一年级 班 规

小学一班级班级的规章制度范文1. 引言小学一班级班级的规章制度是为了维护良好的教育秩序，培育同学良好的学习习惯和行为规范而订立的。

本制度将明确班级管理标准和考核标准，帮忙同学养成良好的行为习惯，提高班级整体素养。

2. 行为规范2.1 出勤与迟到1.同学应按时到校参加上课，不得无故迟到。

2.同学如有特别原因迟到，请事先向班主任请假，并供给合理的解释。

3.迟到次数达到三次及以上，将由班主任进行批判教育并通报家长。

2.2 卫生与环境1.同学应保持教室乾净，不乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。

2.同学应保持个人卫生，每天整理好本身的书包、课桌和座位。

2.3 礼貌与行为1.同学应尊敬老师、班级同学和其他学校职员，并礼貌用语待人。

2.同学应遵守课堂纪律，不得做出任何干扰上课秩序的行为。

3.同学应保持队伍形象，依照班级规定的次序排队。

2.4 作业和考试1.同学应认真完成老师布置的作业，并按时上交。

2.考试期间，同学应依照规定携带必需的文具和试卷，不得抄袭、作弊。

3.作业或考试未按时完成或抄袭作弊将受到相应的惩罚，并向家长做出说明。

3. 管理标准3.1 班级纪律1.班委会成员应积极履行本身的职责，维护班级的良好秩序。

2.班级纪律由班主任实在引导和管理，班干部帮助班主任进行同学管理。

3.2 安全管理1.班级负责人应定期组织同学参加安全教育活动，提高同学的安全意识。

2.同学应遵守校规校纪，不做任何有损安全的行为。

3.3 好习惯培育1.班级负责人应引导同学养成良好的学习习惯，如整理书包、独立完成作业等。

2.班级应设置同学晨读和午休时间，培育同学良好的生活习惯。

4. 考核标准4.1 日常考核1.同学的日常表现将常常记录在班级考核册上，班主任依据记录和班级平常表现进行评价。

2.包括出勤情况、作业完成情况、课堂纪律等方面。

4.2 月度评比1.每月依照同学综合表现评比出优秀同学，进行表彰和嘉奖。

2.评比的标准包括学习成绩、课堂表现、课外活动参加度等。

一年级班级管理制度是为了保障学生的健康成长和学习的有序进行，培养良好的学习习惯和行为规范而制定的规定。

以下为一年级班级管理制度的内容。

一、学习管理1. 上课时间：准时上课，不迟到、早退；2. 课堂纪律：保持安静，尊重老师和同学的发言权，不说闲话；3. 作业完成：完成老师布置的作业，按时上交；4. 学习计划：制定合理的学习计划，坚持每天预习、复习和做好课后作业；5. 学习工具：爱护教室设施和学习用品，保持教室整洁，不在桌子上乱涂乱画；6. 阅读管理：保持每天阅读的习惯，每周读一本好书，养成良好的阅读习惯。

二、行为规范1. 尊重他人：礼貌待人，尊重老师和同学，不欺负同学，不用语言或行动伤害他人；2. 合作学习：遵守集体活动的规则，积极参与班级活动，配合老师和同学完成集体任务；3. 社交礼仪：与同学友好相处，互相帮助，友善交往；4. 饮食卫生：保持饮食卫生，不吃不洁净的食物，不乱扔垃圾；5. 身体健康：关注个人卫生，保持整洁、衣着整齐，健康，不带病上学；6. 安全意识：做到有序排队，不搞恶作剧，不在楼梯、走廊上奔跑，保证自身和他人的安全。

三、纪律执行1. 自我管理：自觉遵守班级管理制度，自律自强，努力提高学习成绩；2. 纪律监督：互相监督，帮助同学遵守纪律，发现违纪行为及时向班干部或老师反映；3. 违纪处分：对于违反班级管理制度的行为，将按照情节严重程度进行相应的纪律处分，包括批评教育、警告、奖罚分、通报批评等。

四、奖励机制1. 学习奖励：根据学生的学习成绩和表现，每学期评选优秀学生，给予表扬和奖励；2. 行为奖励：评选班级文明之星、课堂之星等，表彰优秀的行为规范者；3. 集体奖励：班级集体活动中，评选活动表现出色的班级，给予奖励。

以上为一年级班级管理制度的内容，通过严格执行这些规定，可以帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习成绩，促进班级和谐发展。

