第5章 供配电线路
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第五章供配电系统的接线、结构及安装图在现代社会中,供配电系统是人们生活中极为重要的一部分。
为了确保电能的稳定供应和安全使用,供配电系统的接线、结构与安装图是必不可少的设计要素。
本章将详细讨论供配电系统的接线、结构及安装图,并提供一系列丰富的实例。
1. 供配电系统的接线供配电系统的接线是指电源、开关、电器设备以及配电线路之间的连接方式。
正确的接线方式能够确保电气信号的传递、电能的稳定供应以及系统的安全运行。
以住宅为例,一般情况下,住宅供电系统的接线可以分为三个主要部分:主线、分支线和末端线。
主线是从外部电源引入住宅的供电线路,一般的电压等级为220V。
分支线则是从主线上分离出来,供应给不同的房间或电器设备。
而末端线则是从分支线上分离出来,直接连接到电器设备,如灯具、插座等。
在住宅供电系统中,主线通常使用带有防漏电功能的断路器作为主保护开关,分支线和末端线则使用熔断器或漏电保护器作为保护开关。
除了住宅,工业和商业建筑的供配电系统也具有相似的接线方式。
不同之处在于,工业和商业建筑的供电系统通常需要提供更高的电压等级和更大的电能供应能力。
在这些系统中,还通常配备了各种保护措施,如接地保护、过电压保护等,以确保供电系统的安全和稳定。
2. 供配电系统的结构供配电系统的结构包括主要设备、回路结构以及设备之间的连接关系。
正确的结构设计能够确保供配电系统的高效运行和可靠性。
在住宅供电系统中,主要设备包括电力进户开关、电能表、断路器等。
这些设备之间通过回路结构相互连接,形成一个完整的供电系统。
回路结构通常包括主电路和分支电路。
主电路是从电力进户开关开始,负责将电能传送到各个主要设备和分支电路。
分支电路则从主电路分离出来,传送电能到不同的房间或电器设备。
与住宅相比,工业和商业建筑的供配电系统结构更复杂。
这些系统通常需要配备多个变压器、开关设备、保护设备等,以满足工业和商业建筑的大电能需求。
此外,这些系统通常还需要考虑系统的可扩展性和备份供电方案,以确保系统的可靠性。
居民小区供配电课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解居民小区供配电的基本原理,掌握电力系统的基础知识。
2. 使学生了解小区供配电设备的功能、组成及其工作原理。
3. 帮助学生掌握小区供配电线路的布局和设计原则。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析和解决实际供配电问题的能力。
2. 提高学生实际操作小区供配电设备、进行故障排查的能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达和动手实践的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱电力事业,关注国家电力发展和能源安全。
2. 增强学生环保意识,认识到节能减排的重要性。
3. 培养学生具有责任心和敬业精神,为我国电力事业做出贡献。
分析课程性质、学生特点和教学要求:本课程为电气工程及其自动化专业的一门实践性较强的课程。
学生已具备一定的基础理论知识,但实际操作能力有待提高。
针对这一特点,课程目标将注重理论知识与实际操作的相结合,提高学生的实践能力。
二、教学内容1. 小区供配电系统概述:包括电力系统的基本概念、小区供配电系统的组成和功能。
教材章节:第一章 电力系统概述2. 供配电设备及其工作原理:介绍变压器、配电柜、断路器、电缆等设备的工作原理和选型。
教材章节:第二章 供配电设备3. 小区供配电线路设计:讲解小区供配电线路的布局、设计原则及施工要求。
教材章节:第三章 供配电线路设计4. 电力系统保护与自动化:分析小区供配电系统的保护原理、设备选型和自动化技术应用。
教材章节:第四章 电力系统保护与自动化5. 供配电系统运行与维护:介绍小区供配电系统的运行管理、设备维护及故障排查。
教材章节:第五章 供配电系统运行与维护6. 节能减排与环保:探讨小区供配电系统的节能措施、环保要求和可持续发展。
教材章节:第六章 节能减排与环保教学内容安排和进度:第1周:小区供配电系统概述第2-3周:供配电设备及其工作原理第4-5周:小区供配电线路设计第6-7周:电力系统保护与自动化第8-9周:供配电系统运行与维护第10周:节能减排与环保三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:通过教师对理论知识的系统讲解,使学生掌握小区供配电的基本概念、原理和设备。
5-1 电气设备选择的一般原则是什么?解:电气设备的选择应遵循;以下3全原则.(1).按工作环境及正常工作条件选择电气设备a.根据电气装置所处的位置,使用环境和工作条件,选择电气设备型号.b.按工作电压选择电气设备的额定电压c.按最大负荷电流选择电气设备和额定电流(2).按短路条件校验电气设备的动稳定和热稳定(3).开关电器断流能力校验5—2 高压断路器如何选择?答:高压断路器按其采用的介质划分,主要有油断路器、六氟化硫断路器、真空断路器等。
油断路器分多油和少油两大类。
它们各有特点。
由于成套电装置应用普遍,断路器大多选择户内型的,如果是户外型变电所,则应选择户外断路器。
高压断路器一般选用以上几种划分的主要断路器。
并且在选用时应遵行电气设备选择的一般原则并做短路电流校验:1、电气设备的额定电压应不低于其所在线路的额定电压,2、电气设备的额定电流应不小于实际通过它的最大负荷电流,3、电气设备的极限通过电流峰值应不小于线路冲击电流,4、电气设备的最大开关电流应不小于线路短路电流,5、电气设备热稳定允许的热量应不低于短路电流在继电保护作用时间所产生的热量。
同时也要考虑经济问题,以免选规格过大的,以至于浪费。
5-3跌落式熔断器如何校验其断流能力?跌落式熔断器需校验断流能力上下限值,应使被保护线路的三相短路的冲击电流小于其上限值,而两相短路电流大于其下限值.5-4电压互感器为什么不校验动稳定,而电流互感器却要校验?答:电压互感器的一。
二次侧均有熔断器保护,所以不需要校验短路动稳定和热稳定。
而电流互感器没有。
5-6 电压互感器应按哪些条件选择?准确度级如何选用?答:电压互感器的选择如下:●按装设点环境及工作要求选择电压互感器型号;●电压互感器的额定电压应不低于装设点线路额定电压;●按测量仪表对电压互感器准确度要求选择并校验准确度。
