最新整理大学毕业晚会小品剧本.docx

毕业季小品《毕业季小品》人物：小明（男主角）；小红（女主角）；老师；同学A、B、C等。

场景：教室（教室里，同学们正在放学前聚在一起谈论毕业。

）同学A：唉，毕业了，这种日子还真是让人难过啊。

同学B：是啊，我现在越来越舍不得离开学校了。

小明：不要太难过嘛，毕业是美好的开始，我们会迎接更广阔的人生。

小红：小明说的对，我们是为了更好的未来而毕业的，我们应该庆祝。

同学C：他们说的也是，庆祝一下，感受一下我们班团结的力量吧。

（同学们开始忙碌，准备庆祝毕业。

突然一位老师出现在教室门口）老师：同学们，毕业季真的快到了，我听到了你们的庆祝声。

同学C：是的老师，我们刚才在商量怎么庆祝毕业呢。

老师：这是个好主意，不过在庆祝之前，我有一些话要对大家说。

小明：老师，请讲，我们都愿意听。

老师：毕业并不是结束，而是一个新的开始。

从此，你们将踏上不同的人生道路。

希望大家不忘初心，继续努力，追求自己的梦想。

小红：老师，我们一定会的！同学A：是的，老师，我们一定不会辜负您的期望。

老师：很好，我相信你们，毕业是一次成长，也是一次告别，但更重要的是，我们不仅要告别学校，还要告别自己的年轻。

同学B：老师，您说的确实是，毕业意味着我们要面对更多的责任和挑战。

老师：对，同学们，我们一起度过了那么多快乐和困难的时光，我希望你们能记住这些，未来的日子中，也能给予自己更多的勇气与力量。

小明：谢谢您，老师，您一直是我们的榜样。

所有同学：谢谢老师！（同学们情绪高涨，开始忙碌着准备庆祝活动。

）（一天后）（教室里布置成了一个欢迎晚会的场景，同学们身着盛装，彼此拥抱，笑声不断。

）小红：看着教室里的一切，真的好温馨呀！小明：是啊，我们会永远铭记这些开心的时光。

同学C：毕业只是一个阶段的结束，更是一个崭新的开始。

（伴随着快乐的音乐，同学们载歌载舞，开心地庆祝着毕业。

）。

大学，你值得回忆第一幕：上课同学A（唱到）：别等到一千年以后，曹操对我说童话里都是骗人的，我不可能是你的——猴哥猴哥你真了不得，五行大山压不住你，蹦出个葫芦娃葫芦娃，一根藤上七个娃，风吹雨打都不怕，啊~啊~啊~黑猫警长！年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，爱情不是你想卖想买就能买，一路好运兴旺发达通四海，嘿，巴扎黑！(其他同学作嫌弃状）同学B;（跑进来)别唱了，老师来了！老师：同学们，趁这节课还有点时间，我们来回课，哪位同学愿意自告奋勇啊？教室一片寂静，全体埋头老师：没有我就随便点了啊，那就第一排第二位同学你来吧！同学C求救于B学生B：老师，下次回行不行啊？老师：（看看手指甲）不行，快点！学生C：怎么办？学生B：（思索了一阵）老办法！学生C：老师，我感冒了（可怜状），嗓子疼得厉害，咳咳……老师：行了行了，坐下吧。

同学们今天多少号呀？众人：14号。

老师：那就14号同学来吧！同学C：老师，是我……（衰）老师：又是你啊，再换一个人，请你们班的体育委员站起来回答问题。

全场欢呼、鼓掌同学C看了看自己：老师，还是我……（下课铃声响起）老师：好咯，下次回吧！全场长吐一口气同学B：下午干嘛去啊？同学C：唱K去吧！同学B:：去哪啊?同学C ：麒麟啊！同学B:好嘞！老师：回来回来，同学们，老师要宣布一个消息，下周有期中考试，同学们好好准备吧，下课了！全场响起一阵抱怨声第二幕：自习旁白：总以为还小，在这样一个迷惘徘徊的阶段，许许多多的光阴被挥洒在网络上，聚会中。

当期末到来的时候，仿佛瞬间明白了自己的职责所在，图书馆突然变的和IPHONE5一样吃香。

（同学A和同学B一起去自习，同学A不慎摔倒）同学A：哎哟！同学B：你怎么了？同学A：不要管我，快去占座！（我心永恒音乐响起，A和B依依不舍）B：不，我怎么能抛弃你？A：我的脚扭伤了，会拖累你的，你快点去占座吧，你能占到座，就是我最欣慰的事。

