五年级写景作文15篇

描写景物的作文(15篇)描写景物的作文1“家乡的小河，梦中的小河，你欢腾的波浪，哺育了春天的花朵。

”每当听到这首歌时，我总情不禁地想起我家乡的小河。

这条河有时波光鳞鳞，有时水平如镜，有时鱼而蹦出，溅起许多水花，还有时岸边桃花的花瓣飘入河中，宛如仙境一般美丽。

春天，岸边的桃花盛开了，迎春花睁开了惺忪的眼睛望着这清澈的河水，刚刚脱去冬装的孩子们蹦跳着，欢呼着跑到岸边，观赏那美丽的.桃花盛开，清香四溢，河水里的鳜鱼长得十分肥美，时不时还跃出水面与岸边的小朋友打招呼呢！还有一些小鱼在这清澈见底的河水里游玩，欢呼着春天的到来。

时光悄悄地溜走了，三月的春天渐渐远离了我们，炎热的夏天来到了。

河水变得更加湛蓝了，火球般的太阳照射着大地、河水，河水变得温温的，水里的鱼儿直在水里冒着气泡，还有一些小鱼躲在荷叶底下，抵挡太阳的热气。

夜晚，早晨的温度减退了，时不时还有一阵凉风吹来，人们搬来椅子在岸边互相叨唠，笑声连绵起伏。

小河荡起了涟漪，好象也在听着岸上人们说话，绽放出美丽的笑脸。

不知不觉间，已经到了冷爽的秋天，河岸边的花全开了，红的似火，粉的似霜，黄的似金，白的似雪……颜色各异，各种颜色的花争奇斗艳，倒映在河水中，美丽极了。

一到立秋这天，河水变得格外湛蓝，天空格外明朗，较之昨日，空气中立刻有了秋的凉意。

孩子们奔跑到河里抓鱼摸虾，快乐极了。

、告别了秋的凉意，家乡的河步入了冬天的凝重，岸边的花也随之凋谢，河水也向人们告了“再见”，进入了短暂的沉睡。

我爱我的家乡，我更爱家乡的小河。

描写景物的作文2转眼，清雪曼舞，天寒地冻，粉妆玉砌的世界完美的呈现在我们的眼前。

送走了秋的凄雨绵长，迎来的却是冬的清冷孤傲，该欢喜还是该愁容呢？喜欢他的冷但同时也厌恶它的冷，因为冷的不仅是身体还有心，一颗犹豫而有盼望的心。

走在大街上的时候，突然感觉一丝凉意在鼻尖晕染开来。

抬眼，雪花已经扬扬洒洒跌跌撞撞的来到了，它走的这样急切又慌张，神秘的充满无限诱惑。

五年级写景作文(15篇)五班级写景作文1前不久，我有幸到憧憬已久的青岛海滨玩。

早晨，我踩着软绵绵的沙滩，朝远处远眺。

初升的太阳像一个淘气的娃娃，刚露出半边脸就拿出画笔来，把大海抹红了一大半。

海鸥也披上红色的纱衣，鸥鸥地叫着，似乎在向大海行礼，向观海的人们问好。

它们一群群地跟着“嘟嘟”响的渔船飞向遥远的海平线。

海水躺在巨大的摇篮里小眠。

它亲吻着岩石，还哼着奇妙悦耳的乐曲，那声音是温柔、甜蜜、透亮的，仿佛纤纤玉指轻滑过钢琴的键盘。

暮色慢慢降落了。

我在海边渐渐地走着。

不知过了多久，一阵凉风吹来，我不由打了个寒颤。

哦，涨潮了。

只见灰蒙蒙的天水汇合处，抖开了一条宽大的白色带子，急速向岸边涌来。

立刻，大海原先的温顺、舒适没了踪影，它像一头发怒的狮子。

浪一头撞在岩石上，又像瀑布一样飞溅而下。

前浪引后浪，后浪推前浪，整个大海成了一个万马奔腾、金鼓齐鸣的战场。

我突然看到一点萤火虫似的光亮，啊，那是一条小小的渔船。

渔船在波涛中颠簸，只见它从浪尖上飞起，霎时跌入浪谷，又从谷底跃起坚韧地前进。

那是一条渔船，还是一只海燕？我久久地望着……五班级写景作文2我觉得，在世上有两个人间仙境。

