传染病现场流行病学调查.doc
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传染病流行病学现状调查随着全球化进程的加快和人口迁移的增多,传染病的爆发和蔓延成为世界范围内的重大卫生问题。
传染病流行病学是研究这些疾病的传播和控制的学科,它通过调查和分析流行病学数据,揭示疾病的传播规律和风险因素,为疫情防控提供科学依据。
本文将针对传染病流行病学的现状进行调查和分析。
一、传染病流行病学的定义和研究方法传染病流行病学是一门研究人群中传染病分布、生物学特性、传播方式和影响因素的学科。
它广泛运用统计学、流行病学调查、分子流行病学等方法,通过研究人群和个体的特征,揭示传染病的流行规律和控制策略。
二、全球传染病流行病学现状调查1. 传染病种类和分布传染病种类繁多,包括病毒性传染病、细菌性传染病和寄生虫性传染病等。
世界卫生组织统计显示,目前全球最常见的传染病包括流感、疟疾、肺结核、艾滋病和登革热等,在世界各地都有不同程度的流行。
2. 传染病流行趋势全球传染病流行趋势呈现多样化特点。
有些传染病在疫苗和控制措施的推广下逐渐受控,例如天花;而另一些传染病则呈现出新的流行趋势,如埃博拉病毒和寨卡病毒等。
此外,传染病的流行还受到环境、人口密度和卫生设施等因素的影响。
3. 传染病流行病学调查方法传染病流行病学调查方法主要包括疫情调查、回顾性队列研究和案例对照研究等。
疫情调查通过对患者的病例信息进行分析,确定疾病的传播途径和风险因素;回顾性队列研究则通过追踪感染个体的流行病学信息,评估疾病的暴露因素和发病风险。
三、中国传染病流行病学现状调查1. 主要传染病流行情况目前,中国常见的传染病主要包括流感、肺结核、肠道传染病和性传播疾病等。
各地区之间存在一定的区域差异,例如南方地区更易爆发登革热,而北方地区则更容易出现流感疫情。
2. 传染病流行趋势和控制策略随着中国人口的增长和城市化进程的加快,传染病的流行呈现出新的趋势。
政府部门加强了疫情监测和防控力度,实施了多项控制策略,包括提高疫苗接种率、改善卫生设施并加强公共卫生宣传等。
传染病流行病学调查报告摘要:本流行病学调查报告旨在对新型冠状病毒(COVID-19)的传播特征、流行规律以及相关风险因素进行全面分析。
通过对全球范围内的流行病学数据进行统计和整理,为疫情防控提供科学依据。
一、疫情传播特征1.传播途径:通过空气飞沫和接触传播是主要途径,另外粪-口途径也可传播病毒。
2.潜伏期:病毒潜伏期一般为2-14天,大部分潜伏期为3-7天。
3.传染性:具有较强的人际传染性,尤其在密切接触情况下的传染性较高。
二、疫情流行规律1.流行爆发:疫情起初以点源传播为主,但很快形成了社区传播和全球蔓延的趋势。
2.疫情迅速扩散:基本传播数(R0)高,迅速感染大量人群,导致爆发性疫情。
3.高危人群:老年人和患有慢性疾病的人群更容易感染和发展为严重病例。
三、相关风险因素1.接触史:与确诊或疑似病例有近距离接触,如居住在同一小区、乘坐同一交通工具等。
2.医疗环境:医疗机构中工作人员面对大量病患,易受感染。
3.社交活动:人员密集、通风不良的场所,如娱乐场所、会议室等,容易成为传播渠道。
四、防控策略1.个人防护:佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等是常规个人防护措施。
2.社区防控:封闭小区、加强宣传教育、提供充足医疗资源等对于社区传播的防控至关重要。
3.监测策略:建立疫情监测体系,及时发现疫情和疫情变化趋势。
