小学语文三年级6新型电影
- 格式:doc
- 大小:60.50 KB
- 文档页数:4
上海小学语文三年级上册课文知识点汇总(点击查看沪教版小学语文课本知识点大全(全十册))一、信1. 能在阅读的过程中独立认识本课2个生字。
了解“姹紫嫣红”、“风平浪静”的意思。
2. 正确、流利地朗读课文,背诵全文。
默读课文,了解课文内容;在阅读的过程中体会句子的含义:“让自己的心和别人的心,贴得紧紧,紧紧”3. 了解书信是人与人之间情感交流、心灵沟通的工具。
二、茉莉花1、在阅读中独立认识“茉、逛、副、疏、蕾、瑕”6个生字;能正确书写“茉”;结合语境,了解“疏”和“瑕”的意思。
2、能区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”的意思,并能根据具体的语言环境,正确使用相应的词语。
3、正确、流利地朗读课文。
了解课文内容,体会关键语句的意思,并试着背诵课文第4节。
4、体会养花给人们带来的喜悦心情和美的享受,感悟做事不能半途而废,要坚持到底,这样才会有收获的道理。
三、我画什么1、在朗读和理解的基础上学习4个生字。
2、认识以对话为主的课文形式,练习有感情地朗读。
3、发挥想像,大胆、真实地说出自己的心愿,并能用一、二句话写下来。
四、刮脸1、学习生字,重点指导“焕、嚷”;理解“容光焕发”。
2、认识转折关系,并能用“但是”造句。
3、默读课文,边读边划出词句,并且根据人物表现体会人物特点,体会孩子渴望长大的迫切心情。
4、有感情地朗读课文,读出不同语气。
五、童年的朋友1、能在阅读的过程中独立认识生字5个,联系课文内容理解“形影不离”的意思2、默读课文,边默读边联系课文理解词义,按要求圈划词句。
正确流利朗读课文,联系课文内容,体会联想句作用3、激发学生对童年生活的美好回忆,珍惜所有带给我们快乐感受的一切事物六、新型电影1、在阅读的过程中独立认识本课生字8个“新、型、幕、拱、雁、全、金、与”;正确区分形近字;能正确进行词组(词语)的搭配。
2、能正确、有感情地朗读课文。
默读课文,感受到新型电影的特点。
3、能展开想像,说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影。
三年级小学生适合看的电影1.三年级小学生适合看的电影1、《超人总动员》本片最特别的立意在于教导孩子们:平凡人也能做大事,同理,超人也有自己逃不过的烦恼。
人们脑海中超人的形象总是无所不能、所向披靡,可是事实上,超人的生活也是烦恼重重。
人过中年的超人要面对老板的训斥,要承担一家五口的生活,平时想要帮助人们,却受到重重阻碍,即使到了世界需要自己来拯救的时候,他也有着无穷的烦恼——日渐发福的超人已然穿不进曾经的超人衣服啦!不过,凡是总有办法。
在家人的协助下,正义终于战胜了邪恶,更让人感动的,爱赋予超人孩子们无穷的超能力,而正是由爱而生的超能力最终保护了超人一家人。
这世界我们不能做的事情有很多,但是只要还有爱,就有希望,生活就会有奇迹。
2、《当幸福来敲门》克里斯·加纳(威尔·史密斯)是一个聪明的推销员,他勤奋肯干努力,却总没办法让家里过上好日子。
妻子琳达终究因为不能忍受养家糊口的压力,离开了克里斯,只留下他和5岁的儿子克里斯托夫相依为命。
事业失败穷途潦倒,还成为了单亲爸爸,克里斯的银行帐户里甚至只剩下了21块钱,因为没钱付房租,他和儿子不得不被撵出了公寓。
克里斯好不容易得到了在一家声名显赫的股票投资公司实习的机会,然而实习期间没有薪水,90%的人都没又最终成功。
但克里斯明白,这是他最后的机会,是通往幸福生活的路途。