一个在我心中，一个在昆明。

我爱昆明，我爱人间仙境，由于那儿有春天。

可以说，昆明四季如春。

那儿的花李白桃红、杏雨梨云；那儿的草春晖寸草、寸草春晖；那儿的树枯木逢春、柳暗花明；那儿的鸟莺吟燕儛、下乔入幽；那儿的鱼鸾翔凤集、鹣鲽情深。

你肯定意想不到，那是一番怎样的美景。

用人间仙境这个词来形容昆明，一点儿也不过分。

我爱昆明，我爱人间仙境，由于那儿有鸽子。

那儿的个子可不一般，就连品种都会让你眼花了乱。

有体形较大的白王鸽，有体型短胖的银王鸽，有体型牢固的卡奴鸽，有……但这些都是国外流传来的。

我最喜爱本地的鸽子，瘤鼻鸽。

体型无法形容，个体大。

而且，它具有在恶劣气候条件下翱翔的本事。

用人间仙境这个词来形容昆明，一点儿也不过分。

有一个人间仙境是不能看到的，由于它在你心中。

描写风景的作文(通用15篇)描写风景的作文1每当放假，我和爸爸、妈妈就会一起去乡下舅舅家玩。

舅舅家周围有青山、有绿水、有翠树，风景真的很美。

我最喜欢的还是舅舅家门前流过的那条小溪。

小溪的水清澈见底，姿态万千，每个季节都有不一样的景致。

春天，桃花开了，梨花开了，兰花开了，两岸的鲜花倒影在水里，好似给小溪穿上了五彩缤纷的衣裳，我站在小溪旁，闻着花香，啊，花真香。

夏天，太阳火辣辣的，我和舅舅一起跳到溪里游泳，互相泼水，在水中，我感受到了小溪的凉爽和快乐。

秋天，风一吹过，花从树上落下，一朵朵掉进小溪里，小溪变成了一条花溪，我和舅舅到园子里摘果子，舅舅给了我一粒果子，啊，真甜！冬天，北风吼叫，我和舅舅早已准备好好吃的放在家里，吃完后，我和舅舅去溪边玩，我们用手摸了摸溪水，啊，水真冷，冷得快把我的手冻住了……一条小溪，留下了我多少的欢笑，留下了我多少美好的回忆。

乡下的小溪多么美丽，你们不想和我一起去看看吗？描写风景的作文2在我们村的东边有一个健身广场，健身广场旁边有一个美丽的小池塘。

小池塘圆圆的，池边砌着一圈雪白的瓷砖。

池水清清的，平静的像一面大镜子。

池中间有两座青黑色的假山，一大一小，一高一低，像一对亲热的母女，站在那儿看风景呢？水面上，长满了莲花，莲叶碧绿碧绿的，像一个个可爱的小圆盘，一片挨着一片。

一朵朵开放的莲花开在绿叶中，有的花瓣全开了，两三片花瓣，有的还是个花骨朵。

那盛开的莲花，像小朋友张开的笑脸，美丽极了！一条条小鱼在池塘里吐泡泡。

有几只小蝌蚪在水里捉迷藏，它们玩得多开心啊！小池塘多美呀！我非常喜欢这个小池塘。

描写风景的作文3故土的田野，要数清晨时分最美。

漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。

绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影，温暖的阳光洒在这些忙碌的身影上，洒在绿油油的庄稼上，远远望去仿佛是一幅金黄色的油画。

田野上，有着嬉戏的孩童，相互追逐，在清晨温暖的阳光中自由的奔跑着，为有些寂寞的清晨增添了一点活泼的味道。

写景话题作文写景话题作文(15篇)写景话题作文1家乡的小溪是一条清澈见底的小溪，在它的河底有着许许多多的小石头，溪水把一块一块小石头洗的一干二净，溪水的两旁长满了花草，那些小草映在溪里，溪水好像变得更绿了。

