【苏教版】四年级上册科学第二单元测试卷_含答案
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四年级科学上册第二单元测试卷班级考号姓名总分一、填空题(每空 2 分,共 30 分)1、我们通常用_______和_______来描述位置。
2、把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的_______。
3、通常用速度描述物体运动的_______。
4、同一种物体,运动时_______越大,冲击力也越大。
5、声音在空气中的速度约为_______米/ 秒,光在空气中的速度约为_______ 亿米/ 秒。
6、选择的______不同,描述物体运动的状态也不同。
7、测量速度大小,要设立______和_______。
8、以正在行驶的汽车为参照物,汽车里的乘客是______。
9、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。
以______为参照物,青山是运动的; 以_____为参照物,帆船是运动的。
10、速度等于物体在______内通过的_______。
二、判断题,对的打√,错的打×。
(每题 2 分,共 20 分)1、一种运动只有一种运动形式。
(2、地球上的房屋和树木是静止的。
() )3、物体的运动按路径分有直线运动和曲线运动。
(4、植物的发芽、生长和死亡的过程是运动。
()) 5、打雷的时候先看到闪电,是因为光的速度比声音速度快。
(6、可以用秒表测量物体运动所花的时间。
( )) 7、兔子、斑马奔跑 100 米需要的时间分别是 9 秒和 8 秒,则兔子运动得更快。
)(8、草原上,以白云为参照物,天上的老鹰是运动的。
( )9、苹果落地是直线运动,掷铅球是曲线运动。
( 10、线轴、干电池、 钩码等都可以做出滚动形式。
( 三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(每题 2 分,共 20 分)))1、太阳东升西落,太阳的运动是以( A 、地球B 、太阳C 、天上的老鹰 2、下面叙述不正确的是()为参照物的。
)A 、以太阳为参照物,地球是运动的B 、月亮躲进云层,是以云层为参照物C、以车站为参照物,开出车站的列车上的乘客是静止的3、下列物体的运动属于直线运动的是()A、滑板运动B、无风时下落的雨滴C、飞舞的蝴蝶4、根据图片,找出运动特征描述不正确的一项是()2、小球放在周子中央,用手推小球,画出小球的运动路线。
苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》检测卷(含答案)一、填空题(每空1分,共15分)1. 判断一个物体是否运动,可以看这个物体相对于相对于另一个物体的()有没有发生变化,我们把另一个物体叫做()。
2. 我们生活在地球上,相对于地球上的万物来说,我们处于()状态;相对于地球以外的物体的来说,我们处于()状态。
3. 在“我的位置在操场正南方约100米处”的描述中是以()为参照物。
4. 运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的()和()来描述。
5.按照物体运动轨迹图形,我们可以将物体的运动大体分为()和()两大类。
6.自行车前进时车身运动的方式是(),车轮的运动是()。
7.在生活中,我们通常用()来描述物体运动的快慢。
8.单位时间内通过的路程越长,速度()。
9.参加同一赛跑的运动员,跑完全程用时越少的运动员,说明他的速度()。
10.同一种物体,运动时速度越快,冲击力(),因此不可高空抛物。
二、判断题(每题3分,共30分)1. 运动是相对的,静止时绝对的。
()2. “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,是以地球以外的物体作为参照物的。
()3. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中“白鹭上青天”是诗人相对于白鹭的位置来说的。
()4.在直升飞机飞行、风车转动、青蛙跳跃这些运动中,只有曲线运动这一种运动方式。
()5.《刻舟求剑》这则故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为船相对于河岸来说是静止的,而剑相对于河岸来说是运动的。
()6.河水的上升、小树的长高、指甲的变长,不属于运动。
()7.汽车刮雨器、荡秋千、闹钟钟摆这三种物体的运动轨迹是相同的。
()8.我们在研究物体运动的快慢的问题时,主要要考虑时间和距离两个因素。
()9.骑行中的自行车,从整体看自行车的运动方式和从局部看车轮的运动方式是相同的。
()10.小明和小红到校上课都是步行,小明从家步行到校需要10分钟,小红从家步行到校需要15分钟,所以小明比小红走得快。
苏教版四年级科学上册第二单元测试卷
一、填空题。
1.有一句歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,描述的是月亮在运动因为相对于()来说,月亮的位置发生了()。
2.易拉罐在桌面滚动,包含()运动和()运动。
3.物体运动的快慢可以用()来表示。
二、判断题。
(正确的在括号里打“v”,错误的打“x”)
1.速度的大小与所用时间没有任何关系。
()
2一天内我们看不出头发在生长,所以头发没有运动。
()
3.课间活动时,不能从楼梯上快速跑下来。
()
4.物体的运动可能包含一种以上的运动形式。
()
三、画图题。
用简单的图示表示下面各种物体的运动轨迹?
