《狼》PPT【优秀课件PPT】共48页

❖一、导入：
❖说一说你知道的有关狼 的成语、谚语或故事. 说说你心目中狼的形象
有关狼的成语：
杯盘狼藉 豺狼成性
豺狼当道
鬼哭狼嚎 虎狼之势
虎穴狼巢
狼狈为奸 狼吞虎咽
狼心狗肺
狼烟四起 狼子野心
如狼似虎
声名狼藉 引狼入室
前门去虎，后门进狼
前怕狼，后怕虎
用 简 单 通 俗 的 话
反 映 出 深 刻 的 道 理
的恶人。说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠夫 一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。
故事情节
主题
屠户
狼
揭露了狼
①遇狼（“缀行甚远”）开端 的贪婪凶
②惧狼（“并驱如故”）发展 记 ③御狼（“眈眈相向”） 叙
狠和狡诈 的本性，
④毙狼（“犬坐于前”）高潮 赞扬了屠
（“洞其中”）结局 夫的机智
勇敢。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之
(勇敢且果断)
请结合图片说出屠夫杀后狼的经过， 体现屠夫的什么特点？
屠自后断其股,亦毙之
(勇敢机智且细心)
（五） 评狼
1、作者的感叹是怎样的?这属于什么表达方式? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
议论
2、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？ 不是。狼代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢
6.止增笑耳（ 动词作名词，笑料 ）
（四） 一词多义
①恐前后受其敌 ②场主积薪其中
( 指狼 ) ( 指麦场 )
其 ③屠乃奔倚其下
( 指柴草堆 )
④一狼洞其中
( 指柴草堆 )
⑤意将隧入以攻其后也 ( 指屠户 )
⑥屠自后断其股
( 指狼 )
一词多义
①以刀劈狼首

你能说出关于“狼”的成语吗？
• • • • • • • •
狼狼狼狼如引鬼豺 狈子贪心狼狼哭狼 为野虎狗似入狼当 奸心视肺虎室嚎道
蒲松龄
学习目标
1、诵读课文，疏通文意，积累文言词汇。 2、梳理故事情节，把握文章主旨。
助读资料（文学常识）
《狼》的作者 蒲松龄 ,字 留仙 ，一字 剑臣 ， 别号：柳泉居士 ，世称 聊斋先生，清 朝著名文 学家，本文选自文言短篇小集 《聊斋志异》
运用智慧，善于斗争，保护自己， 取得胜利！
作业：
1、展开联想和想像，把本文改写成 一篇白话故事。 。
2、推荐阅读：《聊斋志异》
•
1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海， 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每一 粒种子 都能成 树， 不 生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐， 也 不是永 远痛苦 ， 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
合作研学(二)——我能理解主旨
任务：思考讨论以下两个问题
1、文中狼和屠户分别是怎样的形象？
2、你从故事中得到什么启示？ 要求：两两议，组织好语言，做好举手发
言准备。
时间：3分钟
展评——我能理解主旨
文中的狼： 屠户：
课文用简洁生动的语言，为
我们讲述了一个寓意深刻的故事。 对待像狼一样的恶人，我们要
遭受……攻击 看 柴草
凶狠注视的样子，瞪着眼 像狗一样坐着 从容，悠闲 挖洞

