数学二年级上册《认识时分》课件

15分钟又叫做1刻。
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布置作业
完成数学书练习 二十三第1、2、3题。
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课堂总结
认识时间
分针走1小格是1分，走一大格是5分。 1时=60分 60分=1时
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感谢观看
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认识时分
人教版 二年级上上
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新课导入
现在的时间你们认识吗？
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探究新知
有（12）大格 每大格有（ 5 ）小格 一共有（60）个小格
仔细观察，钟 面上都有什么？
看分针走了 几个小格？
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探究新知
分针走一小 格是一分钟。
每两个数字之 间是一大格。
分针走一大格 是几分钟？
7时50分－15分＝（ 7）时（ 35）分 11时30分－8时30分＝（ 3 ）时 1时20分+35分＝（ 1）时（ 55）分 5时15分+42分＝（ 5）时（ 57）分
相邻两个时 间单位的换 算进率是60
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课堂总结
1时=60分
60分=1时
分针走一小格是1分钟，分针走一大格是5分钟。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂练习
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课堂练习
明明可能在下面哪个时间去踢球？
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课堂练习 小红8:30开始大扫除，然后去大棚摘西红柿。12:30再 去小文家玩。小红可能会在什么时间去摘西红柿？
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课堂练习
乐乐从一楼走到二楼用了3分,按这样的速度,她从 一楼走到五楼要用多少分?
8时15分
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第二步 新知引入
图中钟面上分针指着几，时针指着几？现在是什 么时刻，你知道吗？
二年级上册数学课件-第7单元第1课时 认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
二年级上册数学课件-第7单元第1课时 认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版 二年级上册数学课件-第7单元第1课时 认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
第七单元 认识时间
认识时和分
课前预习
RJ 六年级上册
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连一连
第一步 旧知回顾
二年级上册数学课件-第7单元第1课时 认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
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分针和时针都 指向12，是12 时。
时针走了半个 大格，分针走 了30分。
时针走了1个 大格，分针走 了60分，
1个大格 是1时， 也就是1 时=60分。
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第五步 小试牛刀
1．看一看，填一填。 (1)钟面上有( 12 )个大格，有(60 )个小格。 (2)分针走一小格的时间是( 1 )分，走一大格的时
间是( 5 )分。 (3)时针走一大格的时间是( 1 )时，走一圈的时
间是( 12 )时。
二年级上册数学课件-第7单元第1课时 认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
二年级上册数学课件-第7单元第1课时 认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
第四步 我的收获
今天你学到了什么？

3、自主探究。
拨一个自己喜欢的时间， 并说说你在这个时间干 什么？
2001年7月13日晚
12 11
1
10
2
9
3
8
4
7 65
北京申奥成功
钟面上一共有60个小格。
钟面上一共有（ 1）2 个大格， 每大格里有（ ）个5 小格，
一共有（ ）60个小格。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
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1小时
12 11
1
10
2
9
3
8
4
7 65
时针走一大格，时间经过 1 小时。
45分
60分
55分
5分
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1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
一分钟可以生 产600瓶可乐
中央电视
一分钟 台播音员播180 个字
一分钟能生产 一分钟能生产2台
1600支铅笔
彩电
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10
2
9
3
8
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9时
9:00
11 12 1
10
2
9
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8
4
7 6 5 9时5分
9:05
1、动手操作。 在你的钟面上拨出 6时25分。
2、小组合作。 1人说时间，1人拨时间。
20分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。 分针走一圈，时间经过 60 分。
11 12 1102来自938
4
765
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10
2
9
3
8
4

功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了( )下。
1分钟大约做( )节眼保
健操。
银行点钞机1分钟能 点1500张人民币。
猎豹1分钟大约能跑1800米。
小轿车1分钟约行1200米
飞机1分钟可飞行30000米。
时间名言欣赏：
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴！
填一 填
一节课是（ ）4分0 课间休息是（ ）1分0 再加上（ ）10分就是1小时
小朋友，你每天早晨从起床到出门去上学要花费多长时间？请你来算一算？
起床穿衣大约（ ）分钟 刷牙洗脸大约（ ）分钟 吃早餐大约（ ）分钟 一共花了（ ）分钟 比30分钟多还是少？（ ）
杏花泉中心小学 陈飞飞
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成

