知识点1-意识的目的性

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高二学年的政治学详细知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《生活与哲学》常用知识点第二单元探究世界与追求真理（四五六课）第四课探究世界的本质（物质）（唯物论）第五课把握思维的奥秒（意识）J探1、物质和意识辩证关系原理①物质决定意识，意识是物质的反映。

要求一切从实际岀发，实事求是。

+材料②意识有能动作用，人能够能动地认识世界，意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性；+材料人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界有指导作用。

正确意识对事物发展起促进作用，错误对事物发展起阻碍作用。

（意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

＜看材料酌情添加＞）要求重视意识的作用、精神力量，自觉树立正确意识，克服错误意识。

+材料关键词整理PS物质决定意识的关键词：根据（依据、依照、按照）……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际岀发，立足于……基础，提岀……计划、方案、战略；从……中总结教训，取得经验、修订法律、调整政策、调查研究。

PS意识能动作用关键词：在……理论、思想、方针、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案；PS强调各种精神意识的重要性（如民族精神、创新意识、诚信意识、科学发展观、建设社会主义核心价值观，生态价值观等等）探2、规律的知识（人与规律的关系或尊重规律客观性与发挥主观能动性的辩证关系）①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

②规律有客观性和普遍性，是不以人的意志为转移的，要求尊重规律、按客观规律办事，不能违背规律，否则必然会受到规律的惩罚。

+材料③在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界、造福人类。

+材料④尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把发挥人的主观能动性和尊重客观规律结合起来。

+材料探3、自然界是客观的（即自然界具有物质性）要求尊重自然、顺应自然，学会人与自然和谐相处。

意识的概念马原简答题1. 什么是意识？意识是指人类或其他生物对外界刺激和内心体验的主观感知和反应能力。

它是感知、认知、思维、情感等心理过程的集合，是人类思维活动的核心和基础。

意识具有主观性、连续性和选择性的特点。

2. 意识与知觉的关系是什么？意识和知觉是密切相关的概念，但并不完全相同。

知觉是指人类或其他生物对外界刺激的感知过程，是感官系统接收、加工和解释外界信息的能力。

而意识则是在知觉的基础上产生的对外界信息进行感知和理解的主观体验。

知觉是意识的基础，没有知觉就没有意识的产生。

3. 意识的特征有哪些？意识具有多个特征，主要包括：•主观性：意识是每个个体所独有的主观体验，每个人的意识都是独立的，并且无法被他人直接观察和体验。

•连续性：意识是连续的，人类在觉醒状态下，意识是一直存在的，并且在不同的时间点上保持着一种连贯性。

•选择性：意识具有选择性，个体可以选择性地关注某些信息而忽略其他信息。

这种选择性体现在我们有意地选择将某些信息调入意识范围，而忽略其他信息。

•内在性：意识是人的内在心理状态的一种反映，它不是客观存在的物质或外界事件，而是人类的主观体验和感知。

•具有目的性：意识是个体在特定目的的引导下对外界刺激和内部心理活动进行主动感知和加工的能力。

4. 意识的产生与大脑的关系是什么？意识的产生与大脑密切相关。

现代神经科学研究发现，大脑是产生和维持意识的重要器官。

意识的产生是由大脑中的神经元活动产生的，大脑中的神经元之间的复杂连接和信息传递过程构建了意识的基础。

迄今为止，科学界对于意识的具体产生机制仍然存在诸多争议和未解之谜。

然而，通过脑电图、功能磁共振成像等技术手段的研究表明，意识与大脑中特定区域的活跃程度和连接模式有关。

例如，前额叶皮质、顶叶皮质和额叶皮层等脑区的活动与意识的产生密切相关。

5. 意识的研究意义是什么？研究意识的本质和产生机制对于认识人类心智活动的本质和人类自身意识状态的理解具有重要意义。

2014高二政治知识点意识的作用2014高二政治知识点意识的作用 高中频道为各位同学整理了高二政治知识点意识的作用，供大家参考学习。

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 1、人能够能动地认识世界 [课堂探究一](阅读教材P38马克思的名言) 为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明? 最蹩脚的建筑师在建筑之前,在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划.草图等,造出各种各样的房子,他们活动是有目的性、计划性、创造性、选择性的活动。