译文：
一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前 面。过了一会儿，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情很悠 闲。屠户突然跳起来，用屠刀劈狼的脑袋，又连砍几刀 终于杀死了狼。（屠户）正要重新上路，转到柴草堆后 面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，企图从洞中 进入来攻击屠户的背后。狼的身子已经有一半钻进去了， 只露出屁股和尾巴。屠户就从后面砍断了狼的大腿，也 杀死了这只狼。（屠户此时）才明白前面的那只狼假装 睡觉，原来是用来迷惑敌人的。
(六)名句积累 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止 增笑耳。
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。 《狼》课文朗读。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
译文：屠户害怕了，把一块骨头扔给狼。一只狼得到骨头 就停了下来，另一只狼仍然跟着。屠户又扔给另一只狼一 块骨头，后得到骨头的那只狼就停了下来，可是先得到骨 头的那只狼又跟了上来。骨头已经被扔完了，可是两只狼 像原来一样一起追赶（屠户）。
注释：①投以骨：把骨头投给狼。②并驱：一起追赶。 ③如故：跟原来一样。
3．主题寓于形象中。 本文通过对狼的一连串动作的描述，生动地刻画了狼 的形象，揭示出狼的本性。狼是非常愚蠢的，“假寐” 的狼，由于“目似瞑，意暇甚”，给屠户造成了“以 刀劈狼首”的有利时机；打洞的狼，由于“身已半入， 止露尻尾”，使屠户获得“自后断其股”的有利条件。 因此，作者在故事结束时发表议论，告诉人们一个道 理：像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管要耍什么 花招，终归是会被识破、被歼灭的。
译文：狼也够狡猾的了，可是一会儿两只狼都被砍 死，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢 了。 注释：①黠：狡猾。②变诈：巧变诡诈。③几何： 多少，意思是能有多少。④耳：罢了。

豺狼成性 豺狼当道 豺狼之吻 鬼哭狼嚎 虎狼之势 狼狈不堪 狼狈为奸 狼奔豕突 狼贪虎视 狼贪鼠窃 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼心狗行 狼烟四起 狼眼鼠眉 狼子野心 前门拒虎，后门进狼 前怕狼，后怕虎 如狼似虎 引狼入室 羊狠狼贪 鹰视狼步
课后作业
1、仔细阅读课文，在理解的基础上背诵。 2、阅读《狼三则》中其余两篇，并说一说读过之后有什么启发。
课文朗读
听课文朗读，疏通生字词。
字词学习
◆生难字
缀行( zhuì ) 眈眈( dān 黠( ) xiá ) 大窘(jiǒnɡ ) 瞑( ) mínɡ 苫蔽( ) shàn 倚( yǐ ) 尻尾( 假寐( kāo ) )
mâi
字词释义
狼
连接、紧跟 仅，只 即“一个屠户” 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
是高压之下对清朝异族统治者的臣服。蒲松龄受到这种双重人格
的影响，所以有了《聊斋志异》一书。蒲松龄醉心科举，一心想 求取功名；他才华横溢，然而屡试不第。
强烈的反差使他愤愤不平，这种情绪贯穿他的一生，同时也深刻 地影响了他对社会和人生的态度、取向以及评判。从某种意义上 说，《聊斋志异》就是这一思想的产物。全书491篇，多以鬼狐 故事反映现实生活，表露作者情感。
三、解释下列句中加点的词。 1.狼不敢前，眈眈相向。
●
2.一狼径去，其一犬坐于前。 3.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
● ● ●
参考答案：1.名词用作状语，向前。
2.名词用作状语，像狗一样。
3.洞：名词用作动词，打洞。隧：名词用作状语，“从
通道”的意思。
四、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从 这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如 何看待狼的这种传统形象？ 狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼吞虎咽

①止：停止②从：跟随，跟着 ③并：一起④故：原来
译文：屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只 狼仍然跟着他。又扔给狼一根骨头，然而后狼停止下来，前狼又跟了 上来，骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
阅读“惧狼”部分 阅读第二段，请用原文回答
4、由此可以看出这时屠 户对“狼”的心态是怎样？
34
“缀行甚远”“一狼得骨止，一狼仍从。 “眈眈相向” 复投之，后狼止而前狼 又至……并驱如故”
两狼的计谋 一狼径去， 一狼假寐。
讨论二
◎分析屠户的形象（1）◎
惧
悟
心 理
大窘
恐
讨论二
◎分析屠户的形象（2）◎
动作
1投以骨 迁就忍让
2 奔倚其下,弛担持刀 奋起反抗
3屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 勇敢果断
(2)一词多义 恐前后受其敌 代词，指狼
其 场主积薪其中 代词，指麦场 屠乃奔倚其下 代词，指柴草堆
意将隧入以攻其后 代词，指屠户 《〈论语〉十二章》
也人不堪其忧 代词，这种
而两狼之并驱如故 助词，用于主谓之间，取消句子
之 久之
独立性，无实义 语气助词，补足音节，无实义
又数刀毙之
代词，指狼
禽兽之变诈几何哉 结构助词，的
4
3
文本解读
在下面的横线上填上一个动词，理清根据 故事情节。
屠 户
__遇__狼
__惧__狼
__御__狼 __杀__狼
__议__狼
第1段
第2段
第3段
第4段
第5段
结合注释，读通大意。
仅，只
连接、紧跟 很
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