前进后退绕圈
振动旋转滚动
四、简答题。
两人同时从同一地点出发,没同一路线运动,一人跑步另一人骑自行车,在没有钟表的情况下怎样比较两人运动的快慢?
参考答案:
一、1.白云改变 2.直线运动曲线运动 3.单位时间内通过的距离(或速度)
二、1. × 2.× 3.√ 4.√
三、前进后退绕圈
振动旋转滚动
四、答两人商议好定一个相同的终点(也就是固定一个相同的到达地点),按照原先的两人同时从同一地点出发,谁先到达,谁就速度比较快!。
四年级科学(上)第二单元形成性测试卷(1)一、精彩补白:(填空)1、物体的冷热程度叫___________,用___________来测量。
2、一杯热水的降温规律是___________。
3、热在___________中,从___________的地方传到___________的地方,这种传热的方式成为传导。
4、___________或___________受热,___________遇冷___________,使冷热___________液体或___________相互混合,这种传热方式称为对流。
5、不靠___________、___________或___________传递热的,这种方式称为辐射。
6、用完酒精灯后,用___________自右上方斜向___________火焰。
7、酒精灯内的酒精量不能超过瓶体的___________。
8、绝大多数物体受热时体积会______,冷却时体积会______,这种现象叫______。
9、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热________,散热也_______。
10、糖受热会溶化成___________,冷却后又会凝结成___________。
11、液态的水受热后会变成________形态的_________,这种现象叫___________。
12、水蒸气遇___________后,又从气体变成液体,这种现象叫___________。
二、选择题:(把正确答案前面的序号填在横线上)1、太阳能热水器的管子做成黑色,主要是为了___________。
A、保护管子B、吸热C、美观D、散热2、法国人利用热空气上升的原理发明了__________。
A、热气球B、降落伞C、孔明灯3、_________在1603年发明了空气温度计。
A、摄尔修斯B、张衡C、伽利略4、下列_________不是氧气的应用。
A、制造干冰B、呼吸作用C、切割或焊接金属5、夏天太阳的热传到地球,传热的方式是________。
四年级(上)期末复习资料第二单元、物体的运动一、填空题1、判断一个物体是否运动,可以看这一物体相对于另一个物体的(位置)有没有发生变化。
2、运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的(方向)和(距离)来描述。
3、判断一个物体运动还是静止,首先要选择一个(参照物)。
如果物体相对于参照物的(位置)发生了改变,物体就是(运动)的。
4、小明坐在高铁上时,相对于车厢里的座椅来说,他是(静止的);相对于铁道两旁的树木来说,他是(运动)的。
生活中(没有)绝对不动的物体。
5、明明家在学校东北方约500米的地方,这里是以(学校)为参照物的。
6、物体常见的运动形式有移动、(摆动)、(振动)、(旋转)、(滚动)、绕圈等。
7、悠悠球、指尖陀螺的运动形式是(旋转),上下往复运动的直尺的运动形式是(振动),荡着的秋千的运动形式是(摆动)。
8、从运动的路线看,风车的旋转是(曲线)运动,乘自动扶梯上楼是(直线)运动,荡秋千是(曲线)运动。
9、根据运动路线的不同,物体的运动可以分为(直线)运动和(曲线)运动。
10、通常用速度来描述物体运动的(快慢)。
速度等于物体在(单位时间)内通过的(路程)。
比较两个物体运动快慢需要的条件是(路程)和(时间)。
11、物体运动的路程相同,可以通过比较物体运动的(时间)来比较运动的快慢。
12、声音在空气中的速度约为(340)米/秒。
光在空气中的速度约为(3亿)米/秒。
二、选择题13、一个物体相对于另一个物体的( C)在发生变化,我们就说这个物体在运动。
A、大小B、形状C、位置14、太阳从东边升起来了,这里是以( A )为参照物的。
A、地球B、太阳C、空气15、小鸟在空中飞翔。
相对于( C )来说,小鸟是没有运动的。
A、地面上的建筑B、太阳C、它口中叼着的小虫16、下面的运动,最有可能是直线运动的是(B)A、蝴蝶在花丛中飞舞B、运动员进行100米赛跑C、抛出去的垒球17、黄牛拉磨的运动形式(A)A、绕圈B、摆动C、旋转18、下面的运动形式和荡秋千的运动形式相同的是(C)A、滚铁环B、玩陀螺C、钟摆的摆动19、旋转木马上的人的运动形式是(C)A、上下运动B、旋转运动C、上下运动和旋转运动20、物体运动的快慢可以用(B)来描述A、路程B、速度C、时间21、姐姐和妹妹一起从家出发,到同一个学校去读书,可以通过比较她们上学花的(C)来比较她们的快慢。
小学科学四年级上册第二单元形成性测试卷(1)一、填空题1. ___ ___可以准确的测出物体的温度。
2. _____、 ____ _、 ____ 是热的三种传递方式3.绝大多数物体在受热时,体积会____;冷却时,体积会_____,这种现象叫做______。
4.热总是从____处向____处传递5、腊受热会熔化成_____体,冷却后又会凝结成____体。
6、液态的水受热后会变成气体形态的____,这种现象叫____。
7、水蒸气遇___后,又从气态变成液态,这种现象___。
