毕业晚会小品闲话校园剧本

小学六年级毕业小品《小学六年级毕业小品》人物：小明、小红、小李、小张、小溪、小涛、小雯、小琳、小华、小霞、老师场景：教室（全体演员站成一排）主持人：尊敬的各位家长、亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎各位莅临我们的小学六年级毕业晚会！今晚，我们以小品的形式，来回顾我们六年级的点点滴滴，让我们一起来见证这一段美好的时刻！（小明、小红、小李、小张来到前台）小明：六年级的日子，我曾经喜怒无常，但也收获了很多。

小红：是啊，我还记得刚来六年级的时候，我们很慌张，不知道该怎么面对新的挑战。

小李：对，那个时候，我们还不太懂得合作，老师经常教育我们要团结一致，共同进步。

小张：慢慢地，我们明白了老师的意思，才慢慢适应了学习环境。

（小溪、小涛、小雯、小琳、小华、小霞来到前台）小溪：还记得，我们六年级的生活除了学习，还有许多有趣的事情。

小涛：对啊！每次体育课，我们都热情高涨，一起投入到各种运动项目中。

小雯：还记得那次班上的足球比赛，我们全班同学都在场边为我们加油！小琳：那一刻，我们感受到了班级的团结和友爱。

小华：还有那次寒假社会实践，我们一起去老人院做义工，帮助有困难的人。

小霞：在帮助别人的同时，也锻炼了我们的社会责任感。

（所有同学站到前台）小明：六年级的生活，我们不仅学到了知识，还学到了做人的道理。

小红：我们要积极向上，乐观向上，勇敢面对困难和挑战。

小李：我们要团结合作，互相帮助，共同进步。

小张：六年级的毕业意味着我们要告别小学生活，迎接初中的挑战。

小溪：不管是小学生还是初中生，我们都要保持初心，继续努力学习。

小涛：六年级的同学们，虽然即将分散到不同的初中，但我们的友谊将永远铭记在心。

小雯：等我们长大了，也许会回到这里，再次走进这个教室。

小琳：到那时，我们定会将更多的收获与成功带给我们的老师和家长。

小华：最后，感谢各位家长和老师多年来的辛勤付出和关怀！小霞：感谢同学们的支持和合作，让我们能度过这段美好的六年级时光！主持人：小学六年级的毕业小品到此结束，谢谢大家！让我们为即将踏上新征程的同学们送上最热烈的掌声！祝愿大家在未来的日子里能勇往直前，继续追求更好的自己！谢谢！。

毕业季小品《毕业季小品》人物：小明（男主角）；小红（女主角）；老师；同学A、B、C等。

场景：教室（教室里，同学们正在放学前聚在一起谈论毕业。

）同学A：唉，毕业了，这种日子还真是让人难过啊。

同学B：是啊，我现在越来越舍不得离开学校了。

小明：不要太难过嘛，毕业是美好的开始，我们会迎接更广阔的人生。

小红：小明说的对，我们是为了更好的未来而毕业的，我们应该庆祝。

同学C：他们说的也是，庆祝一下，感受一下我们班团结的力量吧。

（同学们开始忙碌，准备庆祝毕业。

突然一位老师出现在教室门口）老师：同学们，毕业季真的快到了，我听到了你们的庆祝声。

同学C：是的老师，我们刚才在商量怎么庆祝毕业呢。

老师：这是个好主意，不过在庆祝之前，我有一些话要对大家说。

小明：老师，请讲，我们都愿意听。

老师：毕业并不是结束，而是一个新的开始。

从此，你们将踏上不同的人生道路。

希望大家不忘初心，继续努力，追求自己的梦想。

小红：老师，我们一定会的！同学A：是的，老师，我们一定不会辜负您的期望。

老师：很好，我相信你们，毕业是一次成长，也是一次告别，但更重要的是，我们不仅要告别学校，还要告别自己的年轻。

同学B：老师，您说的确实是，毕业意味着我们要面对更多的责任和挑战。

老师：对，同学们，我们一起度过了那么多快乐和困难的时光，我希望你们能记住这些，未来的日子中，也能给予自己更多的勇气与力量。

小明：谢谢您，老师，您一直是我们的榜样。

所有同学：谢谢老师！（同学们情绪高涨，开始忙碌着准备庆祝活动。

）（一天后）（教室里布置成了一个欢迎晚会的场景，同学们身着盛装，彼此拥抱，笑声不断。

）小红：看着教室里的一切，真的好温馨呀！小明：是啊，我们会永远铭记这些开心的时光。

同学C：毕业只是一个阶段的结束，更是一个崭新的开始。

（伴随着快乐的音乐，同学们载歌载舞，开心地庆祝着毕业。

）。

初中毕业小品标题：毕业不是告别，是新的开始演员角色：小明、小红、老师、同学们场景：小明小红的教室（灯光亮起，小红一个人坐在教室里，不停地擦眼泪）小红：（悲伤地）嗐，小明，我们中学毕业了，好舍不得啊！（小明走进教室）小明：小红，别哭了，毕业是新生活的开始，不是告别。