（AB演绎难舍难分，最后B迅速跑开）当B来到图书馆时，一眼看到几个空位很欣慰（露出开心的微笑），走到同学C 旁边同学B：同学，请问这里有人吗？同学C：这是当然有人!同学B：可这不是你的包么?同学C：包怎么了？包是我的灵魂你伴侣，你管得着么？同学B:哎，你这人怎么这样啊?同学C：同学，这里是图书馆，请注意你的素(shu)质，OK?同学B不屑地走开，来到男生旁边同学B（内心纠结）：问？不问，问？不问，问？同学B：咳咳，同学。

大学毕业生晚会小品剧本《亲,我的大学》（精选）第一篇：大学毕业生晚会小品剧本《亲,我的大学》（精选）亲，我的大学第一幕:<同桌的你>旁白(男)：黎明咬破夜的唇，将那抹血际流于天际。

今天我们迎来了我的新生活——大学，我的大学会是怎么样的呢？A(与男配角们手上抱着):你们说是先有鸡妈妈呢，还是先有鸡蛋呢？(一人说):没有鸡哪来的蛋，这么低级的问题还用问！（另一人说）：我觉得应该先有公鸡（你一言我一语的走了上来）B与女配角们手上也抱着很多从右边上台，（A撞了B A（忙着帮她捡并不断默念着）：对不起，我不是故意的！（结果又把拣起来的书散了一地）B(抢过书很生气的说):你这人真讨厌!(抱着书与女配角走了)(出现别的几个配角一起进入教室坐在布置好的场景上。

)老师:同学们，没有目标就没有动力，上大学就应该为自己树立一个目标，毕业后你们的理想是什么（大声），谁来分享一下？甲（第一个举手）：好好学习，天天向上，找个好工作！（做出自信的手势，握拳）老师：还有呢？乙（第二个举手）：毕业后找个大款嫁了，然后环游世界。

（做出飞吻的动作）老师：还有谁？丙（举手，缓慢地站起看来）：我的理想太简单，我都不好意思说了，（停顿一下）年薪50万而已啦。

（做出不懈的动作）老师：理想很丰满，现实很残酷，既然有目标就要去努力奋斗，听到没有！（学生一起回答：听到了）下面我来公布，这次班委选举的的结果：阿杰（A）是班长（很高兴地站起来向同学致敬，自我介绍，并说：请多多关照），盼盼（B）是文艺委（站起来向同学致敬，自我介绍）有那种要发表获奖感言的韵味，然后坐下）大家互相介绍一下吧。

待会我回来收作业。

（老师可以退场了）（落座后，两人才发现自己的同桌竟然是冤家。

）双方同时说：啊（惊讶的表情），怎么是你，哎（摇头），真倒霉！B:看着你就讨厌，简直是（唱）：猪头，猪脑，猪手，猪身体，一看就知道是个坏东西，每天都是睡到下课，从不听课，只抄作业，哼。

大学生毕业小品剧本《追忆大学》人物：主持人、甲、乙（女）、丙。

地点：舞台时间：晚会现场正剧主：大家好，我是**系的主（人名）。

也是《追忆大学》栏目的主持人。

今天我站在台上，是最后一次主持这个节目了。

照例，今天我请了三位大四学长，下面，请大家掌声欢迎三位学长上台（甲、乙、丙上台）甲：大家好，既然是自我介绍，我就简单讲两句。

我叫甲，来自**系。

能够来到送毕业生晚会，来到追忆大学节目，让我昨晚激动半宿，于是我昨晚起早爬半夜的写了一篇长篇小说《我的大学》，小说分为大一的呐喊、大二的彷徨、大三的伤逝和大四的朝花夕拾四个部分。

说到这篇小说，我在简单讲两句。

各位领导，老师，同学们，下面，我先从大一的呐喊开始讲起。

大一的时候啊———乙：停停停停停停停，我说老甲啊，我看你这几年墨迹的越来越象唐僧了，你到这来做报告啊？明白什么叫自我介绍不？丙：素质，素质，注意素质！甲：苍天啊，大地啊，我从上大一就受你这夜叉气啊！今天上台了，我决定了！乙：你决定什么了？怎么的？还反了啊？甲：我决定——忍！爱咋咋地。

乙：你也就这点能耐丙：素质，这素质啊！乙：下面，作为唯一的女嘉宾的我，作一下自我介绍。

甲：你可别整那没用的形容词，什么叫唯一啊？我还是唯一的男嘉宾呢，同样是唯一，你整那没用的干啥？丙：有道理，有，哎？那我是啥？你啥素质啊？主：老甲，更正一下，我今天请的是两位男嘉宾。