没有收入、无处容身,克里斯拥有的,就是懂事的儿子无条件的的信任和爱。
他们夜晚无家可归,就睡在收容所、地铁站、公共浴室,一切可以暂且栖身的空地;白天没钱吃饭,就排队领救济,吃着勉强裹腹的食物。
生活的穷困让人沮丧无比,但为了儿子的未来,为了自己的信仰,克里斯咬紧牙关,始终坚信:只要今天够努力,幸福明天就会来临!皇天不负苦心人,克里斯最终成为一名成功的投资专家。
2.三年级小学生适合看的电影1、《鸟的迁徙》“鸟的迁徙”是一个关于的故事,一种对于回归的。
雅克·贝汉以这样一句话带我们踏上了鸟与梦想的飞行之旅。
小学三年级语文《新型电影》原文及教案【例文一】小学三年级语文《新型电影》原文一天,丁丁邀请小林一同到球幕电影院看童话影片。
电影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。
它四周有很多拱形的大门。
大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子,中间低四周高。
天花板就像那蓝蓝的天空。
铃声响了,整个大厅暗了下来。
接着音乐声起,四周的银幕上出现了彩色的画面,连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云,成队的大雁从上面飞过。
小林觉得自身身前身后全是大树,头顶上的天空也变小了、变窄了。
翠绿色的树叶相互交错着,金色的阳光透过树叶的空隙,洒落在自身的身上。
森林里,小猴子从树上摘下两个苹果,分给小白兔一个。
这时候,飘来一阵阵苹果的香味。
嘿,这电影不但有声有色,而且还有香味呢!当森林里的小动物们围攻狮子与狐狸的时候,大厅四周同时传出各种动物的叫喊声。
小林也跟着大喊:“冲啊!”他向前一冲,头撞在透明的椅子背上了。
“唷,小林,你在干什么呀?”丁丁拉了他一把,轻轻地问。
他这才明白过来,自身是在看球幕电影呢!【例文二】小学三年级语文《新型电影》教案教学目标1.在阅读中,认识本课生字8个“新、型、幕、拱、雁、全、金、与”;正确区分形近字;能正确进行词组(词语)的搭配。
2.能正确、有感情地朗读课文。
能默读课文,感受到新型电影的特点。
3.能展开想像,说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影,进行说话练习。
4.了解新型电影院的造型新,放映的形式新,感受到科技的进步给我们的生活带来的乐趣。
教学重点:继续学习不错的默读习惯,边读边思找到反映新型电影特点的句子,段落,有感情地朗读后能自身概要地说一说。
教学难点:展开想象,在学文的基础上为新型电影创设情节说说哪些情景能拍成新型电影,注意用词恰当,说话连贯。
教学准备:1.有条件的,课前带领同学一起观赏一场球幕电影。
2.预习作业1)读通课文,圈出新词。
2)音近字比较功()形()蓝()攻()型()篮()3)形近字比较洒()漂()幕()酒()飘()墓()4)课后练习2,注意形容词与名词的正确搭配。
小学1-6年级电影教育片收集第一篇:小学1-6年级电影教育片收集小学1-6年级电影教育片收集一年级电影:《红气球》《青蛙的预言》《国王和小鸟》《小世界》《幻想曲》二年级电影:《海底总动员》《男孩变成熊》《虎兄虎弟》《狮子王三步曲》《微观世界》《怪兽大学》《疯狂原始人》三年级电影:《极地特快》《龙猫》《迁徙的鸟》《蝴蝶》《音乐之声》四、五年级电影:《夏洛的网》《仙境之桥》《天堂的颜色》《小鞋子》《鲁冰花》伊朗电影《何处是我朋友的家》《侏罗纪公园》《人工智能》《ET〉《机器人WALL-E》《彼得.潘》六年级电影:《家园》《海洋》《海豚湾》《荒岛余生》《最后的猎人》第二篇:教育片电影观后感教育片电影观后感在星期一(2011-5-23)晚自习时间学校组织观看《地震自救》和《征兵宣传片》的观后感。