同时，也需要老师和家长的共同努力和配合，密切关注学生的学习和行为表现，及时进行指导和纠正，营造一个良好的学习环境。

一年级班级管理制度模版一、班级纪律管理制度1. 准时到校学生应准时参加早操或集会，并按时到达课堂上课。

2. 踏实听讲学生应专心听课，不得随意打闹、说话或与同学交头接耳。

3. 遵守秩序学生应排队进出教室、食堂、图书馆等，不得拥挤、推搡。

4. 尊师重道学生应尊敬师长、班主任和任课老师，不得顶嘴、互相辱骂。

5. 保持整洁学生应保持教室、食堂、卫生间等环境整洁，不得乱扔纸屑、废物。

6. 爱护公物学生应爱护学校设施和公物，不得乱涂乱画或损坏设备。

7. 勤奋学习学生应课堂专心听课，课后刻苦完成课后作业，积极参加讨论和互动。

8. 互相帮助学生应互相团结友爱，帮助班级里有需要的同学，共同进步。

二、考勤管理制度1. 出勤记录班主任每天将学生的出勤情况记录在考勤册上，学生每天需检查签字。

2. 请假条学生如需请假，需提前向班主任请假，并写明请假事由和请假日期。

3. 缺勤追踪对于长期缺勤或频繁请假的学生，班主任将与家长密切联系，了解情况并进行追踪。

4. 迟到与早退学生如果迟到或早退，需向班主任请假，并写明原因和具体时间。

三、作业管理制度1. 作业布置教师根据教学进度合理安排课后作业，确保学生可以适度完成。

2. 作业要求学生应按时完成作业，并按照要求整洁地书写，认真检查答案。

3. 作业批改教师将及时批改学生的作业，并及时反馈给学生，帮助他们纠正错误和巩固知识。

4. 家长监督家长应关注学生的作业情况，督促他们按时完成作业，并可以与班主任沟通交流。

四、奖惩管理制度1. 奖励机制学生在学习、文体、品德等方面有优异表现时，将获得班级奖励和集体表彰。

2. 处罚规定学生如存在违反纪律的行为，将受到班级纪律处分，包括批评、警告等。

3. 反思教育学生在受到处分后，需要进行反思，明确错误，并承诺遵守纪律，改正错误。

五、安全管理制度1. 防疫措施学生应积极配合学校的防疫工作，佩戴口罩、勤洗手、做好个人卫生。

2.交通安全学生应遵守交通规则，不得擅自横穿马路，乘坐校车或自行车时应注意安全。

一年级班级管理制度一、班级纪律1.准时到校–学生应按时到校，一律不迟到、早退。

–上午8点前未到校的学生视为缺勤，由家长提供请假条说明缺勤原因。

2.穿着规范–学生应穿着整洁、干净的校服。

–禁止穿着奇装异服，化妆和戴饰品。

3.课间活动–课间时间学生应在规定的活动区域内活动，不得在教学大楼走廊或操场追逐打闹。

–学生应遵守课间活动规则，不得随意离开教室。

4.遵守课堂秩序–学生应认真听讲，不得打扰他人学习。

–学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。

–学生应尊重教师，不得违反课堂纪律。

二、作业管理1.完成作业–学生应按时、认真完成老师布置的作业。

–学生应将作业本整洁、有序地保管。

2.作业质量–学生应注意作业的整洁和书写规范。

–学生应按照要求完成作业，做到内容准确且字迹清晰。

3.家长参与–家长应指导学生合理安排作业时间，保证作业的质量和效率。

–家长应与老师及时沟通，了解孩子的作业情况。

三、考勤管理1.出勤记录–老师和班长将每天的出勤情况进行记录，与家长共同监督学生出勤状况。

–学生请假需要出示家长写的请假条，老师核准后方可离校。

2.旷课处理–学生旷课需家长提供缺勤原因，并承担相应的责任。

–连续旷课的学生将被学校约谈，情节严重者将面临惩罚。

四、奖惩制度1.优秀生表彰–学校将根据学生的学习成绩、品德表现等方面进行评选优秀生，定期进行表彰。

–优秀生可享受校级奖励和荣誉称号2.违纪惩罚–对于违反纪律的学生，将给予相应的纪律处分，例如警告、罚款、体罚等。

–较为严重的违纪行为将报告给家长，并由家长配合学校进行处理。

五、家校合作1.家访制度–学校定期对学生家庭进行家访，了解学生的家庭环境和学习情况，并向家长提供学生的学习指导。

–家长应与学校保持良好的沟通，及时了解学生的学习和生活情况。

2.家长会议–学校定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况以及家校合作的方式。

–家长应按时参加家长会议，积极与教师互动，共同关注学生的成长。

以上是我所提供的一年级班级管理制度，希望能够对学生养成良好的学习和生活习惯，促进学生成才全面发展。

小学一年级班级规范
目的
本文旨在确立小学一年级班级的规范，帮助学生树立正确的行为惯，提供良好的研究和生活环境。

一、尊敬老师与同学
1. 尊敬老师，按照老师的要求认真听讲，不携带手机等电子设备进入教室。

2. 尊重同学，不欺负他人，不说恶言恶语，保持友好关系。

二、遵守纪律
1. 准时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2. 走廊静音，不大声喧哗，保持安静有序秩序。