春天溪水哗哗的响起来，它好像在说：“春天来了！大地苏醒了。

”小溪说完就唱着歌流走了。

它流进了远处的森林，它在滋润着花草树木。

夏天溪水变得凉爽，溪水里有了很多鱼和螃蟹，晚上月光照在水面，溪水变的明亮且还发射出晶莹的光。

秋天溪水变得宁静了，秋天万物都在睡觉，溪水它好像不想吵醒好朋友于是轻轻的流水，他对伙伴说：“来年再见，祝你们能睡一个幸福美满的觉。

冬天溪水被冻住了，它不能流动，它的冰面像一面镜子，晶莹透亮。

虽然它不能流动但是它依然那么美好，她把叶的碎影，枝的碎影，茎的碎影，重叠错落，全映进去，美丽极了。

慢慢的溪水融化了，它哗哗的响，万物苏醒过来了。

溪水仿佛说：“旧的一年过去了，而新的一年将来临了。

”溪水哗哗的流走，它去迎接美好的未来了，慢慢的声音越来越小了……写景话题作文2说起校园一角，有教学楼、教室、办公室，我最喜欢的是操场。

“叮叮叮”下课铃打响了，操场上立刻沸腾起来。

在东墙边有一个足球场，那儿有片绿色的草坪。

四个角是发球角，其中一个角里正放着一个圆溜溜的足球呢！足球的那黑白格子像花似的诱惑着我们的眼睛，忍不住想上去踢一脚。

两边是球门，另人眼花缭乱的绳打着结，守护着进网的球。

你看，足球队的来踢足球了。

球现在在红队那儿，啊，五号选手要射门了，蓝队的守门员在那用手势对队员比划着什么。

球一射到他那儿，他就用脚一拦，传给了3号选手他们踢得可热闹了。

南墙边有个红通通的塑胶跑道，就算是摔跤了也不怕痛。

每个跑道上都有一条笔直的线把选手分开，总共有4条跑道。

你看有人来比赛了，一开始，3号选手遥遥领先，可飞如矫兔的1号选手在终点前几米突然超过了他，向前冲去得了冠军他们比得可真激烈。

西墙边，无人占用的跑道是个跳远的好位置，一年级的在那儿练习着跳远，一格格的标记帮他们记录着成绩。

优秀写景作文(15篇)优秀写景作文1初次听说湿地是在书上，我直观的感觉那应该是一片水汽蒸腾、水草丛生之地。

再次听说湿地，是老师向我们介绍我们身边的湿地----谷城汉江国家湿地公园。

听老师讲：湿地覆盖地球表面仅有6%，却为地球上20%的已知物种提供了生存环境，具有不可替代的生态功能，因此享有“地球之肾”的美誉。

虽没有亲自一游汉江湿地，但借助网络，我迫不及待的先过了一把“实地”游览汉江湿地的瘾！我喜欢汉江湿地的水。

水又绿又清，自由自在、无忧无虑的流淌。

水在草中，草在水中，互相呼应。

我喜欢汉江湿地的鸟。

有的伫立在水中痴痴发呆，有的停歇在浅滩窃窃私语，还有的在水面、在天际、在树梢飞掠而过……我喜欢湿地的草。

一丛丛、一片片、一洼洼……无边无际铺满了绿色，与水相融，与鸟相伴，张扬着昂扬旺盛的生命力。

我喜欢汉江湿地的自然风光，我喜欢汉江湿地的田园秀色，我喜欢汉江湿地的历史街区……太多太多。

最让我难忘的是一幅幅人与自然和谐相处的图画：夕阳中牧归的牛群、霞光里静谧的水草、绿荫下古朴的小屋、田野上葱绿的蔬菜……一朵花、一株草、一棵小树，一凼水、一片云、一只飞鸟……都是湿地中生生不息的精灵！汉江湿地，我心中的圣地！爸爸说了，下周，一定要带我去汉江湿地玩儿！！优秀写景作文2湛蓝的天空此刻已变得通红。

