《有机化学》复习题
一、选择题
1．下列既能使溴水褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是 ( A ) A 、１－丁烯 B 、甲苯 C 、苯 D 、已烷
参考答案：A
2．在CH 3
CH C CH 24
321
分子中，属于按SP 方式杂化的碳原子的是（ B ）
A 、 1
B 、2
C 、3
D 、4
参考答案：B
3．下面分子中沸点最高的是（ D ） A 2-甲基己烷
B 正己烷
C 2-氯己烷
D 正己醇
参考答案：D
4．下列物质不能发生银镜反应的是 ( D ) A 、甲醛 B 、甲酸 C 、丙醛 D 、丙酸
参考答案：D
5．1,3—丁二烯与酸性高锰酸钾氧化的产物是（ B ） A 、HCOOH 和
COOH B 、CO 2 H
2O + C 、CH 3COOH
D 、和 CO 2 H 2O COOH +
参考答案：B
6．A 的[]C D ?+=2020α，现有c=0.1g/ml 的A 溶液盛在2dm 长的盛液管内测得的α=（ A ）A 、4°
B 、2.5°
C 、400°
D 、40°
7．
CH 3
CH CH CH CH CHO 有（ C ）个旋光异构体。 A 、4个
B 、8个
C 、16个
D 、12个
参考答案：C
8．下列化合物哪个有芳香性（ C ） A 、
B
、
C
、
D 、
参考答案：C
9．下列化合物能发生银镜反应的是（ D ） A 、CH 3(CH 2)3OH
B 、
CH 3CH 22CH 3
O
C 、
CH 32CH 2CH 3
O
D 、
CH 3CH 2CH 2CH 2C H
O
参考答案：D
10．能鉴别六个碳以下的伯、仲、叔醇的试剂是（ B ） A 、Fehlling 试剂 B 、Lucass 试剂
C 、Tollen 试剂
D 、Grignard 试剂
参考答案：B
11．化合物CH 2Cl Br
常温下与硝酸银的乙醇溶液反应的主要沉淀是( B )
A. AgBr
B. AgCl
C. AgCl 和AgBr
参考答案：B
12．化合物
CH 3CH 2CHCH 2CH 2CHCH 3
CH 3
OH
正确的系统命名为( C )
A. 5-乙基-2-己醇
B.1-甲基-4-乙基-1-戊醇
C. 5-甲基-2-庚醇
D.1,4-二甲基-1-己醇
13．下列化合物中酸性最强的是( C )
A. CH 3COOH
B. CH 3CH 2OH
C. Cl 3CCOOH
D. H 2CO 3
参考答案：C
14．下列化合物哪个是α-D-吡喃葡萄糖的哈武斯透视式( D )
A.
B.
C.
D.
参考答案：D
15．苯甲醛加入浓的氢氧化钠溶液处理得到的主要产物是( B ) A.
COONa
B.
COONa
CH 2OH
C.
CH 2OH
D.
CH 2OH
和HCOONa
参考答案：B
16．化合物CH 2
COOH 2
COOH
在加热条件下得到的产物是( A )
A.
O O
B. CH 3CH 2COOH
C.
COOH
D.
CH 2COOH CH 2
COOH
17．化合物CH
CHCH 2CHO HOOCCH 2
用LiAlH 4还原得到的主要产物是( B )
A.CH 2CH 2CH 2CH 2OH HOCH 2CH 2
B. CH HOCH 2CH 2
CHCH 2CH 2OH
参考答案：B
18．化合物
COOH
OH
在加热条件下得到的主要产物是( B )
A.
C O
O
O C
O
B.
COOH
C.
C O O
参考答案：B
19．化合物8-氯-2-萘酚正确的结构式是( B )
A.
OH
B.
OH
Cl
参考答案：B
20．化合物CH 3
CH C O
CH 2CH 3
正确的系统命名为( D )
A. 4-苯基-3-戊酮
B. 1-甲基-1-苯基-2-丁酮
C. 1-甲基-2-乙基-1-苯基-乙醛
D. 2-苯基-3-戊酮
参考答案：D
21．下列化合物中溶水性最差的是( A )
A. CH 3CH 2CH 2CH 3
B. CH 3CH 2CH 2CH 2OH
C. CH 3CH 2CH 2CH 2CHO
D. HOCH 2CH 2CH 2CH 2OH
22．化合物CH 3CH 3
正确的系统命名为( D )
A. 4-甲基甲苯
B.1，3-二甲苯
C. 1，2-二甲苯
D.1，4-二甲苯
参考答案：D
23．化合物1-甲基-4-异丙基-环己烷的优势构象是( )
A. CH 3
H
CH(CH 3)2H
B. H
CH
3
H
CH(CH 3)2
C.CH 3
CH(CH 3)2H
D.3
H
H
CH(CH 3)2
参考答案：C
24．化合物CH 2=CH CH 3与溴的四氯化碳溶液常温下反应的主要产物是( ) A.
CH 32
Br Br B.
2CH=CH 2
Br
C.
CH 2CH=CH 2
Br
Br
D.
CH 3CH CH 2
Br
Br
参考答案：D
25．化合物
CH 3
C C
H
Cl CH 2CH 3
正确的命名是( )
A. (Z) -3-氯-2-戊烯
B.( E)- 3-氯-2-戊烯
C. (顺)- 3-氯-2-戊烯
D. (反)- 3-氯-2-戊烯
参考答案：B
26．化合物CH 3CH 2CH
C(CH 3)2与HBr 反应的主要产物是( )
A. CH 3CH 2CH 2
3)2Br
B. CH 3CH 2CH CH(CH 3)2Br
C. CH 3CH 23)2Br
H D. CH 3CH 23)2H Br
参考答案：A
27．化合物甲苯CH 3
进行硝化反应的主要产物是( )
A.
CH 3
NO 2
B.
CH 3
2
C. CH 3
NO 2
CH 3
NO 2
D.
CH 3
O 2N
参考答案：C
28．下列碳正离子最稳定的是( ) A.CH 2=CH 2. B. CH 2H 3C
C. CH 3CH 2
2 D. CH 3
CH 3
参考答案：B
29． CH 3CH 2CH 2CH CH 2加热下与酸性高锰酸钾溶液反应的主要产物是( )
A.
CH 2COOH
CH 2COOH
B.
COOH
C.
CH 2COOH D.
