大学毕业生晚会小品剧本亲我的大学

《我的大学》剧本【开场】【音乐起】••••音乐1 《交换电话号码》（演员上背好书包提行李）大学，呵呵你好？？你好！HI！！你从哪里来啊？内蒙古！内蒙古？我来自海南能帮个忙嘛？没问题我帮你吧谢谢好漂亮的校门啊！！那个是什么树？黄桷树我喜欢那个塑胶球场！我也是哈哈，我的大学生活开始啦！！加油！！呵呵！！【旁白一】••••沿用开场音乐这是一个五彩缤纷，万紫千红的校园里生活的一群叛逆和个性张扬的大学生。

他们青春活力，激情四溢，他们敢于尝试，敢于突破，敢于创新。

可有时，他们会不小心将这份独有的智慧发挥在不该出现的地方~~~~[第一幕]作弊啊亮：看好了看好了。

我跟你们说，这次我是强烈的吸取了上次的教训，你们看，我这次把答案都抄在手心上，很隐蔽的，老师过来的时候，我把手合拢，老师一走开，就张开手看就是了。

不仅方便快捷，深藏不露，而且是出门在外，考试必备啊！大可：得了吧你，就你上面记的那点东西，顶多够回答二道简答题。

张卫：是，这确实少了点大可：你们看我的，比大又的那破方案好很多吧（把裤子撸上来）其他三人：嗯(⊙v⊙)嗯，啊！！大可：看到没有，我把答案打好，叫复印店老板微缩复印，然后用透明胶贴在大腿上，只要时机把握的好的话，考试的时候只要扯下裤子看就行了的。

而且，免受手工抄写和洗手之苦。

嘿嘿，阿亮，你的，过时了！哈哈猴子：雕虫小技。

（摇摇头）你们策划越狱呢？什么东西都往身上写大可：林森，看来你今天是留了一手的了。

你说我雕虫小技，我倒是很期待你的哦猴子：这还用说，绝对让你们饱饱眼福。

像我这种与电脑共舞的技术型人才，怎么会不在技术层面上下功夫。

作弊要与时俱进，信息时代的数字化起到推波助澜的效果，（大家投以期待的目光）看看这个，阿亮：MP3猴子：错，是MP4。

（大又满脸囧样）阿亮：好，MP4，有什么用？拿来听歌？考试听歌激发灵感？猴子：你就那点想象细胞了。

有句话怎么说来者？大可：恩，相同的东西在不同的人手里，产生完全不同的价值猴子：对，就是这句，山坡上开满了鲜花，在牛羊眼中它只是饲料阿亮：你怎么骂人啊？（猴子耸耸肩）张卫：好好好，听猴子说猴子：是这样的，首先，把要考的知识点放进word文档，通过一个自动语音软件，将文字转换成语音，再用转换精灵转~~~阿亮：好，行了行了，说简单点。

追忆大学（送毕业生剧本）人物：主持人、甲、乙（女）、丙。

地点：舞台时间：晚会现场正剧主：大家好，我是**系的主（人名）。

也是《追忆大学》栏目的主持人。

今天我站在台上，是最后一次主持这个节目了。

照例，今天我请了三位大四学长，下面，请大家掌声欢迎三位学长上台（甲、乙、丙上台）甲：大家好，我叫甲，来自**系。

能够来到送毕业生晚会，来到追忆大学节目，让我昨晚激动半宿，于是我昨晚起早爬半夜的写了一篇长篇小说《我的大学》，小说分为大一的呐喊、大二的彷徨、大三的伤逝和大四的朝花夕拾四个部分。

各位领导，老师，同学们，下面，我先从大一的呐喊开始讲起。

大一的时候啊———乙：停停停停停停停，我说老甲啊，我看你这几年墨迹的越来越象唐僧了，你到这来做报告啊？明白什么叫自我介绍不？丙：有道理、有道理。

甲：苍天啊，大地啊，我从上大一就受你这夜叉气啊！今天上台了，我决定了！乙：你决定什么了？怎么的？还反了啊？甲：我决定——忍！爱咋咋地。

乙：你也就这点能耐丙：忍者神龟，忍者神龟啊乙：下面，作为唯一的女嘉宾的我，作一下自我介绍。

甲：你可别整那没用的形容词，什么叫唯一啊？我还是唯一的男嘉宾呢，同样是唯一，你整那没用的干啥？丙：有道理，有，哎？那我是啥？主：老甲，更正一下，我今天请的是两位男嘉宾。

