心基第八章 情绪和情感

2018智慧树（知到）心理学基础满分答案对应章节第一章1.【单选题】科学心理学诞生于（）。

A.1864年B.1879年C.1903年D.1920年正确答案：1879年2.【单选题】科学心理学的创始人是（）。

A.冯特B.韦伯C.费希纳D.艾宾浩斯正确答案：冯特3.【单选题】在心理学研究中，用可以测量的行为来推测看不到的（），是心理学研究的一条基本法则。

A.思维B.脑电C.心理D.情绪正确答案：心理4.【多选题】心理学研究的对象包括（）A.需要、动机、意志B.能力和人格C.感知觉、记忆、思维和想象D.情绪和情感正确答案是:心理学研究的对象包###能力和人格###感知觉、记忆、思维和想象###情绪和情感5.【多选题】被称为心理学史上第一次革命的心理学流派是（）A.1913年产生的B.美国心理学家华生创立的C.行为主义D.积极心理学正确答案是:1913年产生的###美国心理学家华生创立的###行为主义对应章节第二章6.【单选题】（）是由目标或对象引导、激发和维持的个体活动的一种内在心理过程或内部动力系统。

A.需要B.动机C.意志D.情绪正确答案：动机7.【单选题】（）力求完成与自己能力相称的工作，最充分地发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物，实现自己理想。

A.安全的需要B.爱与归属的需要C.生理需要D.自我实现的需要正确答案：自我实现的需要8.【单选题】动机和行为的关系表现在（）A.同一行为可以由不同动机引起B.同一行为必须由同一动机引起C.同一行为必须由不同动机引起D.不同行为必须由不同动机引起正确答案：同一行为可以由不同动机引起9.【多选题】根据期望理论，要使目标对人的激励作用大，所激发的动机强度高，就必须满足（）。

A.效价高B.效价低C.期望值高D.期望值低正确答案：效价高###期望值高10.【多选题】人的社会心理需要包括（）。

A.安全需要B.成就需要C.成功恐惧D.交往需要正确答案：成就需要###成功恐惧###交往需要对应章节第三章1.【单选题】睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。

考研心理学统考心理学专业基础综合（情绪和情感）-试卷2(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单选题(总题数：21，分数：42.00)1.单项选择题（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是( )（分数：2.00）A.拉扎鲁斯的认知一评价理论B.沙赫特的二因素情绪理论C.阿诺德的评定一兴奋理论√D.伊扎德的动机一分化理论解析：解析：本题考查考生对几种情绪理论的理解和掌握。

早期的理论强调情绪和神经系统的关系。

有詹姆斯一兰格情绪理论和坎农一巴德学说。

詹姆士认为情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的感觉，情绪是对身体变化的知觉。

在他看来，悲伤由哭泣引起，而愤怒由打斗而致。

兰格特别强调情绪与血管变化的关系。

詹姆斯一兰格理论看到了情绪与机体变化的直接关系，强调了植物性神经系统在情绪产生中的作用。

坎农认为情绪产生的中心不在外周系统，而在于中枢神经系统的丘脑。

晚期的情绪理论是情绪的认知理论。

包括阿诺德的评定一兴奋学说、沙赫特的二因素情绪理论和拉扎鲁斯的认知一评价理论。

“评定一兴奋学说”强调情绪的来源是大脑皮层对刺激情境的评估。

沙赫特的二因素情绪理论认为情绪来源于两个必要因’素生理唤醒和对生理状态的变化进行认知性的唤醒。

拉扎鲁斯的认知一评价理论认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应。

因此，在情绪活动中，人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。

具体来讲，有三个层次的评价：初评价、次评价和再评价。

3.下列属于情绪而不属于情感的是( )（分数：2.00）A.对艺术作品的欣赏B.对祖国的热爱C.助人为乐的幸福感D.高考被录取带来的喜悦√解析：解析：本题考查考生对情绪和情感的区别和联系的掌握。

情绪多跟个体的生理需要、机体本身的活动、感知觉相联系，具有情境性和表浅性，有更多的冲动性和外部表现；而情感则更多地跟社会性需要、社会认知和理性观念相联系，情感基于对主观和客观的概括而深入的认知和一贯的态度，不仅具有情境性，更具有稳定性和深刻性，显得更加深沉，它经常以内隐形式或微妙的方式流露出来。