呵呵，乙请继续。

乙：我叫乙。

来自**系。

大家请记住我，女2号，**系系花，乙。

（清纯状）甲：哎呀，哎呀我的吗呀！（呕吐状）乙：怎么的？你怎么的？丙：没事，没事，上帝吐了。

甲：你！！！主：大家不要见怪，这三位平时就总这样，这是友谊深厚的又一种诠释。

下面有请丙做一下自我介绍吧。

丙：（沉默）主：老丙，老丙，作一下自我介绍。

丙：我叫丙，你不都说完了吗？还让我说什么？主：自我介绍不止要介绍名字嘛！丙：我想了半天就想起这一句话，还让你小子把台词抢了，现在主持人素质怎么都这么低啊？主：恩，恩，那好吧，我们就进入《追忆大学》的主题——追忆。

剧组需要5位演员，其中4位主角，1位龙套。

大体事情是讲4位大四主角明天就要毕业离开宿舍，但是今天要打扫宿舍，宿管一会儿要来接收宿舍。

再打扫宿舍时他们找到了4件象征4年友谊的垃圾。

于是展开了回忆。

演员：老大（室长，老大，寝室里最正经的人），亮仔（寝室里活泼的人），小宇，胖子，宿管（跑龙套的）开场：开场我设想的是3个人亮仔,小宇,胖子正在睡觉，老大进入寝室叫醒他们，所以我想，到时候摆上3张桌子人先躺在桌子上，之后还可以用桌子继续发展剧情。

老大：（一边进入寝室，一边着急的说）同志们，同志们，赶快起床了。

但是进入寝室后却看到3个死睡的室友，露出无奈状老大：亮仔！起床了！亮仔：（不耐烦）恩~~~~~~~~本人已死。

有事烧纸！老大：（无耐）小宇！小宇：小事招魂，大事挖坟。

老大：（更无奈）胖子。

胖子：嗯~不要嘛~亮仔,小宇,胖子：啊欠~~~~（翻个身继续睡）老大：哎。

（无耐）不用老办法是不能叫醒你们了，（突然大喊）老师点名了！下课前不到平时分扣三分！！快起来，快起来亮仔,小宇,胖子如同处了电似的突然从床上（桌子。

）蹦下来，还都自言自语：糟了，糟了。

！亮仔：（慌乱中，突然想起）不对啊！我们明天就得参加毕业典礼了，哪有课。

又被老大耍了！小宇,胖子：（恍然大悟）靠，老大，你也太缺德了。

老大：我缺德？我看是你们缺心眼，每次都能被我用这招叫起来。

亮仔：哎。

你这一弄我们都睡不着了，真没素质，算了，起床了！亮仔拿出手机开始放歌（这是我来到大学感到很有意思的一个细节，早上起来放网络歌曲）《爱情买卖》然后亮仔,小宇,胖子随着歌曲哼起调来，拿起水杯牙刷准备洗漱。

老大：你不要一起来就炫耀你那山寨机的无敌霸气音响，赶快关了，我这有正事要说。

亮仔：（不满）谁说我这只是山寨机！！我这是山寨机中的战斗机！老大,小宇,胖子：恩。

？亮仔：额。

当然还是山寨机就是了。

老大,小宇,胖子：切。

老大：行了，行了，别闹了，赶紧坐好，我这有正事。

亮仔,小宇,胖子于是坐在之前当做床的桌子旁。

校园毕业晚会小品毕业季总是充满了欢笑和泪水，毕业晚会上的小品更是让大家在分别的时刻感受到了无限的欢乐和感动。

以下是一个简单的校园毕业晚会小品剧本，主题为“青春不散场”。

青春不散场角色：1.老师（T）2.学生甲（S1）3.学生乙（S2）4.学生丙（S3）场景：学校教室，讲台上放着一盆绿植，学生们坐在课桌旁。

剧本：（音乐起，学生们坐在教室里，老师走进教室）T：（感慨地）时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，你们就要毕业了。

今天，我们来聊聊青春这个话题。

S1：（激动地）老师，青春是什么颜色的？T：（微笑）青春，就像这盆绿植一样，充满了生机和活力。

它是绿色的，代表着希望和梦想。

S2：（好奇地）老师，青春有哪些味道？T：（思考片刻）青春的味道是多样的。

有甜蜜的成功，有苦涩的失败，有酸楚的遗憾，也有辣味的挑战。

这些味道交织在一起，构成了我们独一无二的青春。

S3：（感慨地）老师，青春会散场吗？T：（坚定地）青春不会散场。

虽然我们要告别校园，但我们的青春依然会继续。

只要我们保持梦想，勇敢前行，青春就永远在我们心中。

（学生们鼓掌，音乐渐强）T：（微笑着）好了，同学们，让我们用一首歌曲来告别青春，迎接未来吧！（全体起立，合唱《青春不散场》）歌词（部分）：我们的青春不曾散场，梦想在心中熠熠生辉。

