各项标兵评选办法

标兵申报评选方案一、背景介绍为了激励和表彰那些在工作岗位上做出杰出贡献的员工，提高全体员工的绩效水平，公司决定设立“标兵申报评选”活动。

该活动旨在通过评选出优秀员工，激励全体员工积极工作，以期提高整个团队的士气和竞争力。

二、申报条件在标兵申报评选活动中，申报者需要满足以下条件：1.公司员工，包括全职、合同和临时员工；2.在岗时间不少于一年；3.在岗期间无违规行为，无记录；4.业绩突出，能够以杰出表现为公司带来实际效益；5.具有良好的组织协调能力，与同事合作默契；6.具备较强的工作责任心和抗压能力。

三、评选程序本次标兵申报评选活动共分为三个阶段：第一阶段 - 申报阶段1.全体员工参与申报：公司将向全体员工发送申报表格，并在公司内部网站上发布申报细则和评选要求；2.员工填写申报表格：员工根据申报细则填写个人资料、工作经验、业绩案例等内容；3.申报表格提交：员工将填写完整的申报表格以电子邮件形式发送至公司人事部门。

第二阶段 - 评审阶段1.评选委员会组建：公司人事部门将组建一个由经理和高级员工组成的评审委员会；2.申报表格评审：评审委员会对申报的所有员工进行评审，并根据评选标准进行初步筛选；3.申报材料核实：评审委员会将对初步筛选出的员工进行申报材料的核实，包括与相关部门的沟通和核实；4.拟提名名单：评审委员会根据评分结果，将初选出的员工名单编制成拟提名名单。

第三阶段 - 终审和公示阶段1.终审：公司高层对拟提名名单进行终审，确保评选过程的公正性和合理性；2.公示：在公司内部网站和公告栏上公示终审通过的员工名单，并征求全体员工的意见和反馈；3.最终评选：根据终审结果，评选出“标兵”和“优秀”员工，并在公司年度庆典上进行颁奖。

四、奖励措施通过标兵申报评选获奖的员工将获得以下奖励：1.荣誉证书和奖牌：颁发荣誉证书和奖牌，以表彰员工的卓越表现；2.奖金和升职机会：根据不同奖项和评选等级，给予一定的奖金和升职机会；3.内部推广和宣传：将获奖员工的事迹宣传在公司内部平台上，鼓励其他员工学习和追赶。

月度标兵评选规定
一、公司月度标兵评选条件
1、已转正员工。

2、当月病、事假累计不超过2个工作日。

3、当月累计迟到不超过2次者。

4、当月培训缺勤未超过1次。

5、当月无行政处分记录。

6、当月受到行政奖励的直接当选。

（在不违反1-5条内容的前提下）
7、积极学习业务知识，熟练掌握岗位工作技能。

&具有良好职业道德，勤勤恳恳。

9、严格遵守规章制度，具有较强的协作精神。

10、具有团队精神，在工作中与他人融洽合作。

11、参加公司大型盘点、文体活动的，在同等条件下可优先考虑。

二、评选流程及原则
（一）评选流程
（二）评选原则
1、各部门评选月度标兵时，必须本着公平、公正、公开的原则，让部门员工参与其中，评选数量上限为符合条件人数的20%
2、根据绩效考核得分进行差额评选。

根据当月个人绩效考核得
分和评选人数，选取得分最高者并适当扩大比例（不低于1人）进行差额投票评选。

3、部门投票要力争全员参与。

因工作性质造成无法全员参与的，部门参与人数不得低于总人数的50%
4、绩效得分、投票情况要在部门进行公示。

评选工作标兵方案一、前言为了表彰在工作中表现突出、为企业发展做出贡献的员工，激励全体员工向先进典范看齐，我公司决定开展评选工作标兵活动。

二、评选标准1. 业绩突出业绩是公司发展的重要指标之一，员工的业绩表现凸显了企业的竞争实力。

因此，业绩突出是评选工作标兵的重要标准之一。

具体评定方式：从公司整体业绩和员工个人业绩两个维度考核，综合考虑业绩的贡献、获得的荣誉、奖金等方面，确定业绩排名前几名的员工。

2. 创新优化创新是企业发展的推动力，员工在工作中的创新和优化也是评选工作标兵的关键指标之一。

具体评定方式：评估员工在工作中发现问题并提出解决方案的能力，是否有独到的见解和创新思路；评估员工通过优化和改进工作流程，提高工作效率的能力；评估员工是否能够在工作中发挥出自己的优势和特点，为公司创造新的价值。