3. 教室要保持整洁，不乱扔纸屑，不破坏教室设施。

三、认真完成作业
1. 按时认真完成老师布置的作业，不敷衍了事。

2. 课堂上笔记要认真，不损坏、涂抹或乱写在课本上。

四、礼貌待人
1. 礼貌用语要恰当使用，如请、谢谢、对不起、好久不见等。

2. 爱护公共设施，不随意涂画或刻意破坏。

3. 遵守交通规则，不乱穿马路，不玩在路边。

五、爱护自己与他人
1. 爱护自己的身体卫生，勤洗手，咳嗽或打喷嚏时用手肘遮住口鼻。

2. 不欺负或歧视他人，积极帮助需要帮助的同学。

六、课间操规范
1. 不追逐、打架和推搡同学，保持队列秩序。

2. 遵守操场规则，不乱踢足球和其他危险行为。

七、安全意识
1. 知悉火警、地震等紧急情况时，保持冷静，听从老师指挥。

2. 不玩抢夺性、危险性游戏。

以上规范适用于小学一年级班级，学生们应该牢记并遵守，以营造良好的学习和生活环境。

一年级班级管理制度范文一、班级纪律1. 考勤纪律：(1) 学生应准时到校，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假；(2) 上课期间，学生应保持安静听讲，不得迟到早退；(3) 请假制度：学生请假需家长书面申请，并经班主任批准后方可请假。

2. 作业纪律：(1) 学生应按时完成作业，质量和数量达到要求；(2) 学生应自觉检查作业的正确性和完整性；(3) 家长应积极配合学生完成作业的要求和作业纪律。

二、课堂纪律1. 安静听讲：(1) 学生应保持安静，专心听讲，不得打扰他人学习；(2) 学生应提问有关课程内容的问题，在课后及时解决疑惑；(3) 不得随意乱动课桌椅、扔纸团或进行其他干扰行为。

2. 课前准备：(1) 学生应按时完成课前预习任务，准备好课前问题；(2) 学生应携带所需学习用品并保持教室整洁。

3. 课间休息：(1) 学生应保持队形整齐，不得打闹、追逐；(2) 学生应有秩序地使用卫生间、饮水等设施；(3) 学生应在课间休息期间休息并做好个人卫生。

三、宿舍管理1. 宿舍环境：(1) 学生应保持宿舍环境整洁，定时打扫卫生；(2) 学生应妥善使用宿舍设施，不得私自损坏；(3) 学生应节约用水用电，不得浪费资源。

2. 作息时间：(1) 学生应按时就寝，保证充足的睡眠时间；(2) 学生应在规定的起床时间起床，并完成早晨护理；(3) 学生应在规定时间内完成习惯性活动。

四、校园安全1. 安全意识：(1) 学生应增强安全意识，遵守交通规则；(2) 学生应不参与搏斗、打架等危险行为；(3) 学生应注意个人和集体的安全。

2. 防止校园欺凌：(1) 学生应友好相处，不欺负同学，也不能被欺负；(2) 学生应及时向老师和家长汇报校园欺凌情况；(3) 学校将加强对校园欺凌行为的监督和处理。

五、奖惩制度1. 奖励措施：(1) 学校将根据学生的表现进行适当的奖励，如表扬、奖状等；(2) 学校将举办各类文体活动，鼓励学生积极参与；(3) 学校将设立文明宿舍、优秀学生等奖项，激发学生的积极性。