8、同一种物质,表面颜色深得比表面颜色浅的吸热___,散热___一、判断题.(正确的画“√”,错误的画“×”.)1.水蒸气是白色的气体.()2.云就是水蒸气组成的()3.全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来.()4.不同物质吸热散热的性能是不同的.()5、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。
()三、选择.(将正确答案的字母填在括号里.)1.冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为 _____(1)水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了(2)水缸里的水结冰时都凝聚到一起了,这样把水缸或自来水管冻裂了(3)水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2、深色物体升温(),降温_();浅色物体升温_(),降温()。
(1)快(2)慢3、要想尽快的冲一杯糖水,应该用 __(1)热水(2)冷水4、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了,主要应用了()_的热胀冷缩。
(1)固体(2)气体(3)液体四、列举题1、人们可以通过加热和冷却做哪些事?(至少五种)2、大自然中水的化身二、简答题1、水在自然界是怎样循环的?2、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?3、为什么海水和海边沙滩的温度不一样?4、在夏天的烈日下,为什么很多物体摸上去很烫?。
苏教版科学四年级上第二单元测试卷一、填空题(每空2分,共30分)1、我们通常用_______和_______来描述位置。
2、把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的_______。
3、通常用速度描述物体运动的_______。
4、同一种物体,运动时_______越大,冲击力也越大。
5、声音在空气中的速度约为_______米/ 秒,光在空气中的速度约为_______亿米/ 秒。
6、选择的______不同,描述物体运动的状态也不同。
7、测量速度大小,要设立______和_______。
8、以正在行驶的汽车为参照物,汽车里的乘客是______。
9、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。
以______为参照物,青山是运动的;以_____为参照物,帆船是运动的。
10、速度等于物体在______内通过的_______。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
(每题2分,共20分)1、一种运动只有一种运动形式。
()2、地球上的房屋和树木是静止的。
()3、物体的运动按路径分有直线运动和曲线运动。
()4、植物的发芽、生长和死亡的过程是运动。
()5、打雷的时候先看到闪电,是因为光的速度比声音速度快。
()6、可以用秒表测量物体运动所花的时间。
()7、兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒,那么兔子运动得更快。
()8、草原上,以白云为参照物,天上的老鹰是运动的。
()9、苹果落地是直线运动,掷铅球是曲线运动。
()10、线轴、干电池、钩码等都可以做出滚动形式。
()三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(每题2分,共20分)1、太阳东升西落,太阳的运动是以()为参照物的。
A、地球B、太阳C、天上的老鹰2、下面叙述不正确的是()A、以太阳为参照物,地球是运动的B、月亮躲进云层,是以云层为参照物C、以车站为参照物,开出车站的列车上的乘客是静止的3、下列物体的运动属于直线运动的是()A、滑板运动B、无风时下落的雨滴C、飞舞的蝴蝶4、根据图片,找出运动特征描述不正确的一项是()5、荡秋千的运动形式是()A、摆动B、转动C、滚动6、不是同场赛跑的运动员怎么比快慢?()A、比较时间多少B、比较路程长短C、比较速度大小7、自行车每小时运行的速度是()A、15千米B、7.5千米C、5千米8、运动是有能量的,下列做法不正确的是()A、下楼梯跑的速度越快越好B、不可高空抛物,以免伤人C、百米冲刺不能立即停止9、下面物体运动路线是错误的是()10、跳水运动员,从跳板起跳后,跳板的运动是()A、上下振动B、左右摆动C、圆周运动四、填图题:填写自行车各部分运动方式。
苏教版四年级科学上册第二单元测试题姓名:分数:一、填空题(39分)1、物体的冷热程度叫()。
2、()可以准确测量出物体的温度。
3、一杯热水的降温规律是()。
4、热在固体中总是从()处向()处传递。
5、在固体中,热的主要传递方式是()。
在气体和液体中,热是靠()的方式传递的。
太阳光的热是靠()的方式传到地球上的。
6、()、()、()是热的三种传递方式。
7、糖受热会熔化成(),冷却后又会结成()。
8、绝大多数物体受热时,体积会();冷却时,体积会(),这种性质叫做()。
9、加热和冷却可以改变物体的()、()。
10、水和沙子相比,()吸热和散热的速度快。
11、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(),散热也()。
12、液体的水受热后会变成()形态的(),这种现()。
13、水蒸气遇()后,又从气体变成液体,这种现象叫()。
14、温度计是利用()的原理做成的。
15、()、()、()、()、()、()、()是大自然中水的多姿多彩的化身。