(1)采用了议论的表达方式，这是作者对所写故事的看法,既是对狼 的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼 虽然贪婪凶恶、狡诈阴险,但在勇敢、机智的人的面前，终究难逃 灭亡的命运。 作用：结尾的议论画龙点睛，揭示了文章的主题。
(2)不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、阴 险、狡诈的恶人，说明对待这种像恶狼一样的恶人就应该像屠户一 样敢于斗争，善于斗争。这正是此文的寓意所在。
处境困迫，为难 攻击
堆积柴草
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，
担心
看，视
苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
覆盖,遮盖 于是
解除,卸下
凶狠注视的样子
译文：屠户很窘迫，担心前后一起受到狼的攻击。看 见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆 盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下 担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。
导入：东郭先生和狼
• 赵简子在中山打猎，一只狼中箭而逃，赵在后追捕。东郭先生 从那儿走过，狼向他求救。东郭先生动了怜悯之心，把狼藏在书 囊中，骗过了赵简子。狼活命后却要吃救命恩人东郭先生（见于 明马中锡《东田集·中山狼传》）
东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。这一寓言告诉我们，即使在人与人的 关系中，也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜 惜狼一样的恶人。 现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语， “东郭先 生” 专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则是指忘恩负义、恩将仇报的人。
突然 用
时间长了 杀死
神情很悠闲
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一

9
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似
径直走开 像狗似的蹲坐在前面
瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
闭眼 神情很悠闲 突然
杀死
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻
在其中打洞
其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦
毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
假装睡觉 原来
• 过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间
②盖以诱敌：
敌人
16
词类活用：
1 . 一狼洞其中 (“洞”，名词作动词，“打洞” ) 2 . 狼不敢前 ( “前”，方位名词作动词，“上前” ) 3 . 其一犬坐于前 ( “犬”，名词作状语，“像狗一样” )
17
理清故事情节
在下面的箭头里填上一个动词，概括 故事情节。
开端
屠遇 户
发
展
狼惧 狼御
高潮、结局
2、 请找出描写屠户行动的句子 投以骨------------------- (迁就忍让)
奔倚其下,弛担持刀--------------------- （奋起反抗）
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之---------- (勇敢果断) 屠自后断其股,亦毙之------------ (勇敢细心)
27
分析狼的特性：
屠：投骨——惧
狼：并驱如故——贪婪、凶狠 屠：窘，恐
倚薪，弛担持刀——智
杀狼
前狼：犬坐于前
后狼：径去，洞其中
黠
屠：暴起，刀劈——勇敢
嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户
的机智勇敢，教育人们对待像狼一样的敌人要敢
于斗争，善于斗争。
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根据提示背诵课文