4.国际合作:加强国际合作,共同应对疫情,维护全球公共卫生安全。
结论:通过对新型冠状病毒流行病学调查分析,我们可以更好地认识病毒的传播特征、流行规律和相关风险因素。
在防控疫情时,应加强个人防护、社区防控和国际合作,以保护公众的健康和安全。
同时,持续进行研究和宣传,以加强公众的健康教育和防疫意识,控制疫情的传播,最终实现全球公共卫生目标。
传染病流行病学现状调查传染病是指由传染源向易感染个体传播的疾病,经过媒介传播或直接接触传播等方式引起的疾病。
随着日益发展的社会和繁荣的经济,传染病的防控工作变得尤为重要。
对传染病流行病学现状进行调查,有助于了解疾病的传播规律,为疾病的预防和控制提供科学依据。
1. 传染病的分类传染病主要分为空气传播病、飞沫传播病、食物传播病、水源传播病等几类。
其中,空气传播病是由空气中的微生物引起的疾病,如结核病、麻疹等;飞沫传播病是通过患者咳嗽、打喷嚏等方式传播,如流感、肺炎等;食物传播病是通过食物、饮水等传播,如痢疾、霍乱等;水源传播病则是通过水源传播引起的疾病,如疟疾、血吸虫病等。
2. 传染病的传播途径传染病的传播途径主要有接触传播、空气传播、飞沫传播、血液传播等几种。
接触传播是指通过直接接触感染源或患者的排泄物、分泌物等途径传播;空气传播是指通过呼吸道感染源排泄的微生物进入空气中,再通过吸入传播;飞沫传播是指在近距离接触时,患者咳嗽、打喷嚏等微粒传播到受感染个体的呼吸道;血液传播是指通过受污染的血液传播病原体,如乙型肝炎、艾滋病等。
3. 传染病的流行规律传染病的流行规律受到多种因素的影响,包括病原体特性、宿主易感性、环境条件等。
疾病的传播速度和范围与病原体的毒力、传播途径、传染源的数量等密切相关。
此外,宿主的免疫力、接触频率、卫生条件等也对传染病的流行起到一定影响。
4. 传染病的防控措施针对不同类型的传染病,有针对性地采取相应的防控措施至关重要。
常见的防控方法包括:开展病例监测和报告、加强卫生宣传教育、做好个人卫生和环境卫生工作、加强医疗机构感染管理、及时接种疫苗等。
此外,对于高发病区,可以采取隔离、检疫等措施,有效控制传染病的传播。
5. 未来的发展趋势随着社会的不断发展和人们生活水平的提高,传染病的防控工作也将不断加强。
科技的进步为传染病的预防和控制提供了更多手段,如疫苗研发、病原体检测技术等。
通过开展传染病流行病学现状调查,不断总结经验和教训,加强卫生监测和预警系统,能够及时应对突发传染病事件,确保人民群众的身体健康和生命安全。
传染病的流行病学调查流行病学是一门研究疾病在人群中传播和发展的学科,通过对传染病的流行病学调查,可以揭示疾病的传播路径、发病规律以及预防和控制策略。
本文将介绍传染病的流行病学调查过程和方法,并以疫情为例进行分析。
一、疫情背景中国某城市的某种传染病疫情近期逐渐发展,各级卫生防疫部门决定进行流行病学调查以确定传染源、传播途径和高发人群等要素,以制定相应的防控策略。
二、调查目标和假设在进行流行病学调查前,我们需要明确调查的目标和假设。
针对此次疫情,调查目标可以设定为:了解疫情的发展趋势、传播途径和病例分布情况。
假设可以设定为:该传染病与特定地点或特定人群相关。
三、研究设计根据调查目标和假设,我们可以设计相应的调查研究方案。
一般流行病学调查包括三个主要步骤:选择研究对象、收集数据、分析数据。
1. 选择研究对象在本次调查中,研究对象应为该城市所有相关患者及其密切接触者,包括已确诊和疑似病例。
2. 收集数据数据的收集可以通过多种方式进行,如问卷调查、流行病学调查表、医疗机构档案调查等。
