班级歌唱比赛新闻稿

“唱响红歌 放飞梦想”

——仓上镇中心小学第三届歌咏比赛

王 丽

为践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现全体师生健康向上的精神风貌。10月21日，仓上小学全体师生齐聚操场，开展“唱响红歌 放飞梦想”歌咏比赛活动。

在活动中，12个班级依次展示了他们的爱国情、中国梦。《拍手歌》、《咱们从小讲礼貌》旋律清新、节奏活泼，对学生进行了养成教育；《祝福祖国》、《我爱北京天安门》、《国家》、《仰望五星红旗》气势豪迈，旋律悠扬，表达了对祖国的祝福和热爱；《歌唱二小放牛郎》、《儿童团团歌》、《学做解放军》唱出了少年儿童的机智勇敢，为祖国建设时刻准备着！

在活动中，校领导希望全体师生在今后的学习、生活和工作中继续发扬在这次比赛中体现的团队意识、集体意识和纪律意识，践行社会主义核心价值观，努力为班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量。

【歌唱比赛新闻稿】关于唱歌比赛的新闻稿

20XX年0513大合唱赛新闻稿

师生大合唱 共筑中国梦

为纪念“五四”爱国运动94周年，弘扬爱国主义精神，增强我院团员青年责任感、使命感和集体荣誉感，展现当代大学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，我院“辉煌乐章谱新篇，同心共筑中国梦”暨纪念“五四”爱国运动94周年大合唱活动于5月10日、12日在校体艺中心成功举行。院长吴世玲老师、副院长金冰、陈博丽老师及40多位专业老师应邀出席本次比赛。

大合唱活动自4月初启动以来，我院62个班级在班主任和辅导员老师的悉心指导下，人人参与，利用课余时间精心准备，积极练唱。为增强活动的参与度和影响度，加强学生和专业老师的沟通交流，专业老师们也应邀参与到大合唱排练当中来。他们提出宝贵意见，协助班主任和联系辅导员与同学们一起精心练习。经过一个月的辛苦排练，同学们带着自信，精神饱满地站上了舞台。璀璨的灯光下,一张张朝气蓬勃的面孔，激情嘹亮的歌声，震撼了台下的每一位评委。《中国，中国，鲜红的旗帜永不落》、《军港之夜》、《共青团之歌》等一首首脍炙人口的经典歌曲被演绎得淋漓尽致，热情唱响了“辉煌乐章谱新篇，同心共筑中国梦”的主旋律。

比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。本次大合唱受到了学院领导的高度重视，吴世玲院长、专业老师、各班班主任和辅导员积极参与，与学生同台献艺。台下观众热情高昂，掌声和喝彩声交相辉映，台上的师生们歌声气势宏伟，淋漓尽致。师生们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委和观众留下了深刻印象。

经过激烈竞逐，11金融4班等6个班级荣获一等奖；11会计8班等9个班级荣获二等奖；12国贸4班等12个班级荣获三等奖；11涉外2班等15个班级荣获优胜奖；12金融2班等6个班级荣获表演创意奖；楼凌凌等10位老师荣获“指导老师”称号；陈晨等61个同学荣获“闪亮之星”称号。其中，排名前17名的班级成功晋级复赛。

学校“迎春之歌”齐唱比赛主持稿

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XX年3月28日

女：尊重的诸位领导干部教师

男：亲爱的朋友们

合：大家晚上好！

女：我是主持人李丹丹

男：我是主持人张 欢

女：春季，在大家的盼望中走过来了！在一幕幕依赖的凝视着里，春季用她的柳梢，洒脱出甜美的气场。用她的颜色，唤起了地面的清醒！今夜，大家欢聚一堂，歌唱春天、走进春天！

男：春季，在大家的热望中走过来了！用她那朝气蓬勃向上的力量，带上大家走入了绿水青山，走入了风景如画的幸福时节！今夜，大家欢聚一堂，用大家甜美的歌声来赞美春天！

女：下边请允许我详细介绍在场的评审团教师：

男：使我们再度以掌声雷动热烈欢迎她们的来临！

女：谈起爱，大家会想起亲人中间的爱，老师和学生的爱，朋友的爱。用这成千上万的爱，便组成了这一绚丽多彩的全球！爱，由于在心里，普普通通而不平凡，全球如同谜宫，却又使我们此时相遇！

最先请赏析1XX1班为大家产生的音乐《爱，因为在心中》。

男：清风为大家产生的细雨，细雨滋养了地面，那温暖的清风让地面涌起了一片绿意，吹得人内心暖融融的。三月是梅雨季节，滴沥的毛毛雨一直在略微下起，如同思念一个人的觉得一样，绵绵不绝。

下边请赏析150123班产生的音乐《三月里的小雨》。

女：春季的样子是婀娜多姿的，春天的声音是黄鹂鸣翠柳、娇莺恰恰啼的，春天是什么味儿的？春天的味道，110126了解。

下边请赏析音乐《春天的味道》。

男：我亲爱的朋友们，春天是春意盎然、百鸟锣鼓喧天的时节，世间万物都充满了灵性和魅力，同时粉蝶翩翩飞舞，他们用无音的语言表达告知大家：春来了！

下边请赏析150121班为大伙儿产生的音乐《我们看见了春天》

女：童年的记忆，童年的梦想。使我们荡起双桨，使我们的友情天长地久，使我们对将来满怀希望。

下边请110123班为大伙儿产生儿时的童谣《让我们荡起双桨》。

一、活动背景：

为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在1月拉下了帷幕。

二、活动过程：

（一）比赛前夕的准备工作：

比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。

（二）比赛形式：

为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。

（三）比赛过程：

以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以平均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。

三、活动的观察与反思

活动亮点：

1、家长、幼儿积极、参与热情高。

当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报，下发了宣传单后，孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态，这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。

2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。

两次比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开，表现欲强烈，活动状态自如，产生了好几匹“小黑马”，让身为老师的我们欣喜不已。可见，孩子们对于此类活动形式，非常喜欢，也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。

3、提升了家长在比赛活动中的主动性。

两次比赛，我们主要以家园合作的形式进行开展，从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导，大大提升了家长们在活动中的主导位置，一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后，发现家长们大都非常关注此类活动的开展，如会主动询问老师孩子在比赛中的表现；主动告知孩子在家的练习情况，希望老师在园能加强指导；会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中，我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。