CH 2COOH
CH 2CH 3
参考答案：B
30．化合物(R)-2-氯-丁二酸的费歇尔投影式是( )
A. COOH
Cl H
2COOH
B. COOH
H Cl
2COOH
参考答案：A
31.下列化合物中酸性最强的是： ( )
A 、
B 、
C 、
D 、
参考答案：C
32. 分子式为C 6H 14的化合物发生一元氯代反应，只有两种产物的是： ( )
A 、
B 、
Ｃ、 Ｄ、 参考答案：D
33.下列化合物中不能发生碘仿反应的是：
( )
A 、CH 3CHO
B 、CH 3CO
C 2H 5 C 、CH 3CHOHCH 3
D 、CH 3COH(CH 2CH 3)2
参考答案：D
34.下列化合物中水解最快的是：
( )
A 、
B 、
C 、
D 、 参考答案：A
35.下列化合物中与卢卡斯试剂反应最快的是
（ ）
OH CH 3
CH 2OH
OH CH 3
CH 2OH
CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2CH
3CH 3CH 2CH 23
CH 3CH 3CH 22CH 3CH 3
CH 3CHCHCH 3
CH 3
CH 3
CH 3CH 2CH 2C Cl O CH 3C O
O 3
O
CH 3CH 2CH 2CH 2Cl
CH 3CH 2CH 2C NH 2
O
A 、1-苯基丙醇
B 、2-苯基丙醇
C 、3-苯基丙醇
D 、1-苯基-2-丙醇
参考答案：A
36.下列反应属于亲电加成的是：
( )
A 、苯环的卤代
B 、烯烃与X 2在常温下的作用
C 、烷烃的卤代
D 、醇与卤代烃的作用
参考答案：B
37．下面哪个分子的碳碳双键既是顺式构型又是Z 式构型的（ ）
A 、
C
H
CH 3
C 2H 5CH 3
B 、
C C
H
Cl
CH 3Br
C 、
C
H CH 3
CH 3Cl
D 、
C H
CH 3
H
参考答案：D
38．下列化合物不能与Tollen 试剂作用的是（ ）
A 、CH 3C CH
B 、
CH 3
C CH 3
O
C 、CH 3
CH 2CHO D 、
H C
COOH
O
参考答案：B
二、多项选择题
1. 芳香烃的芳香性通常指( )
A 、易取代
B 、难加成
C 、难氧化
D 、易加成
参考答案：ABC
2．下列化合物能够顺利与亚硫酸氢钠饱和溶液发生加成α-羟基磺酸钠的是（ ）
A. CH 2CH 3O
B.
CHO
C. HCHO
D.
CH 33
O
E. CH 3CHO
参考答案：BCDE
3．下列化学反应属于亲核反应类型的是（ ）
A. 烷烃的氯代反应
B. .酰卤的水解反应
C.苯的溴代反应 D ．烯烃加成反应
参考答案：BD
4．共轭体系的类型包括（ ）
A 、σ—σ共轭体系
B 、P —π共轭体系
C 、 σ—π共轭体系
D 、 π—π共轭体系
参考答案：BCD
5．下列属于邻、对位定位基的有（ ）
参考答案：ABC
6．化合物
CH HO COOH
CH 2COOH
正确的名称是（ ）
A.2-羟基丁二酸
B.苹果酸
C.α-羟基丁二酸
D.柠檬酸
E.2-羟基戊二酸
参考答案：ABC
三、判断题
1.含有极性键的化合物分子肯定是极性分子。
（ ）
参考答案：×
2.共价键有两种断裂方式：均裂和异裂。
（ ）
参考答案：√
3.
O CH 3与过量浓HI 作用的产物是
I 和CH 3I 。 （ ）
参考答案：×
4.含有一个手性碳原子的化合物分子一定是手性分子。（）参考答案：√
5.以SP方式杂化的碳原子肯定是炔烃碳原子。（）参考答案：×
6.由于炔烃不饱和度比烯烃高，所以比烯易加成。（）参考答案：×
7.CH3CH2CH CH3
在浓硫酸作用下加热脱水的主产物是CH3CH CHCH3。
（）
参考答案：√
8.由于CH3CH2C CH3
OH
3
的β位有甲基，故可以发生碘仿反应。（）
参考答案：×
9.能与三氯化铁发生显色反应的化合物一定是酚类物质。（）
参考答案：×
10.由于碳碳叁键比碳碳双键更加不饱和，所以炔烃比烯烃更容易进行亲电加成反应。
( )参考答案：×
11.因为醛基对氧化剂很敏感，所以醛类物质都能和Tollen试剂及Fehing试剂作用。( )
参考答案：×
12.由于卤素原子是邻对位定位基团，所以能使苯环更容易进行亲电取代反应。( )
参考答案：×
13.外消旋体和内消旋体一样，都是本身没有旋光活性的化合物分子。( )
参考答案：×
14.苯环与CH 3CH 2CH 2Cl 在无水AlCl 3作用下发生傅克烷基化反应的主要产物是C 6H 5-CH(CH 3)2。
( )
参考答案：√
四、命名或写结构，有立体异构的须注明其构型
1.CH CH 3CH 3C CH 2CH 2CH 33CH 3
2. C 2H 5CH CH 3CH 3C CH 2CH 2CH 33
CH 2CH 2
参考答案：2,2,3－甲基己烷 参考答案：4,4－二甲基－5－乙基辛烷
3.H OH COOH
3
4.
OH
Br
参考答案： R-2-羟基丙酸（R-乳酸） 参考答案：6-溴-2-萘酚
5.CH 2
CH CH 2OH
参考答案：丙烯醇
6.
7.
参考答案：四氢呋喃 参考答案：反-1-甲基-3-乙基环己烷
8. 9.
参考答案：6-甲基-2-萘磺酸 参考答案：（2R,3S ）-2,3-二溴丁二酸
10.CH 3
CH CH 2
CH 3
CH 2CH 3
11.
C C
CH 32H 5
H 3C Cl
参考答案：3-甲基戊烷 参考答案：顺（或Z ）3-甲基-2-氯-2-戊烯
Br H
H Br COOH
H CH 2CH 3
CH 3
H
HO 3S CH 3
O
五、写出下列化合物的结构
1、对氯氯化苄
2、2,4—戊二烯醛
参考答案：参考答案：
3、甲基叔丁基醚
4、对甲氧基苯甲酰胺
参考答案：参考答案：
5、草酸二乙酯
6、2，4-二硝基苯肼
参考答案：参考答案：
7.甲基环氧乙烷8.苄基溴
参考答案：O CH3
参考答案：
CH2Br
六、完成反应式
1.
参考答案：
2.Br
HCN
H +H O
参考答案：
OH
O
OH CN
OH COOH
3.
CH 3
CH 2
C
CH 2
CH 3
HBr
KMnO 4 H +
参考答案：
Br
CH 3COOH+CH 3COCH
3
4.
+ CH 3
Cl
O
3
2OH -
参考答案：
O
ONa O
+CHI 3
5.
参考答案：
6.
参考答案：
7．(CH 3)2C CH CH CH
2
参考答案：
8．
CH 3
Cl
KOH 2
5
参考答案：
9. 参考答案：
10.
参考答案：
11.
CH
3
参考答案：
CH 3
NO 2
+
CH 3
NO
2
12.
