班主任工作考核学生评价表
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班主任工作考核评价表(科室考评)班主任工作考核表班主任年月日小学班主任工作绩效考核细则一、指导思想班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。
为了进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任聘任、评优及发放班主任考核奖提供依据,特制定本细则。
二、考核组成员:组长:陈思文副组长:吴孔荣成员:马海文、姜兴奋、张瑛、唐俊天。
三、考核办法:1、班主任考核由群众测评、学校考核组考核两部分组成。
2、学校考核组考核分为班主任常规工作考核和班级工作实绩考核。
3、班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法,班级工作实绩考核分是班级综合考核分。
4、群众组测评分=总有效票数×55%5、班主任考核最终得分=(班主任常规工作考核分+班级工作实绩考核分)×0.17+群众测评分。
四、班主任常规工作考核内容:(满分为300分)1、能及时制订和实施本学期班主任工作计划并按时上交者得10分,迟交者扣4分,不交者扣10分,未按计划实施的酌情扣分。
2、能认真上好班队课,每学期不得少于10次,每举行一次得1分。
认真上好每月一节的主题班队课,主题班队课时间不得少于35分钟,主题班队课要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整教案、学生参与率高,每上好一节主题班队课得5分。
优质班队课评比获校级一、二、三等奖的分别得20分、16分、12分。
本项满分30分。
(以学校检查和班队活动记录为依据)3、每天能进行对学生思想道德教育或安全教育,并及时做好记录,每学期谈话记录至少20次,每次得一分。
本项满分为20分。
(以学校抽查和谈话记录为依据)4、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次,并做好家访记录,全学期最多得分不超过30分,家访率尚未达到要求的酌情扣分。
学科课堂教学作业与批改辅导态度与责任心效果总分10分10 分10 分10 分10 分50 分语文数学英语科学品德与社会美术剑桥英语学科课堂教学态度与责任心效果总分20分10 分20 分50 分音乐体育信息技术课外活动内容原因最喜欢的老师是最喜欢上的课是最喜欢参加的活动是教学还有待改进的老师是你对学校的建议是(学科教学工作、寝室餐厅等后勤管理工作、班主任建设校园文化等德育工作)班主任工作评价表内容好较好一般差你认为班中同学们的学习氛围如何班中同学们的文明行为习惯怎样你们班心理健康课开展情况(每个月至少 1 节)你们班的班会课上课情况(每周 1 节)你对你们班的满意度班主任与你的关系如何?感情沟通情况班主任在你心中的威信班主任的工作态度班主任的工作方法班主任的工作效果你对班主任有什么建议吗?学科课堂教学作业与批改辅导态度与责任心效果总分10分10 分10 分10 分10 分50 分语文数学英语科学思政历史与社会美术学科课堂教学态度与责任心效果总分20 分10 分20 分50 分音乐体育信息技术内容理由和建议教学最有特色的老师教学还有待改进的老师你对学校的建议是(学科教学工作、寝室餐厅等后勤管理工作、班主任建设校园文化等德育工作)班主任工作评价表内容好较好一般差班中同学们的学习氛围班中同学们的文明行为习惯班级的心理健康课开展情况(每个月至少 1 节)班级的班会课上课情况(每周 1 节)你对你们班的满意度班主任与你的关系(感情沟通等)班主任在你心中的威信班主任的工作态度班主任的工作方法班主任的工作效果你对班主任有什么建议吗?学课堂教学作业与批改辅导态度与责任心效果总分科分10 分10 分10 分10 分50 分10语文数学英语物理化学生物政治历史地理信息技术美术课堂教学20 分态度与责任心10 分效果20 分总分50 分体育内容理由和建议教学最有特色的老师你最尊敬的老师教学还有待改进的老师你对学校的建议是(学科教学工作、寝室餐厅等后勤管理工作、班主任建设校园文化等德育工作)班主任工作评价表内容好较好一般差班中同学们的学习氛围班中同学们的文明行为习惯班级的心理健康课开展情况(每个月至少 1 节)班级的班会课上课情况(每周 1 节)你对你们班的满意度班主任与你的关系(感情沟通等)班主任在你心中的威信班主任的工作态度班主任的工作方法班主任的工作效果你对班主任有什么建议吗?。
班主任工作考核学生评分表
班级
感谢你参与班主任工作考评问卷调查,请本着公平、实事求是原则认真完成
本卷。
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说明:
(1)根据《电气与新能源学院班主任工作职责及考核管理办法》(三峡大电院字【2013】24号)文件精神,落实我院班主任工作条例,我院特开展本学年班主任工作考核。
(2)学生测评将以无记名问卷形式进行,由学工办从各班随机抽取一定数量的同学参与。
(3)班主任工作考核学生测评分最终取平均分,成绩占班主任测评总分的50%。