近黄昏，一切都变得宁静了，树妈妈怀抱我的臂膀，此时，再也不像曾经那样的强健有力了。

慢慢地松开，慢慢地，它极不情愿，谁能抛弃自己的孩子？我推开她的手，飘落……兄弟，姐妹都缓缓地在空中游荡，风吹过，坠落而又飘飞，时而舞动身姿，时而迈开步伐。

静静地享受着，我与树妈妈相互对视，许久后，我猛然转过身，哭了，又怕舍不得离开“就让我报答一次您吧。

”我仍在风中如蝴蝶般翩翩起舞，风停了，我躺下了，安静地躺在哺育大树妈妈和我的泥土上。

时间一天天过去了，树妈妈一直注视着我们。

风吹雨打，日晒雨淋，我从不退缩，身体开始一天天卷曲，皮肤变得粗糙。

都说每片树叶都是一棵大树，每个叶脉都是树枝，给叶子的每个地方传输营养，只付出，不求回报。

五年级写景作文集锦15篇五年级写景作文1一个草长莺飞2月天的下午，爸爸带我去游深圳市园博园。

一进去，我看见里面是花的世界，人的世界，非常漂亮，我们首先去了福塔，哇，那塔实在是太高了，好象一个高大无比的巨人，用力地站在上面。

接着，我们又去了河水园，我一边吃棉花糖，一边欣赏河边的风景，那边的山石象一个正要跳起的青蛙，这边的山石象一支展翅的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正要赛跑呢。

这时，我被河里的风景吸引住了，湖面像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变化的山峦，我觉得自己像在天上飞，又像水在水里游。

一条套银色，黄色的小鱼跃出水面，又在河水中消失，好像在给游人表演呢。

然后，我们又去了看了第二届杜鹃花展，里面的花争奇斗艳，杜鹃花的颜色有很多，比如：粉色的，黄的，红的，最漂亮的是白色的。

我们还去了好多的景点，如：世外桃园......最后，我和爸爸在大门口照了几张相片就回家了。

五年级写景作文2初闻“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”我还有点不以为然，这次我亲临桂林，看到这儿的山山水水，令我陶醉不已。

漓江的水清可见底，连江里的鹅卵石、小鱼儿都看的清清楚楚。

鱼儿快活自在的摆动着自己的小尾巴，相互追逐打闹着。

一阵风拂过，许多鱼儿都游出了水面，你追我赶，像一幅幅流动的画面，别有一番韵味。

乘船荡漾在漓江上，一座座山从眼前闪过。

拇指山的山头高高隆起，俯视着远方，像是感叹桂林的美景;羊角山宛如两头山羊，一公一母。

尤其母山羊的肚子里竟然藏着五六只小山羊，它们迫不及待的想钻出来，喝喝漓江这清澈的水。

而公山羊昂首东望，像是在呼唤远方同伴来看看这美丽的桂林;九马画山就更神奇了，你瞧，有的马在低头饮水，喝的是津津有味;有的在奔腾跳跃，试着比比谁跳的高;有的在低头窃窃私语，讨论着这儿的山山水水……桂林的山围绕着漓江的水，水倒映着山，构成了一副美妙绝伦的图画，让我流连忘返。

五年级写景作文3我的家乡在安徽的一个乡镇里，这里空气清新，风景优美，是度假的最佳地点。

描写景物的作文（范例15篇）描写景物的作文1很多人钟情于梅，无非是偏爱她的美和她那种淡淡的清香。

是这样，没错，可是，我觉得应该真正被人重视的和欣赏的，应该是梅得那种“凌寒独自开”的美好品格，她不会在春天和百花齐争艳，而她只是会在百花凋零的冬天默默开放，尽好自己的本则。

哪怕没有人去关注，去赞叹，他依然挺立在白雪之中，不畏严寒，他拥有清丽动人的美貌与坚强不息的性格，只要她愿意，他便可以在鸟语花香的春天与鸟儿嬉笑，让跟多人去欣赏她，但她终不愿意，他早已看上了冬。

它不屑与鸟儿嬉笑，也不屑于人们的.赞叹声。

她只知道“我能这样，我必须要这样。

”虽说是冬天，可她依然没有一点萎缩，树干虽说不是很直，可是却有着自己的性格。

多担心她那柔弱的枝干哪天会被狂风暴雨给折断，可我们却不知她的枝干有多么顽强，不知道她哪儿来的坚强劲儿，不管风再狂，雨再大，也不管其他的什么原因，她依然是高傲地挺立着。

雪，慢慢地飘落，一切银装素裹，唯有那枝枝冬梅凌寒独自开放，她像是冬天那圣洁的女皇，优雅端庄，傲雪凌霜，愈是风欺雪压，愈是严寒，她便开得愈精神愈秀气。

不只是梅，人也要如此，只有那些能在艰苦中好好生活的人，回避其他人更经得起风雨，会锻炼出一颗独立自主的心！描写景物的作文2桂花林是个漂亮很美丽的地方，耳听为虚，眼见为实，所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。