3. 团队合作团队合作是公司发展的重要保障，员工的团队协作精神和能力也是评选工作标兵的重要考量标准。

具体评定方式：评估员工与同事、部门之间的互动交流和表现；评估员工是否能够积极与他人协作，达成团队目标，并对团队合作做出优异贡献；评估员工承担和完成团队任务的执行能力。

三、评选流程1. 提名企业内部员工可以自荐或由上级推荐，要求提供自己过去一年的工作业绩、创新和优化工作方案、团队合作表现等材料。

同时，上级也能提名表扬下属。

2. 初步筛选提名人事部进行对提名人员初步筛选，符合条件者进入决赛阶段。

3. 综合评定将初选的员工提交给公司领导及中层领导，评定每个员工在三个评选标准下的评分。

评分方案：•业绩突出：40分•创新优化：30分•团队合作：30分4. 发布获奖名单公司在全员范围内公开发布评选结果，表彰获得荣誉的员工，并授予荣誉证书、奖金、奖杯等。

四、总结评选工作标兵方案不仅能够表彰员工的突出表现，还能够激励全体员工向更高目标、更先进的道路上前行。

企业通过正面激励的方式，助力员工充分发挥自己的优势、创造更多的价值，提高企业的核心竞争力。

工作标兵评选实施方案模板一、背景。

作为一项重要的荣誉称号，工作标兵评选旨在树立先进典型，激励广大员工努力工作，提高工作业绩，推动企业发展。

因此，制定并实施科学合理的工作标兵评选方案，对于激发员工工作积极性，提高企业整体竞争力具有重要意义。

二、评选目的。

1.树立典型，激励广大员工努力工作，争创一流业绩；2.提高员工的工作积极性和主动性，增强员工的责任感和使命感；3.推动企业各项工作的开展，促进企业持续健康发展。

三、评选对象。

1.评选范围，全公司员工均可参与评选；2.评选条件，符合公司相关规定，无违纪行为，工作业绩突出，受到部门及同事的一致好评。

四、评选程序。

1.提名阶段，员工自荐或被推荐，提名人需提供个人简历、工作业绩等相关材料；2.初评阶段，由评选委员会对提名人进行初步评定，筛选出符合条件的候选人；3.公示阶段，将候选人名单进行公示，接受员工投票；4.终评阶段，评选委员会对候选人进行深入考察和评定，最终确定工作标兵名单；5.表彰奖励，对获奖员工进行表彰，并给予相应奖励。

五、评选标准。

1.工作业绩，包括工作成绩、工作态度、工作效率等；2.团队精神，包括团队协作能力、带动团队进步等；3.创新能力，包括工作方法、工作理念等创新成果；4.社会责任，包括对企业、员工、社会的贡献等。

六、评选委员会。

1.评选委员会由公司领导及相关部门负责人组成；2.评选委员会负责评选方案的制定、评选程序的监督、评选结果的公示等工作。

七、评选结果公示。

评选结果将在公司内部公示，接受员工监督和评议。

八、奖励措施。

1.工作标兵将获得荣誉证书、奖金等奖励；2.公司将在各类宣传媒体上对工作标兵进行宣传报道，树立榜样。

九、实施时间表。

1.提名阶段，XX年X月-XX年X月；2.初评阶段，XX年X月-XX年X月；3.公示阶段，XX年X月-XX年X月；4.终评阶段，XX年X月-XX年X月；5.表彰奖励，XX年X月。

十、评选总结。

评选结束后，评选委员会将对评选工作进行总结，总结评选中存在的问题和不足，并提出改进意见，为下一届工作标兵评选工作提供参考。

评选岗位标兵实施方案为了激励和表彰在岗位上做出杰出贡献的员工，提高员工的工作积极性和工作质量，公司决定开展评选岗位标兵活动。

为了确保评选活动的公平、公正和公开，特制定以下实施方案：一、评选范围。

评选范围包括全公司各部门的员工，不分性别、职务和职级，所有员工均有机会参与评选。

二、评选标准。

1.工作业绩，包括工作成绩、工作态度、工作效率等方面的表现；2.团队合作，包括员工在团队中的协作能力、沟通能力和团队精神；3.创新能力，包括员工在工作中提出的创新点子、解决问题的能力等；4.服务态度，包括员工对客户的服务态度和服务质量等方面的表现。