呵呵，乙请继续。

乙：我叫乙。

来自**系。

大家请记住我，女2号，**系系花，乙。

（清纯状）甲：哎呀，哎呀我的吗呀！（呕吐状）乙：怎么的？你怎么的？丙：没事，没事，上帝吐了。

甲：你！！！主：大家不要见怪，这三位平时就总这样，这是友谊深厚的又一种诠释。

下面有请丙做一下自我介绍吧。

丙：（沉默）主：老丙，老丙，作一下自我介绍。

丙：我叫丙，你不都说完了吗？还让我说什么？主：自我介绍不止要介绍名字嘛！丙：我想了半天就想起这一句话，还让你小子把台词抢了，太可恨了，太可恨了。

甲：他不会说话，你别和他一样的。

乙：对，对，他从上大一开始就这脾气，他是学**的丙：有道理，有道理。

校园相声我的大学生活(注:本作品是徐德亮和郭德刚在北大专场演出的剧本,作者属徐德亮)郭：回到北大我很高兴，我也北大的，我是北京大兴的徐（唱）：明天你是否会想起，昨天你写的日记郭：来捣乱的了徐（唱）：明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你郭：小时候挺脆弱徐（唱）：老师们都已想不起，曾经最爱哭的你郭：是爱哭说了徐（唱）：我也是偶然翻相片，才想起同桌的你郭：一块坐着徐（唱）：谁娶了多愁善感的你郭：一惊一乍的真受不了徐（唱）：谁看了你的日记郭：偷看日记我告他去徐（唱）：谁把你的长发盘起郭：这个眼神当不了歌星徐（唱）：谁给你做的嫁衣郭：我自个儿买的徐：大学生活，就这样，远去了郭：谁都有毕业的一天徐：你也远去了郭：我离疯子远点徐：我多怀念，你的秀发，拂过我胸口的感觉郭：我扎死你徐：我多怀念，在无人的校园里，你让我背你那种情义郭：就你这小体格徐：我多想对你说一声郭：说徐：我爱你郭：断臂山？徐：我多想最后一次，吻你郭：拿个盆来我要吐徐：你干吗呢？郭：你太恶心了你徐：我正在做的事情，是对一段时光的追溯郭：啊徐：做一份青春的祭奠郭：祭奠，这词听着挺坦荡的。

都祭奠什么呢？徐：我的大学生活郭：上过大学徐：祭奠我青春无悔的爱情郭：说话跟念诗似的徐：我第一次行走在大学的校园里郭：原来不让进徐：那是我来报到郭：哦头一天徐：我第一次走在大学校园主路上，看着扑面而来的横幅，心情非常激动郭：哦徐：激动得有点颤抖郭：写的是欢迎新生入学？徐：开展灭鼠运动郭：那颤抖就对了，这叫大义灭亲徐：你才耗子呢郭：这词听着不挨着徐：就这样我的大学生活开始了郭：慢慢上吧徐：在大一的时候，我只有一门心思郭：干吗徐：学习郭：就是上课呗徐：我这个学习是受我们宿舍老大影响的，郭：哦，老大很喜欢上学？徐：苦心学术郭：好学生还是多的徐：非常爱学习郭：那有个好成绩徐：以至于他的生活中完全都是学术用语郭：那可了不得了徐：有一次眼睛不好，上校医院看病：大夫啊，我这个眼睛啊，这个光线投射到物体上面，再反射到我的瞳仁上面的时候，总是在这个物体的本体旁边产生一个对等的像郭：挺复杂徐：而且这个像和这个本体并不是分离的，郭：好徐：而是呈现一种交集的现象郭：嗯嗯嗯徐：大夫想了半天：你看东西重影是吗？对对对对郭：我要是这个大夫非打起来不可徐：大夫的概括能力很强嘛郭：这叫概括能力，中国人都这么说徐：我就是受我们宿舍老大的影响郭：没听出你说话像他呀徐：我好学习郭：是是是徐：我上午学下午学晚上学，吃饭学睡觉学做着梦都学呀郭：嘿，瞧瞧人家，这成绩不错呀徐：不怎么样。