看《地震自救》观后感------在灾难面前我们不能选择逃避,但是我们能选择安全自救以使我们的损失降低的最低。
在这部电影中我学会了地震的自救方式:一、发生大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
二、人多先找藏身处。
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
三、远离危险区。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。
如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四、被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。
无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
五、手机和充足点的电池放在身边备用。
中国小学三年级有教育意义的电影电影是一种重要的艺术形式,也是一种有力的教育手段。
对于小学三年级的学生来说,观看有教育意义的电影,不仅可以开阔他们的视野,增加知识面,还可以培养他们的审美能力和情感思维。
本文将介绍一些适合小学三年级学生观看的有教育意义的中国电影。
一、《小兵张嘎》《小兵张嘎》是一部由冯小刚导演的电影,讲述了一个农村孩子改革开放后的奋斗故事。
这部电影以小兵张嘎为主角,通过他与家人、朋友的亲情、友情以及他自己的成长历程,展现了中国农村的变迁和孩子们的努力奋斗。
小兵张嘎勇敢、机智,他的故事将给小学三年级的学生带来坚持梦想、努力学习的启示。
二、《大闹天竺》《大闹天竺》是一部由徐克导演的动作冒险电影,讲述了一个普通少年与佛祖一起战胜邪恶势力的故事。
这部电影充满了想象力和奇幻元素,展现了勇敢、善良、助人为乐的精神。
通过观看《大闹天竺》,小学三年级的学生将受到鼓舞,激发他们对正义和善良的追求。
三、《小猪佩奇过大年》《小猪佩奇过大年》是一部由王晓彤导演的动画片,是中国儿童喜爱的动画形象佩奇猪系列的一部。
这部电影通过佩奇一家人过大年的故事,向小学三年级的学生传递了家庭和睦、互助友爱的重要价值观。
同时,电影还通过讲述中国的传统过年风俗和文化,让学生对中国传统文化有更深入的了解。
四、《冰雪奇缘》《冰雪奇缘》是一部因其精美的画面和动人的故事而广受欢迎的动画电影。
故事讲述了两位姐妹艾莎和安娜在冒险中重新建立亲情的故事。
这部电影充满了友爱、勇气和奉献精神,能够引导学生学会宽容和理解他人。
同时,电影中的欢快音乐和美丽场景也能够带给学生艺术的享受和美的感知。
五、《神秘世界历险记》《神秘世界历险记》是一部由光线传媒出品的冒险喜剧电影,讲述了一群小朋友探险寻找失踪父亲的故事。
这部电影通过孩子们的勇敢和智慧,展现了团队合作、互助友爱的精神。
电影中的场景布置精美,特效和动画效果让观众感受到另一个神秘世界的魅力,给小学三年级的学生带来了奇妙的想象空间。
适合小学生的电影教育片推荐
电影教育片
一年级电影:《红气球》《青蛙的预言》《国王和小鸟》《小世界》《幻想曲》
二年级电影:《海底总动员》《南海变成熊《虎兄虎弟》《狮子王三步曲》《微观世界》《怪兽大学》《疯狂原始人》
三年级电影:《极地特快》《龙猫》《迁徙的鸟》《蝴蝶》《音乐之声》、
《绿野仙踪》
四年级电影:《夏洛的网》《仙境之桥》《天堂的颜色》《小鞋子》《鲁冰花》?