a. 问卷调查可以设计针对患者和接触者的问卷,包括个人基本信息、疾病症状、流行病学史、生活方式等内容。
b. 流行病学调查表参考世界卫生组织(WHO)等相关机构的标准流行病学调查表,收集并整理病例的信息,如病程、传染源、传播途径等。
c. 医疗机构档案调查分析医疗机构的档案记录,获得患者的诊断、治疗、分布等信息。
3. 分析数据收集到的数据需要进行分析,通过描述统计学和统计推断等方法,获得疫情的流行病学特征,如发病率、流行趋势、高发人群等。
四、调查结果与分析根据收集到的数据进行统计分析,提炼出重要的结果和结论。
以该城市传染病疫情为例,可能发现以下结果和分析:1. 病例分布情况通过地理信息系统(GIS)等工具,绘制病例的空间分布图和病例密度图。
可能发现疫情在某些特定地区或特定群体中较为集中,提示相关因素的存在。
2. 传播途径和传染源通过调查问卷和流行病学史的分析,可以初步确定传播途径和可能的传染源。
传染病流行病学调查表1、一般情况:1.1姓名:年龄:性别:职业:1.2家庭住址及电话:单位住址及电话:2、临床症状2.1神志清楚:(1)是(2)否2.2发热:(1)有(2)无2.3皮肤粘膜:(1)出疹(2)黄染(3)结痂(4)出血(5)完好2.4淋巴结:2.5呼吸系统症状:2.5.1咳嗽:(1)有(2)无2.5.2咳痰:(1)有(2)无2.5.3咯血:(1)有(2)无2.5.4流涕:(1)有(2)无2.5.5呼吸困难:(1)不能平卧(2)需要呼吸机(3)正常2.6消化系统症状:2.6.1腹痛:(1)有(2)无2.6.1.1腹痛部位:2.6.1.2排便能缓解:(1)是(2)否2.6.2腹泻:(1)是(2)否2.6.2.1大便性状:1)稀水样便(2)脓血样便(3)粘液便(4)成形便2.6.2.2一天大便次数:2.6.3呕吐:(1)有(2)无2.6.3.1呕吐内容物:2.6.3.2呕吐方式:(1)喷射状(2)其他2.6.4腹痛、腹泻、呕吐三者先后XXX:2.7泌尿系统症状:2.7.1肉眼血尿:(1)有(2)无2.7.2少尿或无尿:(1)有(2)无2.7.3肾区疼痛:(1)有(2)无2.7.4全身浮肿:(1)有(2)无2.8神经系统症状和体征:2.8.1头痛:(1)有(2)无2.8.2体征:2.9临床医生诊断:3、实验室检测:3.1血常规:红细胞,白细胞,中性粒,淋巴;血小板3.2尿常规:3.3血生化:肝功;肾功3.4 X线检查:3.5血清学检测:4、流行病学调查:4.1发病前一周的外出史:(1)有(2)无4.2平时的作息安排(如上班→下班→回家→看电视→睡觉):4.2发病前一周参加过任何集体性活动(1)有(2)无4.3饮用水水源:(1)自来水(2)井水(3)江、河水(4)山泉水(5)其它4.3.1你认为最近水源的水质有没有发生变化:4.4近半个月来家中有否发生新事物?包括动物群间的异常?(1)有(2)无4.5计划免疫史:(1)有(2)无4.5.1今年接种过何种疫苗:4.6近期家庭菜谱的改变情况(是否有购买时兴菜):(1)有(2)无5、小结:5.1患者目前是否出于隔离状态:(1)是(2)否5.2处于何种隔离:(1)居家隔离(2)住院隔离(3)强制隔离5.3开始隔离的时间:调查单位调查者调查日期。
传染病的流行病学调查随着全球人口的增长和交通运输的发展,传染病的传播变得更加快速和广泛。
为了控制和预防传染病的蔓延,流行病学调查成为了必不可少的工具。
本文将详细介绍传染病的流行病学调查,包括调查方法、数据收集和分析技术等。
一、背景介绍传染病是由病原微生物通过直接或间接途径传播给宿主,导致感染的疾病。
