚合酶,C项错误。

4.(2018浙江11月选考)下列关于遗传物质的叙述,正确的是()A.烟草的遗传物质可被RNA酶水解B.肺炎链球菌的遗传物质主要是DNAC.劳氏肉瘤病毒的遗传物质可逆转录出单链DNAD.T2噬菌体的遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核酸,RNA酶只能催化RNA水解,无法催化DNA水解,而烟草的遗传物质为DNA,A项错误;肺炎链球菌是细菌,其遗传物质是DNA,B项错误;劳氏肉瘤病毒含有逆转录酶,能以RNA为模板反向地合成单链DNA,C项正确;T2噬菌体的遗传物质为DNA,可被水解成4种脱氧核糖核苷酸,D 项错误。

5.下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型(表示脱氧核糖、表示碱基、表示磷酸基团),其中正确的是(),A、D两项错误;DNA分子中含碱基A,B项连接方式符合核苷酸的组成,B项正确;DNA分子中不含碱基U,C项错误。

一、选择题1．下列有关DNA和RNA的叙述中，正确的是()A．DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B．DNA和RNA的基本组成单位是一样的C．AGCTGA既可能是DNA的碱基序列，也可能是RNA的碱基序列D．mRNA的碱基序列，取决于DNA的碱基序列，同时又决定蛋白质中氨基酸的序列解析：DNA和RNA是两类不同的核酸，A错误；DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，B错误；T为DNA的特有碱基，所以含有T的核苷酸序列只能是DNA，不可能是RNA，C错误；DNA上的遗传信息通过转录转移到mRNA 上，mRNA通过翻译指导蛋白质的合成，D正确。

答案： D2．下列关于图示的说法，错误的是()A．图中所示正在进行的过程是转录B．从化学成分上看，图中的2和5相同C．若已知a链上形成e链的功能段中碱基比例为A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则e链的碱基比例是U∶A∶C∶G＝1∶2∶3∶4D．通过该过程，遗传信息由a传递到了e上解析：图中过程是转录，a链是DNA分子的一条链，e链是转录形成的RNA链，2和5分别是碱基U、T，所以化学成分不一样。

a链与e链上的碱基互补配对，a链碱基比例为A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则e链的碱基比例是U∶A∶C∶G＝1∶2∶3∶4。

答案： B3．下图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列相关说法不正确的是()A．该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸C．②③④⑤的最终结构各不相同D．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关解析：图中过程是翻译，模板是①mRNA，以氨基酸为原料合成蛋白质，B正确；一种mRNA可以和多个核糖体结合，可以迅速合成出大量的蛋白质，A正确；一种mRNA只能合成一种蛋白质，因此②③④⑤的最终结构是相同的，C错误；⑥为核糖体，其合成与核仁有关，D正确。

答案： C4．下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是()A．DNA的复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C．DNA复制、转录及翻译的原料依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板解析：遗传信息的传递过程指DNA复制、转录及翻译过程，DNA的复制是以DNA 的两条链为模板，转录是以DNA的一条链为模板，翻译是以mRNA为直接模板。

浙科版（2019）高中生物必修二3.4 基因控制蛋白质合成同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列叙述不是遗传密码的特点的是（）A．非重复性B．无分隔符C．三联性D．不连续性2．真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。

研究发现，错误折叠的蛋白质会通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中，直到正确折叠，如图所示。

下列叙述错误的是（）A．错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因表达B．转录因子和伴侣蛋白mRNA 通过核孔进出细胞核C．伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白空间结构发生改变D．蛋白质A 和伴侣蛋白由细胞核中的同一基因编码3．关于中心法则的叙述，错误的是（）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．人体细胞中，编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链C．人体细胞中，可能发生RNA的逆转录过程D．RNA的逆转录需要逆转录酶和脱氧核苷酸的参与4．下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是A．一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板B．转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C．多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D．编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成5．1条多肽链中有600个氨基酸，则作为合成该多肽链的mRNA和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个（）A．1800个和1800个B．600个和1200个C．1200个和2400个D．1800个和3600个6．细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。

下列说法错误的是（）A．一种反密码子可以识别不同的密码子B．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C．tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成D．mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变7．皱粒种子形成的原因是淀粉分支酶基因中插入了一段DNA序列导致淀粉分支酶出现异常，细胞中淀粉含量下降，豌豆种子皱缩，但是蔗糖含量较高。

浙科版（2019）高中生物必修二3.1 核酸是遗传物质同步练习一、多选题1．下图是利用同位素35S标记噬菌体的蛋白质外壳，侵染细菌保温一定时间后搅拌并离心，获得上清液和沉淀。