小红：可是，我们将要分开了，以后可能再也见不到了。

（老师走进教室）老师：小明小红，我听到你们的对话了。

毕业是人生的一个起点，虽然我们将要分开，但我们并不是说再也不能相见了。

小明：老师，您怎么这么说？老师：（微笑）毕业是我们迈向更高阶段的一次重要的转折点。

虽然我们离开了学校，但我们可以通过其他方式继续保持联系。

小红：老师，您是说我们可以通过社交平台和电话互相联络？老师：是的，现在的科技十分发达，你们可以每天通过社交平台互相分享生活，让彼此感受到对方的关心。

小明：还有其他方式吗？老师：当然，我们同班同学可以经常举办聚会，可以每季度或者每年找个时间大家聚在一起，相互交流生活心得。

小红：那我们学校的老师呢？老师：我相信我们以后还会经常回来学校参加各种活动，大家还可以像以前一样见面，分享彼此的成长和经验。

小明：老师，您说得对！毕业并不是我们要分别，而是一个全新的开始。

（同学们陆续走进教室）同学1：毕业了，大家不要忘了我们曾经的友谊。

同学2：是啊，虽然我们即将进入不同的学校，但我们还可以一起加油打造更美好的未来！同学3：出发吧！为了未来而努力！（全体同学齐聚一起，高举手中的毕业册）全体同学：毕业不是告别，是新的开始！（灯光暗下）故事表达了初中毕业并不意味着永别的重要意义。

尽管同学们即将分别去不同的高中，但通过科技的发展和积极维系联系的努力，他们仍然可以保持联系。

同时，还可以定期举办聚会，更好地交流分享，进一步加强友谊。

通过这个小品，希望能够给正在面临毕业的初中毕业生们传递积极向上的能量，鼓励他们积极面对未来的挑战和转变。

搞笑的校园小品剧本《毕业希望》搞笑的校园小品剧本《毕业希望》人物：陈聪，男；李诚，男；欧阳欣，男；韩月，女;王兰，女；林惠，女，班干部；张主任，男，大洋公司领导；小刘，女，该公司员工。

第一幕陈聪：曾道寒窗攻读苦，今知江湖混饭难。

时间过的可真快，转眼间可大四了，整天就忙着找工作。

以前总觉得计算机专业找个工作没问题，谁知···唉！难啊！陈聪：哟！什么风把你给吹来了啊！？来来来，请坐！请坐！王兰：你们寝室也够乱的啊！是不是你们男生都这样啊？陈聪：什么啊！这不是整天准备找工作嘛就没时间收拾！哦，对了！今天不会是找我的吧？王兰：欧阳怎么不在啊？陈聪：他忙着呢，整天泡自习室，要考研！王兰：哦，他就是志向远大。

陈聪：你呢？听说你老爸给你找好工作了！？王兰：你怎么知道啊？陈聪：韩月说的呗！可真把她给羡慕死了！王兰：欧阳回来了，你让他找我！欧阳：哎！你来了，要走吗？再坐一会吧！王兰：不了，要不咱们出去走走吧！？欧阳：好吧！陈聪：你来了！韩月：我来你不欢迎啊？陈聪：欢迎，当然欢迎了！对了，下午的面试怎么样啊？过了吗？韩月：他们不要我了！陈聪：你笔试已经通过了，他们为什么不要你？韩月：笔试后，他叫我再去面试。