在路上，我就激动的一蹦三尺高，到了桂花林。

别提我有都高兴了。

我迫不急待的往大门跑去，一进这大门，哇！这里的人好多啊！就像人的.海洋，人山人海。

突然从远处漂来一股香味，哇！这是什么香味啊！让人感觉心旷神怡。

难道是桂花的香味吗？我飞速的往里面跑。

眼前的景色让我呆住了。

好大的桂花林啊！我被这画面迷住了。

我陶醉在香味和画面里。

我突然觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着金黄色的衣裳，站在眼光下，一阵风吹过，我就翩翩起舞金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。

风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那里，就在这个时候响起了一声雷声，把我从这美丽的画面里给拉了出来。

五年级写景作文(15篇)五年级写景作文(15篇)五年级写景作文1 在国庆节我去了马来西亚的吉隆坡，哪里有许多著名的旅游景点比方黑风洞、独立广场、双子塔等景点，但最喜欢的就是黑风洞了。

黑风洞间隔吉隆坡商业中心大约13公里的一座印度的庙宇，这座石灰岩洞穴每逢大宝森节时，皆会吸引大批旅客到此一游。

此处举行的大宝森节庆典非常壮观，每年吸引成千上万的信徒及看热闹者，到此大肆庆贺。

黑风洞含盖了几个洞穴。

其洞穴主庙的天花板之高度超过100米，庙里全是兴都神灵。

每个欲抵达此庙者，皆必须攀登拥有272梯级的陡峭阶梯。

大宝森节庆时，有超过10万个信徒，一起攀登这座阶梯，场面庄严庄严。

早上吃完早餐，我们一家打了个车去到黑风洞，到了黑风洞屹立在我面前的是一个足有8楼高且金光闪烁的佛像，佛像的相貌雕得栩栩如生，我看到很多信徒在佛像的下面默默祈祷着。

我带着好奇的心理开场探秘这座圣山，在攀登的时候时不时会冒出一两只猴子出来向你要食物假如你给了一只猴子食物，但不给另一只猴子，那么另一只猴子会挡住你的去路不让你过去，有一些不但当你的去路还会吓唬你向你呲牙，直到你愿意给它食物，它才给你让路。

黑风洞里，看见里面是黑漆漆的一片，时不时挂起一阵风让人感觉阴森森的，听爸爸说这里有许多小洞都封上了，因为许多的小洞里有很多的毒蛇、蝙蝠和毒蜘蛛，还因为有许多很好奇的人想进去探险，有些人进去了受了重伤，有些人进去了却没能出来，所以封上了这些小洞。

虽然这个黑风洞有些危险的地方，但是周围也有很多好玩的地方。

五年级写景作文2 这个假期爸爸带我去了呼伦贝尔大草原，这真是一段不同寻常的旅程！“到啦！到啦！”经过漫长的旅途，我们终于到达了梦想中的呼伦贝尔大草原！一到目的地，我就叫嚷着兴奋地从车上跳下来。

凉快的风拂过脸颊，目之所及都是绿油油的草地，天空很低，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，我张开双手奔向那广袤的大草原，远处有无数各色大小不一的蒙古包，还有成群的牛羊马儿在欢快地奔跑跳跃或低头吃草。

描写风景作文(精选15篇)描写风景作文(精选15篇)描写风景作文1我的家乡张家口坝上，“敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。

