中学班主任工作评价表

二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
本人签名：
年月日
学年工作总结：
班主任工作是一项繁琐的工作，一个学年下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
一、培养学生的良好习惯
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
二、培养班干部的工作能力
1、加强对班干部的指导，对班干部严格要求，在同学中树立他们的威信。
2、大胆放手，让班干部在实际工作中提高工作能力。
三、学习上关爱到每个学生
在学习中，不让一个学生掉队，我时刻注意调动学生的积极性，让他们逐渐养成认真听讲、认真作业的好习惯。
本人签名：年月日评价意来自：主管领导签字（单位公章）
二、培养班干部的工作能力
1、加强对班干部的指导，对班干部严格要求，在同学中树立他们的威信。
2、大胆放手，让班干部在实际工作中提高工作能力。
三、学习上关爱到每个学生
在学习中，不让一个学生掉队，我时刻注意调动学生的积极性，让他们逐渐养成认真听讲、认真作业的好习惯。
本人签名：
年月日
评价意见：
主管领导签字（单位公章）
二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
三、常规教育
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，这学期要扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范；多关心他们的学习和生活，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心；多与家长联系，及时召开家长会，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。

30
3
敢于和善于管理，同时配合授课教师完成教学管理。对违纪学员跟踪教育到位，根据具体情况采取正确的应对措施与处理方案。
20
4
认真组织学员报到、签到、签退等，做好培训的相关服务工作。
10
总得分
综合评价等级
意见和建议：
培训中心意见：
年月日
备注：等级标准：（优秀：≥90；良好：80—89；合格：60—79；不合格：＜60）
培训项目班主任工作评价表
学员：您好！为了提高和改进班主任工作的管理水平和服务工作，请您对本次培训的班主任工作实事求是地进行评价并提出您宝贵的建议。谢谢您的支持和合作！
培训项目名称：
班主任：评价时间：年 月 日
序
号
评价指标
分值
满分
得分
1
政治觉悟高，作风严谨，为人师表，爱岗敬业，无私奉献。
40
2对班级日常管理工作Fra bibliotek位，工作有创意，学员沟通精准到位。

班主任工作考核学生评分表
班级
感谢你参与班主任工作考评问卷调查，请本着公平、实事求是原则认真完成
本卷。

请在相应项目评定栏目打“y”
说明：
（1）根据《电气与新能源学院班主任工作职责及考核管理办法》（三峡大电院字【2013】24号）文件精神，落实我院班主任工作条例，我院特开展本学年班主任工作考核。

（2）学生测评将以无记名问卷形式进行，由学工办从各班随机抽取一定数量的同学参与。

（3）班主任工作考核学生测评分最终取平均分，成绩占班主任测评总分的50%。

3.“教育局组织人事科（处）”是指县、区教育局组织人事科，审核并盖章；市直属的中层领导由市教育局人事处审核盖章。
填报单位（公章）：长兴县第一小学校长（签名）：蒋学平
负责人（签名）：蒋学平
2004.08—2006.07
长兴县雉城三小教导处主任
2006.08—2012.07
长兴县第一小学副校长
2012.08—2017.07
长兴县第七小学校长
2017.08—至今
长兴县第一小学书记
学校审核盖章
情况属实
教育局组织
人事科（处）审核
盖章
注：1.本表由学校填写（一式2份及电子稿）；2.“何年何月至何年何月”按学年填写。
班主任工作情况审核表
2020年10月2日
姓名
钱新华
任教学科
小学
体育
现任专业技术职务
及资格取得时间
一级教师
2002.12
申报专业技术资格
高级
教师
任
现
职
以
来
完
成
班
主
任
工
作
情况
何年何月至
何年何月
何校何班级
政教（德育、学生）处
审核意见
2003.08—2004.07
长兴县雉城三小教导处副主任
该同志担任教导处副主任、教导处主任、副校长、校长、书记期间工作勤勉，兢兢业业，开拓创新，认真扎实开展各项工作，成效显著，获得了学生、老师和领导的一致好评。
任现职以来完成教学工作情况
学年
讲授主要课程名称
本人承担内容
周授课数
授课对5
06
07
08
09
10
11
12
13