16、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(),不要碰到容器的()。
17、要等温度计内的液柱()时才能认读,并且要使()保持水平。
18、1593年,意大利著名科学家()发现了气体的热胀冷缩现象。
1603年造出空气温度计。
二、判断。
(20分)1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
()2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。
()3、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。
()4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。
()5、云和雾就是水蒸气。
()6.全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来()7.温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高。
()8、人们根据需要制成不同用途的温度计。
()9、颜色深浅不同的物体吸热都一样。
()10、云和雾就是水蒸气。
()三、选择题。
(24分)1、深色物体升温(),降温();浅色物体升温(),降温()。
A、快B、慢2.水()变成水蒸气,()变成冰。
第二单元复习资料小学科学苏教版四上一、填空题1、一般情况下,人体的温度是(37℃),水烧开时的温度是(100℃),冰水混合物的温度是(0℃)。
2、物体的冷热程度叫(温度)。
3、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)、(水蒸气)都是水在自然界中的各种形态。
4、一杯热水的降温规律是(由快到慢)。
5、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。
6、水和沙子相比,(沙)吸热和散热的速度快。
7、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(快),散热也(快)。
8、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。
9、热总是从(高温)处向(低温)处传递。
10、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。
11、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。
12、在固体中,热的主要传递方式是(传导)。
在气体和液体中,热主要是靠(对流)的方式传递的。
13、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的(水蒸气)变成的。
14、(液体形态)的水受热后会变成(气体形态)的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。
15、水蒸气遇(冷)后,又从(气态)变成(液态),这种现象叫(凝结)。
16、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。
17、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。
18、绝大多数物体受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(收缩),这种性质叫做(热胀冷缩)。
19、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。
(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。
20、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浇的吸热(快),散热也(快)。
21、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。
22、水蒸气遇(冷)后,又从气体变成液体,这种现象叫(凝结)。
23、(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式。
二、判断并改错1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
(×)改:大部分物体都具有热胀冷缩的性质。
四年级科学(上)第二单元形成性测试卷(2)一、认真思考,对号入座。
1、可以准确的测出物体的温度。
2、、、是热的三种传递方式3、绝大多数物体在受热时,体积会;冷却时,体积会,这种现象叫做。
4、蒸发的快慢与、及有关。
5、腊受热会熔化成体,冷却后又会凝结成体。
6、液态的水受热后会变成气体形态的,这种现象叫。
7、水蒸气遇后,又从气态变成,这种现象叫。
8、同一种物质,表面颜色深得比表面颜色浅的吸热。
9、物体的冷热程度叫。
10、一杯热水的降温规律是。
二、明辨是非(在题后括号内正确的打“√”,错误的打“×”)。
1、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。
()2、不同物质吸热、散热的性能是不同的。
()3、云和雾就是水蒸气。
()4、水蒸气是白色的气体。
()5、云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的。