告别校园，踏上新的征程，我们的青春，永不褪色。

（合唱结束，掌声雷动，学生们拥抱、合影留念）结束：在这个特别的时刻，我们共同回味了青春的酸甜苦辣，感受了青春的无限魅力。

让我们带着这份珍贵的回忆，勇敢地迈向未来，让青春在我们的心中永不散场！注：这只是一个简单的剧本示例，你可以根据实际情况进行调整和拓展。

希望这个剧本能为你的毕业晚会增添一份欢乐和感动。

【人物】：许君聪、班主任、同学甲、同学乙、同学丙
【场景】：毕业典礼现场
【时间】：毕业典礼当天
【第一幕：开场】
（灯光渐亮，许君聪站在舞台上，身穿学士服，手里拿着毕业证书，脸上洋溢着自豪的笑容。

）
许君聪：（微笑）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同见证这个特殊的时刻——毕业典礼。

在这里，我要对即将告别的大学生活说一声：“再见！”（掌声）
【第二幕：回忆篇】
（许君聪回忆起大学生活的点点滴滴，与同学甲、乙、丙互动。

）
许君聪：（感慨）记得刚入学的时候，我对大学生活充满了期待，可是一转眼，四年的时光就过去了。

同学甲：（调侃）是啊，你还记得我们第一次聚餐的时候吗？那时候的我们，多么青涩啊！
许君聪：（笑）当然记得，那时候我们还约定要一起闯荡江湖呢！
同学乙：（插话）哈哈，结果呢？结果我们都被这江湖给征服了！
许君聪：（认真）其实，江湖并没有我们想象中那么险恶，相反，这里充满了温暖和感动。

同学丙：（感慨）是啊，我们一起奋斗，一起拼搏，一起成长，这些回忆将永远镌刻在我们的心中。

【第三幕：感恩篇】
（许君聪转向班主任，表达对老师的感激之情。

）
许君聪：（向班主任鞠躬）老师，您辛苦了！是您用无私的爱心和辛勤的汗水，浇灌了我们成长的种子。

在这里，我要对您说一声：“谢谢。

大学毕业小品搞笑剧本《大学毕业小品》角色：李明（男主角）、小红（李明的同学）、老师、家长、学生。

场景：大学校园。

（李明正准备参加毕业典礼，他兴奋地走在校园里）李明：哇！终于毕业了！四年的大学生活，我不容易啊！（小红突然从后面追上，手中拿着一封信）小红：李明！你忘记拿这封信了！是学校发给我们的毕业证书通知。

李明：（接过信）谢谢你小红！我们一起拿毕业证书去学校吧！（他们来到学校，看到学校门口已经人山人海）李明：（大声喊）大家别拥挤！我们毕业证书够所有人的！（学生们七嘴八舌地说话）学生1：听说证书很丑陋，都是黑白打印的。

学生2：还说每个人都会有一张自己的照片，我要看看是不是真的。

学生3：别说了，快去排队吧！不然拿不到证书。

（大家纷纷排队，等待领取毕业证书）（李明和小红排在最后面）李明：小红，你觉得我们的未来会怎样呢？小红：我相信只要努力，我们一定能找到理想的工作。

（突然，一个老师走到他们面前）老师：同学们，请你们两个留下。

（李明和小红站在一旁，近距离观察其他学生领取毕业证书）李明：这些人的表情好像有些奇怪。

小红：你说得没错，他们像是在看到什么不可思议的东西。

（学生们领完证书后一个个露出惊讶的表情）学生1：哇，我的胡子怎么那么长？学生2：我的头发怎么变成了紫色？学生3：我的眼镜怎么变成了太阳眼镜？（李明和小红互相看着对方）李明：我们快去看看！（李明和小红领到自己的毕业证书，打开看）李明：（吓得大叫）啊！我的脸怎么变成猪脸了？小红：（捂着嘴笑）哈哈！我的眼镜变成了复古的方形眼镜！（学生们纷纷看向他们，大笑）学生1：你们俩真搞笑！学生2：还以为自己变丑了呢。