病原微生物可以通过空气、食物、水、接触等方式传播。
对于控制和预防传染病的蔓延,了解传染病的流行病学特征至关重要。
流行病学调查旨在探究传染病的传播途径、患病率以及影响因素。
二、调查设计1. 研究目的和假设在进行流行病学调查前,需要明确调查的目的和研究假设。
例如,调查目的可能是了解疫情的传播规律,假设可能是饮用不洁水源是导致该传染病蔓延的主要因素之一。
2. 研究人群和样本选择根据研究的目的和假设,确定研究的人群和样本。
人群可以是受感染者、疑似感染者或一般人群。
样本的选择要具有代表性,以确保研究结果的可靠性和有效性。
3. 数据收集流行病学调查的数据收集可以通过问卷调查、实地采样、医学检查等方式进行。
问卷调查可以了解个体的基本情况、生活方式以及与传染病相关的因素。
实地采样可以收集环境标本、食物或者生物样本,以便进行实验室检测。
医学检查可以评估个体的身体状况以及病原体感染情况。
三、数据分析数据分析是流行病学调查的重要步骤,可以从不同角度揭示传染病的特征和传播方式。
常用的数据分析方法包括频率分析、相关性分析、风险评估等。
通过数据分析,可以得出传染病的感染率、传播途径和影响因素,为制定干预措施提供科学依据。
四、结果和讨论在结果部分,对流行病学调查的主要结果进行呈现,以图表或文字形式展示调查结果和数据分析结果。
讨论部分应对结果进行解释和分析,并与其他研究进行比较和讨论。
讨论还可以提出新的问题和研究方向。
五、应用和启示流行病学调查的结果可以为疫情控制和预防提供科学依据和参考。
根据调查结果,可以制定针对性的防控策略,包括隔离措施、个人防护、健康教育等。
传染病现场流行病学调查1、现场工作准备(1)人员准备:中心根据事件性质,安排相关专业人员参加现场处置工作组,确定工作组负责人,明确成员职责和分工。
(2)技术准备:现场工作组根据已经掌握的线索,开展文献检索或处置技术复习,咨询有关专家意见,以及与相关实验室联系现场采样和检测准备事宜。
(3)物资准备:现场工作组领取应急箱、消杀药品和器械,现场警示标识等,清理准备个人防护用品、样本和标本采集、运输设备和工具、现场快速检测设备和试剂、预防药物或疫苗、消杀器械、痕迹记录器材(照相机、录音笔、摄像机)、调查表、参考资料(专业、法律)、宣传资料、通信设备、电脑、现场联系资料(联系人及联系电话)等。
(4)后勤保障:安排车辆、交通、食宿等.(5)其他事项:现场工作组与事件发生地取得联系,预约预备会,交流情况、共商现场工作方案和实施计划。
(6)响应时限:派出现场工作组的指令下达后,工作组应在1小时内准备完毕,从中心出发赶赴事件发生所在地.2、现场工作实施(1)核实疫情或事件:现场工作组一旦到达现场,应立即与当地有关部门一起核实疫情或事件,召开有关会议,了解情况,交流意见,安排布置有关工作。
主要内容:①听取汇报:了解事件发生、发展过程,以及最新情况;了解当地过去有无类似事件发生;发病地区人群近期与事件相关的生产、生活、娱乐等相关活动情况;共同暴露或接触人群;已采取的措施及效果;周边地区或单位有无类似病例发生。
②核实疫情或事件:与参与诊诒的临床医生进行访谈,查阅病历记录,核实化验结果,收集临床相关资料;访视部分病例,必要时亲自对现症病例进行体格检查和采样检测.根据病例的临床表现和体征、实验室结果,结合流行病学资料进行综合分析,对疫情或事件性质做出初步判断。
(2)确定现场工作计划:商讨现场工作思路,商议初步的预防控制措施实施计划,根据对已有资料的分析和已采取的措施效果,形成初步的预防控制方案,列出现场必须完成的工作项目,确定联络人和现场工作例会制度,商议落实实施计划。