文章主要讲了什么内容呢？通过小 组合作翻译句子，再来简要概括故 事情节。
小组合作 每组两句话。一人朗读，一人讲解 重点字词，一人翻译句子。
翻译释义
名词，担子
紧跟
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
仅，只
十分，很
译：（有）一个屠户傍晚回家，担子里的肉（已经卖）完，只 有剩下的骨头。路上（遇到）两只狼，紧随着（他）走了很远。
译： 屠户突然跳起，用刀劈狼的头，又连砍几刀，杀死了它。
（屠户）正要走，转身看柴草堆的后面，（只见）另一只狼正在柴
草堆里打洞，想要从通道进去来攻击屠户的背后。
动作描写，屠户杀狼。一狼洞，体现了狼的狡诈。
翻译释义
只
砍断
代词， 也 指狼
身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼
睡觉
屁股
大腿
动词， 杀死
•通过狼贪心不足遭到灭亡的故事，告诫我们做什么事不能太贪。
归纳拓展
主旨
完
一起追赶
像原来一样
译：再拿骨头扔给狼，后得到骨头的狼停下来，可是先得 到骨头的狼又跟上来。骨头已经没了，可是两只狼像原来一 样一起追赶。
再次退让，推动情节发展，为后文暴起做铺垫。
翻译释义
处境为难
看
遮
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。
攻击
堆积柴草
译： 屠户非常困窘，担心前后都受到狼的攻击。（他）看见 田野中有一个麦场，场主把柴草堆积在麦场里，覆盖成小山一 样。
作者议论、嘲讽贪婪狡猾的狼，点明主旨
1.通读全文，作者叙述了一个怎样的故事呢？（简述故事）
课文主要讲了屠户与狼斗智斗勇的经过。

【二】
基础梳理
1.给加下划线的字注音。 (1)缀行(zhuì) (2)大窘( jiǒnɡ ) (3)苫(shàn ) (4)蔽( bì ) (5)眈眈相向( dān )
(6)少时( shǎo) (7)瞑( mínɡ ) (8)隧入( suì) (9)尻尾( kāo ) (10)黠( xiá )
2.一词多义。
4.词类活用。 (1)一狼洞其中：_名__词__作__动__词__，__挖__洞___ (2)狼不敢前：_方__位__名__词__作__动__词__，__上__前__ (3)其一犬坐于前：_名__词__作__状__语__，__像__狗__一__样__ (4)意将隧入：_名__词__作__状__语__，__从__通__道__
表现屠户的勇敢警觉和狼的阴险狡诈，这是故事的高潮和结局。
狡猾
一会儿
几何，多少，意 思是能有多少
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
只是
变诈，巧变诡诈
止增笑耳。
笑，动词做名词，笑料。 耳，语气助词，罢了
译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少 呢？只不过是给人们增加笑料罢了。
【二】
感知形象
1.狼的狡猾和贪婪表现在哪里？ 答案 (1)“缀行甚远”“并驱如故”“眈眈相向”等，刻画出狼的贪婪、凶残、得 寸进尺的吃人本性； (2)“径去”“犬坐”“目似瞑”“意暇甚”“洞其中”“将隧入”等，刻画出狼的 狡猾、阴险。
5.文言句式。 (1)投以骨：_倒__装__句__，__介__词__结__构__后__置__，__应__为__“__以__骨__投__”___ (2)顾野有麦场：_省__略__句__，__省__略__主__语__“__屠__”__，__应__为__“__屠__顾__野__有__麦__场__”___ (3)一狼仍从：__省__略__句__，__省__略__宾__语__“__之__”__，__应__为__“__一__狼__仍__从__之__”___

2024年《狼》优秀ppt课件
目
CONTENCT
录
• 狼的基本介绍 • 狼在生态系统中的地位 • 狼的文化象征意义 • 狼的生存现状与保护 • 狼的研究与探索 • 与狼相关的艺术作品欣赏
01
狼的基本介绍
狼的起源与分布
起源
狼起源于距今约500万年前，是犬科动物中最早出现的成员之一。
分布
狼广泛分布于欧亚大陆、北美大陆以及部分非洲地区，适应各种环 境，从森林到草原，从山地到沙漠。
追求。
《披着羊皮的狼》
谭咏麟演唱的歌曲，通过比喻表达 了爱情中的伪装和真实。
《北方的狼》
齐秦的另一首经典歌曲，表达了对 北方苍茫大地的热爱和对自由的向 往。
与狼相关的电影作品欣赏
《狼图腾》
根据姜戎同名小说改编的电影，展现了内蒙古草原的壮美风光和人与狼之间的 复杂情感。
《荒野猎人》
莱昂纳多·迪卡普里奥主演的影片，讲述了19世纪皮草猎人休·格拉斯遭遇背叛、 抛弃，但凭借坚强的毅力在荒野中生存下来并复仇的故事，其中狼的形象在影 片中具有重要的象征意义。
03
狼的文化象征意义
狼在不同文化中的象征意义
北美文化
在北美原住民的神话和传说中，狼通常被描绘为力量、勇气和智慧的象征。它们经常出现在 创世故事和英雄传说中，代表着野性、自由和不屈不挠的精神。
欧洲文化
在欧洲文化中，狼的形象更为复杂。一方面，它被视为野性和危险的象征，与巫术和黑暗力 量联系在一起；另一方面，它也被看作是勇气和忠诚的象征，如在罗马神话中的罗慕路斯和 雷穆斯被母狼抚养长大的故事。
亚洲文化
在亚洲，特别是在蒙古和中国，狼被视为力量、坚韧和耐力的象征。在蒙古史诗中，狼是祖 先和守护神的象征；而在中国，虽然狼有时被视为凶兆，但在某些地区和文化中，它也代表 着团结和协作的精神。