人教版二年级数学上册《认识 时和分》PPT课件
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 认识钟表与时间单位 • 时间的简单计算与应用 • 认识钟表上的刻度与数字 • 练习题精选与解析 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材
《认识时和分》章节内容
涉及钟表的认识、时间的读法、时间的计 算等知识点
分到达学校？
错题分析及解题思路指导
要点一
错题1分析
学生在认识钟表时，容易将时针和分针 混淆。解题思路是首先确定时针和分针 的位置，然后根据题目要求进行计算。
要点二
错题2分析
学生在计算时间时，容易忽略单位换算。 解题思路是先将时间统一换算成分钟， 然后进行加减运算。
要点三
错题3分析
学生在解决时间问题时，容易忽略实际 情况的限制。解题思路是结合实际情况， 考虑时间的合理性和可能性。例如，在 计算火车晚点后的到达时间时，需要考 虑晚点时间是否超过24小时等因素。
课时安排及建议
建议安排2课时进行教学
第1课时：认识钟面及整时、半时的读法
第2课时：认识几时几分及简单的时间计 算 可根据学生实际情况进行适当调整
02
认识钟表与时间单位
钟表结构简介
钟面
显示时间的平面，通常有12个数字和刻 度。
时针
指示小时的指针，通常较短。
分针
指示分钟的指针，通常较长。
秒针
指示秒钟的指针，通常最细最长，且转动 速度最快。
03
时间的简单计算与应用
加减法在时间计算中应用
加法应用
计算两个时间段的总和，如计算上午上课 时间和下午上课时间的总和。

版二年级上册
1
一 共 有 （
每 个 大 格 分
60 成 ）（
个5
小 格
） 个
小
格
55 50 45
40 35
16小0 1格大格
5
25 30
钟
面
10
上 一
共
有
15 （
12
20
） 个
大
格
2
时 针 走 一 大 格 是 小 时
3
1
45分
60分
55分
5分
12 111Biblioteka 10210分
9
3
8
4
7 65
20分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
分针走一圈，时间经过 60分。
4
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
5
6
7
体会：1分钟的时间有多长呢？
1分钟脉搏 大约跳70下。
8
银行点钞机1分钟能 点1500张人民币。
猎豹1分钟大 约能跑1800米。
9
一小时有 多长？
一节课是（40）分钟， 课间休息（10）分钟， 再加上（10 ）分钟是1小时。
10
这节课学习了什么，有什么收获？
课后体验：
1、继续体验1分钟，1小时能做哪些事？ 2、调查父母1分钟、1小时能做哪些事情？ 3、你做了什么事情，用了几分钟？
11

探究新知
7:15
7:30
7:40
8:00
7时15分
7时30分 7时40分
8时
课堂练习
写出钟面上的时刻。
7 55 7 55
65 6 05
课堂练习
明明可能在Hale Waihona Puke 面哪个时间去踢球？课堂练习
小红8:30开始大扫除，然后去大棚摘西红柿。12:30再 去小文家玩。小红可能会在什么时间去摘西红柿？
课堂练习
4分=（240）秒
2时40分=（160 ）分
70分=（ 1 ）时（ 10）分
130分=（ 2 ）时（ 10 ）分 2分50秒=（170 ）秒
7时50分－15分＝（ 7）时（ 35）分 11时30分－8时30分＝（ 3 ）时 1时20分+35分＝（ 1）时（ 55）分 5时15分+42分＝（ 5）时（ 57）分
乐乐从一楼走到二楼用了3分,按这样的速度,她从 一楼走到五楼要用多少分?
分析：一楼到二楼,走的是一层楼梯,用了3分。一 楼到五楼,共四层楼梯,也就是4个3分,列式是4×3。
5-1=4(层) 3×4=12(分) 答:她从一楼走到五楼要用12分。
探究新知
认识时分
认识钟面、1时、1分以及时、分的关系
了解“1时=60分” 认识几时几分，并能准确读出时间。
课堂练习
1、读出下列时间
1:20
10:35
9:55
6:05
课堂练习
2、填写合适的时间单位 （1）小明每天大约睡9（小时 ）。 （2）烧一壶水需要15（ 分钟 ）。 （3）一场电影放映2（ 小时 ）10（ 分钟 ）。
课堂练习
3、画出下面钟面上的分针
9时35分