下列相关叙述中，错误的是()A．沉淀物中不具有放射性B．子代噬菌体不具有放射性C．若保温时间过长，则沉淀物中放射性增强D．若搅拌时间过短，则沉淀物中放射性增强2．下列科研成果与科学家、使用的技术或方法匹配正确的是（）编号科学家科研成果使用的技术或方法①萨顿基因在染色体上类比推理法②孟德尔证明基因位于染色体上假说一演绎法③艾弗里使R型菌发生转化的物质是DNA同位素标记法④沃森、克里克DNA分子双螺旋结构建构物理模型A．①B．②C．③D．④3．在胚胎学研究中，人们注意到细胞间的相互作用对细胞分化和器官构建有一定的影响，还有实验证明，改变细胞所处的位置可导致细胞分化方向的改变。

下列关于细胞分化的叙述正确的是（）A．细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化完全由基因决定B．已分化的细胞仍可具有细胞分裂能力C．肺炎双球菌由R型转化成S型是细胞分化的结果D．改变细胞所处的位置可导致细胞分化方向的改变，可能与周围细胞分泌的信号分子的诱导有关4．下列有关“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，不正确的是（）A．实验中分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．在32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在较强放射性可能是由于保温时间过长C．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质D．若用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后可检测到放射性主要分布在上清液中5．如图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验，其中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。

下列关于本实验的叙述正确的是（）A．图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其营养成分中的P应含32P标记B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌进行的实验，两组相互对照C．图中若有C中含大量放射性，证明DNA是遗传物质D．实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是实验时间过长，部分细菌裂解6．肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源，以下关于该实验的叙述，正确的是（）A．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质B．R型菌表面粗糙，没有毒；S型菌表面光滑，有毒性C．实验能证明DNA是主要的遗传物质D．实验的设计思路是吧DNA和蛋白质分开研究各自的效应7．离心是生物学研究中常用的技术手段，下列相关叙述正确的是（）A．用不同的离心速度对细胞匀浆进行离心，可将大小不同的细胞器分开B．在细胞工程的操作中，利用离心可以诱导植物原生质体融合C．证明DNA分子半保留复制实验中，离心后两条链均被15N标记的DNA位于最下方D．噬菌体侵染细菌实验中，直接离心即可将DNA和蛋白质分开用于研究各自的作用8．关于指导蛋白质合成的模板，科学家曾提出两种假说：（1）核糖体以其rRNA作为模板指导蛋白质合成；（2）另一类游离的RNA进入核糖体作为模板指导蛋白质合成。

第3章 遗传的分子基础 第4节 基因控制蛋白质合成（二） 1.在海拉细胞的核内发生着遗传信息的表达过程，能正确反映该过程的图解是

A． B． C．DNA→RNA D．DNA→RNA→蛋白质 2.图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。下列叙述正确的是

A．图甲中的 mRNA 可能翻译出多种蛋白质 B．在图乙中的③过程时，mRNA 沿着核糖体运行 C．感染了 TMV 的烟草细胞中存在①②③④⑤过程 D．每个健康肌细胞的细胞核中都有①②过程 3.真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示，下列相关叙述中，错误的是（ ）

A．该过程不会发生在细胞质中 B．该过程两个RNA聚合酶反向移动 C．该DNA片段至少含有2个基因 D．该DNA片段的两条链均可作为模板链 4.下列关于如图的叙述正确的是 A．人体所有细胞核均可发生①② B．所有的病毒均可发生③和④ C．一般活细胞均可发生②和⑤ D．右图全过程最早由克里克提出来 5.下图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。据图分析正确的是

A．过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶 B．过程③核糖体移动方向是从右到左 C．能发生过程②和③的细胞不一定能发生过程① D．人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点都相同 6.某种生物基因表达过程如图所示。下列叙述错误的是

A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B．DNA-RNA杂交区域模板链的A与信使RNA上的U配对 C．两条肽链合成结束时氨基酸序列相同 D．此过程可发生在洋葱根尖细胞的线粒体和叶绿体中 7. 下列关于转录和翻译的叙述， 错误的是 A．转录时 RNA 聚合酶具有解开 DNA 双螺旋结构的功能 B．洋葱根尖细胞进行转录的场所是细胞核和线粒体 C．多个核糖体沿着同一个 mRNA 的运行，可翻译出大量相同的多肽 D．每一种的密码子都编码一种氨基酸，但一种氨基酸可由多种密码子编码 8.如图表示细胞内遗传信息传递过程，在造血干细胞和口腔上皮细胞中（不考虑线粒体内情况） A．两者都能进行① B．前者可进行①②③，后者只进行②和③ C．两者都只进行①、② D．前者只进行①和②，后者可进行①②③ 9.下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是 A．转录过程中，RNA聚合酶能解开整个DNA双螺旋结构 B．RNA聚合酶与某一启动部位结合，可能转录出多种mRNA C．多个核糖体同时结合在一个mRNA上，共同完成一条多肽链的合成 D．不同生物中，相同的遗传密码编码相同的氨基酸 10.细胞中基因的表达过程如图所示，下列叙述正确的是