而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定的目的、计划,但实质上它们的操作纯粹是无目的的本能的活动.它们的蜂房永远是一种样子。

 马克思的这段话说明了什么? 人的意识活动具有目的性和计划性,又有主动创造性和自觉选择性。

 (设计意图:根据教材提供的资源,学生合作交流,作出判断,深入分析,使学生体会知识的生成过程,进一步培养学生的表达能力和辩证思维能力。

) (1)意识活动具有目的性和计划性 人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机,在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等,这与动物纯粹无目的的本能的活动是有着本质的区别的。

 (2) 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,只有当人们的实践活动需要时,人们才会去主动地反映它。

 为什么说意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件(根本原因)? 人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律。

它不仅能够复制当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。

  辨析:人类不能穷尽对世界的认识,因此,世界是不可知的。

 --可笑的预言,学生通过对资料的分析和思考,明确世界上只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物。

 (3)世界上只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物。

 [课堂探究二] 月球是人类探索太空的起点。

中国探月计划一期工程绕月飞行已经成为现实。

【哲学与方法论】1．物质的决定作用原理：物质决定意识方法论：坚持一切从实际出发。

2．意识的能动作用（1）意识能够能动地反映客观事物(人能够能动地认识世界)原理：意识活动具有目的性，计划性；主动创造性，自主选择性。

（2）意识能够能动地反作用于客观事物(人能够能动地认识世界)原理：A．意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

B．意识对人体生理活动具调节和控制作用。

方法论：树立正确的意识，重视精神的力量。

3．规律的客观性和普遍性(与人的主观能动性辩证关系)原理+方法论：规律是客观的、普遍的，要求我们尊重客观规律，按规律办事。

但人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。

4．实践的决定作用原理：实践是认识的基础。

实践是认识的唯一来源，是推动认识发展的根本动力，是认识的最终目的和归宿，是检验认识正确与否的唯一标准。

方法论：必须立足实践，积极投身实践，重视调查研究。

5．认识对实践的反作用原理：正确的认识对实践起积极的推动作用，错误的认识对实践起阻碍作用。

方法论：树立正确的认识（重视科学理论的指导作用）。

6．真理的条件性和具体性原理：真理是具体的有条件的，真理和谬误往往相伴而行。

方法论：在探索真理的过程中，要正确对待错误。

7．认识的反复性和无限性原理：认识具有反复性和无限性。

方法论：要与时俱进，开拓创新，不断在实践中追求和发现真理，在实践中检验和发展真理。

8．物质与运动原理：物质与运动不可分割A物质是运动的物质，运动是物质的存在方式和根本属性。

B运动是物质的运动，物质是运动的主体。

9．运动与静止原理：辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在，运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。

方法论：我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。

考研政治必考知识点解读之意识的能动作用意识的能动作用1.意识的作用意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的才能和活动。

主要表如今以下四个方面：其一，意识是能动的，具有目的性和方案性。

其二，意识活动具有创造性。

其三，意识具有指导理论改造客观世界的作用。

其四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

2.主观能动性与客观规律性的辩证统一成认规律的客观性，就是坚持唯物主义;成认主观能动性，就是坚持辩证法。

理论是客观规律性和主观能动性统一的根底。

很多人都把考上研究生作为改变人生轨迹的一大时机，而我们知道，时机从来都是留给有准备的人，没有人能轻轻松松的成功，把该做的做到极致，时机就会垂青于你。

一、自然规律和社会规律1.规律及其客观性规律是事物运动开展中的本质的、必然的、稳定的联络。

规律是客观的，不以人的意志为转移，客观性是规律的根本特点。

面对规律，人们不能藐视、创造和消灭，但可以发现、认识和利用。

2.自然规律和社会规律的联络与区别(1)自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联络。

社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联络。

二者按其作用范围不同，都可分为一般规律、特殊规律和个别规律。

(2)两者之间的联络。

它们都具有不以人的意志为转移的客观性，人不能任意改变、创造或消灭规律。

(3)两者之间的区别。

其一，自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用;社会规律那么是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。