我是满怀希望的，想不到一去就说我电脑成绩不高，他们要熟悉电脑的，就把我淘汰。

笔试时为什么不考电脑？我告诉他们电脑成绩很好吗？陈聪：你的成绩单早已看过了，忽然间说不行，分明是有人搞关系，插了进去。

你没关系的，当然不要。

韩月：我家乡很穷，进一个好单位要给一万几千，何况这里。

唉。

陈聪：我来帮你。

你拿成绩单来，我用扫描仪扫进电脑，低分的都改一下，再打印出来，印章什么都一模一样，没有人看出破绽的。

韩月：那不太好吧！陈聪：那有什么好不好的，他们看不出来的！！韩月：那好吧！林惠：陈聪，你明天下午要补考，最后一次了，这是通知单。

陈聪：早知道考试时就不抄，真倒霉，别人作弊却没事。

林惠：早知道考试时就不抄那么多。

校园毕业晚会小品毕业季总是充满了欢笑和泪水，毕业晚会上的小品更是让大家在分别的时刻感受到了无限的欢乐和感动。

以下是一个简单的校园毕业晚会小品剧本，主题为“青春不散场”。

青春不散场角色：1.老师（T）2.学生甲（S1）3.学生乙（S2）4.学生丙（S3）场景：学校教室，讲台上放着一盆绿植，学生们坐在课桌旁。

剧本：（音乐起，学生们坐在教室里，老师走进教室）T：（感慨地）时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，你们就要毕业了。

今天，我们来聊聊青春这个话题。

S1：（激动地）老师，青春是什么颜色的？T：（微笑）青春，就像这盆绿植一样，充满了生机和活力。

它是绿色的，代表着希望和梦想。

S2：（好奇地）老师，青春有哪些味道？T：（思考片刻）青春的味道是多样的。

有甜蜜的成功，有苦涩的失败，有酸楚的遗憾，也有辣味的挑战。

这些味道交织在一起，构成了我们独一无二的青春。

S3：（感慨地）老师，青春会散场吗？T：（坚定地）青春不会散场。

虽然我们要告别校园，但我们的青春依然会继续。

只要我们保持梦想，勇敢前行，青春就永远在我们心中。

（学生们鼓掌，音乐渐强）T：（微笑着）好了，同学们，让我们用一首歌曲来告别青春，迎接未来吧！（全体起立，合唱《青春不散场》）歌词（部分）：我们的青春不曾散场，梦想在心中熠熠生辉。

告别校园，踏上新的征程，我们的青春，永不褪色。

（合唱结束，掌声雷动，学生们拥抱、合影留念）结束：在这个特别的时刻，我们共同回味了青春的酸甜苦辣，感受了青春的无限魅力。

让我们带着这份珍贵的回忆，勇敢地迈向未来，让青春在我们的心中永不散场！注：这只是一个简单的剧本示例，你可以根据实际情况进行调整和拓展。

希望这个剧本能为你的毕业晚会增添一份欢乐和感动。

【人物】：许君聪、班主任、同学甲、同学乙、同学丙
【场景】：毕业典礼现场
【时间】：毕业典礼当天
【第一幕：开场】
（灯光渐亮，许君聪站在舞台上，身穿学士服，手里拿着毕业证书，脸上洋溢着自豪的笑容。

）
许君聪：（微笑）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同见证这个特殊的时刻——毕业典礼。

在这里，我要对即将告别的大学生活说一声：“再见！”（掌声）
【第二幕：回忆篇】
（许君聪回忆起大学生活的点点滴滴，与同学甲、乙、丙互动。

）
许君聪：（感慨）记得刚入学的时候，我对大学生活充满了期待，可是一转眼，四年的时光就过去了。

同学甲：（调侃）是啊，你还记得我们第一次聚餐的时候吗？那时候的我们，多么青涩啊！
许君聪：（笑）当然记得，那时候我们还约定要一起闯荡江湖呢！
同学乙：（插话）哈哈，结果呢？结果我们都被这江湖给征服了！
许君聪：（认真）其实，江湖并没有我们想象中那么险恶，相反，这里充满了温暖和感动。

同学丙：（感慨）是啊，我们一起奋斗，一起拼搏，一起成长，这些回忆将永远镌刻在我们的心中。

【第三幕：感恩篇】
（许君聪转向班主任，表达对老师的感激之情。

）
许君聪：（向班主任鞠躬）老师，您辛苦了！是您用无私的爱心和辛勤的汗水，浇灌了我们成长的种子。

在这里，我要对您说一声：“谢谢。

有关毕业的小品剧本第一幕幕启，学霸与学神在台上，然后学渣上场学渣(傻笑)大家好，我就是全班第一帅哥——学渣，请多多关照!学霸(站起来)嘿，我学霸都没开口，你哪来的勇气自称全班第一帅哥!学神长得帅顶个xx，学习好才是好，找不到工作别人顶多只会说一句，哇塞，好帅的乞丐。