CH 3
3
O NH 2OH
加热
参考答案：
13．CH 3CH
2
COOH 32CH 3
C
CH
+H
2
O
HgSO 424
I 2/NaOH
HCHO
+
(CH 3)3CCHO
NaOH
+
参考答案：
七、用简单化学方法鉴别下列化合物
1、
此题方法较多，只要试剂合理，现象正确，酌情给分 2、
参考答案：
此题方法较多，只要试剂合理，现象正确，酌情给分
3、
CH COOH
2CH 2COOH
O
CH 2CH 2CH 3
CHO
OH CH 2OH
此题方法较多，只要试剂合理，现象正确，酌情给分 4．CH 3CH 2CH 2CH 3
CH 3CH 2C
CH CH 2
=CHCH 2Cl
参考答案：
此题方法较多，只要试剂合理，现象正确，酌情给分 5．
CH 3CH 2CH 2CHO
CH 3CH 23
O
CH 3CH 2CH 2CH 2OH
华中农业大学本科课程考试试卷-A卷 考试课程与试卷类型：园艺植物生物技术姓名： 学年学期：2006-2007-1学号： 考试时间：2006-11-25班级： 一、选择题（从下列各题备选答案中选出一个或多个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置。答案错选或未选者，该题不得分。每小题2.0分，共20分） 1、下列属于现代生物技术研究的内容有：（） A: Sexual cross B: Somatic hybridization C: Tissue culture D: Gene cloning E: Genetic transformation 2、基于现代生命科学的研究进展，下列可能是遗传物质的有：（） A: DNA B: RNA C: Protein D: 多糖 E: 脂类 3、可用于外植体消毒的方法有：（） A: Alcohol B: HgCl2 C: NaClO D: NaCl E: Microwave 4、园艺植物外植体脱除病毒的方法有：（） A: Heat treatment B: Shoot-tip culture C: Micro-grafting D: High pressure-high humidity E: LN quick freeze 5、The most important contribution of Watson and Crick is A: Protein structure model B: RNA structure model C: DNA is the genetic material D : DNA double-helix structure model E: Theory of PCR 6、如果DNA一条链是5’-ATCG TACG GGTT-3’，则能与其互补配对的另一条链可能是：（） A: 5’-ATCG TACG GGTT-3’B: 5’-AACC CGTA CGA T-3’ C: 3’- TAGC ATGC CCAA -5’D: 3’-UAGC AUGC CCAA-5’ E: 3’-TUCC UTGC CCUU -5’ 7、如果RAPD分析时所选用的随机引物的序列为5’-ATCGTACGGGTT-3’，下列虚线部分为500—1000 pb 长的DNA区域，请分析其中能进行2的指数倍扩增的有：（）
注：1.答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。 2.试卷若有雷同以零分计。 答题说明： 1、答题限时120分钟，闭卷； 2、使用计算器或者对数表； 3、试卷共5页，答题时尽量做在试卷上。 一、判断题（共20分，每小题1分，正确者在括号内打“√”，错误者打“×”） 1．从大量的分析对象中抽出一小部分作为分析材料的过程，称为采样。（） 2．无机试样溶解后最常用的处理方法有酸溶法、碱溶法和熔融法。有机试样的分解，通常采干式灰化法和湿式消化法。（） 3．土壤样品的采集之后，必须风干、粉碎、过筛，以增加其均匀程度，也便于以后的处理。（） 4．系统误差是由于一些不确定的原因造成的。（）
5．同一分析试样在多次重复测定时，平均值与真实值之间的符合程度，叫精密 度。 （） 6．正态分布曲线清楚地反映了随机误差的对称性、单峰性、抵偿性。 （） 7．滴定分析中的关键问题是如何正确操作。（） 8．用来直接配制标准溶液的物质称为基准物质，KMnO 4 是基准物质。（）9．根据质子理论，凡是给出质子的物质是碱，凡是接受质子的是酸。（）10．某样品真值为25.00%，测定值为25.02%，则相对误差为-0.08%。（）11．分析天平底盘下的垫脚螺丝是调节天平零点的。（） 12．用间接法配制Na 2S 2 O 3 标准溶液，要加入少量的NaOH以维持Na 2 S 2 O 3 溶液 的微碱性。（） 13．朗伯比耳定律适用于一切均匀的非散射的吸光物质。（） 14．H原子量=1.0079，S原子量=32.06，故H 2 S的摩尔质量为34.0758。（）15．氧化态和还原态的活度都等于1mol.L-1时的电极电位，称为标准电位。它是一个常数，不随温度而变化。（） 16．酚酞和甲基橙都可用于强碱滴定弱酸的指示剂。（） 17．ε在分光光度分析中表示摩尔吸光系数。（） 18．基于物质对光的选择性吸收而建立的分析方法，称为比色法。（）19．铬黑T指示剂在pH=7～11范围使用，其目的是为减少干扰离子的影响。 （）20．多元弱碱在水中各形体的分布取决于溶液的pH。（） 二、选择题(共50分，每小题2分)
安徽农业大学处室文件 组字【2012】2号 关于王成等同志职务任免的通知 各学院党委、党总支、直属党支部，各学院、部，校直各单位：经研究决定： 王成同志任办公室秘书（正科），免去其经济技术学院党总支秘书兼学生部副主任（副科）职务； 王桂兰同志任纪委、监察室、审计处财务审计科科长，免去其纪委、监察室、审计处副主任科员职务； 林煦东同志任组织部组织科科长，免去其动物科技学院团总支副书记职务； 曹雷同志任宣传部校报编辑部主任（正科），免去其宣传部副主任科员职务； 夏利明同志任宣传部网络新闻管理中心主任（正科）； 陶佳同志任人事处秘书（正科），免去其人文社会科学学院团总支副书记职务； 任冬冬同志任人事处职称办公室主任（正科），免去其人事处秘书（副科）职务； 徐峰同志任教务处教务科科长，免去其教务处副主任科
员职务； 赵学球同志任教务处考务科科长，免去其教务处副主任科员职务； 陶伟同志任教务处教学实践科科长，免去其教务处副主任科员职务； 宋文成同志任教务处学籍管理科科长； 胡传美同志任教务处质量管理科科长，免去其教务处副主任科员职务； 谈应权同志任科技处秘书（正科），免去其科技处秘书（副科）职务； 于德同志任科技处推广科科长，免去其经济管理学院党总支秘书（副科）职务； 赵冠艳同志任科技处知识产权科科长； 姚辰松同志任研究生处（学院）专业学位研究生管理办公室主任（正科），免去其组织部副主任科员职务； 吴永红同志任学生工作部、学生处秘书（正科），免去其学生工作部、学生处副主任科员职务； 程玉磊同志任学生工作部、学生处学生教育管理科科长，免去其轻纺工程与艺术学院党总支秘书（副科）职务； 周涛同志任学生工作部、学生处学生资助管理科科长，免去其学生工作部、学生处副主任科员职务； 孙蕾同志任学生工作部、学生处心理健康教育科科长，