三、评选流程。

1.提名阶段，公司各部门提名候选人，并提交提名材料，包括候选人的工作业绩、团队合作能力、创新能力和服务态度等方面的表现；2.初选阶段，评选委员会对提名材料进行初步筛选，确定入围候选人名单；3.面试阶段，对入围候选人进行面试，了解候选人的工作经验、工作态度和团队合作能力等；4.公示阶段，将入围候选人名单进行公示，接受员工和客户的投票；5.评选结果，根据提名材料、面试表现和公示投票结果，评选委员会综合考虑，确定岗位标兵名单。

四、奖励措施。

1.岗位标兵将获得公司颁发的荣誉证书和奖金奖励；2.公司将在内部和外部媒体上进行宣传和报道，展现岗位标兵的榜样形象；3.公司将为岗位标兵提供更多的学习和发展机会，提升个人职业素养和能力。

五、注意事项。

1.评选过程中，严格遵守公平、公正、公开的原则，不得出现任何舞弊行为；2.评选委员会成员必须严格遵守评选规定，不得利用职权谋取私利；3.评选结果一经公布，不得随意更改，确保评选结果的真实性和公信力。

六、总结。

评选岗位标兵是公司激励员工、树立榜样的重要举措，希望通过这次评选活动，能够激励更多的员工积极工作，提高工作质量，为公司的发展贡献力量。

希望全体员工积极参与评选活动，共同营造和谐、积极、向上的工作氛围。

**市****处理有限公司“标兵”评选办法第一条为鼓励员工多劳多得、开拓创新、争先创优，进一步激发员工工作的积极性、主动性和创造性，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，结合公司实际工作，制定本办法。

第二条本办法适用于公司全体员工。

第三条本办法遵循客观、公开、公正、取得实效的原则。

第四条评选内容包括“绩效标兵”“创新标兵”“争优标兵”三项。

第五条评选条件（一）“绩效标兵”。

在科室、班组绩效考核中获得第一名的。

（二）“创新标兵”。

实施组织创新、管理创新、技术创新等创新活动，取得提高效率、增收节支、提升形象等实际效果的。

（三）“争优标兵”。

在公司内部或公司推荐的外部竞赛活动中获得荣誉的。

参赛人员参加同一项目获得不同等级奖项的，按所获最高荣誉进行统计。

第五条评选流程（一）“绩效标兵”。

每月5日前，各科室负责人将本科室人员的上月绩效考核结果经分管领导审核后报办公室，由办公室提交经理办公会确认。

（二）“创新标兵”。

创新活动产生实际效果后，科室统一组织推荐，经分管领导审核后报办公室，由办公室提交经理办公会确认。

（三）“争优标兵”。

员工参加竞赛获得奖项后，科室统一报办公室，由办公室提交经理办公会确认。

第六条各类“标兵”按照以下分值核算积分：（一）“争优标兵”在集团荣获一、二、三等奖、优秀奖的，分别按照4、3、2、1的分值核算；在集团外部荣获奖项的，按照4分数核算；在公司内部荣获一、二、三等奖的，分别按照3、2、1的分值核算。

（二）“绩效标兵”，按照1分核算。

（三）“创新标兵”视取得的效果按照2分—4分核算。

第七条员工获得“争优标兵”和“创新标兵”的，按照“积分×5”的标准在当季度绩效中加分，但该分值不作为评选“绩效标兵”的依据。

第八条员工争创“标兵”荣誉的年度积分将作为推荐参加集团年度评先树优的重要依据。

未被集团表彰的，在集团兑现年度工作指标奖励时，按照300元/人的标准向荣誉积分前五名的员工兑现奖励，并颁发荣誉证书。

大学生十大标兵评选办法为了挖掘我院学生在文明创建、科技创新、学习成绩、服务学生、专业技能、志愿服务、自立自强、社团工作、体育、文艺等十个方面有突出成绩或表现，或获得同学们一致认可的优秀学生，树立先进典型，发挥优秀大学生导向作用，激励广大学生奋发向上、积极进取，促进良好校风学风的形成，特制定本办法。