而我，就是智慧与帅气结为一体的学神!学霸对了，我们好像又来了个老师。

学神(接学霸的话)听说是个教语文的，脾气还很怪。

被警告四次直接送医院!而且还是看骨科挂急诊学渣(依然傻笑)没关系，我都气走了全校老师了，我就不信这个气不走!老师大家好，我就是全校最帅的老师。

学生(异口同声)那我们还是全宇宙第一帅哥呢!老师三人各一次。

废话不多说，下面正式上课，同学们好!学生(全部站起来)老师上午好!老师难道我下午不好吗?学生老师下午好!老师那晚上呢?学生老师晚上也好!老师就这样，重说一遍。

学生老师上午好、下午好、晚上也好!老师坐下吧(学生坐下)下面举手回答问题(学渣伸懒腰，老师指着学渣)这位同学竟然举双手，好就是你了老师(拿出一张纸，上面写着bei的去声，下面写着被字)这个字怎么读?学渣这个读佩。

老师错了，是波——诶——被。

学渣对呀，就是泼——诶——佩。

老师看来只能换一种方法来问你了，我就不信你家没有被子!老师问你，你家床上是什么?学渣床单。

老师那床单上面呢?学渣我爸。

老师那你爸上面呢?学渣我妈。

老师那你妈上面呢?学渣我。

老师那你上面呢?学渣在上面就是天花板了。

老师(怒吼)那你家被子呢?学渣被蹬到床底下去了。

老师恭喜你，荣获大奖——第二次警告。

再问你个问题学渣为什么又是我?老师我只找长得帅的人回答问题。

学渣(得意忘形)随便问，没关系!老师很好，仿造，红花不香，香花不红，玫瑰花又红又香。

学渣臭屁不响，响屁不臭，连环屁又臭又响老师那下一个，左对联/右对联，左右对联/联左右，怎么，不会了，学霸，你说个给他听听。

学霸大城管/小城管，大小城管/管大小老师学神，你再说一个。

大学毕业小品搞笑剧本《大学毕业小品》角色：李明（男主角）、小红（李明的同学）、老师、家长、学生。

场景：大学校园。

（李明正准备参加毕业典礼，他兴奋地走在校园里）李明：哇！终于毕业了！四年的大学生活，我不容易啊！（小红突然从后面追上，手中拿着一封信）小红：李明！你忘记拿这封信了！是学校发给我们的毕业证书通知。

李明：（接过信）谢谢你小红！我们一起拿毕业证书去学校吧！（他们来到学校，看到学校门口已经人山人海）李明：（大声喊）大家别拥挤！我们毕业证书够所有人的！（学生们七嘴八舌地说话）学生1：听说证书很丑陋，都是黑白打印的。

学生2：还说每个人都会有一张自己的照片，我要看看是不是真的。

学生3：别说了，快去排队吧！不然拿不到证书。

（大家纷纷排队，等待领取毕业证书）（李明和小红排在最后面）李明：小红，你觉得我们的未来会怎样呢？小红：我相信只要努力，我们一定能找到理想的工作。

（突然，一个老师走到他们面前）老师：同学们，请你们两个留下。

（李明和小红站在一旁，近距离观察其他学生领取毕业证书）李明：这些人的表情好像有些奇怪。

小红：你说得没错，他们像是在看到什么不可思议的东西。

（学生们领完证书后一个个露出惊讶的表情）学生1：哇，我的胡子怎么那么长？学生2：我的头发怎么变成了紫色？学生3：我的眼镜怎么变成了太阳眼镜？（李明和小红互相看着对方）李明：我们快去看看！（李明和小红领到自己的毕业证书，打开看）李明：（吓得大叫）啊！我的脸怎么变成猪脸了？小红：（捂着嘴笑）哈哈！我的眼镜变成了复古的方形眼镜！（学生们纷纷看向他们，大笑）学生1：你们俩真搞笑！学生2：还以为自己变丑了呢。

李明：那我们怎么办？这样拿着证书去找工作，人家不会笑话我们吗？小红：我们不需要担心这些，重要的是我们的能力和实力。

老师：说得对，毕业证书只是一个形式，真正重要的是你们的能力和梦想。

家长：孩子们，我们相信你们，无论外表如何变化，你们内心的闪光点永远不会变。

毕业小品剧本感人《毕业小品》人物：小明、小李、小王、小张、老师场景：教室内（音乐响起）（小明、小李、小王、小张坐在教室中央，手捧鲜花，表情沉重）小明：时间过得真快啊，我们即将毕业了。