①复投之
( 代狼
)
②又数刀毙之
( 代狼
)
之 ③而两狼之并驱如故 主( 谓之间，不译)
④久之,目似瞑
( 助词,不译 )
⑤禽兽之变诈几何哉 ( 助词,的 )
文言知识归纳：词类活用
1 . 一狼洞其中 (“洞”，名词作动词，“打洞” ) 2 . 狼不敢前 ( “前”，名词作动词，“前进” ) 3 . 其一犬坐于前 ( “犬”，作状语，“像狗一样” ) 4 . 意将隧入…… ( “隧”，名词作动词，打洞 ) 5.恐前后受其敌人 (名词作动词，攻击)
1、此段属于什么表达方式?
议论
2、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶
狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？
通过议论点明文章主旨（画龙点睛）。运用比喻和讽刺的手法，把 深刻的主题寓于生动的形象之中，是这则寓言的一个显著特点。聊 斋故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为宗旨，文中写 到的这两只狼能施展诡计，前后夹击，显得贪婪、阴险、狡诈。尽 管如此，最终还是毙命于屠户刀下，因此作者的议论告诉人们：像 狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍弄什么花招，总归是会被识 破、被歼灭的。故事虽然短小，但其中蕴含的哲理发人深省。
意暇 （xiá） 毙之（bì） 黠 （xiá） 瞑（míng） 尻 （kāo） 假寐（mèi）
1.遇狼:一屠晚归，担中紧肉跟尽很，止通有“只”
剩骨。途中两狼，缀行甚远。
译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉已 经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼， 紧跟着走了很远。
（1）“缀行甚远”可看出狼的什么特点? 狡猾 （2）请思考：故事发生的时间、地点、人物
3、狼的表现呢? 狼不敢前，眈眈相向
题回用 答原 问文

课堂探究一
我
能
行
听读课文，注意停顿与节奏
一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀 行/甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨/止，一狼/仍从。复/投之， 后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼/之并驱/如故。
屠/大窘，恐/前后受其敌。顾/野/有麦场，场主/积薪 其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下，弛担/持刀。狼/不 敢前，眈眈/相向。
窘迫
攻击
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场
覆盖成小山似的
主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担
持刀。狼不敢前，眈眈相向。
放松，卸下
上前 注视的样子
屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。 看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打 麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠 在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不 敢向前，瞪眼朝着屠户。
蒲松龄落第后自勉联
有志者，事竟成， 破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负， 卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
《聊斋志异》
“聊斋”是作者的书房名，“志”是 记述的意思，“异”指奇异的故事，相传 蒲松龄曾摆过一个茶摊，为过往路人提供 休息解渴之地，但是路人需要留下一个故 事，久而久之，蒲松龄搜集了如此丰富的 资料，写成了此书。 《聊斋志异》是一 部文言短篇志怪小说集。
少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑， 意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行， 转视/积薪后，一狼/洞/其中，意/将隧/入以攻其后/也。 身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃 悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。 狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之/变诈/几何哉？止增/
（2）.表现二狼与屠户势均力敌，各不相让 的句子是： “屠__乃__奔__倚__其__下__，弛__担__持__刀____。狼__不__敢__前___， 眈_眈__相__向_____。”