我们毕业了情景剧1.场景：大学校园，毕业典礼角色：小明、小红、老师、家长、同学们小明：（手紧握着毕业证书，激动地跑向小红）小红！我们毕业了！小红：是啊，不敢相信这一天终于来了。

（他们一起走向毕业典礼的会场）小明：我们这四年的大学生活真的好快啊。

小红：是啊，记忆中仿佛只是昨天的事情。

（他们进入会场，找到自己的座位）小红：看，这里是我们的老师们。

小明：他们真的辛苦了，给我们上了这么多课。

（老师站上讲台）老师：亲爱的学生们，即将离开校园，踏入社会。

希望你们能保持热情和坚持，为自己的梦想努力奋斗！（会场响起热烈的掌声）家长1：我真的感慨万分，孩子们现在都长大了。

家长2：是啊，他们经历了这么多，长大了，站在了新的起点上。

（会场里同学们互相祝贺和交谈）同学1：这四年真的是难忘的经历啊。

同学2：是啊，我们一起奋斗，一起成长。

小红：（眼含泪水）我们真的要分开了。

小明：别难过，我们会一直保持联系的。

（毕业典礼结束，同学们互相道别）小明：这是我们毕业照，留下了我们四年美好的记忆。

小红：是啊，我们会永远珍惜。

2.场景：毕业晚会角色：小明、小红、同学们、老师、校长小红：我们毕业晚会的主题是“青春飞扬”，好期待啊！小明：是啊，我们在这最后一晚，要好好享受一下。

（晚会开始，同学们表演才艺）同学1：（一曲优美的舞蹈）感谢大家陪伴我度过这四年，愿我们友谊长存。

同学2：（弹奏钢琴）在这个舞台上，我找到了自信和快乐。

（接着是老师们为同学们表演）老师1：（表演相声）我们是你们的老师，我们和你们一起笑，一起哭。

老师2：（唱歌）在这个特别的夜晚，希望你们能记住我们的祝福。

（校长上台致辞）校长：亲爱的同学们，毕业意味着告别，但是也是新的开始。

祝愿你们将来充满希望和挑战，成为自己想成为的人。

（毕业晚会结束，同学们合影留念）小红：我们在这个晚上真的很开心啊。

小明：是的，这是我们四年的回忆。

（晚会结束，同学们相互拥抱道别）同学3：希望你们在未来的日子中都能顺利！同学4：我们会永远铭记这段美好的时光！（同学们陆续离开，毕业晚会留下了珍贵的回忆）。

大学毕业生晚会小品剧本《亲,我的大学》（精选）第一篇：大学毕业生晚会小品剧本《亲,我的大学》（精选）亲，我的大学第一幕:<同桌的你>旁白(男)：黎明咬破夜的唇，将那抹血际流于天际。

今天我们迎来了我的新生活——大学，我的大学会是怎么样的呢？A(与男配角们手上抱着):你们说是先有鸡妈妈呢，还是先有鸡蛋呢？(一人说):没有鸡哪来的蛋，这么低级的问题还用问！（另一人说）：我觉得应该先有公鸡（你一言我一语的走了上来）B与女配角们手上也抱着很多从右边上台，（A撞了B A（忙着帮她捡并不断默念着）：对不起，我不是故意的！（结果又把拣起来的书散了一地）B(抢过书很生气的说):你这人真讨厌!(抱着书与女配角走了)(出现别的几个配角一起进入教室坐在布置好的场景上。

)老师:同学们，没有目标就没有动力，上大学就应该为自己树立一个目标，毕业后你们的理想是什么（大声），谁来分享一下？甲（第一个举手）：好好学习，天天向上，找个好工作！（做出自信的手势，握拳）老师：还有呢？乙（第二个举手）：毕业后找个大款嫁了，然后环游世界。