小李：是啊，四年的大学生活转眼就要结束了。

小王：我真的不舍得离开这个地方。

小张：我也是，这四年的经历将会成为我一生中最美好的回忆。

（老师走进教室）老师：同学们，毕业季到了，你们准备好了吗？小明：老师，我们有些不舍得离开学校。

小李：是的，这里有太多美好的回忆。

小王：老师，我们想给您献上一份毕业礼物。

小张：是的，这是我们四个人合力准备的。

（小明、小李、小王、小张递上礼物）老师：谢谢你们，这是什么？小张：请老师打开看看。

（老师打开礼物，发现是一本精美的相册）老师：这是我们班级的相册，里面记录了我们四年的点滴。

小明：是的，我们希望能把这些美好的瞬间永远珍藏。

小李：我们不想忘记每一次考试前的通宵熬夜，不想忘记每一次一起吃饭的时光。

小王：更不想忘记每一次一起为难题苦思冥想的时刻。

小张：希望我们的珍贵回忆能让老师回忆起我们这一届学生。

老师：我早就记住了你们，这四年我一直在关注你们的成长。

小明：老师，谢谢您四年来对我们的关心和教导。

小李：是啊，因为您的期望，我们更努力学习，追逐自己的梦想。

小王：您不仅教会了我们专业知识，更教会了我们做人的道理。

小张：我们会牢记您的教诲，用智慧和勤奋追求更美好的人生。

老师：恩，我相信你们一定会有更加辉煌的未来。

小明：是的，老师，我们不会辜负您的期望。

小李：我们会用自己的努力和实际行动，证明自己的价值。

小王：我们会记住这片土地上的日出日落，用心去感受每次成长。

小张：我们会时刻提醒自己，不忘初心，砥砺前行。

（音乐响起）（小明、小李、小王、小张齐声说道）四个人：我们欢快、温暖、感动，最后感谢我们的母校。

（四个人离开教室，相互依靠着走向未来）（幕落）。

我们毕业了小品标题：《离校记忆》演员表：A：希望B：梦想C：努力D：班主任E：老师F：同学场景：教室开场：（B站队伍摆放整齐，等待毕业典礼开始）A：终于毕业了，我好开心啊！B：是啊，我们都努力了这么多年，终于迎来了这一天。

C：要怀念这个地方，大家一起经历的时光。

D：同学们，我相信你们都不容易，但是马上要迎接更多挑战了。

E：毕业是一个新的开始，希望你们在面对未来时，能够保持积极的态度。

F：老师，我们一定会努力的。

第一幕：班级小品场景一：教室里（同学们在教室中等待考试成绩）A：我好紧张啊，试卷要交了。

B：嗯，希望自己能考得好。

C：大家不要太担心，努力就会有回报。

（D进入教室）D：同学们，成绩出来了。

有些人考得很好，但也有一些同学表现不够理想。

A：我考了多少分？D：（微笑）你考了满分，你很棒！B：（开心）我也考得不错。

C：我也努力了，但是成绩还是一般般。

D：不用担心，下一次继续努力，一定会有好成绩的。

场景二：操场（同学们在操场上进行体育活动）A：体育活动开始了，我好紧张。

B：没关系，我们一起努力。

C：希望能有好的成绩。

（体育活动结束）A：我跑得好慢，有点失望。

B：跑得再慢，也比不上你的努力。

C：也许体育并不是我的长项。

D：没有关系，只要你们努力参与，就是最好的支持。

第二幕：演讲比赛场景一：校园广场（同学们在经过一番激烈角逐后，进入演讲比赛决赛）A：终于进入决赛了，这是一个很好的机会。

B：是啊，我们要抓住机会，展示自己。

C：大家一起加油！（演讲比赛开始）A：我的话题是“梦想”。

B：我的话题是“努力”。

C：我的话题是“毅力”。

（经过一番精彩演讲后）评委：同学们的演讲都很精彩，很难决定谁是最好的。

A：那我们可以共同获奖吗？评委：好的，你们三个人都是演讲比赛的冠军。

场景二：颁奖台（A、B、C选手站在颁奖台上）D：看到你们三个人站在颁奖台上，我真的很欣慰。

E：你们为班级争了光。

F：我们为你们感到骄傲。

结束：（同学三人合影）A：这段时间真的很难忘。