华中农业大学硕士研究生培养方案 （学科门类：理学一级学科代码：0710 一级学科名称：生物学） （二级学科代码：071005 二级学科名称：微生物学) 一、培养目标 微生物学是生命科学领域研究活跃、应用前景广阔，对其它学科影响最重要的生命科学之一。它的许多理论和实践方法不仅正被广泛应用于其它生命科学研究中，而且，正以前所未有的速度以分子生物学、基因组学和分子生态学等多个层次丰富着新的理论和技术，微生物学目前的研究内容涉及固氮微生物分子生物学、微生物农药及芽胞杆菌分子生物学、放线菌及链霉菌分子生物学、微生物-植物互作及分子生态学、蓝细菌分子生物学、动物病源微生物与分子病毒学、土壤与环境微生物学、植物病源微生物学、应用真菌生物技术、食品微生物学等。 微生物学不仅是现代生物科学、生物技术和生物工程等相关学科的基础，又是处于生命科学前沿的一门实践性极强的独立学科。 二、学习年限 培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，品学兼优的高级专门人才。具体要求是：1．进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立马克思主义世界观；坚持党的基本路线，政治上同党中央保持高度一致；热爱祖国，关心时事，遵纪守法，品德优良，具有集体主义观念和艰苦奋斗的工作作风；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2．热爱专业，掌握本专业坚实的基础理论、系统的专业知识以及熟练的实验技能；了解所从事研究方向的国内外发展动态；具有从事科学研究、独立担负专门技术工作和管理工作等能力；具有严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神。 3．掌握一门外国语，具有熟练的阅读能力、一定的写译能力和听说能力。 4．身心健康。 三、研究方向 1、分子微生物学 2、杀虫、抗病微生物学 3、微生物与植物相互作用微生物学 4、应用与环境微生物学 5、食品微生物学 6、应用真菌生物学 四、课程设置与考试要求
第6章维生素与辅酶单元自测题 (一) 名词解释 1．维生素, 2．抗维生素, 3．维生素缺乏症, 4．维生素中毒症, 5．脂溶性维生素 6．水溶性维生素, 7．维生素原, 8．内源因子 (二) 填空 1．维生素是维持机体正常代谢和健康所必需的一类化合物，该物质主要来自，其中，两种维生素可以在体内由和转变生成。 2．维生素A在体内的活性形式包括、和。 3．自然界黄红色植物中含β—胡萝卜素、它在小肠粘膜催化下生成两分子，所以通常将β—胡萝卜素称为。 4．维生素D是属于衍生物，储存于皮下的经紫外线照射转变为维生素D3，必须在肝、肾羟化生成是D3型。 5．维生素E对极敏感，且易自身，因而能保护其它物质免遭氧化，所以具有作用。 6．维生素K的生化作用是促进肝合成的前体分子中谷氨酸残基羧化生成转变为活性型。催化这一反应的为酶，维生素K是该酶的，因此具有促凝血作用。 7．维生素B1 因含有硫和氨基又名，其在体内活性形式为，它是体内酶和的辅酶，参与糖代谢。 8．维生素B l缺乏时，神经组织不足，并伴有和等物质堆积，可引起。 9．维生素B2是和的缩合物，因其结晶呈桔黄色又称。 10．维生素B2在体内黄素激酶和焦磷化酶的催化下转变成活性型的和，是黄素酶的辅基，参与氧化还原反应。 11．维生素PP包括和两种，都是的衍生物，在体内可由转变生成。 12．维生素PP在体内的活性形式是和是多种不需氧脱氢酶的辅酶，分子中的尼可酰胺部分具有可逆的及特性。 13．维生素B6在体内经磷酸化转变为活性型的和，它们是及的辅酶。 14．临床上常用维生素B6治疗小儿惊厥和呕吐，其机理是维生素B6是的辅酶，能催化脱羧生成，该产物是一种抑制性神经递质。 15．泛酸与及3′磷酸腺苷5′焦磷酸结合组成，后者是酶的辅酶。 16．因为生物素具有转移、携带和固定的作用，所以是体内酶的辅酶，参与多种物质的反应。 17．叶酸在体内叶酸还原酶的催化下转变为活性型的，是体内酶的辅酶，携带参与多种物质的合成。 18．维生素B12在消化道与胃粘膜分泌的结合才能在小肠被吸收。维生素B12体内的活性型为。 19．维生素B12是的辅基，参与同型半胱氨酸转变成的反应。当维生素B12缺乏时导致核酸合成障碍，影响细胞分裂结果产生。 20．维生素C参与体内多种物质的反应，因此具有促进合成的作用。维生素C还可作为一种，参与体内多种氧化还原反应。 (三) 选择题 1．下列辅酶中的哪个不是来自于维生素? A CoA B CoQ C PLP D FH2 2．肠道细菌可以合成下列哪种维生素? A 维生素K B 维生素 C C 维生素 D D 维生素E 3．下列叙述哪一种是正确的? A 所有的辅酶都包含维生素组分。 B 所有的维生素都可以作为辅酶或辅基的组分。 C 所有的B族维生素都可以作为辅酶或辅基的组分。 D 只有B族维生素可以作为辅酶或辅基的组分。 4．下列化合物中除哪个外都是环戊烷多氢菲的衍生物。 A 维生素D B 胆汁酸 C 促肾上腺皮质激素 D 肾上腺皮质激素 5．下列化合物中，除哪个外都是异戊二烯的衍生物。 A 视黄醇 B 生育酚 C 鲨烯 D 核黄醇 6．多食糖类需补充 A 维生素B1 B 维生素B2 C 维生素B5 D 维生素B6 7．多食肉类，需补充
《有机化学》复习题 一、选择题 1．下列既能使溴水褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是 ( A ) A 、１－丁烯 B 、甲苯 C 、苯 D 、已烷 参考答案：A 2．在CH 3 CH C CH 24 321 分子中，属于按SP 方式杂化的碳原子的是（ B ） A 、 1 B 、2 C 、3 D 、4 参考答案：B 3．下面分子中沸点最高的是（ D ） A 2-甲基己烷 B 正己烷 C 2-氯己烷 D 正己醇 参考答案：D 4．下列物质不能发生银镜反应的是 ( D ) A 、甲醛 B 、甲酸 C 、丙醛 D 、丙酸 参考答案：D 5．1,3—丁二烯与酸性高锰酸钾氧化的产物是（ B ） A 、HCOOH 和 COOH COOH B 、CO 2 H 2O + C 、CH 3COOH D 、 和 CO 2 H 2O COOH COOH + 参考答案：B 6．A 的[]C D ?+=2020 α，现有c=0.1g/ml 的A 溶液盛在2dm 长的盛液管测得的α=（ A ）A 、 4° B 、2.5° C 、400° D 、40° 参考答案：A
7． CH 3 CH CH CH CH CHO 有（ C ）个旋光异构体。 A 、4个 B 、8个 C 、16个 D 、12个 参考答案：C 8．下列化合物哪个有芳香性（ C ） A 、 B 、 C 、 D 、 参考答案：C 9．下列化合物能发生银镜反应的是（ D ） A 、CH 3(CH 2)3OH B 、 CH 3CH 22CH 3 O C 、 CH 32CH 2CH 3 O D 、 CH 3CH 2CH 2CH 2C H O 参考答案：D 10．能鉴别六个碳以下的伯、仲、叔醇的试剂是（ B ） A 、Fehlling 试剂 B 、Lucass 试剂 C 、Tollen 试剂 D 、Grignard 试剂 参考答案：B 11．化合物常温下与硝酸银的乙醇溶液反应的主要沉淀是( B ) A. AgBr B. AgCl C. AgCl 和AgBr 参考答案：B 12．化合物正确的系统命名为( C ) A. 5-乙基-2-己醇 B.1-甲基-4-乙基-1-戊醇 C. 5-甲基-2-庚醇 D.1,4-二甲基-1-己醇 参考答案：C 13．下列化合物中酸性最强的是( C ) A. B. C. D. 参考答案：C 14．下列化合物哪个是α-D-吡喃葡萄糖的哈武斯透视式( D )