伊朗电影《何处是我朋友的家》
.贝汉著名的:天地人三步曲之《微观世界》、《迁徙的鸟》
纽伯瑞轨迹大奖小说金奖电影《仙境之桥》,台湾杨立国导演的
《鲁冰花》。
《侏罗纪公园》《人工智能》《ET〉《机器人WALL-E》《彼得.潘》
六年级电影:《家园》《海洋》《海豚湾》《荒岛余生》《最后
的猎人》
7—9年级电影:《小屁孩日记》【美】、《小孩不笨》【新加坡】、
《小孩不坏》【新加坡】、《美好人生》【美】、
《杀死一只知更鸟》、《狐狸与孩子》、《冰雪公主》、
《不一样的爸爸》、《导盲犬小Q》【日】、
《一个13岁小孩在联合国会议上的演讲视频》
老师们观看的教育故事片(老师们除了与孩子们共同观看上述影片外):
《春风化雨》、《乡村女教师》。
三年级看的电影有教育意义近年来,教育界对于儿童教育的关注度逐渐提升,越来越多的教育机构和家长开始选择给三年级的孩子观看具有教育意义的电影。
电影作为一种强大的媒介形式,能够通过视觉和声音的传达,激发孩子们的兴趣,引导他们思考和学习。
本文将介绍几部适合三年级孩子观看的教育意义电影,帮助他们在娱乐中获得知识和启发。
1.《冰雪奇缘》《冰雪奇缘》是一部由迪士尼制作的动画电影,讲述了两位公主安娜和艾莎的故事。
这部电影以优美的画面和动听的音乐吸引了全球无数观众。
从故事中,孩子们可以学到许多重要的价值观,如爱、勇气、友谊和家庭的重要性。
此外,电影中的人物也给孩子们传达了重要的生活智慧,如面对困难时要勇敢坚持、努力追求自己的梦想等。
2.《海底总动员》《海底总动员》是皮克斯动画工作室制作的一部经典电影,讲述了小丑鱼尼莫为了寻找失散的父亲而展开的冒险故事。
这部电影通过生动有趣的动画画面和精彩的剧情,向孩子们传达了许多重要的价值观和知识,如亲情、友情、勇敢、团队合作等。
孩子们通过观看电影中的角色,可以学到如何面对挑战,培养坚持和勇气。
3.《小猪佩奇过大年》《小猪佩奇过大年》是一部由英国动画公司Astley Baker Davies制作的动画片,讲述了小猪佩奇和她的家人欢度春节的故事。
这部电影通过幽默有趣的角色和情节,向孩子们传达了中国传统文化和春节的习俗。
孩子们可以通过观看电影了解家庭的重要性、传统节日的意义以及团圆和友爱的重要性。
4.《猫和老鼠》《猫和老鼠》是一部经典的美国动画电影,讲述了猫和老鼠之间的欢乐冒险故事。
这部电影通过精彩的动画画面、有趣的情节以及角色的默契配合,向孩子们传递了积极向上的生活态度和相互尊重的价值观。
孩子们可以从电影中学到合作、友谊和理解他人的重要性,同时也可以享受到欢笑和乐趣。
总结起来,适合三年级孩子观看的教育意义电影有很多,不仅能够帮助他们在娱乐中学习,还能够激发他们的思考和想象力。
家长和老师应该根据孩子的兴趣和需要,选择适合他们观看的电影,引导他们从电影中获得知识和启发,并与他们进行交流和讨论,进一步加深对电影的理解和思考。
小学三年级语文学习欣赏电影片段在小学三年级的语文学习过程中,电影可以作为一种生动有趣的教学资源,为学生提供更广阔的视野和学习的灵感。
本文将欣赏一部精彩的电影片段,通过分析片段中的语言运用、情节表达及角色刻画等方面来探讨电影对于语文学习的启示。
《大话西游》是一部备受喜爱的经典电影系列,它融合了中国神话、浪漫爱情与时空穿越等元素,深受不同年龄段观众的喜爱。
值得一提的是,这部电影也是可以引导小学生学习语文的良好资源。
我将选择片中的一段对话进行欣赏与分析。
片段中,主人公至尊宝遇到了白晶晶,他们的对话展现了男女主人公之间的互动及角色的表现。