李明：那我们怎么办？这样拿着证书去找工作，人家不会笑话我们吗？小红：我们不需要担心这些，重要的是我们的能力和实力。

老师：说得对，毕业证书只是一个形式，真正重要的是你们的能力和梦想。

家长：孩子们，我们相信你们，无论外表如何变化，你们内心的闪光点永远不会变。

毕业小品剧本感人《毕业小品》人物：小明、小李、小王、小张、老师场景：教室内（音乐响起）（小明、小李、小王、小张坐在教室中央，手捧鲜花，表情沉重）小明：时间过得真快啊，我们即将毕业了。

小李：是啊，四年的大学生活转眼就要结束了。

小王：我真的不舍得离开这个地方。

小张：我也是，这四年的经历将会成为我一生中最美好的回忆。

（老师走进教室）老师：同学们，毕业季到了，你们准备好了吗？小明：老师，我们有些不舍得离开学校。

小李：是的，这里有太多美好的回忆。

小王：老师，我们想给您献上一份毕业礼物。

小张：是的，这是我们四个人合力准备的。

（小明、小李、小王、小张递上礼物）老师：谢谢你们，这是什么？小张：请老师打开看看。

（老师打开礼物，发现是一本精美的相册）老师：这是我们班级的相册，里面记录了我们四年的点滴。

小明：是的，我们希望能把这些美好的瞬间永远珍藏。

小李：我们不想忘记每一次考试前的通宵熬夜，不想忘记每一次一起吃饭的时光。

小王：更不想忘记每一次一起为难题苦思冥想的时刻。

小张：希望我们的珍贵回忆能让老师回忆起我们这一届学生。

老师：我早就记住了你们，这四年我一直在关注你们的成长。

小明：老师，谢谢您四年来对我们的关心和教导。

小李：是啊，因为您的期望，我们更努力学习，追逐自己的梦想。

小王：您不仅教会了我们专业知识，更教会了我们做人的道理。

小张：我们会牢记您的教诲，用智慧和勤奋追求更美好的人生。

老师：恩，我相信你们一定会有更加辉煌的未来。

小明：是的，老师，我们不会辜负您的期望。

小李：我们会用自己的努力和实际行动，证明自己的价值。

小王：我们会记住这片土地上的日出日落，用心去感受每次成长。

小张：我们会时刻提醒自己，不忘初心，砥砺前行。

（音乐响起）（小明、小李、小王、小张齐声说道）四个人：我们欢快、温暖、感动，最后感谢我们的母校。

（四个人离开教室，相互依靠着走向未来）（幕落）。

我们毕业了小品标题：《离校记忆》演员表：A：希望B：梦想C：努力D：班主任E：老师F：同学场景：教室开场：（B站队伍摆放整齐，等待毕业典礼开始）A：终于毕业了，我好开心啊！B：是啊，我们都努力了这么多年，终于迎来了这一天。

C：要怀念这个地方，大家一起经历的时光。

D：同学们，我相信你们都不容易，但是马上要迎接更多挑战了。

E：毕业是一个新的开始，希望你们在面对未来时，能够保持积极的态度。

F：老师，我们一定会努力的。

第一幕：班级小品场景一：教室里（同学们在教室中等待考试成绩）A：我好紧张啊，试卷要交了。

B：嗯，希望自己能考得好。

C：大家不要太担心，努力就会有回报。

（D进入教室）D：同学们，成绩出来了。

有些人考得很好，但也有一些同学表现不够理想。

A：我考了多少分？D：（微笑）你考了满分，你很棒！B：（开心）我也考得不错。

C：我也努力了，但是成绩还是一般般。

D：不用担心，下一次继续努力，一定会有好成绩的。

场景二：操场（同学们在操场上进行体育活动）A：体育活动开始了，我好紧张。

B：没关系，我们一起努力。

C：希望能有好的成绩。

（体育活动结束）A：我跑得好慢，有点失望。

B：跑得再慢，也比不上你的努力。

C：也许体育并不是我的长项。

D：没有关系，只要你们努力参与，就是最好的支持。

第二幕：演讲比赛场景一：校园广场（同学们在经过一番激烈角逐后，进入演讲比赛决赛）A：终于进入决赛了，这是一个很好的机会。

B：是啊，我们要抓住机会，展示自己。

C：大家一起加油！（演讲比赛开始）A：我的话题是“梦想”。

B：我的话题是“努力”。

C：我的话题是“毅力”。

（经过一番精彩演讲后）评委：同学们的演讲都很精彩，很难决定谁是最好的。

A：那我们可以共同获奖吗？评委：好的，你们三个人都是演讲比赛的冠军。

场景二：颁奖台（A、B、C选手站在颁奖台上）D：看到你们三个人站在颁奖台上，我真的很欣慰。

E：你们为班级争了光。

F：我们为你们感到骄傲。

结束：（同学三人合影）A：这段时间真的很难忘。