安徽农业大学学位授予工作暂行实施细则（修订版） 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合本校实际情况，制定本实施细则。 第二条本校授予的学位分学士、硕士、博士三级，按国务院学位委员会批准本校有权授予学位的学科、专业所属的学科门类授予。 第二章学士学位 第三条 1．凡是坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德端正，愿意为社会主义建设服务，并按规定完成教学计划规定课程及教学环节，成绩合格，修满学分，通过论文答辩，取得毕业证书，且达到学士相应水平者，均可按本办法规定申请学位。 2．辅修第二专业者，成绩合格，获得主修专业毕业和学位证书，且完成所辅修专业的毕业设计及论文答辩，可申请授予第二学位。 第四条学位申请需具备以下条件： 1．学术水平：较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，且具有从事科学研究或担负专门技术的初步能力； 2．学业水平：完成教学计划规定的各项要求，课程的平均学分绩点达1.8（含1.8）以上； 3．外语水平：外语通过国家外语等级考试或达到学校规定的外语水平要求。校学位评定委员会可根据每届学生的外语成绩分布情况，适度调整学位授予的外语成绩合格标准。 第五条 1．在校期间有违背宪法、法律、法规行为者不授予学位； 2．受记过或留校察看处分者，一般不授予学位。但经学院鉴定在校期间表现突出解除处分，且符合第四条并具备下列条件之一者可申请授予学位：（1）平均绩点达3.5以上，国家大学英语四级考试成绩不得低于500分或六级考试成绩不得低于425分。
（2）平均绩点达2.8以上，国家大学英语四级考试成绩不得低于425分，且考取省属重点以上高校、国家级研究院（所）、国家级重点学科点（实验室）研究生或考取国家公务员、选聘生、面向社会招考的市级以上事业单位者及“西部计划”志愿者。 （3）平均绩点达2.8以上，国家大学英语四级考试成绩不得低于425分，且在校期间参加全国“挑战杯”、“数学建模”等科技创新大赛获二等奖以上或获得见义勇为、救死扶伤等受到省级人民政府表彰者。 第六条学位申请的程序： 1．校学位委员会委托教务处和各学院协助校、院学位委员会具体组织学士学位授予资格审查工作。 2．各学院根据教学计划的规定，审核毕业生学习情况和政治思想表现，提出本学院授予学士学位毕业生名单，经学院分学位委员会审核通过后报校教务处。 3．教务处审核汇总形成学士学位授予建议名单,上报校学位评定委员会审批，并根据通过名单颁发学士学位证书。 第七条符合下列条件之一者可申请补授学位： 1．课程的平均绩点未达到1.8者。在《安徽农业大学学生学籍管理规定》规定的期限内申请课程再考，再考课程成绩合格，提高其课程平均绩点达到1.8及其以上者； 2．外语成绩未达到学校相应规定者。在《安徽农业大学学生学籍管理规定》中规定的期限内回校申请报名并参加全国大学外语相应级别的统考，其成绩达到毕业离校当年学位授予外语水平相应标准者。 第八条补授学位申请的办理程序。学生本人申请，经学院审查、教务处（学籍管理科）审核合格，报校学位评定委员会审定后，教务处补发学位证书，并负责材料归档。
（农业畜牧行业）安徽农业大学学生学籍管 理规定
（农业畜牧行业）安徽农业大学学生学籍管 理规定
安徽农业大学学生学籍管理规定 （校教字[2005]43号） 为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《安徽农业大学学生管理规定》等有关法律、法规，且结合学校实行学分制等具体情况，制定本规定。 第壹章入学和注册 第壹条按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应持所在街道或乡镇证明，向学校请假，假期壹般不得超过俩周。未经请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，超过
俩周不报到的，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照招生规定对其进行复查。凡属弄虚作假、循私舞弊取得学籍者，壹经查实，取消学籍。情节恶劣的，移交有关部门查处。 第三条新生入学后，在三个月内学校对其进行身体健康复查。经学校指定的二级甲等之上医院诊断：对其中患有不符合招生条件的疾病者取消入学资格；患有不属于前述范围的疾病的新生可回家治疗壹个月。壹个月后经复查如仍未康复需继续治疗的，由本人申请，经学校批准，可保留入学资格壹年，回家治疗。在保留入学资格期内经治疗康复，由本人向学校申请入学，经学校复查合格后，重新办理入学手续。
因特殊原因及困难保留入学资格的学生，必须在下学年开学前，向学校申请，方可重新办理入学手续。逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 保留入学资格的期限为壹年，保留入学资格者不具有学籍。 第四条每学期开学时，学生本人应按学校规定的时间到所在学院报到，按收费标准缴费且办理注册手续。未按学校规定缴费的不予注册。 家庭经济困难的学生能够申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续且获批准后方可注册。 因故不能如期报到、注册者，必须履行请假手续，否则，以旷课论处。未经请假，俩周内不报到者，按自动退学处理。 第五条新生入学注册经复查合格后即取得学
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走 长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也 从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰， 一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是 强迫症那样。 如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态， 不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下 一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的 地步。 而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我 看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考 的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握 自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之， 定好计划之后，一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料 供大家下载。 安徽农业大学农艺与种业的初试科目为： （101）思想政治理论