一、评选机构在学院党委领导下成立“大学生十大标兵”评选委员会。

主任：分管学生工作副院长成员：学生处（学生工作部）、宣传部、教务处、办公室、保卫处、团委等部门负责人。

下设办公室，办公室设学生处（学生工作部）。

各系成立相应的评选机构。

二、评选名额1.大学生十大标兵：10人2.大学生十大标兵提名奖：10人各系可根据本系具体情况进行推荐，每类限推荐1名候选人。

评选委员会对所有候选人进行资格审查和排名，每类确定2名学生进入最后的投票环节。

三、评选条件（一）基本条件：1.热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律，坚决贯彻党的基本路线和方针政策。

2.具有良好的道德品质，严格遵守高等学校学生行为准则和学院各项规章制度，坚决执行学院的各项决定。

3.在校学习期间学习成绩良好。

4.学习态度端正，目的明确；积极参加学院各项活动，关心集体；有良好的行为习惯，遵守社会公德和公共秩序，受到广大同学的公认和一致好评。

5.身体健康，达到大学生体育健康合格标准。

6.在校期间无任何违纪处分（含通报批评）。

近两年获得过院级或院级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”等荣誉称号的学生可优先推荐。

有特殊贡献者，可破格参评。

（二）具体条件：对符合以下条件之一的学生标兵可授予荣誉称号。

1.文明礼仪标兵：遵章守纪，积极上进；尊敬师长，团结同学，讲礼貌，言行举止文明；为人正直，乐于助人；保护环境，热爱集体，积极参加学院组织的各项活动。

2.创新标兵：近两年参加校外科技创新类大赛并获得优秀奖或以上奖励；或在院级科技创新大赛和活动中有突出表现；或者积极参与创业实践活动，自主创办经营实体，并在校内外产生积极影响。

标兵评选条件和方法
一、评选条件
1、思想先进，作风正派，廉洁自律，与企业具有相同的价值观
2、文化知识和业务技能较高，自我学习能力强。

3、工作成绩显著，居于全库领先。

4、无违章违纪现象出现。

5、团结协作精神强。

6、创新意识好，在工作中探索出新技术，研究出新方法。

7、主人翁意识较强，为国库发展献计献策、无私奉献。

二、评比方法
1、各部门根据上述条件提名，并准备个人情况介绍。

2、管理部根据上述条件，并结合各部门提供的依据进行资格审核，上报国库行政办公会议。

3、国库行政办公会议研究决定。

4、在库内进行公示，收集反馈意见。

5、最后进行命名表彰。

秩序部岗位标兵形象标准评选细则一、基本要求1、入职半年以上，无重大违纪违规，日常工作表现优秀2、身高：男不低于170CM ，女不低于160CM。

3、年龄：男女员工年龄均应在35岁以内。

4、精神饱满、充满活力，无弯腰驼背，无X/O型腿，整体形象气质佳二、着装1、着公司统一配发的制服，冬季佩戴帽徽、肩章、领花等专用标志，干净整洁，无破洞及明显的折绉2、衬衣的衣扣、袖扣、领扣须随时扣好，口袋内不装过大过厚的东西，个人物品不外露。

冬装长袖衬衣下摆应扎入裙腰、裤腰内，袖子切不可捋起。

3、在岗员工要求穿黑色皮鞋（有明确特殊规定的除外），随时保持皮鞋整洁光亮。

4、男员工必须穿深色袜子，女员工须穿肉色丝袜（有明确特殊要求的袜子颜色除外）。

袜子须每日更换，无臭味发出，无破洞。

5、着冬装制服时必须系公司配发的腰带、领带或领花，领结或领花须位于衬衣领口的正中位置。

6、在岗员工按规定佩戴工牌，工牌填写字迹清晰，人证相符，便于业主、客户辨认。

三、仪容仪表1、男员工：整洁的短发，发梢必须高过衣领，头发必须是自然色，不准染成其它颜色；鬓角不允许盖到耳朵，头发不能蓬乱，发型前不过眉，侧不过耳，后不过领。

2、女员工：肩膀以上的短发应梳理整齐、服贴、不得遮住脸；超过衣领的长发应整齐地扎起，不得散发；刘海必须整洁，不可盖过眉毛，低头时，也不会遮住脸；头发应保持整齐清洁；发式应朴素大方，不得梳理特短或其它怪异发型。