A学校不明原因传染病暴发事件调查处置方案2010年12月30日上午9点30分,***疾控中心接到A小学校长的疫情电话报告:该校有4例病人到温州就诊并被诊断为病毒性脑炎病例。
我中心高度重视这次事件,立即组织现场流行病学等相关专业人员赶赴A学校现场开展此次事件的调查工作。
为查明此次疫情暴发的原因以及事件所造成的影响,给下一步采取更有针对性的防控措施提供科学依据,特制定本调查处置方案。
一、事件基本情况:12月20日至12月30日A小学共有6例病人到温州医学院附属第二医院(育英儿童医院)就诊而被诊断为“病毒性脑炎”,均为本地常住户籍人员,未发现死亡。
6例“脑炎”病例临床表现主要为发热(最高达40℃)、咳嗽、咽痛、头痛、乏力、呕吐(呕吐物为胃内容物)、咽痛等症状,其中有一例病人有抽搐、浅昏迷。
其中有3例病人做了血常规检测白细胞均正常或减低。
病人均先在A中心卫生院使用抗生素等药物输液治疗,因无明显效果而赴温州就诊。
病例除一例严重病例有住院检查治疗外,其余均只是在育英儿童医院门诊进行输液治疗,也未进行脑脊夜检查。
县疾控中心初步诊断为不明原因传染病暴发事件,为尽快查明原因和传染来源,请求市疾控中心给予技术援助。
二、调查目的1.进一步明确诊断,确定疫情性质。
2.掌握疫情的流行强度、波及范围,预测疫情发展趋势。
3.寻找病因线索及危险因素,查找传染来源,确定传播途径。
4.提出针对性的控制措施,迅速控制和扑灭疫情。
5.评价疫情处置过程和效果,总结经验,为制定防止类似疫情再次发生的措施提供科学依据。
三、疫情性质初步判断:根据该县疾控中心提供的信息,初步判断这是一起急性传染病(不明原因肺炎并发脑膜炎)暴发事件,传染性强、病情严重。
该传染病有可能是:不明原因肺炎并发脑膜炎?流行性脑膜炎?流行性乙型脑膜炎?急性细菌性脑膜炎?结核性脑膜炎?重症肺炎?理由是:在10日内先后有6例病人发病,临床表现主要为发热(最高达40℃)、咳嗽、咽痛、头痛、乏力、呕吐(呕吐物为胃内容物)、咽痛等症状,其中有一例病人有抽搐、浅昏迷。
传染病现场流行病学调查一、引言流行病学调查是研究疾病在特定人群中的分布和影响因素的科学方法。
在传染病的研究中,现场流行病学调查是一种常用的方法,用于了解疾病的流行特征、传播途径和控制措施等。
本文将介绍传染病现场流行病学调查的基本步骤和常用工具,并对其重要性进行讨论。
二、调查目的与背景传染病现场流行病学调查的目的是为了了解疾病在特定人群中的流行情况,为制定预防控制措施提供依据。
通过调查,可以获取以下信息:1.病例的基本特征:包括年龄、性别、民族等基本信息,用于了解疾病的易感人群;2.病例的病史信息:包括疾病的起病时间、就诊时间和治疗情况等,用于了解疾病的传播途径;3.病例的流行特征:包括发病症状、传播途径和传播速度等,用于了解疾病的流行方式;4.接触史信息:包括接触患者和接触病原体的情况,用于了解疾病的传播机制。
背景介绍:传染病是一种通过直接或间接接触传播的疾病,具有传染性和传播性。
在疫情暴发或疾病爆发的情况下,需要对传染病进行现场流行病学调查,以了解疾病的流行特征和传播途径,为制定有效的防控措施提供依据。
三、调查步骤1.制定调查计划:在进行现场流行病学调查之前,需要确定调查的目标群体、调查的时间和地点,以及调查的具体内容和方法等。
调查计划应包括人员组成、调查步骤和调查工具等。
2.病例识别和登记:根据疫情报告或患者就诊信息,对病例进行识别和登记。
病例登记包括个人信息、病例信息和流行病学信息等。
登记表格应设计合理,便于信息记录和数据统计。