（做出飞吻的动作）老师：还有谁？丙（举手，缓慢地站起看来）：我的理想太简单，我都不好意思说了，（停顿一下）年薪50万而已啦。

（做出不懈的动作）老师：理想很丰满，现实很残酷，既然有目标就要去努力奋斗，听到没有！（学生一起回答：听到了）下面我来公布，这次班委选举的的结果：阿杰（A）是班长（很高兴地站起来向同学致敬，自我介绍，并说：请多多关照），盼盼（B）是文艺委（站起来向同学致敬，自我介绍）有那种要发表获奖感言的韵味，然后坐下）大家互相介绍一下吧。

待会我回来收作业。

（老师可以退场了）（落座后，两人才发现自己的同桌竟然是冤家。

）双方同时说：啊（惊讶的表情），怎么是你，哎（摇头），真倒霉！B:看着你就讨厌，简直是（唱）：猪头，猪脑，猪手，猪身体，一看就知道是个坏东西，每天都是睡到下课，从不听课，只抄作业，哼。

校园毕业晚会小品全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：校园毕业晚会小品，作为毕业典礼上的一个重要环节，既可以让同学们展示自己的才艺，也可以让大家在欢笑中共同回忆校园生活的点点滴滴。

每一届毕业生都希木能在这场晚会上留下自己的一份独特的印记，让这个难忘的时刻更加难忘。

下面，就让我们一起来看看一场充满活力和创意的校园毕业晚会小品吧。

演出开始，舞台上灯光轻轻亮起，音乐响起，一群穿着校服的同学们欢快地跳起了舞蹈。

他们身姿轻盈，动作协调，充满青春活力，场下观众不停地鼓掌，为他们献上最热烈的掌声。

这是一支由舞蹈社成员组成的表演团队，他们用舞蹈展示了青春的朝气和活力，让观众感受到了校园生活的美好。

接下来的节目是由话剧社的成员演出的一出小品剧。

故事讲述了几个同学在校园里的一系列趣事，情节搞笑幽默，演员们的表演也充满了激情和活力，让观众笑声不断。

这一出小品剧不仅展示了同学们的表演才华，也让大家回忆起了校园生活中的种种趣事和回忆。

随着小品的结束，舞台上的灯光又一次亮起，一个身穿西装笔挺的同学走上了舞台，开始了一场独唱表演。

他声音洪亮，情感饱满，每一个音符都充满了感动和激情。

这位同学是音乐社的成员，他用自己的歌声为毕业晚会增添了一分温情和感动，让在场的每个人都深深被打动。

接着，舞台上又出现了一个由学生自编自导自演的校园情景剧。

这部剧情节丰富，情感真挚，表演生动，让观众仿佛看到了校园生活中的点点滴滴。

剧中的主人公们经历了许多困难和挑战，却最终都在友情和团结的力量下战胜了困难，取得了成功。

这出情景剧不仅展现了同学们的才华，也传递了一种正能量和向上的精神，让在场的观众深受感动。

毕业晚会即将结束，最后一个节目是由班级同学们共同表演的合唱歌曲。

他们围成一个大圈，手牵着手，齐声高歌，歌声激昂，情感真挚，仿佛在为毕业生送上最美好的祝福和祝福。

这首合唱歌曲是一首关于友情和梦想的歌曲，歌词朴实真挚，旋律动听感人，让在场的每一个人都深深被打动。

校园毕业晚会小品毕业季总是充满了欢笑和泪水，毕业晚会上的小品更是让大家在分别的时刻感受到了无限的欢乐和感动。

以下是一个简单的校园毕业晚会小品剧本，主题为“青春不散场”。

青春不散场角色：1.老师（T）2.学生甲（S1）3.学生乙（S2）4.学生丙（S3）场景：学校教室，讲台上放着一盆绿植，学生们坐在课桌旁。

剧本：（音乐起，学生们坐在教室里，老师走进教室）T：（感慨地）时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，你们就要毕业了。