3、可佩戴手表和一枚婚戒，不得佩戴夸张的项链和耳环，所佩戴的饰品应简洁、大方。

4、女员工化妆以自然的淡汝，涂有自然色的口红为宜，脸部必须保持干净、清爽、不油腻。

5、男员工平视时,鼻毛不得露于鼻孔外,忌留0.5mm以上的胡须6、勤洗头，避免头发油腻和产生头屑7、勤剪手指甲，避免过长，不得留长指甲和涂指甲油8、保持身体清洁卫生无异味，保持口腔清洁无异味；饭后漱口，保持口气清新，牙齿洁白无杂物。

上班前，不吃蒜头、韭菜等气味浓烈的食品。

**市**处理有限公司“标兵”评选办法第一条为鼓励员工多劳多得、开拓创新、争先创优，进一步激发员工工作的积极性、主动性和创造性，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，结合公司实际工作，制定本办法。

第二条本办法适用于公司全体员工。

第三条本办法遵循客观、公开、公正、取得实效的原则。

第四条评选内容包括“绩效标兵”“创新标兵”“争优标兵”三项。

第五条评选条件（一）“绩效标兵”。

在科室、班组绩效考核中获得第一名的。

（二）“创新标兵”。

实施组织创新、管理创新、技术创新等创新活动，取得提高效率、增收节支、提升形象等实际效果的。

（三）“争优标兵”。

在公司内部或公司推荐的外部竞赛活动中获得荣誉的。

参赛人员参加同一项目获得不同等级奖项的，按所获最高荣誉进行统计。

第六条评选流程（一）“绩效标兵”。

每月10日前，各科室负责人将本科室人员的上月绩效考核结果经分管领导审核后报办公室，由办公室提交经理办公会确认。

（二）“创新标兵”。

创新活动产生实际效果后，科室统一组织推荐，经分管领导审核后报办公室，由办公室提交经理办公会确认。

（三）“争优标兵”。

员工参加竞赛获得奖项后，科室统一报办公室，由办公室提交经理办公会确认。

第七条各类“标兵”按照以下分值核算积分和绩效加分：（一）“争优标兵”在集团荣获一、二、三等奖、优秀奖的，分别按照200、150、100、50的分值核算；在集团外部荣获奖项的，按照200分的分值核算；在公司内部荣获一、二、三等奖的，分别按照100、60、30的分值核算。

（二）“绩效标兵”，按照10分的分值核算。

（三）“创新标兵”视取得的效果按照100分—200分的分值核算。

荣获“争优标兵”和“创新标兵”员工的直接领导和科室负责人，按照获奖人分值的30%在当季度绩效中加分。

第八条员工获得“争优标兵”和“创新标兵”的，按照绩效考核标准进行加分，但该分值不作为评选“绩效标兵”的依据。

第九条员工争创“标兵”荣誉的年度积分将作为推荐参加集团年度评先树优的重要依据。

学生标兵评选方案
一、背景和目的
学生标兵评选是为了发现优秀的、全面发展的学生，激励和鼓励他们
在学习、思想、品德和实践等方面继续努力，同时为其他学生提供学习的
榜样和激励。

通过学生标兵评选，可以进一步加强学生的自主学习、自我
管理、自主发展能力，形成良好的学习氛围和学习态度。

二、评选范围和条件
1.范围：全校所有在校学生均可参与评选。

2.条件：被评选学生必须在学习成绩、思想品德、实践能力等方面具
备以下条件：
-学习成绩优秀：成绩在班级或年级名列前茅。

-思想品德良好：遵守校纪校规，积极向上，乐于助人。

-实践能力突出：在学科竞赛、社团活动或其他实践环节中表现出色。

三、评选程序和方式
1.公示：学校通过校园电子公告栏、校报、班级公告等方式发布学生
标兵评选的相关信息，包括评选时间、条件、流程等。

2.个人申报：参与评选的学生可以自愿申报，填写相关表格，并附上
个人简历、证明材料和推荐信等。

标兵评选办法几实施方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII长春市双阳区自来水公司“标兵员工”评选办法及实施方案为了激励公司员工的工作积极性、奖励先进，进一步弘扬忠诚责任、勤奋进取、爱岗敬业、争当标兵的企业文化，培养和塑造广大员工的荣誉感、使命感和成就感，奖励在评选季度内各方面工作表现突出、业绩显著，为公司的发展作出杰出贡献的员工，使他们切实从政治上得荣誉，经济上得回报，及时展现公司“标兵员工”风采，引导公司全体员工学先进、赶先进、人人争当先进。