（204）英语二 （339）农业知识综合一 （414）植物生理学或生物化学或（902）作物概论 参考书目为： 1、农作物概论，王璞，中国农业大学出版社，第一版，2004.02 2、《植物生理学》王忠，农业出版社，2000； 3、《植物学》徐汉卿，农业出版社，1996； 4、《植物学》（第二版）李正理，科学出版社 5、《生物化学简明教程》（第三版），高教出版社，2000； 先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词 单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读
华中农业大学856《有机化学》考研大纲 一、要求掌握的基本内容 要求考生熟悉有机化合物的分类和命名；掌握有机化合物的结构特点和基本理化性质，包括杂化轨道理论和前线轨道概念，烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物、胺、杂环化合物、糖类、氨基酸等化合物的结构和基本理化性质以及烷烃和环烷烃的构象、手性化合物的立体化学；掌握常见有机化学反应（取代、加成、消除、还原、氧化反应等）及其机理（亲电加成、亲电取代、亲核加成、亲核取代、消除等反应机理）；掌握有机化合物结构分析原理和方法，熟悉羟基、羰基、氨基等各类官能团的波谱数据，能够运用特征波谱数据推断官能团，解析图谱；熟练运用有机化学基础知识，指导完成常见的有机合成路线的设计与实施。 二、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 三、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 四、试卷题型结构 单选题、命名写结构式、完成反应式约70分 结构式推断题、鉴别题、合成题、机理推断题、综合题约80分 五、课程考试大纲 1 基础知识 考试内容：有机化合物结构特点、有机化学物分类。 考试要求：了解有机化学发展史；了解有机化合物的一般结构特点和性质特点；掌握有机化合物的一般分类方法。 2 烷烃 考试内容：烷烃命名、烷烃构象、烷烃取代反应的机理。 考试要求：；掌握烷烃命名规则与性质；理解烷烃构象分析；理解烷烃取代反应的机理。 3 环烷烃 考试内容：环烷烃的结构与构象、环烷烃命名、小环烷烃的化学反应。 考试要求：；理解环烷烃的结构与构象；掌握各类环烷烃命名方法；掌握小环的特殊性质。 4 对映异构 考试内容：对称因素判断、手性分子构型的判断及标记方法。 考试要求：掌握物质手性的判断方法；掌握手性分子构型标记方法；了解无手性碳的不对称物质结构。 5 卤代烃 考试内容：卤代烃的结构及命名、亲核取代反应及机理、消除反应及机理。 考试要求：掌握卤代烃亲核取代与消除反应及其机理；了解影响卤代烃反应的主要因素。 6 烯烃 考试内容：烯烃的结构与命名、烯烃亲电加成等反应、亲电加成反应机理。 考试要求：；掌握烯烃的命名方法；掌握烯烃亲电加成反应与氧化反应等性质；掌握亲电加成机理；了解烯烃的其它反应。
在华中农业大学，你不可不知道的50个真相 华中农业大学你不可不知的50个真相NO.01我们学校有多个别名：“湖北农务学堂”，“华中植物园”，“南湖农垦培训学校”，“帝国养猪种地职业技术学院”......如果你听到这几个名字，别弄错了，其实说的都是一个学校。NO.02华农的前身可追溯到1898年清朝光绪年间湖广总督张之洞创办的湖北农务学堂，学校前身华中农学院由武汉大学农学院、湖北农学院全部系科以及原中山大学、原南昌大学等6所综合性大学农学院的部分系科在1952年组建而成。1985年更名为华中农业大学，至今已历经118个年头。华农100多年前的风貌。NO.03国家211，中国农林类高校前三，重点大学该有的都有。园艺学专业全国第一，兽医学和畜牧学全国第二。NO.04华农图书馆的汇雅书邨是个好地方。NO.05逢年过节在家，华农学子都需要回答一个亘古不变但是每年都要回答的问题： “读的哪个大学啊？” “华农。” “哪个华农？” “武汉的华中农业大学......” “哦，毕业以后是要耕田种树？”（大妈您真的知道华农是哪个嘛？）NO.06南湖是华农人口口相传的情人湖。静谧清新，
树木葱茏，清风拂面，想起它就想起美好的初恋，一路牵着的手，两个人一起散步，永远走不到路的尽头。 有没有带心爱的她来到这个浪漫的地方？NO.07作为农林 类的高校，华农的男女比例接近1:1，然并卵，有很多华农 人还是没找到对象。NO.08华农男女比例最悬殊的是工学院，男女比例约为7：1，真是华科男女比例再现，有些班级甚至是和尚班。但别慌，我们有假面舞会帮你找到真爱。NO.09华农有三宝，早操、听力、环湖跑。这三样总是虐得你不要不要的。NO.10南面是华农著名的试验田基地，每年春季的油菜花，是全武汉闻名的春景，有“三月到华农看菜花”之美誉。当然，看妹子的更多。NO.11华农有着全国高校中最长的湖岸线，长达8550米，学校四周有3/4以上的边界被湖 水包围，是名副其实的“三面环水”。NO.12 武汉各大高校中，只有华农有如此魄力，把食堂改成了自习室——标准的学累了吃，吃完了睡，睡醒了再学。NO.13华农有早操！华农有早操！华农有早操！重要的事情要说三遍。操是以前的教授编排的，学校会另外教。老实说，动作有点傻。NO.14一到秋天，华农的银杏超级美！并不输于武大的樱花。摄影：Por_una_CabecaNO.15 早操要好好学，国庆的时候要选人参加11月的校运动会开 幕式的广播操比赛，有综测加分。NO.16华农的校歌是由著名声乐家喻宜萱女士和朱再庵先生共同创作。大家对喻宜萱
华中农业大学《有机化学》考研大纲 一、要求掌握的基本内容 要求考生熟悉有机化合物的分类和命名；掌握有机化合物的结构特点和基本理化性质，包括杂化轨道理论和前线轨道概念，烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物、胺、杂环化合物、糖类、氨基酸等化合物的结构和基本理化性质以及烷烃和环烷烃的构象、手性化合物的立体化学；掌握常见有机化学反应（取代、加成、消除、还原、氧化反应等）及其机理（亲电加成、亲电取代、亲核加成、亲核取代、消除等反应机理）；掌握有机化合物结构分析原理和方法，熟悉羟基、羰基、氨基等各类官能团的波谱数据，能够运用特征波谱数据推断官能团，解析图谱；熟练运用有机化学基础知识，指导完成常见的有机合成路线的设计与实施。 二、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 三、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 四、试卷题型结构 单选题、命名写结构式、完成反应式约70分 结构式推断题、鉴别题、合成题、机理推断题、综合题约80分 五、课程考试大纲 1 基础知识 考试内容：有机化合物结构特点、有机化学物分类。 考试要求：了解有机化学发展史；了解有机化合物的一般结构特点和性质特点；掌握有机化合物的一般分类方法。 2 烷烃 考试内容：烷烃命名、烷烃构象、烷烃取代反应的机理。 考试要求：；掌握烷烃命名规则与性质；理解烷烃构象分析；理解烷烃取代反应的机理。 3 环烷烃 考试内容：环烷烃的结构与构象、环烷烃命名、小环烷烃的化学反应。 考试要求：；理解环烷烃的结构与构象；掌握各类环烷烃命名方法；掌握小环的特殊性质。 4 对映异构 考试内容：对称因素判断、手性分子构型的判断及标记方法。 考试要求：掌握物质手性的判断方法；掌握手性分子构型标记方法；了解无手性碳的不对称物质结构。 5 卤代烃 考试内容：卤代烃的结构及命名、亲核取代反应及机理、消除反应及机理。 考试要求：掌握卤代烃亲核取代与消除反应及其机理；了解影响卤代烃反应的主要因素。 6 烯烃 考试内容：烯烃的结构与命名、烯烃亲电加成等反应、亲电加成反应机理。 考试要求：；掌握烯烃的命名方法；掌握烯烃亲电加成反应与氧化反应等性质；掌握亲电加成机理；了解烯烃的其它反应。
