《巴黎和会》课件.ppt

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(2011·上海高考)法国将领在1919年预言：“这不是和
平，这是二十年的休战。”其主要依据是
()
A．国际联盟软弱无力
B．英国推行“均势”政策
C．美国抛出了“十四点原则”，企图称霸世界
D．战胜国的宰割行径，激起战败国的复仇情绪
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解析：本题主要考查知识理解能力。题干内容是针 对一战结束后的《凡尔赛和约》，和约从各个方面对德 国进行严格的限制，必然会引起德国的反抗，故选D。
赔款 规定在，赔款200亿金马克的物资 返回
3．影响 (1)积极：原有的帝国主义国家之间的矛盾通过战争与和 约暂时得到解决，一战后的_帝__国__主__义__国际体系开始建立。 (2)消极：和约是战胜国强加给德国的十分苛刻的和约， 德国一旦从战争的破坏中恢复过来，必然要求摆脱束缚，从 这个意义上来说，《_凡__尔__赛__和__约___》已在国际关系的土壤中 埋下了会滋生出罪恶的种子。
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二、《凡尔赛和约》
1．背景
(1)帝国主义列强经过激烈争吵和讨价还价之后，拟定了对
德和约草案。
(2)列强以重新发动进攻相威胁，迫使德国于1919年6月
28日签约。
2．内容
项目 罪责
领土
规定
_德__国___及其各盟国承担
重新划定__德__国___疆界，通过割地、军事占领、
承认独立等方式改变德国疆界
和会之外。 ②三巨头：劳合·乔治(英)、_克__里__孟__梭__(法)、威尔逊(
美)。
(4)实质：帝国主义的分赃会议。
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2．各国参加和会的目的 (1)美国：凭借自己的经济实力，称霸_世__界__。 (2)英国： ①目的：扩大和巩固“_大__英__帝__国__”版图。 ②措施：支持日本在太平洋与美国争雄；利用美国遏 制法国。
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为什么说巴黎和会并非是和平会议？ (1)从会议的目的看，表面虽然是处理战争遗留问题，实际 上是列强妄图重新分割世界，建立以自己为主导的国际新秩序。 (2)从会议操纵者看，“三巨头”按自己的意志武断决定了 重大问题。 (3)从参加国的打算看，都想通过会议巩固与扩大成果。 (4)从会议两大议题看，列强是要掠夺、瓜分德国，是要牺 牲中国利益。 (5)从会议的结果及影响看，逼迫德国签署了条约，但埋下 了德国复仇的种子。
3.运用辩证法，一分为二地认识凡尔赛—华盛顿体系、 国联、《洛迦诺公约》和《非战公约》所起的历史作用。
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一、凡尔赛宫里的勾结与争夺
1．巴黎和会的召开
(1)目的：处理战争的遗留问题并组建国际新秩序。
(2)召开：1919年1月18日在巴黎凡尔赛宫正式开幕
。
(3)概况：
①参加国：27个，德、奥等战败国和苏俄被排斥在
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[知识点拨] 通过《凡尔赛和约》，英国取得了一系列原属德国的殖民 地，抑制了法国过分削弱德国的要求；法国收回了被德国占领 的阿尔萨斯—洛林，取得了萨尔煤矿15年的开采权，取得了一 些原德属殖民地，但过分制裁德国的企图未能实现；日本取得 了太平洋地区的一些原德属殖民地和德国在中国山东的全部权 益；美国：由于英法的抵制和综合实力上的差距，美国参加巴 黎和会的企图并未实现。
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(2)中国山东问题： ①日本：主要目标就是攫取中国山东。 ②中国：坚决要求收回山东。 ③结果：美、英、法同意把德国在中国山东的全部权益转 交给日本。 ④影响：引发__五__四__运__动__，中国代表拒绝在和约上签字。
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[特别提醒] 帝国主义召开巴黎和会的目的在于宰割战败国，瓜分战利 品，还要力争在战后新格局中促成有利于自己的安排。中国虽 然是战胜国之一，但在中国山东问题上，列强勾结起来，企图 牺牲中国的利益，满足日本的要求。参会的中国代表拒绝在和 约上签字。
第 二 单 元
第 1 课
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课后习题解答
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[主旨概括]第一次世界大战后，国际关系的格局发生了重大变 化。战胜的协约国列强先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，通 过了一系列条约，建立了第一个国际性组织——国际联盟，在 全球范围内建立了帝国主义重新瓜分世界、维护战胜国利益和 战后和平的新秩序即凡尔赛—华盛顿体系。为协调帝国主义各 国之间的关系，维护战后的和平，又先后缔结了《洛迦诺公约》 与《非战公约》。凡尔赛—华盛顿体系是国际关系的一种新格 局，实质是对世界的重新瓜分，因此这种“和平”是脆弱的、 不稳定的，帝国主义原有矛盾不仅没有解决，反而又引发了一 系列新的矛盾和冲突。
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(3)法国： ①削弱乃至肢解德国，树立__法__国___在欧洲大陆的霸 主地位。 ②扩大在非洲等地的殖民地。 (4)日本：攫取德国在___中__国__山__东__的全部权益，并占 领战前德国在太平洋上控制的岛屿。
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3．勾结与争夺 (1)焦点问题——如何处理德国： ①法国：提出要严厉制裁德国和肢解德国。 ②英国：不同意过分削弱德国，得到__美__国___的支持。 ③英美：反对法国建立__莱__茵__共__和__国___、肢解德国的计划， 但表示一旦法国遭到德国进攻，将援助法国。
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[学法指导] 1.在学习国际关系史内容时，掌握学习的钥匙——政治、
经济、军事、外交的关系。外交是政治的延伸；战争是解决国 际争端的终极手段；外交的后盾是国家的综合实力；战争是矛 盾的产物，战争不能从根本上解决矛盾，反而会激化矛盾，甚 至会产生新矛盾。
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2.采用比较法，对比华盛顿会议和巴黎和会的异同，加 深对凡尔赛—华盛顿体系实质的认识。运用矛盾分析法来分 析凡尔赛—华盛顿体系 的实质和不稳定性。
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德国放弃其全部海外殖民地，由英、法、澳、日等战 殖民 胜国以“_委__任__统__治__”的方式瓜分，将在_中__国__山__东__的
地 全部权益转交给日本 限制德国军备，德国不得实行_普_遍__义__务__兵__役__制__，来自百度文库制
军事 其军队人数、武器装备，莱茵河东岸内为_非__军__事__区__ 德国须向战胜国支付赔款，当时未制定赔款总额，仅
答案：D
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高频考点 考查巴黎和会上英、法、美的争夺及影响 [示例] 阅读下列材料，回答问题。 材料一