特制定本实施方案。

一、评选原则1、坚持公平、公正、公开、客观、择选的原则；2、坚持量化考评和定性考评相结合的原则；3、坚持部门推荐和民主评定及考评小组最终评审相结合的原则；4、坚持宣传和树立典型效应的原则。

二、评选目的1、通过对员工日常的工作定量和定性的评价，促进员工进一步增强责任心，不断提升工作技能和专业水平，全面完成公司和部门下达的工作任务和目标；2、尽量采用客观的数据进行评价，以奖励在生产操作、技术革新、节能降耗、质量高效、营收管理、工作业绩等方面表现突出、成绩共认，并为公司作出显著贡献的员工；3、引导公司全体员工向“标兵学习”，形成一种努力向上，爱岗敬业的企业文化；4、作为管理层与部门员工协同进步、沟通互动的桥梁之一；5、增强员工的荣誉感、成就感和归属感。

三、评选范围凡公司在职在岗员工均可作为评选对象。

公司领导班子以上人员不纳入评选。

四、评选时间按半年评选，半年度一次，上半年6月份评选上半年度的标兵员工。

五、“标兵员工”的日常工作要求及评选依据1、具有良好的敬业精神，团结协作精神，忠诚于企业，忠诚于工作团队。

2、具有良好的职业操守，识大体、顾大局，能正确处理个人利益和整体利益关系，维护企业形象和利益。

3、能勤奋学习，刻苦专研有较高的工作能力和专业技术水平，熟练掌握本岗的职责、有过硬的操作技能或营收技巧，时刻按规范做事，并独挡一面的、高质量、高效率的完成本职工作。

学院学生标兵评比办法为了树立学生典型，发挥模范的示范作用，促进我院学风建设，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，引导学生综合素质全面发展，经学院研究决定：自 2022 年起，在全院长期开展学生标兵评比活动，对在学习、生活、工作、活动、实习和实践中涌现出的各种先进人物进行表奖，学生标兵评比工作每年进行一次，具体办法如下：1、十大学习标兵( 10 人)；2、十大技能标兵( 10 人)；3、十大文体标兵( 10 人)；4、十大内务标兵( 10 人)；5、十大实习标兵( 10 人)；6、十大服务标兵( 10 人)；7、十大文明标兵( 10 人)；8、十大爱心(奉献)标兵(10人)；9、十大自强自立标兵( 10 人)；10、十大实践(科技)创新标兵( 10 人)。

1、表彰对象为在我院学习满一年以上的在籍学生；2、表彰对象必须是模范遵守学校、学院各项规章制度，没有受过任何处分的学生。

1、认真学习党的基本理论和各科文化知识，有较高的思想政治素质和科学文化素质；2、品学兼优，在学生中有较高威信，没有做弊行为和重修课程；3、积极参加学院、学校组织的各项活动，有奉献精神；4、认真完成老师交办的任务，是所申报类别的典型和模范，在日常学习、生活和工作中能起到很好的模范带头作用；5、先进事迹突出，得到同学公认。

6、日常量化考核成绩为优。

1、学习标兵( 1 )学习态度端正，在获奖年度内各门功课成绩平均在 85 分以上或者综合测评成绩在本专业前 5%；( 2 )不断拓宽知识面，注重全面发展，具有较高的人文素质和科学素质；( 3 )积极参加学院组织的各项教学活动，遵守课堂纪律，不旷课，不迟到、早退；( 4 )英语过六级者优先考虑。