第一章：绪论1879年，德国哲学家、实验心理学家冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理实验室心理过程：认识过程、情绪和情感过程、意志过程心理学的学科性质：是一门集人文科学和自然科学于一身的中间学科或边缘科学；又是一门集理论研究和实际应用于一身的学科心理学研究的基本思路：因果研究、相关研究（相关本身并不提供因果的信息）心理学研究的基本原则：客观性原则、发展性原则、系统性原则基本方法：观察法、实验法（自然实验法—自然情境下实验室试验法—借助专门实验仪器）、调查法、测量法、个案研究法心理学流派：1.行为主义—1913年，美国华生，调查人的行为，看不见、摸不着2.精神分析学派—奥地利精神病医生弗洛伊德创立，研究潜意识3.人文主义学—以正常人为对象，研究人类有别于动物的一些复杂经验，自我实现4.认知心理学—信息加工注意P4心理学研究对象示意图第二章：心理与脑脑是心理的器官神经系统的组成：中枢神经系统（脊髓和脑）、周围神经系统（躯体和自主神经系统）发射：指在中枢神经系统参与下的机体对内、外环境刺激的规律性反应反射弧的组成：感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元和效应器反射的类型：无条件反射（先天性）、条件反射（以无条件反射为基础建立）经典性条件反射—是心理现象又是生理现象，被动接受（俄国生理学家巴普洛夫）操作性条件反射—是有机体以自己的操作而获得强化（奖赏或惩罚）的过程，有着很大的主动性跟行为有关（美国心理学家斯金纳）扩散：条件反射的泛化（一点到多点）集中：条件反射的分化（多点到一点）第一信号系统：由现实的、具体的刺激构成的信号系统第二信号系统：由词、语言构成的信号系统（人类独有的）第三章：感觉概念：是人脑对客观事物的个别属性的认识感受性：器官的敏锐程度感受阈限：刺激量程度后像：刺激停止作用于感受器后，感觉现象并不立即消失而保留片刻（注意正反后像）统一感觉中的相互作用——1.感觉适应（适应：由于感受器再刺激物的持续作用下所引起的感受性变化。

第八讲情绪主讲人：刘希平主要内容什么是情绪情绪与需要情绪的种类情绪产生时的身体活动情绪的理论一、什么是情绪定义情绪是在对客观事物与自己的主观需要之间关系的反映基础上而产生的主观体验。

情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。

2 情绪与情感的区别情绪主要指感情过程，即个体需要与情境相互作用的过程，与生理需要相联系。

情绪具有较大的情景性、激动性和暂时性。

情感经常用来描述那些具有稳定的、深刻的社会意义的感情，与社会需要相联系。

具有较大的稳定性、深刻性和持久性。

情绪和情感有区别，又相互依存、不可分离.稳定的情感是在情绪的基础上形成的，而且它又通过情绪来表达。

情绪也离不开情感，情绪的变化反映情感的深度，在情绪中蕴含着情感。

心理学主要研究感情的发生、发展的过程和规律，因此较多地使用情绪这一概念。

3 情绪与认识的关系认识是情绪的基础情绪对认识具有增力或减力的性质二、情绪与需要什么是需要需要是人的生理和社会需求在人脑中的反映需要的种类从需要的起源分：生理需要和社会需要从需要的对象分：物质需要和精神需要需要的层次理论3 马斯洛的需要层次理论代表人物：马斯洛年代：1968主要观点：人的需要由五个等级构成生理的需要（physiological need）安全需要（safety need）归属和爱的需要（belongingness and love need）尊重的需要（esteem need）自我实现的需要（self-actualization need）三、情绪的种类按照情绪的形式划分1 ）心境（mood）心境是指人比较平静而持久的情绪状态。

心境具有弥漫性。

心境持续时间有很大差别。

一种心境的持续时间依赖于引起心境的客观刺激的性质；心境持续时间长短与人的气质、性格有一定的关系。

心境产生的原因是多方面的。

心境对人的生活、工作、学习、健康有很大的影响。

人的世界观、理想和信念决定着心境的基本倾向，对心境有重要的调节作用。