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每大格有5个小格
钟面上有12个数，每相邻的 两个数中间有一个大格，一
共有12个大格。
新知探究
时针走一大格是一小时。
分针走1小格是1分。
新知探究
11 12 10 9 8
76
1 2
3
4 5
1小时
时针走一大格，也就 是1小时。
新知探究
（60）
（55）
5
（50）
（10）
（45）
（15）
（40）
（）
（35）
（25） （30）
举手发言： 这些数该填什么？
1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。 1个大格表示时针的刻度时，表示“1时”。 思考：分针走一圈是多少分钟？
1时= 60 分
拨一拨
12:00
12:30
1:00
30分也可以说成半小时。
新知探究
归纳总结：
1.钟面上有12个大格，60个小格。 2.分针走1小格是1分，走1大格是5分；
时针走1大格是1时。 3.分针走60小格，时针正好走1大格，
所以1时=60分。 4.30分也可以说成半小时。

填一 填
一节课是（ ）4分0 课间休息是（ ）1分0 再加上（ ）10分就是1小时
22
小朋友，你每天早晨从起床到出门去上学要花费多长时间？请你来算一算？
起床穿衣大约（ ）分钟 刷牙洗脸大约（ ）分钟 吃早餐大约（ ）分钟 一共花了（ ）分钟 比30分钟多还是少？（ ）
23
24
杏花泉中心小学 陈飞飞
25
猜谜语： 一匹马儿真勤慧， 日夜奔跑不怕累。 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜。
1
2
钟面上缺少什么？
12
D
11
1
10
分
2
K
针
X
9
3
时针
S
8
秒针
4
F
7
5
6
M
3
12 11 10
9
8 7 6
1 2
3 4 5
分针走一小 格是一分钟
4
12 11 10
9
8 7 6
ห้องสมุดไป่ตู้
1 2
3 4 5
时针走了 几 大格
是 几 小时。
12
13
小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了( )下。
14
1分钟大约做( )节眼保
健操。
15
16
银行点钞机1分钟能 点1500张人民币。
17
猎豹1分钟大约能跑1800米。
18
小轿车1分钟约行1200米
19
飞机1分钟可飞行30000米。
20
时间名言欣赏：
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴！
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5
60 55
12 11 50 10
一大格 5

（7）“新闻联播”的播放时间大约是30（ ）。 （5）芳芳做20道口算题用了10（ ）。 时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。 （4）小亮吃饭用了20（ ）。 （5）芳芳做20道口算题用了10（ ）。 （7）“新闻联播”的播放时间大约是30（ ）。 这节课你们都学会了哪些知识？ （3）60分=（ ）小时 起床 吃早饭 上学 吃午饭 1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。 画面中表达了什么内容？ 时针走一大格是一小时。 放学 看电视 洗澡 休息 时针走一大格是一小时。 （3）课间休息10（ ）。
人教版 数学 二年级 上册
7 认识时间
认识时和分
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你知道一天中做这些事情大约是什么时候吗？
返回
探究新知
1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。
画面中表达了什么内容？ 时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。
例 1 （2）看一集动画片要25（ ）。
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课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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2.在（ ）里填上“时”或“分”。
（5）芳芳做20道口算题用了10（ ）。
这30节分课也你可们以都说（学成会半1了小）哪时些。小知识明？ 每天上午在学校里大约学习3（ 时 ）。
钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。
（2）看一集动画片要25（ 分 ）。 时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。
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拨一拨
12:00 1时=60分
12:30
1:00
30分也可以说成半小时。
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