计量用电压互感器准确度选0.5级以上,测量用的准确度选1.0级或3.0级,保护用的准确度为3P级和6P级。
《供配电系统设计规范》GB50052/95第一章总则..................................................................................................... 错误!未定义书签。
第二章负荷分级及供电要求......................................................................... 错误!未定义书签。
第三章电源及供电系统................................................................................. 错误!未定义书签。
第四章电压选择和电能质量ﻩ错误!未定义书签。
第五章无功补偿ﻩ错误!未定义书签。
第六章低压配电............................................................................................. 错误!未定义书签。
附录一名词解释........................................................................................... 错误!未定义书签。
第一章总则第1.0.1条为使供配电系统设计贯彻执行国家的技术经济政策,做到保障人身安全,供电可靠,技术先进和经济合理,制订本规范。
第1.0.2条本规范适用于110KV及以下的供配电系统新建和扩建工程的设计。
第1.0.3条供配电系统设计必须从全局出发,统筹兼顾,按照负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件,合理确定设计方案。
第1.0.4条供配电系统设计应根据工程特点、规模和发展规划,做到远近期结合,以近期为主。
第1.0.5条供配电系统设计应采用符合国家现行有关标准的效率高、能耗低、性能先进的电气产品。
供配电线路课程设计一、教学目标本节课的学习目标主要包括以下三个方面:1.知识目标:学生需要掌握供配电线路的基本概念、电力系统的组成部分以及供配电线路的设计原则。
具体包括:–了解电力系统的定义、分类和组成部分;–掌握供配电线路的定义、功能和设计原则;–熟悉电力系统中各种设备的名称、作用和参数。
2.技能目标:学生需要具备分析和解决供配电线路问题的能力。
具体包括:–能够根据电力系统的要求,设计和优化供配电线路;–能够对供配电线路的故障进行分析,并提出解决方案;–能够使用相关工具和仪器对供配电线路进行检测和维护。
3.情感态度价值观目标:学生需要培养对电力系统的兴趣,提高环保意识和安全意识。
具体包括:–培养学生对电力系统的热爱,激发学习兴趣;–培养学生环保意识,关注电力系统对环境的影响;–培养学生安全意识,强调供配电线路操作中的注意事项。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.电力系统的基本概念和组成部分;2.供配电线路的定义、功能和设计原则;3.电力系统中各种设备的名称、作用和参数;4.供配电线路的故障分析及解决方案;5.供配电线路的检测和维护方法。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用以下教学方法:1.讲授法:教师讲解电力系统的基本概念、供配电线路的定义和设计原则等知识;2.讨论法:学生分组讨论电力系统的组成部分、供配电线路的故障分析等话题;3.案例分析法:分析实际案例,让学生了解供配电线路在实际应用中的注意事项;4.实验法:学生动手进行实验,掌握供配电线路的检测和维护方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统、全面的知识体系;2.参考书:提供相关领域的参考书籍,帮助学生拓展知识面;3.多媒体资料:制作精美的PPT、动画等多媒体资料,提高学生的学习兴趣;4.实验设备:准备供配电线路实验设备,让学生亲自动手操作,提高实践能力。
《供配电系统设计规范》GB50052/95第一章总则..................................................................................................... 错误!未定义书签。
第二章负荷分级及供电要求ﻩ错误!未定义书签。
第三章电源及供电系统................................................................................. 错误!未定义书签。
第四章电压选择和电能质量ﻩ错误!未定义书签。
第五章无功补偿............................................................................................. 错误!未定义书签。
第六章低压配电............................................................................................. 错误!未定义书签。
附录一名词解释............................................................................................. 错误!未定义书签。
第一章总则第1.0.1条为使供配电系统设计贯彻执行国家的技术经济政策,做到保障人身安全,供电可靠,技术先进和经济合理,制订本规范。
第1.0.2条本规范适用于110KV及以下的供配电系统新建和扩建工程的设计。
第1.0.3条供配电系统设计必须从全局出发,统筹兼顾,按照负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件,合理确定设计方案。
第1.0.4条供配电系统设计应根据工程特点、规模和发展规划,做到远近期结合,以近期为主。