今天，我们来聊聊青春这个话题。

S1：（激动地）老师，青春是什么颜色的？T：（微笑）青春，就像这盆绿植一样，充满了生机和活力。

它是绿色的，代表着希望和梦想。

S2：（好奇地）老师，青春有哪些味道？T：（思考片刻）青春的味道是多样的。

有甜蜜的成功，有苦涩的失败，有酸楚的遗憾，也有辣味的挑战。

这些味道交织在一起，构成了我们独一无二的青春。

S3：（感慨地）老师，青春会散场吗？T：（坚定地）青春不会散场。

虽然我们要告别校园，但我们的青春依然会继续。

只要我们保持梦想，勇敢前行，青春就永远在我们心中。

（学生们鼓掌，音乐渐强）T：（微笑着）好了，同学们，让我们用一首歌曲来告别青春，迎接未来吧！（全体起立，合唱《青春不散场》）歌词（部分）：我们的青春不曾散场，梦想在心中熠熠生辉。

告别校园，踏上新的征程，我们的青春，永不褪色。

（合唱结束，掌声雷动，学生们拥抱、合影留念）结束：在这个特别的时刻，我们共同回味了青春的酸甜苦辣，感受了青春的无限魅力。

让我们带着这份珍贵的回忆，勇敢地迈向未来，让青春在我们的心中永不散场！注：这只是一个简单的剧本示例，你可以根据实际情况进行调整和拓展。

希望这个剧本能为你的毕业晚会增添一份欢乐和感动。

《我的大学生活》剧本组织委员：集合了集合了，比赛马上开始了，我们要抓紧时间练习！（活泼积极的语气）《护花使者》舞蹈上场（舞蹈结束）组织委员（低头看表）：时间也不早了，今天大家练习的很棒，我们早点回去休息吧，好好准备一下明天的比赛。

（舞蹈人员退场）（后勤搬桌子椅子，演员做到位置上）教室很安静，文松用书拍桌子站起来文松：大家听我说，我觉得，我们的青春应该自己做主，我们再不玩儿就老了，同意跟我去网吧上网的举手（全体都举手）。

走，上什么自习呀张晨光缓慢走进来文松：撤退张晨光：干什么，干什么，身为你们的班长，我就有责任，在自习课的时候，看住你们，不准你们上网逃课，好，来，现在点名，陈志伟陈志伟：到张晨光：小周小周：到张晨光：小美小美：到张晨光：牛德华牛德华：大家好（大噶好啊）张晨光：文松文松：到张晨光：杨思远文松：到张晨光：刘浩文松：到张晨光：郝美丽文松：到张晨光：罗纳尔多文松：I'm here（我在这）张晨光：悟空文松：师父张晨光：迈克杰克逊文松：咦嘿张晨光突然打文松一下文松：嗷呜张晨光：你当我瞎呀文松：那同学之间不得互相帮助张晨光：你这不是在帮助同学，你是在害他们！（走向讲台），你们看看隔壁班的同学，每天都过的有声有色的，你在看看你们，人的青春就这么几年，你们要是再这样下去，将来只会留下遗憾，知道吗？（全体沉默）旁白：文松听了班长的讲话之后想了许久，决定要过一次有意义的大学生活，最后他决定利用暑假时间和他的同学3人一起，踏上一场青春不悔的支教之旅。

大二暑假支教——支教当地的小学贾校长：有几个大学生志愿来我们学校来支教，我觉的是个好事，你觉得怎么样？贾校长妹夫：你不早说了吗？接去了。

贾校长：咋接的贾校长妹夫：咋们村最高规格，宝马去接的。

贾校长：漂亮！听这声音是到了。

（三人登场，宝马推门而进），宝马：校长，人我给你接上了，这就是来支教的3个大学生。

（介绍校长）这是贾校长。

周俚帆：贾校长好，我们这一路走来看这山清水秀的还真挺好，一开始还听说用宝马来接我们呢，宝马呢？贾校长：你这不都用上了吗？（对着宝马说）不是，你没去接啊？宝马：我接了呀贾校长（指着宝马）：诶呀，他叫宝马宝马：校长，人来了我就先回去了贾校长：那你保养去吧，不是，你加油，不是，吃饭去吧。

大学毕业小品搞笑剧本《大学毕业小品》角色：李明（男主角）、小红（李明的同学）、老师、家长、学生。

场景：大学校园。

（李明正准备参加毕业典礼，他兴奋地走在校园里）李明：哇！终于毕业了！四年的大学生活，我不容易啊！（小红突然从后面追上，手中拿着一封信）小红：李明！你忘记拿这封信了！是学校发给我们的毕业证书通知。