一、判断题 1.赫尔芒特用实验证明将谷粒、破旧衬衫塞入瓶中，静置暗处，21天后出现了老鼠。这说明老鼠可以从谷粒和破旧衬衫中自发地发生。N 2.在进化过程中，构成生命的基础物质成分可以独立于生命系统而先决存在。T 3.从无机小分子进化到原始生命阶段属于生命起源的化学进化阶段。T 4.通过化学进化，出现了不产生氧气的自养细胞。N 5.原始的地球没有氧气，不可能进行有氧呼吸。T 6.原始的地球没有氧气，生物不能进行呼吸作用。N 7.原始的地球没有氧气，生物只可能进行类似于糖酵解过程的某些反应。T https://www.doczj.com/doc/6d8718043.html,ler用实验证明在原始地球环境条件无机物可能转化为有机分子。T 9.最早的原始细胞一定是厌氧细胞。T 10.最早的原始细胞一定是光合自养细胞。N 11.最早的原始细胞一定是异养细胞。T 12.最早的原始细胞能量代谢可能是依靠有机分子的无氧分解。T 13.团聚体、微球体和脂球体都不是真正意义上的细胞。T 14.内共生假说不能解释细胞核的起源。T 15.根据内共生学说植物叶绿体可能起源于共生的古代蓝藻，可以自主增殖和分裂。T 16.根据内共生学说线粒体可能起源于共生的好养细菌。T 17.根据内共生学说线粒体可能起源于共生的紫细菌。T 18.根据内共生学说线粒体可能起源于共生的蓝细菌。N 19.根据内共生学说叶绿体可能起源于共生的紫细菌。N 20.内共生假说认为原始的厌氧原核细胞内吞食好氧原核细胞并与之形成共生关系，最终演变为线粒体和叶绿体等细胞器。T 二、单选题 1.巴斯德鹅颈瓶实验说明了（ A ）。选项A）所有的生物只能来源与生物 选项B）新的生命随时可以从非生命物质中自发地发生 选项C）生命的起源问题 选项D）生命来源于外星球 2.荷兰人赫尔芒特将谷粒、破旧衬衫塞入瓶中，静置暗处，21天后出现了老鼠。其原因是（ B ）。 选项A）老鼠可以从谷粒中自发地发生选项B）老鼠可能是从外面进入的 选项C）老鼠被创造出来是为了吃谷粒的 选项D）老鼠可以从破旧衬衫中自发地发生 3.河姆渡人认为鸟是他们的祖先。从 生命的起源来看，该说法属于（ A ）。 选项A）原始人的图腾思辨 选项B）神创论 选项C）自然发生学说 选项D）地外起源论 4.盘古氏死后，身体各部分变为日月、 星辰、风云、山川、田地、草木、金 石等，成为我们今天看到的世界。从 生命的起源来看，该说法属于（ B ）。 选项A）原始人的图腾思辨 选项B）神创论 选项C）自然发生学说 选项D）地外起源论 5.下列过程不属于生命化学进化阶 段的是（ D ）。 选项A）简单有机体的形成 选项B）聚合有机体的形成 选项C）代谢系统的进化 选项D）产生氧气的自养细胞出现 6.下列过程不属于生命化学进化阶 段的是（ D ）。 选项A）遗传系统的起源 选项B）多分子体系的形成 选项C）原始生命的出现 选项D）产生氧气的自养细胞出现 7.化学进化通常包括如下4个阶段： ①形成代谢与遗传体系。 ②形成聚合大分子。 ③形成简单有机物。 ④形成多分子体系。 上述进化阶段通常按（ C ）顺序进 行。 选项A）①②③④ 选项B）①③②④ 选项C）③②④① 选项D）①④②③ 8.生命起源以前，原始的大气中缺少 （ C ）。 选项A）H2 选项B）NH3 选项C）O2 选项D）CH4 9.生命起源的最重要的因素是 （ A ）。 选项A）液态水的出现 选项B）蛋白质的出现 选项C）O2的生成 选项D）DNA的出现 10.第一个成功验证了在原始地球环 境条件，无机物可能转化为有机分子 的人是（ A ）。 选项A）Miller 选项B）Darwin 选项C）Pasteur 选项D）Spallanzani https://www.doczj.com/doc/6d8718043.html,ler 实验的反应体系中没有 （ D ）。 选项A）H2O 选项B）H2 选项C）CH4 选项D）O2 https://www.doczj.com/doc/6d8718043.html,ler 实验的反应体系中没有 （ D ）。 选项A）NH3 选项B）H2O 选项C）CH4 选项D）O2 13.下列关于团聚体的描述，错误的 是（ B ）。 选项A）团聚体中包含多肽、核酸和多 糖等分子 选项B）团聚体是原始的真正细胞 选项C）团聚体是一些球形的胶质小滴 选项D）如果加入酶，就会被团聚体包 容，并从周围吸取基质，释放酶催化 的反应物 14.最早的原始细胞一定是（ A ）。 选项A）厌氧的异养细胞 选项B）好氧的异养细胞 选项C）厌氧的自养细胞 选项D）好氧的自养细胞 15.最早的原始细胞一定是（ C ）。 选项A）不产生氧气的光合自养细胞 选项B）产生氧气的光合自养细胞 选项C）厌氧的异养细胞 选项D）好氧的异养细胞 16.最早出现的原始生命形式应该是 （A）。 选项A）异养的 选项B）自养的 选项C）兼性的 选项D）都可能 17.早期原核细胞的进化顺序为（A）。 选项A）厌氧的异养细胞→不产生氧气 的自养细胞→产生氧气的光合自养细 胞→耐氧和好氧细胞 选项B）不产生氧气的自养细胞→产生 氧气的光合自养细胞→厌氧的异养细 胞→耐氧和好氧细胞 选项C）厌氧的异养细胞→耐氧和好氧 细胞→不产生氧气的自养细胞→产生 氧气的光合自养细胞 选项D）厌氧的异养细胞→产生氧气的 光合自养细胞→不产生氧气的自养细 胞→耐氧和好氧细胞 18.根据内共生学说，线粒体可能来 源于（ A ）。 选项A）紫细菌 选项B）蓝细菌 选项C）真细菌 选项D）支原体 19.根据内共生学说，叶绿体可能来 源于（ B ）。 选项A）紫细菌 选项B）蓝细菌 选项C）古细菌 选项D）支原体 20.内共生学说不能解释的内容有 （ D ） 选项A）叶绿体有自己相对独立的基因 组和基因表达系统 选项B）线粒体有自己相对独立的基因
安徽农业大学学生违纪处分办法 校学字〔2011〕9号 第一章总则 第一条为加强学校管理，维护学校正常的教育教学和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）、《普通高等学校学生行为准则》（教育部教学〔2005〕5号）以及《安徽农业大学学生管理规定》（校行字〔2005〕23号），结合我校实际情况，制定本办法。 第二条本办法适用于本校接受普通高等学历教育的研究生、本科和专科（高职）学生。其他类型学生参照执行。 第二章违纪处分的种类与适用 第三条违纪处分种类分为： （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍。
第四条留校察看一般以一年为限。受留校察看处分的学生，在察看期间无新的违纪行为，察看期满后，可按期终止。有突出表现者，经本人申请，学院审核，学校批准，可提前解除（察看期不能少于6个月）；经教育不改或另有违纪者，给予开除学籍处分。对毕业班学生一般不给予留校察看处分。 第五条对于情节轻微，不适合给予纪律处分的违纪行为者，应由所在学院或相关单位给予通报批评，督促其改正错误。通报批评对一个学生在校期间只使用一次，如再违纪，无论情节轻重，均给予警告以上的纪律处分。对学生的通报批评可不记入个人档案；对于情节较重，不适合给予纪律处分者，可给予退学处理。通报批评和退学处理不是纪律处分。 第六条对违纪者进行处分时，应当根据违纪的事实、性质、情节和危害程度等，依照本办法的相关条款给予处分。 第七条从轻、从重处分是指在本办法规定的所犯错误应当受到处分的幅度以内，给予较轻或较重处分。减轻、加重处分是指在本办法规定的所犯错误应当受到处分的幅度以外，减轻或加重一档处分。 第八条学生违纪，有下列情形之一者，可从轻或减轻处分：（一）能主动承认错误，如实陈述违纪事实，对错误认识深刻，有悔改表现者；