这一段温暖而幽默的对话时常让观众忍俊不禁。
首先,值得注意的是对白晶晶角色的形象刻画。
片段开头,白晶晶发出一声悠长而清脆的笑声,吸引了至尊宝的注意。
随后,她开口说话:“啊,又有一个混蛋找上门来。
”这句话幽默而直接,表现出白晶晶的率性和坦率,给人留下了深刻的印象。
小学生在学习语文的过程中,可以通过欣赏这类对话,学会角色形象的刻画,了解语言在表达角色性格特征时的作用。
接着,是至尊宝与白晶晶之间的对话。
至尊宝询问白晶晶:“姑娘,你知道我是谁吗?”白晶晶答道:“当然不知道,我又不认识你。
”至尊宝接着幽默地说:“听说过我的名号吗?”白晶晶回答:“没有听说过。
”这段对白展现了至尊宝的自信与幽默,在短短几句话中,体现了他对自己的身份的自我认知及对白晶晶的倾心。
这样的对话在语文学习中,可以激发学生表达自我的勇气与自信,也有助于培养学生幽默的表达方式。
同时,在这段对话中还涉及了人物关系的表达。
至尊宝问白晶晶是否听说过他的名号,这就揭示了两人之间的陌生与熟悉。
通过此对话,学生们可以学习到通过对话来表达人物之间的关系,如陌生、熟悉、友好等,培养他们理解人物关系的能力。
此外,这一片段中的物象描写也引人注目。
当白晶晶提到至尊宝气场不够强大时,至尊宝立即热情地突出自己的优点,并“展示”了自己的美丽的长发,配以逗趣的肢体动作,引起白晶晶的惊叹。
《新型电影》资料
名词解释
恃才傲物
【成语故事】南朝时期,齐武帝的侄子萧子显从小聪慧过人,文思敏捷。
在任梁国国子博士时,把梁武帝写的《经义》作太学的教材授课。
他写成《后汉书》100卷,《齐史》60卷。
他深得梁武帝的信任。
梁武帝认为他恃才傲物,在他死后赐他谥号“骄”。
舍生取义
【成语故事】春秋末期,大夫赵襄子杀了大夫智伯。
智伯的心腹豫让发誓舍身取义要杀赵襄子,他潜入赵襄子的宅内行刺未遂。
赵襄子佩服他的义气放了他。
后来他把全身漆成癞子,吞下烧红的炭使声音变哑,再次去行刺未遂而自杀。
收买人心
【成语故事】三国时期,赵云与刘备的两位夫人及小主人阿斗失散后,四处打听,终于找到了甘夫人及阿斗。
曹操的追兵赶到,赵云英勇杀敌,突出重围终于到达刘备身边,哭诉没有救下糜夫人,刘备感动得痛哭流涕,当场要摔死阿斗,被众将劝止。
声东击西
【成语故事】楚汉相争时,刘邦派大将韩信去攻打投靠项羽的魏王豹,魏王豹派柏直为大将率军在黄河东岸蒲坂驻守,封锁渡口。
韩信发现蒲坂易守难攻,表面装作调兵遣将强行渡河,暗地将主力部队从夏阳渡河直捣安邑,消灭了魏王豹大部分兵力。
大公无私
【成语故事】春秋时期,晋平公问大夫祁黄羊谁担任南阳县令合适,祁黄羊推荐解狐,晋平公问他怎么推荐仇人,他说任人唯贤,解狐不负众望。
朝廷缺一
个军中尉,祁黄羊推荐儿子祁午,祁午也干得相当出色。
孔子说祁黄羊推荐人才真是大公无私。
适合三年级语文看的电影近年来,电影作为一种重要的文化媒体,不仅给人们带来了娱乐,还能传递各种教育意义。
对于三年级的学生来说,选择适合他们年龄段的电影,不仅可以让他们在娱乐中学习,还能培养他们的文化素养。
下面就给大家推荐几部适合三年级语文学习的电影。
1. 《小猪佩奇过大年》《小猪佩奇过大年》是一部以小猪佩奇为主角的动画电影,该片以佩奇一家过年的故事为主线,通过生动有趣的情节和对中国传统文化的展示,向孩子们传递了家庭团聚、亲情和友情的重要性,同时也让孩子们了解了中国的春节习俗和传统文化。
2. 《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品,该电影改编自同名小说。