()6、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。
()7、水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息。
()8、云就是水蒸气组成的。
()9、全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来。
()10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。
()三、择优录取(将正确答案前面的序号填在括号里)。
1、冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为()A、水缸或自来水管本身遇冷就会破裂B、水缸里的水结冰时都凝聚到一起了,这样把水缸或自来水管冻裂了C、水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了2、热水变凉的过程中,温度的变化的规律是()A、先慢后快B、先快后慢C、均匀下降3、要想尽快的冲一杯糖水,应该用()A、冷水B、热水4、()颜色的物体吸热性能强。
A、黑B、白5、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了,主要应用了()的热胀冷缩。
A、固体B、气体C、液体四、你来问,我来答。
1、水在自然界是怎样循环的?2、在夏天的烈日下,为什么很多物体摸上去很烫?3、一杯热水会逐渐变凉,你认为热水变凉的过程是怎样的呢?温度为什么会这样变化?。
第二单元复习资料
小学科学苏教版四上
一、填空题
1、一般情况下,人体的温度是(37℃),水烧开时的温度是(100℃),冰水混合物的温度是(0℃)。
2、物体的冷热程度叫(温度)。
3、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)、(水蒸气)都是水在自然界中的各种形态。
4、一杯热水的降温规律是(由快到慢)。
5、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。
6、水和沙子相比,(沙)吸热和散热的速度快。
7、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(快),散热也(快)。
8、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。
9、热总是从(高温)处向(低温)处传递。
10、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。
11、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。
12、在固体中,热的主要传递方式是(传导)。
在气体和液体中,热主要是靠(对流)的方式传递的。
13、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的(水蒸气)变成的。
14、(液体形态)的水受热后会变成(气体形态)的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。
15、水蒸气遇(冷)后,又从(气态)变成(液态),这种现象叫(凝结)。
16、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。
17、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。
18、绝大多数物体受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(收缩),这种性质叫做(热胀冷缩)。
19、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。
(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。
20、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浇的吸热(快),散热也(快)。
21、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。
22、水蒸气遇(冷)后,又从气体变成液体,这种现象叫(凝结)。
23、(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式。
二、判断并改错
1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
(×)
改:大部分物体都具有热胀冷缩的性质。
2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。
(√)
3、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。
(√)
4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。
(√)
5、云和雾就是水蒸气。
(×)
改:云和雾是水蒸气遇冷凝结成的聚在一起的极小水滴。
6、物体传导热的能力不同。
(√)
7、温度越高的物体,热辐射能力就越强。
(√)
8、气流流动得快,对流传热就越强。
(√)
9、酒精灯的內焰温度最高。
(×)
10、霜和雪都是水的固体状态,露是水的液体状态。
(√)
三、实验题
1、设计实验:热在固体中是怎样传递的?