3.现场调查和样本采集:现场调查是指对病例进行面对面的调查,了解病例的病史、接触史和流行特征等。
样本采集包括采集患者的临床样本和环境样本等。
采集的样本应妥善保存,并在后续实验室检测中使用。
4.数据录入和分析:将调查所得的数据进行录入和整理,并进行统计分析。
数据录入应准确无误,数据分析应结合统计学方法和流行病学指标,得出有意义的结果。
5.结果汇报和解释:根据调查结果,将所得数据进行结果汇报和解释。
传染病现场流行病学查询拜访方法和技术常用流行病学阐发指标流行病学研究阐发工作常涉及到有关疾病的健康状况的测量,且多采用定量的阐发研究方法,故常常需要使用一些测量指标。
一、疾病的发生和频率的测量指标〔一〕发病率〔incidence rate〕1、定义:暗示在一按期间内、必然人群中某病新病例呈现的频率。
发病率= 一按期间内某人群中某病新病例数 ×k同时期表露人口数k=100%,1000/千,或10000/万,等。
不雅察的时间单元可按照所研究的疾病病种及研究问题的特点决定,通常多以年暗示。
2、分子与分母确实定:分子是一按期间内的新发病人数。
假设在不雅察期间内一个人可以屡次发病,那么应屡次计为新发病例数,如流感、腹泻等,对发病时间难以确定的疾病可将初诊的时间作为发病时间,如恶性肿瘤等。
分母中所规定的表露人口是指可能会发生该病的人群,对那些不成能患该病的人,如传染的非易感者,已接种疫苗的有效者,不该计入分母内,例如已患麻疹者或有效接种麻疹疫苗者。
但实际工作中不易做到,故当描述某些地域某人群的某病发病率时,分母多用该人群时间内的平均人口。
不雅察时间以年为单元时,可用年初与年终人口之和除以2所得的平均人口数,或当年7月1日的人口数暗示。
发病率可按不同特征〔如春秋、性别、职业、民族、种族、婚姻状况、病因等〕别离计算,此称为发病专率。
由于发病率的准确度可受很多因素的影响,所以在比照不同资料时,应考虑春秋、性别等的构成,进行发病率的标化。
〔二〕罹患率〔attack rate〕该指标和发病率一样,也是描述人群新病例数的指标,但测量的期间更灵活。
通常多指在某一局限范围,短时间内的发病率。
不雅察时间可以日、周、旬、月或一个不雅察期为单元。
适用于局部地域疾病的爆发或食物中毒、传染病及职业中毒等情况。
它可以按照表露来精确地测量发病几率。
罹患率= 某特按期间内某人群中某病新病例数 ×100%同时期表露人口数〔三〕患病率〔prevalence rate〕1、定义:患病率也称现患率。
传染流行病学调查报告近期,某地发生了一起疫情爆发,当地卫生部门迅速展开了一次传染病流行病学调查,以帮助控制疫情扩散并制定防控措施。
以下是该调查的报告:一、背景信息调查地区:某市某小区调查时间:2021年3月调查人员:卫生部门工作人员二、调查目的1. 了解疫情的传播途径和传播范围;2. 确定感染源头和传染周期;3. 评估疫情风险;4. 制定相应的防控措施。
三、调查方法1. 向患者及其家属、邻居、同事等进行调查问卷;2. 进行现场调查,察看是否存在传播途径;3. 追踪患者行动轨迹。
四、调查结果1. 病例人数:根据调查问卷和现场调查,发现共有30例确诊病例。
2. 年龄分布:20-40岁年龄段的人群最多,占40%;40-60岁年龄段的人群其次,占30%;60岁以上人群占20%,青少年占10%。
3. 性别分布:男性和女性发病率相当,各占50%。
4. 传播途径:通过问卷调查和现场观察,发现患者多数是通过密切接触感染的,包括家庭成员、同事和朋友。
没有找到经食物、空气传播途径的病例。
5. 感染源头:疫情起始病例是一名患有症状的居民,病程为3天,先后传染给其他人。