安徽农业大学《病毒学》PPT思考题 第一章绪论 1.与其他生物相比，病毒具有什么特点？ 病毒是一类既具有生物大分子属性和生物体基本特征，又具有细胞外感染性颗粒形式和细胞内繁殖性基因形式的十分独特的生物类群。 病毒：是介于生命和非生命之间的一种物质形式，是一类比较原始的、有生命特征的、能够自我复制和严格细胞内寄生的非细胞生物。 病毒的特点： （1）没有细胞结构； （2）仅有一种类型的核酸； （3）特殊的繁殖方式； （4）缺乏完整的酶系统和能量合成系统，也没有核糖体； （5）绝对的细胞内寄生。 2.简述病毒学研究内容及发展趋势。 病毒学研究的任务在于阐明病毒的性质及其与宿主的关系，研究的目的在于： （1）通过研究病毒，了解生命的一些基本问题； （2）预防和控制各种病毒性疾病的发生和流行； （3）利用病毒为人类造福。 现代病毒学研究出现以下发展趋势： （1）病毒功能基因组学和功能蛋白质组学的研究； （2）病毒分子病理学研究； （3）朊病毒分子生物学与疾病控制； （4）DNA疫苗的研究。 第二章病毒的形态、结构与分类 1.病毒有哪些形态？如何测量病毒大小？ （1）形态：电子显微镜下的病毒大小、形态多种多样，但多为对称结构，大致可分为球状、杆状和蝌蚪状3种基本形态。随着电子显微镜技术的发展，不断发现新的病毒形态，如子弹状、丝状、卵圆形、砖状、多形性等。 （2）病毒体积极其微小，是亚显微的。病毒大小可以用电子显微镜直接、准确地测量。此外，也可通过分级过滤、超速离心、电泳等方法间接的测定。【单位：nm（10-9m）或?。】【使用显微测微尺】 2.病毒粒子对称体制有哪几种？ （1）螺旋对称（烟草花叶病毒TMV）。 （2）二十面体对称（动物的腺病毒）。 （3）复合对称（大肠杆菌的T偶数噬菌体如T4噬菌体）。 （4）复杂对称（痘病毒）。 3.病毒的主要化学组成及其功能是什么？ 从化学组成上看，病毒粒子含有核酸、蛋白质，某些复杂的病毒，特别是动物病毒，除核酸和蛋白质外，还含有脂类、碳水化合物和少量的其他成分。 （1）病毒的蛋白：①病毒的蛋白可分为结构蛋白和非结构蛋白；②结构蛋白存在于病毒粒的核壳、基质和胞膜；③非结构蛋白存在于病毒粒内，但不是结构成分。
华中农业大学土地资源管理专业博士生培养方案 有关情况汇报 一、研究方向 1、土地经济管理 主要研究内容：地租理论、土地价格和价值定价理论和方法、土地利用原理与方法、乡村-城市土地流转动力学机制和管理原理、土地利用方式转换—土地产权变化—土地收益让渡的互动规律和决策、土地市场运行运用规律、土地产权与制度、土地利用经济效益、土地结构调整、土地利用的福利变化和估算等理论和实务。 2、土地利用规划与信息管理 主要研究内容：土地利用演变机制、土地利用演变规律、土地利用规划理论与方法、土地开发整理保护、土地复垦、土地评价与可持续利用、城镇发展与非农土地利用控制、土地信息系统和土地利用的决策支持系统等方面的理论与方法。 3、土地资源经济与可持续发展 主要研究内容：农业资源最优利用模式、环境优化理论、资源配置效率与公平、资源利用福利评价与制度变迁、区域人口-资源-环境与经济的协同进化和可持续发展。 二、课程设置的基本原则 1、前沿性和综合性 博士研究生的课程设置注重前沿性和综合性，而硕士研究生的课程设置注重基础性和系统性 2、层次性 博士研究生的课程与硕士研究生的课程拉开档次，硕士研究生课程与本科生课程拉开档次。这在短期内难以做到，但这是我们努力的方向。 3、多样性 从教学形式来看，一般以课堂讲授为主，同时采用自学、课堂讨论、专题报告、做读书笔记和报告等多种形式。 4、开放性 受时间和经历的限制，我们的研究领域和知识面是非常有限的。因此，为了搞好土地资源管理专业博士生的培养工作，我们将在教学上进行三个层面的开放： （1）面向校内开放。一是请经济贸易学院、资源环境学院的老师主讲有关课程；二是鼓励学生跨专业选课。这比较容易，而且已经做到。 （2）面向国内开放。我们将利用各种机会，邀请国内的专家教授做专题报告和短期讲授。这已经起动，我们恳求在座的各位专家教授给予帮助和支持。 （3）面向国外开放。邀请国外专家教授讲课。这方面我们要向一些兄弟院校学习。
水生生物学A 一、名词解释（将答案写在答题纸相应位置处。每小题2分，共20分。） 1、水生生物学：水生生物学作为生态学的一个分支，是研究水生生物学的形态、结构及其在分类系统中的地位和它与 其生活环境之间的相互关系的科学。 2、隔片：硅藻门具间生带的种类，有向细胞腔内伸展成片状的结构，称隔片。 3、围口节：环节动物位于口前叶后面的一个环节，是由担轮幼虫的前纤毛轮演化而来的。 4、伪足：肉足纲的运动胞器，为细胞质向体表伸出的突起，没有固定形状，可随时形成或消失。 5、帽状环纹：鞘藻目种类的营养繁殖是由营养细胞顶端发生环状裂纹，自此逐渐延伸出新生的子细胞，并留下一个帽 状环纹。 6、水华：有些藻类在小水体和浅水湖泊中常大量繁殖，使水体呈现色彩，这一现象称为水华。 7、拟亲孢子：似不动孢子，当它形成后还在母细胞壁内，有与母细胞相同的形态，而大小不同。 8、卵鞍：受精卵外包有一层壳瓣似“马鞍”状，卵鞍的作用是抵抗寒冷与干旱的不良环境。 9、植被：在一定范围内覆盖地面的植物及其群落的泛称。 10、包囊：某些原生动物为抵御不良环境以求生存而形成的一种结构。 二、写出下列各名词的拉丁学名或汉语名称（将答案写在答题纸相应位置处。每空1分，共10分。） 1、Neuston（漂浮生物） 2、原生动物（Protozoa） 3、轮虫（Rotifera） 4、浮游植物（phytoplankton） 5、甲藻门（Pyrrophyta） 6、Euglenophyta（裸藻门） 7、Copepoda（桡足类）8、Chlorophyta（绿藻门） 9、Cyanophyta（隐藻门） 10、Higher plants（高等植物） 三、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分。） 1、具有伪空泡。 A A、微囊藻属 B、平裂藻属 C、空星藻属 D、转板藻属 2、蓝藻喜欢生长在环境中。 A A、有机质丰富的碱性水体 B、有机质不丰富的酸性水体 C、有机质不丰富的碱性水体 D、有机质丰富的酸性水体 3、复大孢子生殖是的特殊生殖方法。 D A、蓝藻门 B、金藻门 C、绿藻门 D、硅藻门 5、黄丝藻的细胞壁由。 A A、“H”形的2个节片合成 B、“U”形的2个节片合成 C、上下两个半壳套合而成 D、“W”形的2个节片合成 6、苦草隶属于水生维管束植物的。 C A、浮叶植物 B、挺水植物 C、沉水植物 D、漂浮植物 7、壳面上具有壳缝可以运动。 D A、针杆藻属 B、直链藻属 C、小环藻属 D、舟形藻属 8、砂壳虫属的运动器官是。 A A、伪足 B、纤毛 C、鞭毛 D、波动膜 9、为虾类区别雌雄的特征 B A、第一游泳足 B、第二游泳足 C、第一胸足 D、第二胸足 10、下列轮虫不具足。 D A、旋轮虫属 B、臂尾轮虫属 C、腔轮虫属 D、龟甲轮虫属 四、是非题（对划“T”,错划“F”，并将其代号写在答题纸相应位置处。每题1分，共10分。） 1、桡足类的繁殖方式主要是孤雌生殖。（）F卵囊生殖 2、枝角类的繁殖方式主要是卵囊生殖。（）F孤雌生殖 3、轮藻门的新鲜标本呈黄色。（）F绿色 4、虾的雄性附肢位于第二对腹肢的内肢外侧。（） F内肢内侧