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5S:整理、整顿、清洁、规范、素养
举例 : 员工应确实遵守时间 ;
工作时应保持良好的状态(如不可随意谈天说笑、离开 工作岗位、呆坐、看书、打瞌睡、吃零食……); 服装整齐, 戴好识别卡(如厂牌、上岗证、实习证); 待人接物诚恳有礼貌; 爱护公物 , 用完归位; 不可乱扔纸屑果皮; 乐意助人;
•5S的定义 •5S的作用 •如何实施5S
(3) 清洁:工作场所彻底打扫干净 , 并杜绝污染源。 做 法:清洁从地面到墙板到天花板所有物品/ 机器工具彻底清理 发现脏污问题/ 杜绝污染源。
** 领 导 者 带 头 来 做 !
常清洁格言: • 我不会使东西变脏. • 我不会随地倒水. • 我不会随便乱丢東西. • 我会马上清理東西. • 我会把掉下的标示再貼上.
目的 : 腾出空间 , 空间活用 .
防止误用、误送. 创造清爽舒适的工作场所 .
注意 :要有决心 , 不必要的物品应断然地加以处置 , 这是
5S 的第一步 .
5S:整理、整顿、清洁、规范、素养
(2) 整顿 (SEITON) : 把留下来的要用
物品规定位置摆放, 并放置整齐 , 加以标示。 定点,定位,定量
小洞不補大洞吃苦
•污垢的空調過濾器會影响产品的质量. •在運輸管道中的金屬屑會刮破管子. •在模具中的碎片會使壓鑄產品不合格. •從設備上掉下的東西會進入產品內. •污垢的冷卻劑會造成阻塞. •因為電器連接杆很髒形成接觸不良. •污垢物會使電器設備短路而造成火災.
5S:整理、整、清洁、规范、素养
维持上面的3S的成果
(5) 素养 (SHITSUKE) : 每位成员
养成良好的习惯 , 保持良好的 仪容、仪表 , 遵守时间和规则 做事, 培养团队和积极主动的精神。 目的 : 培养良好习惯 , 遵守规则的员工;
营造团队精神
5S:整理、整顿、清洁、规范、素养
2. 5S 实施的要诀 (1) 整理
如何区分要与不要的物品 ? * 不能用 / 不再使用-----不用-----废弃处理 *可能会再使用( 一年内)/ 6个月到1年左右一次-----很少用-----放储存室 * 1个月到3个月左右用一次-----少使用-----放储存室 * 每天到每周用一次-----经常用-----放工作场所边 举例 : 办公区及料仓的物品
(1)整理 (SEIRI)
(2)整顿 (SEITON)
5S: (3)清洁 (SEISO)
(4)规范 (SEIKETSU)
(5)素养 (SHITSUKE)
5S:整理、整顿、清洁、规范、素养
1. 5S 定义
(1) 整理 ( SEIRI) : 将工作场所的任何
物品区分为有必要与没有必要的 , 除了有必要的留下来以外 , 其它的 都除掉。
办公桌、文件柜、放物架之物品 过期的表单、文件、资料 私人物品 生产现场堆积之物品
马上把这 些 东西扔掉!
5S:整理、整顿、清洁、规范、素养
(2) 整顿 把不要的清理掉 , 留下的有限物品再加以定点,定位,定量放置 。
(除了空间宽敞以外 , 更可免除物品使用时的找寻时间 , 且对于过量的物品也可即时处理 .) 做法如下 : 空间腾出 / 规划放置场所及位置/ 规划放置方法/ 放置标示/ 摆放整齐、明确。 效果 : 要用的东西随即可取得/ 不光是使用者知道 , 其它的人也能一目了然。
步驟一 分析現狀
步驟二
決定物品 屬於哪一類
步驟三
決定東西應該怎樣儲 存 用物件位置圖標示說 明
5S:整理、整顿、清洁、规范、素养
举例 : 个人的办公桌上 、抽屉/ 文件、档案分类、编号或颜色管理/ 原材料、零件、半成品、成品之推放及指标/通道、走道畅通 消耗性用品 (如抹布、手套、扫把) 定位摆放。
(5) 素养
5S 活动始与素养 , 终于素养 一切活动都依靠人 , 假如“人”缺乏遵守规则的习惯 , 或 缺乏自动自发的精神 , 推行5S易流于形式 , 不易持久, 素养的实践始自内心而形之于外 , 由外在的表现再去塑造 内心。 整理 : 从心中就有“应有和不应有”的区分 , 并把不应有
的予以去除的观念。 整顿 : 从心中就有“将应有的定位”的想法。 清洁 : 从心中就有“彻底清理干净 , 不整洁的环境是耻辱”。 规范 : 从心中就有保持清洁 , 保持做人处事应有的态度。 素养 : 从心中就有追求完美的想法。
减少浪费就是降低成本,相对就是增加利润。
4. 安全有保障------ 工作场所宽敞明亮/ 通道畅通/ 地上没有随意摆放的物品。
5. 效率提升------好的工作环境/ 好的工作气氛 / 有素养的工作伙伴/ 物品摆放有序,
举例 : 办公桌面紊乱、粉尘、水渍/垃圾、废品未处理/ 玻璃门窗不干净 水管漏水 , 噪音污染处理/破损的物品修理
(4) 规范 贯彻上面3S 3U MEMO(红色标签)/ 目视管理(标识管理)/ 检查表
连续反复地坚持常组织,常整頓和常清洁活动.
5S競賽
視覺管理 透明度 視覺監察法 故障地圖 量化
5S:整理、整顿、清洁、规范、素养
目的 : 工作场所一目了然.
消除寻找物品的时间 整整齐齐的工作环境 消除过多的积压物品 注意 : 这是提高效率的基础
(3) 清洁(SEISO) : 将工作场所内看得见
与看不见的地方清扫干净、亮丽。 目的 : 稳定品质
减少工业伤害
5S:整理、整顿、清洁、规范、素养
(4) 规范(SEIKETSU) :
课程大纲
5S的功效
1. 提升企业形象------整齐清洁的工作环境,使顾客有信心,易于吸引顾客/
由于口碑相传,会成为学习的对象。(提高知名度)
2. 提升员工归属感------人人变成有素养的员工/ 员工有尊严,有成就感/
易带动改善的意愿/ 对自己的工作易付出爱心与耐心。
3. 减少浪费------人的浪费减少/ 场所浪费减少/ 时间浪费减少/
5S 知识介绍
2007/12/27
•5S的定义 •5S的作用 •如何实施5S
课程大纲
什么是5S?
5S是起源于日本的一种现场管理方法,首先提出于20世纪50年代 由五个日文词汇组成,而这五个日文词汇的罗马拼音的首字母均为“S” 5S的目的是为了创造一个干净整洁、舒适合理的工作环境,并通过 工作环境的整治,达到改善和提升管理的功效。