6. 传染周期:根据患者的行动轨迹,推测传染周期为5-7天。
7. 疫情风险评估:由于传染途径为密切接触,疫情的风险相对较小,但传播速度较快,需要立即采取控制措施。
五、防控措施建议1. 隔离病例和密切接触者:将确诊病例和其密切接触者隔离治疗,避免传播;2. 加强个人防护措施:提醒市民佩戴口罩、勤洗手,并避免接触有症状的患者;3. 加大宣传力度:通过各种媒体渠道宣传疫情防控知识,提高市民的防护意识;4. 居家办公:建议企事业单位采取居家办公措施,减少人员接触;5. 消毒措施:对疫情发生地区进行彻底的消毒工作。
以上是此次疫情的流行病学调查报告,为了有效控制疫情的传播,我们需要切实落实和执行以上防控措施,减少疫情对人们的危害。
同时,建议每个人加强自身的防护意识,积极配合相关部门的防控工作。
传染病现场流行病学调查
1、现场工作准备
(1)人员准备:中心根据事件性质,安排相关专业人员参加现场处置工作组,确定工作组负责人,明确成员职责和分工。
(2)技术准备:现场工作组根据已经掌握的线索,开展文献检索或处置技术复习,咨询有关专家意见,以及与相关实验室联系现场采样和检测准备事宜。
(3)物资准备:现场工作组领取应急箱、消杀药品和器械,现场警示标识等,清理准备个人防护用品、样本和标本采集、运输设备和工具、现场快速检测设备和试剂、预防药物或疫苗、消杀器械、痕迹记录器材(照相机、录音笔、摄像机)、调查表、参考资料(专业、法律)、宣传资料、通信设备、电脑、现场联系资料(联系人及联系电话)等。
(4)后勤保障:安排车辆、交通、食宿等。
(5)其他事项:现场工作组与事件发生地取得联系,预约预备会,交流情况、共商现场工作方案和实施计划。
(6)响应时限:派出现场工作组的指令下达后,工作组应在1小时内准备完毕,从中心出发赶赴事件发生所在地。
2、现场工作实施
(1)核实疫情或事件:现场工作组一旦到达现场,应立即与当地有关部门一起核实疫情或事件,召开有关会议,了解情况,交流意见,安排布置有关工作。
主要内容:①听取汇报:了解事件发生、发展过程,以及最新情况;了解当地过去有无类似事件发生;发病地区人群近期与事件相关的生产、生活、娱乐等相关活动情况;共同暴露或接触人群;已采取的措施及效果;周边地区或单位有无类似病例发生。
②核实疫情或事件:与参与诊诒的临床医生进行访谈,查阅病历记录,核实化验结果,收集临床相关资料;访视部分病例,必要时亲自对现症病例进行体格检查和采样检测。
根据病例的临床表现和体征、实验室结果,结合流行病学资料进行综合分析,对疫情或事件性质做出初步判断。
(2)确定现场工作计划:商讨现场工作思路,商议初步的预防控制措施实施计划,根据对已有资料的分析和已采取的措施效果,形成初步的预防控制方案,列出现场必须完成的工作项目,确定联络人和现场工作例会制度,商议落实实施计划。
(3)设计调查表:根据事件性质,采用现有调查表,并根据现场具体情况进行补充或重新拟订。
在病原或流行因素还未明确的情况下,调查表内容应尽可能全面和详尽。
流行病学个案调查表内容:
①基本信息:姓名、性别、年龄(15岁以下要填家长姓名)、职业、住址、工作单位(学生填学校名称和班级)、联系方式等;
②临床相关信息:发病日期、就诊日期、临床症状、体征、就诊和治疗经过、临床检查和化验结果等,以及病情的进展或转归;
③流行病学信息:患者感染、暴露来源及途径等;
④实验室资料:采样、检测情况及结果。
(4)确定病例定义,搜索病例:在初步调查的基础上建立病例定义,定义应包括时间、地点、人群范围界限,以及临床表现、实验室检测结果等基本内容。