《狼》
这些你注意到了吗？
1 . 一狼洞其中
“洞”，名词作动词，“打洞”
2 . 狼不敢前
“前”，名词作动词，“上前”
词
3 . 其一犬坐于前 类 “犬”，名词作状语，“像狗一样”
4 . 意将隧入…… “隧”，名词作状语，“从洞中”
活
用
1. 止有剩骨 一狼得骨止
“止”通“只”。 停止。
2. 恐前后受其敌 盖以诱敌
作者简介
蒲松龄，字留仙，号柳 泉居士，清朝山东人，是我 国著名的文学家。他自幼勤 学、聪敏，但一生考场不利， 自学成才，在家乡设馆教书， 创作了许多鬼怪故事，后来 汇编成书，就是《聊斋志异 》，是一部短篇小说集,“聊 斋”是蒲松龄的书房名， “志异”是记载奇闻异事的 意思。
刺
写
贪
鬼
刺
写
虐什么本性？
7、请结合图片说出屠夫杀两狼的经过， 从中可以看出屠夫的什么个性？
你怎样评价狼和屠夫？
贪婪
迁就退让
狼 凶狠 屠夫 果断抉择
狡猾
勇敢警觉
总体感知，理清故事结构。
在下面的横线上填上一个动词，概括 故事情节。
屠 遇__狼 _惧_狼 户
_御_狼 _杀_狼
启示
这个故事讽喻像狼一样的恶人 ,不论怎样狡诈,终归要失败的.
1、遇狼:
1、仔细看看图中屠户的眼睛，你可看出屠户 当时的神情是 怎样的？
2、为什么屠户会有这样的神情？你可设 想一下他的处境。
（从文中找出相关的词语来说明）
一屠晚归， 担中肉尽， 止有剩骨。 途中两狼， 缀行甚远。
2、惧狼：
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍 从。复投之，后狼止而前狼又至。骨 已尽矣，而两狼之并驱如故。 1.屠夫急中生智想出了什么办法？ 此时他的心态是怎样的？ 2、两狼有何表现？

《东郭先生和狼》
讲述东郭先生救了一只狼却险遭 其害的故事，告诫人们不能对恶
人施以同情。
《农夫与蛇》
农夫救了一条冻僵的蛇，却被苏 醒后的蛇咬死，警示人们不能对
恶人仁慈。
《小红帽》
小红帽在去奶奶家的路上遇到狼， 最终凭借机智和勇敢逃脱险境，
告诉孩子们要时刻保持警惕。
思考将所学知识应用到实际生活中去
增强防范意识
“一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀 行甚远。”：通过简洁的叙述，营造出紧张的氛围， 为后文遇狼情节做铺垫。
“屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪 其中，苫蔽成丘。”：通过环境描写和心理刻画， 表现屠户在绝境中的机智和冷静。
“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之， 后狼止而前狼又至。”：运用动作描写和细节刻画， 生动展现狼的贪婪和狡猾，以及屠户的恐惧和无助。
狼在文学作品中的象征意义
狼在文学作品中往往象征着贪婪、狡猾、残忍等负面形象。
在《狼》一文中，狼的形象被用来隐喻当时社会上那些贪得无厌、狡诈残忍的恶势 力。
通过描写屠户与狼的斗争过程，作品表达了作者对恶势力的憎恶和鞭挞，同时也揭 示了正义必将战胜邪恶的主题。
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文本解读与赏析
文章结构梳理与段落大意概括
根据课文内容，模拟屠户 和狼之间的对话场景，包 括狼的威胁、屠户的机智 应对等情节。
表演形式
学生可以在老师的指导下 进行排练，也可以自由发 挥，加入自己的创意和表 演元素。表演时间为5分钟。
课后作业：完成相关练习题并预习下一篇课文
练习题内容
针对本篇课文的重点和难点，设计相关练习题，包括阅读理解、 词语解释、句子翻译等题型。
艺术手法鉴赏及拓展延伸
寓言故事表现手法分析