答:①在一根铁丝上分别粘3根火柴。
②用酒精灯烤热其中的一端。
③观察。
实验说明:热从加热点向温度低的地方传递。
2、铜球加热和冷却后有什么变化?
答:铜球加热后,不能通过铁环;冷却后,又能通过去了。
说明固体有热胀冷缩的性质。
3、酒精或水在加热和冷却后有类似铜球这样的变化吗?用实验证明。
答:酒精或水也有这样的变化。
实验设计如下:
①找一个小瓶子,里面灌满染了颜色的水。
②用插有洗管的胶塞塞紧瓶口,记下细管里水面的位置。
③把瓶子放进热水中,发现细管里的水面上升了。
④把瓶子放进冷水中,发现细管里的水面下降了。
说明液体也有热胀冷缩的性质。
4、你能设计空气加热和冷却后体积变化的实验吗?
答:把气球套在饮料瓶上,先放进热水中,发现气球鼓起来了;再放进冷水中,气球又瘪下去了。
说明空气也有热胀冷缩的性质。
5、在做水和油的吸热和散热性能的实验中,你发现了什么?
答:油的吸热性和散热性都比水强。
6、在杂深色和浅色的物体吸热和散热的性能的实验中,你发现了什么?
答:深色物体吸热快,散热也快;浅色物体吸热慢,散热也慢。
四、问答题
1、什么是露和霜?
露是空气中的水蒸气遇到冷的物体(0℃以上)凝结成的小水珠。
霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体(0℃以下)凝华成的冰晶。
2、说说云和雾的成因。
答:在一个广口瓶里倒入一些不冒热气的温水,把一支冰棒或一块冰放在杯口,会在杯口出现白气,这些白气是水蒸气遇冷凝结成的极小水滴。
极小水滴在高空是云,在低空是雾。
3、水蒸发的快慢与什么有关系?
答:水蒸发的快慢与蒸发的面积、空气流通程度及周围的温度有关。
4、空气中的水是从哪里来的?
答:空气中的水是由江、河、湖、地面等处的水,地面植被时刻蒸发的水分,变成水蒸气飘散到空中的。
5、水在自然界是怎样循环的?
答:江河、湖、海、地面上的水,被太阳晒热,不断地蒸发,变成水蒸气飞散到空中,水蒸
气在空中受冷,结成小水滴或小冰晶成为云。
云随风飘动,变成雨、雪落下来。
雨水或融化的雪水,有的蒸发了,有的渗进地里成为地下水,有的又流进江、河、湖、海。
水就是这样日夜不停地在海洋、天空、地面之间循环运动着。
6、在生产、生活中,人们可以通过加热和冷却做哪些事情?
答:利用加热和冷却可以使瘪了的乒乓球变圆、可以加热玻璃管,弯曲玻璃管、可以炼钢、铁轨要预留缝隙、电线冬天紧绷、夏天松弛等。
7、为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色?
答:因为深色物体散热性好。
8、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?
答:因为白色衣服吸热性差,宽大的衣服中可以形成气体对流,感到凉快。
9、为什么海水和海边沙滩的温度不一样?
答:海水和沙滩的吸热性能不同,沙吸热性好,升温快,散热也快;海水吸热性差,升温慢,散热也慢,所以海水中凉快;海滩温度高。
10、水有哪几种形态?在什么条件下它们会相互转化?
答;水有三种形态:固态、液态、气态,它们转化的条件是: 水蒸气(气态) 水(液态) 冰(固态)
受热 受冷(0℃以上) 受热 受冷(0℃以下) 受冷(0℃以下) 受热(0℃以上)。