其二，自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以以完全一样的形式反复出现;社会规律那么是历史的，在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。

1.意识的能动作用的表现意识能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

主要表现在：1、意识是能动的，具有目的性和计划性2、意识活动具有创造性3、意识具有指导实践改造客观世界的作用。

4、意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

2.必然性和偶然性的相互关系必然性与偶然性既对立又统一。

首先，两者相互对立。

它们是事物发展过程中两种不同的趋势，处于不同的地位，起着不同的作用。

其次，两者又相互统一。

必然性与偶然性相互依赖：必然性离不开偶然性，必然性靠偶然性表现，靠偶然性为自己开辟道路。

偶然性也离不开必然性，偶然性背后隐藏着必然性,受必然性制约。

在一定的条件下两者可以相互转化。

3.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用!"#$%&'1.为事物存在和发展提供前提。

同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。

2.为事物发展提供条件。

同一性使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素，在相互作用各自得到发展。

3.规定事物发展的基本趋势。

同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势，事物之所以能够转化，是由于事物内部矛盾双方具有相互贯通的关系，事物的发展方向是有规律地向自己对立面转化。

!!"#()&!1.引起矛盾双方力量的对比的变化。

矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。

2.引起矛盾统一体的破裂。

矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一矛盾统一体过渡的决定力量。

矛盾的相互排斥、否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体的产生，从而使旧事物发展为新事物。

4.质变与量变相互关系原理1.量变是质变的必要准备。

任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生，2.质变是量变的必然结果。

单纯的量变不会永远的持续下去，量变达到一定程度必然引起质变，3．量变和质变相互渗透的。

《马克思主义基本原理》各章知识点：第一章1、哲学基本问题的内容及意义内容：（p29）哲学基本问题是思维和存在的关系问题。

包括两个方面的内容：其一，意识和物质、思维和存在，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题，对此问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题，是否承认思维和存在的同一性，这是划分可知论和不可知论哲学派别的标准。

意义：（p29）对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。

只有科学解决思维和存在或意识和物质的关系问题，才能为在实践中理解世界的本质，把握世界的联系和发展，认识人类社会发展基本规律奠定基础。

2、马克思主义的物质观及其理论意义马克思主义的物质观：（p31）物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

理论意义：（p32）第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；第二，坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论；第三，体现了唯物论和辩证法的统一；第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。

3、意识的本质（p31）意识是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。

意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。

物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。

4、意识能动作用的表现(p41)意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动，主要表现在：第一，意识活动具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用；第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

5、物质和运动的关系(p32—33)世界是物质的，物质是运动的。

物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体。

第一章1.物质：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映。

物质的唯一特性是客观实在性。

2.马克思主义的物质范畴理论具有丰富而深刻的理论意义：（1）坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

（2）坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。

（3）体现了唯物法和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。

3.意识：人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。

4.意识起源：意识不仅是自然界长期发展的产物，而是社会历史发展的产物。

从意识的本质上来看，意识是人脑这样一种特殊物质的机能和属性，是客观世界的主观映像5.意识对物质具有反作用（意识的能动作用）：（1）意识活动具有目的性和计划性。

（2）意识活动具有创造性。

（3）意识具有指导实践改造客观世界的作用。

（4）意识具有调控人的行为和生理活动的作用。

6.对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心的原因：（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力。

（2）对立统一规律是贯穿质量规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索。

（3）对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

7.量变：是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。

8.质变：是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。

9.量变和质变的辨证关系：⑴量变是质变的必要准备，没有量变的积累，质变就不会发生。

⑵质变是量变的必然结果。

⑶量变和质变是相互渗透的。

⑷量变和质变是相互依存、相互贯通的。

10.辩证否定观的基本内容：（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。

（2）否定是事物发展的环节。

它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。

（3）否定是新旧事物联系的的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。