影片通过讲述小王子与飞行员的故事,探讨了人与人之间的情感、人生的意义以及对自然和世界的思考。
这部电影既能让孩子们感受到童话故事的魅力,又能引导他们思考人生的价值观。
3. 《大耳朵图图之美食狂想曲》《大耳朵图图之美食狂想曲》是一部关于友谊和冒险的动画电影。
影片通过描绘大耳朵图图和他的朋友们在狂想曲乐园中经历的一系列冒险,向孩子们传递了友谊、合作和勇敢面对困难的重要性。
同时,电影中也融入了一些关于美食的故事,引发了孩子们对美食文化的兴趣。
4. 《小鸡快跑》《小鸡快跑》是一部以小鸡和小鸭为主角的动画电影,讲述了小鸡和小鸭在冒险中学习勇敢、友爱和互助的故事。
影片通过描绘小鸡和小鸭的成长过程,向孩子们传递了积极向上的价值观,同时也让孩子们了解了动物的生活和相互关系。
5. 《疯狂动物城》《疯狂动物城》是一部由迪士尼制作的动画电影,该片以一个动物城市中发生的一系列神秘事件为故事背景,通过描绘兔子朱迪和狐狸尼克的合作解决案件的故事,向孩子们传递了平等、公正和友爱的价值观。
电影中丰富多样的动物形象和精彩的故事情节,不仅能够吸引孩子们的注意力,还能让他们了解不同动物的特点和生活习性。
选择适合三年级语文学习的电影,可以帮助孩子们在娱乐中学习,培养他们的文化素养。
6、新型电影
教学目标
1、在阅读的过程中独立认识本课生字8个“新、型、幕、拱、雁、全、金、与”;正确区分
形近字;能正确进行词组(词语)的搭配。
2、能正确、有感情地朗读课文。
默读课文,感受到新型电影的特点。
3、能展开想像,说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影。
4、了解新型电影院的造型新,放映的形式新,感受到科技的进步给我们的生活带来的乐趣。
教学重点:
继续学习良好的默读习惯,边读边思找到反映新型电影特点的句子,段落,有感情地朗读后能自己概要地说一说。
教学难点:
展开想象,在学文的基础上为新型电影创设情节说说哪些情景能拍成新型电影,注意用词恰当,说话连贯。
语言训练点:
通过品读文本语言文字,学生感受到新型的球幕电影画面逼真,观看者有身临其境之感。
然后再让学生做一回导演,创设自己的新型电影。
通过学习,将学习过程进入认知与情意和谐同意的轨道,让语文学习更具生机与活力。
教学准备:
1、有条件的,课前带领同学一起观赏一场球幕电影。
2、预习作业
(1)读通课文,圈出新词。
(2)音近字比较
功( ) 形( ) 蓝( )
攻( ) 型( ) 篮( )
(3)形近字比较
洒( ) 漂( ) 幕( )
酒( ) 飘( ) 墓( )
(4)课后练习2,注意形容词与名词的正确搭配。
(5)自由查找一些关于新型电影的资料。
教学过程
一谈话引入
1、板书:电影
去电影院看一场电影对我们每一个小朋友来说是一件十分平常的事情。
但是,你有没有去过一些不同寻常的电影院,看过一些与众不同的电影呢?
预习反馈:动感电影,立体电影,球幕电影,水幕电影……
2、今天老师要给大家介绍其中一种新型的球幕电影
补题:8、新型电影
齐读课题(注意正音“新型”)
二初读课文,了解特点
1、昨天我们预习了课文,对这种球幕电影有了大致的了解,那么它究竟新在哪儿?有何特点
呢?请你默读课文,找出有关句子,读一读,注意默读的要求。
2、学生自读,交流:这电影不仅有声有色,而且还有香味呢!
3、听记句子。
这就是这种球幕电影的新颖之处,让我们一起来听记这句话。
听记:球幕电影是一种新型电影。
它不仅有声有色,而且还有香味呢!