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。 十 基因控制蛋白质合成(二) (20分钟·70分) 一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分) 1.下列有关DNA复制、转录和翻译过程的叙述,错误的是 ( ) A.三个过程都属于“中心法则”的内容 B.三个过程都需要消耗能量 C.DNA复制和转录只能在细胞核中进行,而翻译在细胞质中进行 D.某段DNA有600个碱基,由它控制合成的多肽链最多含氨基酸100个 【解析】选C。DNA复制、转录和翻译都涉及遗传信息在细胞内的传递,所以三个过程都属于“中心法则”的内容,A正确;DNA复制、转录、翻译三个过程都需要消耗细胞内代谢产生的能量,B正确;DNA复制和转录主要在细胞核中进行,还可以在线粒体、叶绿体中进行,C错误;某段DNA含有600个碱基,转录后形成的信使RNA最多含有300个碱基,由它控制合成的多肽链则最多含100个氨基酸,D正确。 2.同一株水毛茛漂浮在水面的叶呈扁平状,淹没在水中的叶呈丝状,下述对该现象解释正确的是 ( ) A.该生物的性状不是基因作用的结果 B.该生物的性状仅是环境作用的结果 C.该生物性状仅是基因作用的结果 D.该生物性状是基因和环境共同作用的结果 【解析】选D。同一株植物裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶,表现出了两种截然不同的形态,前者呈扁平状而后者呈丝状,这一现象说明不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

生物性状是基因和环境共同作用的结果。 3.(2019·海南高考)某种抗生素可以阻止tRNA与mRNA结合,从而抑制细菌生长。据此判断,这种抗生素可直接影响细菌的 ( ) A.多糖合成 B.RNA合成 C.DNA复制 D.蛋白质合成 【解析】选D。该抗生素阻止tRNA与mRNA结合,即阻断了翻译过程,所以直接影响了蛋白质的合成。 4.如图为中心法则,其中发生碱基互补配对的过程有 ( )

A.仅① B.仅② C.仅③ D.①②③ 【解析】选D。①为DNA分子的复制,有A-T、T-A、C-G、G-C四种碱基配对方式;②为转录,有A-U、T-A、C-G、G-C四种碱基配对方式;③为翻译,有A-U、U-A、C-G、G-C四种碱基配对方式,所以D正确。 5.下列关于中心法则的叙述,正确的是 ( ) A.逆转录酶是通过逆转录合成的 B.翻译过程中tRNA与氨基酸随机结合 C.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律 D.真核细胞的转录只能发生在细胞核中 【解析】选C。 逆转录酶的本质是蛋白质,是通过脱水缩合形成的,A错误;一种tRNA只能转运一种氨基酸,tRNA与氨基酸是特异性结合的,B错误;中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律,C正确;真核不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

基础巩固1．下列哪项是DNA和RNA共同具有的()。

A．双螺旋结构B．脱氧核糖C．尿嘧啶D．腺嘌呤答案 D解析具有双螺旋结构的是DNA，RNA不具有；脱氧核糖是DNA中特有的五碳糖，尿嘧啶是RNA中特有的碱基，腺嘌呤是DNA和RNA共同具有的碱基。

2．科学家发现，一种动物能否被驯化并和人类友好相处，取决于这种动物的“驯化基因”。

在生物体中，基因控制性状表现的主要途径是()。

A．RNA→蛋白质(性状)B．RNA→DNA→蛋白质(性状)C．DNA→蛋白质(性状)D．DNA→RNA→蛋白质(性状)答案 D解析DNA→RNA→蛋白质是细胞生物基因控制性状表现的主要途径；只有少数逆转录病毒和具有RNA复制酶的病毒分别以RNA→DNA→RNA→蛋白质和RNA→蛋白质为控制性状的途径；DNA→蛋白质还没有在生物体内发现。

3．真核细胞中DNA复制、转录和翻译的主要场所依次是()。

A．细胞核、细胞核、核糖体B．细胞核、细胞质、核糖体C．细胞核、细胞核、高尔基体D．细胞核、细胞质、内质网答案 A解析DNA的复制、转录都是以DNA为模板，DNA主要在细胞核中，故DNA 复制、转录的场所主要是细胞核；翻译是在细胞质中的核糖体上完成的。

4．有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是()。

A．两种过程都可在细胞核中发生B．两种过程都有酶参与反应C．两种过程都以脱氧核苷酸为原料D．两种过程都以DNA为模板答案 C解析复制和转录都主要在细胞核内进行；都需要各种酶的参与；复制的原料是4种脱氧核苷酸，转录的原料是4种核糖核苷酸；两种过程的模板都是DNA，复制是以DNA的两条链分别为模板，而转录是以DNA的一条链为模板。

5．如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。

下列说法错误的是()。

A．图中①表示基因，主要位于染色体上B．图中②表示转录，该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同C．图中③表示翻译，该过程离不开④D．图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类答案 D6．转录和逆转录是生物遗传信息传递过程中的两个步骤，相关叙述正确的是()。