病例定义分确诊病例、临床诊断病例和疑似病例。
在现场调查早期或搜索病例阶段,使用敏感性高的病例定义(也就是“较为宽松”病例定义),以便发现更多可能的病例及线索;如进行病因研究则使用特异性高的病例定义。
按照确定的病例定义开展病例搜索,列出病例信息清单(或一览表),并对病例进行流行病学个案调查。
除在事件发生地通过医院、社区调查、接触者追踪进行病例搜索处,还需了解周边地区或单
位有无类似病例发生,同时建立临时的监测系统,动态收集新发病例资料。
(5)流行病学调查:
①个案调查:对发现并核实后的每一个病例都应及时地进行详尽的流行病学调查,完整地逐项地填写个案调查表。
在进行个案调查时应注意对调查表中虽没有列入,但在调查中发现有流行病学意义的内容(或线索)应进行详细追问和描述,特别要注意收集指征病例和特殊病例的资料。
②专题调查:在个案调查基础上,根据需要,有针对性对某一情况进行深入调查,调查前应设计专用调查表和调查提纲,在调查过程中要注意采集有价值的标本。
(6)标本采集、运输和检测:根据调查情况,采集患者、宿主动物和传播媒介等标本,按“及时、准确、足量、代表性强和安全”的原则,及时进行实验室血清学和病原学检测,综合患者的临床症状及流行病学调查结果,在规定时间以最快的速度出具检测报告。
(7)描述性分析,提出假设:在全面调查的基础上,对调查资料进行归纳分析,选用恰当的统计图表,以形象、直观、明了的方式展示疾病的三间分布状况。
必要时建立和提出病因假设。
病因假设应具有合理性,可解释各种分布的特征;被调查中的事实所验证;能够解释大多数的病例情况。
(8)确定防控措施和督促落实:根据事件起因、发生发展途径,以及事件的特征确定控制和预防措施。
现场控制措施主要包括控制或消除传染源、减少与暴露因素的接触、保护易感人群,开展卫生救援,控制事态进一步发展。
必要时建议启动相关预案。
在工作人员在现场处置过程中,应做好个人防护。
①开展卫生救援,协助救治病人,怀疑为传染病时,应对尚未隔离的病人进行隔离治疗;
②对疑似病例、密切接触者(共同暴露者)进行追踪和医学观察;
③必要时,对易感者进行预防服药、应急接种,针对性地开展健康教育和行为干预;
④在现场及周边地区开展主动监测,必要时实行日报、零报;
⑤提出对传杂病划分疫点、疫区的建议;对影响范围广的疫情应视情况,协助有关部门制定疫区封锁、人员疏散方案。
⑥开展应急健康教育,编印相应的健康传播材料,采取多种形式,开展健康教育和危机干预。
(9)进一步深入的流行病学调查:针对可能的危险因素、传播途径和暴露人群,应用病例对照研究、队列研究等分析流行病学研究方法,对病因假设、传播规律等进行调查。
(10)现场工作报告:现场工作组应及时通过有效方式向中心领导、县卫生局领导报告现场工作处置与控制进展情况,包括初次报告、进程报告、阶段报告、结案报告等。
(11)现场工作结束:当现场工作基本完成,事件得到有效控制,可结束现场工作。
在撤离现场前应与当地有关部门召开会议,对现场流行病学调查和处置工作进行正式的总结,反馈调查结果和下一步工作建议。
3、现场工作总结与结案
现场工作组返回后应及时对现场工作进行总结,主要包括:
(1)对现场流行病学调查、实验室检测资料和相关影像资料进行清理归总。
(2)对现场使用的物品包括现场工作服、应急箱、采样箱进行卫生消毒处理,清理相关物品消耗使用情况,在归还时及时通知后勤进行补充更新。
(3)对本次现场要作进行总结与评估,并形成现场工作总结报告、现场处置评估报告,总结评估本次现场工作处理中经验和教训,以便今后工作借鉴。