2、技能标兵( 1 )重视实践操作，动手能力强；( 2 )积极参加各项技能培训，取得技能资格认证者优先考虑；( 3 )积极参加各类技能竞赛活动并取得优异成绩；3、文体标兵( 1 )积极参加校内外组织的各类文艺和体育活动，表现突出；( 2 )在某项文体活动中有一定的号召力和影响力且成绩突出；( 3 )在校级或者校级以上比赛中获得前3 名者，优先考虑。

班级各项先进评选方案
一、指导思想
班级是学校的基本单位，学生的成长与班级的发展紧密相连。

为了树立优良班风，提高学生的综合素质，特制定本学期班级先进评选方案。

二、评选项目及标准
1. 学习标兵：各科学习成绩优秀，本学期无不及格科目，在班级内排名前十。

2. 品德标兵：具备优秀的道德品质，尊敬师长，友爱同学，诚实守信，能积极参与班级、学校的公益活动。

3. 体育之星：具备良好的体育素质，积极参加体育锻炼和体育活动，为班级在校级体育比赛中争得荣誉。

4. 卫生标兵：个人卫生良好，能积极维护班级卫生，主动参与班级清洁工作。

5. 劳动模范：热爱劳动，能积极参与学校和班级的各项劳动任务，在家也能积极参与家务劳动。

三、评选方式
1. 学生自荐：学生可根据自身情况，自愿申请参加评选。

2. 班级推荐：班主任可根据学生在各方面的表现，推荐优秀学生参加评选。

3. 投票决定：班级全体成员对参评学生进行投票，以决定各项先进的最终人选。

四、奖励办法
1. 颁发荣誉证书：对获得各项先进称号的学生，颁发荣誉证书以兹证明。

2. 表彰大会：在学期末的总结大会上，对获得各项先进的学生进行表彰，并邀请家长参加。

3. 物质奖励：对获得各项先进的学生进行适当的物质奖励，如书籍、学习用品等。

五、评选时间及程序
1. 评选时间：每学期末进行一次评选。

2. 程序：学生自荐或班级推荐→班主任审核→全班投票→确定人选→颁发证书。

希望全体同学以此为标准，积极进取，争做班级的先进分子，为班级的荣誉而努力。

评选各类标兵为深入贯彻《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，树立我校学生可爱、可敬、可信、可学的形象，激励广大小学生从自我做起，从点滴小事做起，严格要求自己，规范自己的言行，学校团队部决定开展“八项标兵”评选活动。

现将评选办法通知如下：一、评选对象全体在校学生。

二、评选内容及条件□文明礼仪标兵1．礼貌用语和基本的体态语言；2．升旗时，能立正脱帽行队礼或注目礼；3．谈吐举止文明，不说脏话。

同学之间团结，不相互拳打脚踢或谩骂；4．不乱摘花、折枝，不乱踩草坪，不攀爬栏杆；5．遵守公共秩序和交通规则。

□孝敬父母标兵1．知道父母的姓名、生日，关心父母身体健康；2．每天上学、散学时主动向父母道别问好；3．主动为家庭做力所能及的事；4．听从父母的教导，和父母讲话轻声有礼，主动和父母交流自己的学习、思想和生活等情况。

□勤奋学习标兵1．坐、立、行、读书、写字姿势正确；2．按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假；3．爱惜学习用品，课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚；4．课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁；5．遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

虚心学习别人的长处和优点，各科学业成绩在班级前列。

□勤劳卫生标兵1．认真做值日，保持教室、校园整洁，主动捡拾（打扫）地上的垃圾；2．衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手；3．自己能做的事自己做，会扫地、拖地、洗衣服、洗餐具等家务劳动，会收拾自己的房间，物品整齐；能常期坚持为家庭做力所能及的家务事。

4．不乱涂乱画，不随地吐痰，不随地便溺。

□遵守纪律标兵1．听到上课铃声后很快安静，等候老师上课，注意听取课堂上他人发言，考试不作弊；2．注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏；3．上学不迟到、不早退、不逃学，放学外出按时回家。

4．不参与封建迷信活动，不吸烟、不赌博，远离毒品，遇到坏人坏事主动报告。

“学习标兵技能标兵”评比方案学习标兵、技能标兵评比方案一、背景介绍近年来，我国高等教育迅速发展，大批人才涌现，为了激励广大学生积极参与各项学科竞赛和技能竞赛，展示学生的综合素质和专业技能，各高校纷纷开展学习标兵、技能标兵评比活动。