一年级班级规章制度范本一、入班管理1. 上下学时间：上午 8:00 准时到校，不迟到，下午 5:00 准时离校，不早退。

2. 早自习：每天早上学校会组织早自习，同学们须要提前到校，准备好书写用具。

3. 乘车管理：乘坐校车回家的同学，出校门后请保持队形秩序，不乱闯马路，遵守交通规则。

4. 晨间活动：每天上学后，班级会进行晨间活动，同学们要积极参与，礼貌待人。

二、课堂管理1. 动作规范：上课期间，要保持正确的坐姿和站姿，不躺在课桌上、两腿交叉。

2. 注意听讲：上课期间，同学们要专心听讲，不做运动、讲话、交头接耳等干扰上课的行为。

3. 文明用语：同学之间要用文明用语交流，不说脏话、不捉弄同学、不恶意取笑。

4. 课堂纪律：上课期间要保持安静，不要乱动椅子、乱翻书包，积极参与课堂讨论并按时交作业。

三、作业管理1. 完成作业：作业要按要求和规定的时间完成，不可抄袭、抄袭他人作业，互相帮助解答问题。

2. 作业质量：作业要规范认真，字迹清晰、错别字少、规范书写，工整整齐。

3. 作业本管理：作业本要保持整洁、清晰，不字写在桌子上，经常整理好作业本。

4. 家长签字：作业完成后要经家长签字确认，以加强家校之间的沟通和交流。

四、礼仪规范1. 课间休息：课间休息要安静、有序地走出教室，不扔纸屑、喧哗、乱窜。

2. 迎宾礼仪：每天上学时要主动和同学、老师打招呼，进门要礼貌地问好。

3. 入座礼仪：进教室后要有序入座，不推搡同学、大声喧哗，保持整洁的座位。

4. 礼貌用餐：在食堂用餐时，要保持文明礼貌，不吃嘴馋、挑食，自行清理食品残渣。

五、安全管理1. 自我保护：上下楼梯时，要扶栏、不奔跑；在操场玩耍时，不乱穿越跑道、不接触危险器材。

2. 班级安全：班级里禁止使用危险物品，如刀具、火柴等。

3. 应急演练：发生火灾或紧急情况时，同学们要按老师安排迅速有序地疏散到安全地点。

4. 随身物品：课后离开教室时，务必带走自己的物品，不遗忘书包、文具盒等。

一年级班级规章制度范文班级是学生学习和成长的重要场所，为了营造良好的学习环境，培养学生良好的行为习惯和价值观，制定班级规章制度是必不可少的。

以下是我们一年级班级的规章制度：1. 出勤规定：学生应按时到校上课，不得迟到或早退。

如果因特殊情况不能准时到校，必须提前向班主任请假，并提交请假条。

2. 课堂纪律：学生应保持课堂安静，专心听讲，不得随意打闹或自由交谈。

上课期间，学生应保持坐姿端正，认真完成老师布置的任务。

3. 合理使用电子设备：学生应遵守校园电子设备使用规定，不得在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备。

若有特殊需要，需得到老师允许后方可使用。

4. 安全规定：学生应注意自身安全，禁止在教室、走廊、操场等危险区域进行跑跳、追逐等行为。

发现安全隐患应及时向老师报告。

5. 尊重他人：学生应尊重他人，不得进行歧视、辱骂、打架等行为。

在与他人沟通时，要礼貌待人，保持友好的态度。

6. 文明用语：学生应使用文明用语，不说脏话、粗话，不进行侮辱、谩骂他人的行为。

学生应学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

7. 教室卫生：学生应保持教室的整洁和卫生，垃圾应及时扔入垃圾桶，不得乱涂乱写。

教室地板上如果有水迹，需立即擦干。

8. 节约资源：学生应学会节约，不浪费粮食、水、电等资源。

在教室和校园内应保护环境，不随意损坏公共设施。

9. 班级活动：学生应积极参加班级组织的各类活动，如集体读书、文艺演出等。

在参加活动时，要服从老师和班干部的指导。

10. 爱护公物：学生应爱护公物，不随意涂画桌椅、书桌、墙壁等。

如有造成破坏的行为，需负责修复或承担相应的经济赔偿。

以上是我们班级的规章制度，学生应该自觉遵守。

班主任、任课老师和班干部将密切关注学生的表现，对于不遵守规定的学生，将采取相应的纪律处分。

我们相信，在规章制度的引导下，我们的班级将变得更加和谐、有序，学生们也将在良好的学习氛围中健康成长。

小学一年级班风、班规、班训
小学一年级班级的风、规、训可以根据学校的具体情况和学生的特点进行制定，以下是一些建议:
1. 班级风：和谐团结、乐观向上、互助友爱。

- 鼓励同学之间的友好交往，互相尊重、关心彼此;
- 提倡乐观积极的态度，快乐学习，愉快生活;
- 培养同学之间的互助精神，共同解决困难。

2. 班级规：遵守纪律、爱护环境、尊重他人。

- 遵守课堂秩序，不乱扔垃圾，保持教室的整洁;
- 尊重老师和同学，不互相欺负、打骂;
- 不损坏学校、班级的财物，爱护公物。

3. 班级训：勤奋学习、自律自爱、团结互助。

- 培养同学们的学习兴趣和学习习惯，勤奋学习，做到课堂专心听讲，课后及时完成作业;
- 自律自爱，做到早睡早起，饭量适中，保持良好的个人卫生习惯;
- 团结互助，积极参与集体活动，互相帮助同学，共同进步。

需要注意的是，班级风、规、训不应过于严苛，要根据学生的年龄特点和能力水平合理制定，既能保证纪律的执行，又能为学生提供一个积极、健康、愉快的学习环境。

同时，及时对其中的一些规则进行修订和完善，以适应学生的成长和发展。