写的就是我得意的家乡!每年我都要跟爸爸妈妈一起回一趟老家，这里的空气特别好，人也特别仁慈。

朴实。

每次我回去的时候，家里的亲戚朋友对我们都特别热情。

从家里一出来一眼望去就是无边无际的大草原，草原上有许多羊、牛、马。

自由自在地吃草。

我们几个小朋友在草地上打滚、唱歌、玩耍，快乐极了。

这里的小朋友跟我们城市里的孩子不一样，他们要走二十多分钟的路程才能到学校，学校也没有我们学校漂亮。

吃的、穿的都不如我们条件好，但是他们仍然很努力学习。

我们条件这么好，更应该好好学习了。

白天一大片一大片的草地上，开满了各种颜色的花，红的、黄的、紫的、天空中白云朵朵。

有的像一匹小马，有的像一颗桃心，非常漂亮。

夜晚，抬头望，整个天空都是星星，星星眼睛一眨一眨的，像是在跟我说话。

我很快就能找到北斗七星。

这里的人很喜欢吃羊肉，我们晚上的时候烤羊肉，大家围着篝火跳舞，开心极了，这就是我的家乡，风景如画，美丽极了。

我爱我的家乡，希望大家去我的家乡玩耍，一定不加你绝望的。

描写风景作文2我的故土是一个平凡的小山村。

但我却非常喜欢它。

故土还有一条小溪。

它是那样清澈，每天都潺潺的流着。

溪底还有许多鹅卵石，形状各异，这有这的姿势，那有那的迷人。

河畔上，有依依多情的杨柳。

垂在水面上，画着粼粼的波纹。

杨柳上时不时有几只小鸟在嬉戏，传来清脆的歌声。

记得小时侯，我和姐姐最喜欢爬上那几棵杨柳上。

杨柳的造型也非常独特，中间的枝丫横挡在柳中，我最喜欢爬上那棵枝丫上，横坐在当中。

就好似坐在空中似的，别提多舒适了！就在我家门前有许多簇绿竹。

晴天时，照耀在绿竹里。

那些绿精灵就在显耀自己了！绿竹环绕着我的故土，前后都有。

从远处看，好宁静。

假如要玩捉迷藏的话，那儿可就是一个好地方了！故土的田又大又宽，田里种了许多麦子。

描写景物作文(15篇)描写景物作文1家乡的那条石板路，谁也不知道它有多大年龄了。

岁月的风雨在它的脸上刻下了深深的“皱纹”，一些石板的边缘也被磨的光溜溜、青幽幽的了。

瞧!偶尔几块凹凸不平的石板上，还刻着哪个朝代的字迹呢!让人忍不住想去翻开那古老的历史，然而，久经沧桑的青石板，它的四季，却是各具风采。

不信，让我们一起去领略一番!春夜的青石板路，洒满月光的足迹，街上偶尔还会升起一层薄薄的雨雾哩!朦朦胧胧的月色会让你心旷神怡。

深蓝色的天空下，长街像张硕大无比的宣纸，月光透过枝叶，在宣纸上映下参差斑驳的光影，俨然一幅绝妙的写意水墨画，如诗如梦。

那轮皎洁的明月好似一盏巨大的路灯，照亮了长街的任何一处。

这时候的青石板路，静寂、温和而又美丽。

炎夏的青石板路，是清凉的。

骄阳酷暑，烈日当头，在你口干舌燥时，只要一走到长檐下的青石板路上，便会情不自禁地赞叹道：“真凉啊!”只觉着，脚下不时冒出一股股凉气，直透心窝，爽滋滋的!这时的你，一定不愿意走向那令人烦恼的燥热世界了，只愿呆在此处，沐浴凉风，再也舍不得离开这片清凉的青石板路啦!缠绵的秋季，我会挑个雨天，撑着小花伞，与你一起去街上欣赏那动人的美景。

脚踏青石板，走在这烟雨蒙蒙的街上，只见水滴顺着屋檐“滴答滴答”往下淌，更有那调皮的雨点儿敲打着屋顶上的瓦片儿声，这一切，组成了一支欢快的奏鸣曲。

低头又见一滴雨珠坠入脚下的小石坑内，溅起了一朵晶莹透彻的水花儿。

瞧!这水珠儿也在欢迎你呢!白雪皑皑的冬日，雪夜更是别有一番情趣。

青石板路铺上了一层毛茸茸的“雪毯”，脚踩上去还会发出“吱吱吱吱”声，令人觉得特别温暖厚实。

这时，我会同你去青石板路上踏雪。

雪地中，会留下我们两双可爱的小脚印，会回荡起两串银铃般的笑声，是那样温馨……啊!家乡的那条青石板路，一年四季风格迥异。

同学们，有空，请来和我一起踏踏青石板吧!教师评语：这篇散文开篇点题，由石板路的古老历史引出它四季的各种风采，按照春夏秋冬的顺序，或比喻、或感觉、或拟人、或听觉，语言丰富生动，层次分明，结尾的邀请给人以亲切之感。