校对出示齐读。
三深入学习,感受“新型”
1、学习3-7节,感受球幕电影放映形式新
(1)课文中哪些内容向我们详细介绍了球幕电影的这些特点呢?请你们再读读课文,找找有关句子或段落,然后小组内进行交流。
(2)组织交流,适时点拨,指导朗读。
四周的银幕上出现了彩色的画面,连天花板上也出现了朵朵漂浮的白云,成队的大雁从上面飞过。
A、理解:“漂浮、飞过”说明了天花板上出现的景象就像是真的天空一样,非常逼真。
B、补充介绍;四周、天花板都有画面告诉我们球幕电影是整个半球形的内壁,它用多台放
映机同时放映,构成一幅统一的画面,所以称它为“球幕电影”,又称“全景电影”。
C、指导朗读:惊喜的感觉
小林觉得自己身前身后全是大树,头顶上的天空也变小了、变窄了。
翠绿色的树叶相互交错着,金色的阳光透国树叶的空隙,洒落在自己身上。
A、理解:身前身后全是大树,让人仿佛置身于一个大森林。
金色的阳光透过树叶的空袭洒
落在身上,这些感受跟自己真的在森林的感觉一样。
这说明球幕电影中的镜头,十分逼真,给人一种身临其境的感觉。
B、指导朗读
C、板书:有声有色
这时候,飘来一阵阵苹果的香味。
A、在观看球幕电影时,随着银幕上出现的物品,电影院还散发出相应的味道。
出现鲜花,
你会闻到花香……
B、补充资料:
那么这香味是从哪里来的呢?
原来电影院设有地下管道,通到每个座位下。
银幕上出现什么实物时,电影运就用压缩机通过管道,把需要放出的气味送到每个人座位下。
C、指导朗读第5节:赞叹的语气。
D、板书:有香味
(3)球幕电影有声有色,有香味!让观众看得如痴如醉,交流朗读6、7节。
板书:情境逼真
配乐师生配合读3-7节。
2、学习第2节,感受球幕影院造型新
(1)为什么会出现这样逼真的效果呢?
出示课文第二小节
电影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。
它四周有许多拱形的大门。
大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子,中间低四面高。
天花板就像那蓝蓝的天空。
引读:对了,你看,电影院是——
(2)请你认真读读这一节,自己画画球幕电影院的样子。
理解:反扣、拱形
正因为这独特的造型才产生了刚才独特的放映效果。
板书:影院造型新
(3)指导朗读
3、说话训练
(1)师生配合读2-7节。
(2)说话训练:球幕电影到底新在哪里?你能借助板书来介绍一下吗?
四说话练习,课后练习
球幕电影院,即将开播新片,如果你是导演,想想哪些情景拍成新型电影,会令人新奇、惊险、有趣的感受,请你想一下,然后将你创作的情节告诉同学们。
(注意,内容符合逻辑,说话连贯,用词正确,情节新颖)
五拓展延伸
1、除了新型电影外,你还从不同渠道知道了其他哪些新型的电影,或者其他产品,能用几句
话向同学们介绍一下吗?
2、或者你还想发明一种新型的产品。
创意“新型的——”。
2、学习小组自主选择阅读一份材料,并完成相关练习
板书设计:
6、新型电影
(外)半球形——碗(反扣)
造型新巨
大
(内)地板——盘子(中间低四周高)
放映新有声有色有香味
训练材料
新型电影(节选)
电影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。
它四周有许多拱形的大门。
大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子,中间低四周高。
天花板就像那蓝蓝的天空。
铃声响了,整个大厅暗了下来。
接着音乐声起,四周的银幕上出现了彩色的画面,连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云,成队的大雁从上面飞过。
小林觉得自己身前身后全是大树,头顶上的天空也变小了、变窄了,翠绿色的树叶相互交错着,金色的阳光透过树叶的空隙,洒落在自己的身上。
森林里,小猴子从树上摘下两个苹果,分给小白兔一个。
这时候,飘来一阵阵苹果的香味。
嘿,这电影()有声有色,()还有香味呢!
当森林里的小动物们围攻狮子与狐狸的时候,大厅四周同时传出各种动物的
叫喊声。
小林也跟着大喊:“冲啊!”他向前一冲,头撞在透明的椅子背上了。
“唷,小林,你在干什么呀?”小虎拉了他一把,轻轻地问。
他这才明白过来,自己是在看球幕电影呢!
1.请你画一画新型电影的外形。
2.照样子写词语
例:一阵阵
3.在文中的括号里填上合适的关联词。
4.照样子写句子
例:大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子。
(1)新型电影像
(2)天花板像
5.你看过立体电影吗?假如看过,写一写你的感受。