第 - 1 - 页 共 2 页 2013中考英语三轮复习：完形填空（1）
Different things usually stand for different feelings. Red, for example, is the color of fire, heat,
blood and life. People say red is an exciting and active color. They associate（使发生联系） red
with a strong feeling like 1 . Red is used for signs of 2 , such as STOP signs and fire engines.
Orange is the bright, warm color of 3 in autumn. People say orange is a 4 color. They
associate orange with happiness. Yellow is the color of __5__. People say it is a cheerful color.
They associate yellow too, with happiness. Green is the cool color of grass in __6__. People say it
is a refreshing color. In general, people __7__ two groups of colors: warm colors and cool colors.
The warm colors are red, orange and __8__. Where there are warm color and a lot of light, people
教育教学反思万能通用参考模板最新12篇
集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践，与他们就实践问题进行对话、讨论，是一种互动式的活动，它注重教师间成功的分享、合作学习和共同提高，有助于建立合作学习的共同体。更多教育教学反思万能模板点击“教学反思”查看。
教育教学反思万能模板1
转眼一个月又得了一半了，回顾这半个月来的点点滴滴，酸甜苦辣一齐涌上心头。下面是我上个礼拜一堂绘画课所做的教学反思：
小班幼儿由于年龄小，刚从家庭走向新环境，对绘画几乎是一无所知，发展水平只是一个“涂鸦期”。比如，我在上周上的“神奇的笔”(绘画)一课时，让幼儿为一只气球涂色，开始时大家兴趣都很高，但是由于他们不清楚应该如何涂色，虽然老师示范过，但他们不懂得如何运用色彩，有的用各种颜色在气球上东一根、西一根画，有的索性画在气球外面……针对这种情况，我认为老师千万不能急于求成，不必强调幼儿画的好不好、像不像。这样会让他们失去绘画的兴趣和热情。我们应该去引导、呵护和培养他们。比如给气球涂色时，小朋友常常把颜色涂到轮廓外面去，这时候老师应该引导孩子尽量注意不要涂到气球的外面去，因为不小心涂到外面去了，气球就会“嘭”的一声爆掉了。这样说小朋友都开心的笑了。在涂色的时候都格外的小心了。所以我觉得老师在培养幼儿绘画时，首先要从兴趣出发，调动他们的积极性，然后再教育指导他们该怎样画才会更好看。
幼儿的绘画潜能是多样的，思维空间是广阔的，所以老师在和幼儿一起观赏自己的作品、讲评自己的作品时，应该注意多用正面的、鼓励的语言，对他们的作品给予肯定和认可。即使画的有多不好，也要先表扬再建议。比如为气球涂色时，甄紫涵小朋友涂得很不均匀，而且也只是涂了一小部分，这时我就对她说：“我觉得你涂的很漂亮，但你看这里还是白白的纸，我觉得如果你把它都涂满了，一定会更漂亮的，你觉得呢?”甄紫涵小朋友听了我的话，点点头继续涂了起来。
爱国主义教育的优质教案模板(通用5篇
一、教学内容
本教案依据《中学德育课程标准》中“爱国主义教育”主题，结合教材《道德与法治》八年级上册第三章“我爱你，中国”相关内容进行设计。详细内容包括：第一节“民族区域自治”，第二节“我国的基本经济制度”，第三节“我爱你，中国”。
二、教学目标
1. 让学生了解我国的基本经济制度、民族区域自治制度，增强国家认同感。
2. 培养学生热爱祖国，自觉维护国家利益，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神品质。
3. 提高学生的民族自豪感，激发他们为祖国繁荣富强而努力学习的动力。
三、教学难点与重点
重点：我国的基本经济制度、民族区域自治制度。
难点：如何让学生从内心深处产生对祖国的热爱之情。
四、教具与学具准备
1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程
1. 导入：通过展示我国近年来取得的伟大成就，激发学生的民族自豪感，引入本节课的主题。
2. 新课内容： （1）讲解我国的基本经济制度，让学生了解社会主义制度的优越性。
（2）介绍民族区域自治制度，让学生了解我国在民族政策上的特点。
（3）阐述爱国主义的重要性，引导学生树立正确的价值观。
3. 实践情景引入：
（1）播放一段关于我国经济发展的视频，让学生了解我国经济的飞速发展。
（2）组织学生讨论：如何为祖国的繁荣富强贡献自己的力量？
4. 例题讲解：
以教材中的例题为例，讲解如何运用所学知识分析问题、解决问题。
5. 随堂练习：
针对本节课的重点、难点，设计相关练习题，让学生当堂巩固所学知识。
六、板书设计
1. 爱国主义教育
2. 内容：
（1）我国的基本经济制度
（2）民族区域自治制度
（3）我爱你，中国
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）请结合所学知识，谈谈你对爱国主义的认识。 （2）请举例说明我国基本经济制度的特点。
2. 答案：
（1）爱国主义是中华民族的民族精神，是每一位公民应尽的责任。
假期出游安全教育教案模板（通用6篇）
假期出游安全教育教案模板（通用6篇）
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的假期出游安全教育教案模板（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
假期出游安全教育教案1
教学目标：
1．通过这次主题班会，引导本班学生简单了解国庆安全知识，进一步增强本班学生的安全意识和自我保护意识；
2．引导学生掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
国庆节马上就开始了，为让全班小朋友都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间一切非正常事故的发生，下面强调假期中要注意的几方面：
一、交通安全：
1．自觉遵守交通规则，过马路看红绿灯，走斑马线和人行道，不在马路上追逐打闹和玩耍。
2．不在公路上骑车玩耍。
3．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
4．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐无牌照无保障的车辆，不坐超载车辆。
5、假期旅游注意交通安全。
二、防溺水、用电、防火安全
1．不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及时呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾要及时报告大人或报警。
6．小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，预防传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
5.不吃陌生人给的食物。
四、其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不能开门。