本方案旨在制定全面、公正、科学的学习标兵、技能标兵评比方案。

二、评比对象学习标兵评比对象为全校在校学生技能标兵评比对象为各专业（或各岗位）在岗学生三、评选范围1.学习标兵评选范围：全校在校学生。

2.技能标兵评选范围：各专业（或各岗位）在岗学生。

四、评选标准1.学习标兵评选标准：(1)学习成绩优异：成绩排名前列或获得奖学金等。

(2)思想品德优良：具备良好的学习态度、积极向上的精神风貌。

(3)社会实践经历：积极参与社会实践活动，在实践中发挥作用，取得显著成效。

(4)学习方法和学习能力：具备科学的学习方法和较强的学习能力。

(5)科研创新能力：在科研项目或创新实践中表现出色。

(6)社会影响力：在社会上具有一定的知名度和影响力。

2.技能标兵评选标准：(1)专业技能优秀：具备扎实的专业知识和较高的专业技能。

(2)业务熟练度：对相关业务非常熟悉，能够独立完成任务。

(3)工作能力：能够解决复杂的问题，有较强的分析和解决问题的能力。

(4)团队合作精神：能够良好地与他人合作，具备良好的团队合作精神。

(5)职业素养：具备较高的职业精神和职业道德。

五、评选过程1.学习标兵评选过程：(1)学院初选：各学院推荐学习成绩优异、品德良好、积极参与实践的学生，提交相关材料，并提交个人自荐信。

(2)学校初评：学校成立评选委员会，由教务处、团委和学生工作处等部门组成，对材料进行初步评审，筛选出学院的学习标兵候选人。

(3)面试环节：对初选候选人进行面试，主要考察综合素质和实践经历，评委由学校相关部门和专家组成。

(4)公示和网络投票：公示初步评选结果，并进行网络投票，让全校师生参与评选。

(5)学校复评：综合考虑初选材料、面试成绩和网络投票结果，确定最终的学习标兵。

2024科技大学“师德标兵”评选办法一、评选目的：科技大学“师德标兵”评选活动旨在表彰和激励在教学、科研和社会服务中表现突出，具有良好师德师风的教师，进一步营造尊重师德、崇尚师风的校园文化氛围。

二、评选条件：1.具备高尚的师德师风，严谨治学，严守学术道德；2.在教学和科研等方面取得显著成绩，对学生有较好的教育引导作用；3.积极参与学校的教学改革和教育教学研究工作；4.具有较强的组织和管理能力，在学校工作中发挥示范和引领作用。

三、评选程序：1.候选人提名：由全体教职工提名，学生代表提名和院系推荐三个途径产生候选人。

候选人需经所在院系学术委员会或教职工代表大会通过，成为正式候选人。

2.评选材料：候选人需提交详细的个人简历、教学和科研成果介绍、教学评估结果、学生评价和同事评价等相关材料。

3.初评筛选：由评选委员会对提交的材料进行初步筛选，根据评选条件和评分标准进行评分，选出五名候选人进入决选环节。

4.公示投票：将五名候选人的资料和评分情况进行公示，供全体教职工和学生投票评议，投票结果作为最终评选的重要参考。

5.决选环节：评选委员会根据初评和公示投票结果，综合考虑候选人的综合表现和原始数据，确定正式的“师德标兵”称号获得者。

6.颁奖仪式：在学校重要场合举行庆祝活动，授予“师德标兵”称号，并颁发相应奖励。

四、评选标准：评选将综合考虑候选人在师德师风、教学、科研和社会服务等方面的表现，重点考虑以下方面：1.师德师风表现，包括教育理念、职业道德、教学态度和职业形象等。

2.教学质量和教育教学改革成果，包括教学效果、教学评估结果、教材和课程建设等。

3.科研成果和影响力，包括科研项目、论文发表、科研奖励等。

4.社会服务和学术交流，包括学术会议组织、学术报告和社会服务活动等。

五、评选权责：评选工作由学校教务处和校学术委员会联合组织，设立评选委员会负责评选工作，其职责包括：1.制定评选细则和评分标准；2.负责候选人的初评筛选和公示投票；3.组织决选环节，确定最终评选结果；4.组织颁奖仪式和相关宣传报道。