李明：（接过信）谢谢你小红！我们一起拿毕业证书去学校吧！（他们来到学校，看到学校门口已经人山人海）李明：（大声喊）大家别拥挤！我们毕业证书够所有人的！（学生们七嘴八舌地说话）学生1：听说证书很丑陋，都是黑白打印的。

学生2：还说每个人都会有一张自己的照片，我要看看是不是真的。

学生3：别说了，快去排队吧！不然拿不到证书。

（大家纷纷排队，等待领取毕业证书）（李明和小红排在最后面）李明：小红，你觉得我们的未来会怎样呢？小红：我相信只要努力，我们一定能找到理想的工作。

（突然，一个老师走到他们面前）老师：同学们，请你们两个留下。

（李明和小红站在一旁，近距离观察其他学生领取毕业证书）李明：这些人的表情好像有些奇怪。

小红：你说得没错，他们像是在看到什么不可思议的东西。

（学生们领完证书后一个个露出惊讶的表情）学生1：哇，我的胡子怎么那么长？学生2：我的头发怎么变成了紫色？学生3：我的眼镜怎么变成了太阳眼镜？（李明和小红互相看着对方）李明：我们快去看看！（李明和小红领到自己的毕业证书，打开看）李明：（吓得大叫）啊！我的脸怎么变成猪脸了？小红：（捂着嘴笑）哈哈！我的眼镜变成了复古的方形眼镜！（学生们纷纷看向他们，大笑）学生1：你们俩真搞笑！学生2：还以为自己变丑了呢。

李明：那我们怎么办？这样拿着证书去找工作，人家不会笑话我们吗？小红：我们不需要担心这些，重要的是我们的能力和实力。

老师：说得对，毕业证书只是一个形式，真正重要的是你们的能力和梦想。

家长：孩子们，我们相信你们，无论外表如何变化，你们内心的闪光点永远不会变。

毕业小品剧本感人《毕业小品》人物：小明、小李、小王、小张、老师场景：教室内（音乐响起）（小明、小李、小王、小张坐在教室中央，手捧鲜花，表情沉重）小明：时间过得真快啊，我们即将毕业了。

小李：是啊，四年的大学生活转眼就要结束了。

小王：我真的不舍得离开这个地方。

小张：我也是，这四年的经历将会成为我一生中最美好的回忆。

（老师走进教室）老师：同学们，毕业季到了，你们准备好了吗？小明：老师，我们有些不舍得离开学校。

小李：是的，这里有太多美好的回忆。

小王：老师，我们想给您献上一份毕业礼物。

小张：是的，这是我们四个人合力准备的。

（小明、小李、小王、小张递上礼物）老师：谢谢你们，这是什么？小张：请老师打开看看。

（老师打开礼物，发现是一本精美的相册）老师：这是我们班级的相册，里面记录了我们四年的点滴。

小明：是的，我们希望能把这些美好的瞬间永远珍藏。

小李：我们不想忘记每一次考试前的通宵熬夜，不想忘记每一次一起吃饭的时光。

小王：更不想忘记每一次一起为难题苦思冥想的时刻。

小张：希望我们的珍贵回忆能让老师回忆起我们这一届学生。

老师：我早就记住了你们，这四年我一直在关注你们的成长。

小明：老师，谢谢您四年来对我们的关心和教导。

小李：是啊，因为您的期望，我们更努力学习，追逐自己的梦想。

小王：您不仅教会了我们专业知识，更教会了我们做人的道理。

小张：我们会牢记您的教诲，用智慧和勤奋追求更美好的人生。

老师：恩，我相信你们一定会有更加辉煌的未来。

小明：是的，老师，我们不会辜负您的期望。

小李：我们会用自己的努力和实际行动，证明自己的价值。

小王：我们会记住这片土地上的日出日落，用心去感受每次成长。

小张：我们会时刻提醒自己，不忘初心，砥砺前行。

（音乐响起）（小明、小李、小王、小张齐声说道）四个人：我们欢快、温暖、感动，最后感谢我们的母校。

（四个人离开教室，相互依靠着走向未来）（幕落）。