Class_________ Name_________
Module1 Module 9
1、She lives in London. 1、What happened to you?
2、It was my birthday on Saturday. 2、Sam fell off his bike.
3、We were at Buckingham Palace. 3、I fell on the watermelon.
4、I’ve got a new friend. 4、I bumped my head. Module 2 Module 10
1、Yesterday, I cleaned my room. 1、What’s the matter with you?
2、I finished my homework. 2、I’v e got a stomach ache.
3、Then I helped my mum. 3、What did you eat yesterday?
4、Yesterday, Mr Smart cooked noodles. 4、I ate chocolate biscuits.
5、Amy painted a picture. 5、Wang Fei’s got a cold. Module 3
1、She didn’t wal k to school yesterday. 写出下列单词的过去式。
2、She didn’t learn these things yesterday.go—are—
3、I didn’t play football yesterday.see—is—
4、I didn’t ride my bike yesterday. eat—am—Module 4 have—do—
1、Chinese people invented paper. buy—cut—
2、Chinese people invented printing. wear—win—
3、He invented this bicycle in 1839. fall—come—Module 5 hurt—put—
1、We went to the Great Wall. learn—run—
2、We saw lots of mountains. take—say—
3、We ate apples. make—bump—
4、You had a good time.
5、I wore warm clothes. 翻译短语。
6、It didn’t hurt.服用此药——
Module 6 肚子疼——
1、This old woman didn’t have food.吹笛子——
2、He didn’t help people.上周——
3、It didn’t make gold.不用担心——
4、He didn’t come back.跑开——
Module 7 一支神笔——
1、Did you fall? No, I didn’t.美妙的一天——
2、Did you see a scary thing? Yes, I did. 一个好主意——
3、There were three children. 中国舞蹈——
Module 8 在四月——
1、When did they come? 在星期天——
2、They came last Wednesday. 在4点30——
3、What did she play? 国庆节——
4、She played the flute. 学习数学和英语——
5、Where did you go? 许多大山——
6、I went to the zoo. 过得愉快——
7、What did you see? I saw lions and tigers. 长城——
外研版-四年级-复习提纲 第一模块单词 1.颜色：red（红色）green(绿色)blue（蓝色）yellow（黄 色）purple（紫色） Pink（粉色）white（白色）orange（橙色） 2.数字：ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen Seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one 3.动物狮子（lion）猴子（monkey）大象（elephant） 熊（bear） 老虎（tiger）小猫（cat）小狗（dog） 小鸟（bird） 句型 1.Have you got ……？你有……吗？肯定回答 2.yes, I have. (是的，我有) 否定回答no, I haven’t.( 不，我没有) 例：Have you got an elephant ？Yes I have Have you got a tiger ？No I haven’t. 2. a , an 的用法 a dog, a cat, a tiger, a bird…… an apple, an orange, an elephant 3.数字的加法 Twenty and one is twenty-one. 二十加一等于二十一。 And是加，is是等于 4.I've got twenty-six points。
第二模块 重点短语 1.turn right 向右转 2.2.turn left 向左转 3. 3.go straight 直走 4.is lost 迷路 5. 5.live in 住在 6.6.excuse me 对不起，打扰了 7.next to 紧挨着，临近 8.at the station 在车站 9. 9.West Lake Road西湖路 句型 1.where is the school?学校在哪里？ 2.go straight 直走， 3.turn right右转， 4.turn left左转4.It’s up the hill. 它在爬山 It’s down the hill.它在下山。 It’s near the house. 它在房子附近。It’s at the station. 它在车站。5.I live in No.2，West Lake Road。 我住在西湖路二号
一年级上 Module 1 hello(hi)你好 aah啊 ooh嗬 I我 am(I'm=I am)是（我是）goodbye再见 how are you?你好么？ no不，不是 yes是，是的 sorry对不起 fine（身体）很好 thank谢谢 you你 Module 2 what什么 is (what's= what is)是(是什么) your你的 name名字 please请 ha ha哈哈 good好的 morning早晨，上午 Ms女士 my我的 bird鸟 tweet(鸟)啾啾的叫声 a(n)一个(一) boy男孩 girl女孩 whoops哎哟 afernoon下午 panda熊猫Module 3 sit坐 down向下 stand站 up向上 open打开 the这个，那个，这些，那些 window窗户 door门 see you再见 point指 to向…… aargh啊 desk书桌 chair椅子 Module 4 it它 it is=it's它是 red红色 aha啊哈 blue蓝色 wow呀，哇 yellow黄色 oh哦 colour颜色 green绿色 now现在 black黑色 white白色 dog狗 cat猫 and和 hey嘿，喂 look看 orange橙色 Module 5 this这个 our我们的 teacher教师 school学校 classroom教室 Nice to meet you.见到你真高兴。 child小孩，儿童 that那个 bag包 Module 6 schoolbag书包 book书 pen钢笔 pencil铅笔 ruler直尺 eraser橡皮 pencil case铅笔盒 crayon蜡笔 Module 7 new新的 kite风筝 or或者 not ( isn't=is not)不（不是） monkey猴子 monster怪物 help救命（呼救用语） house房屋，住宅 box箱，盒 Module 8 how many多少 one一1 two二2 three三3 four四4 count数 say说 five五5 six六6
小学英语新外研版（一起）四年级上册 第五模块知识点 一、熟记短语： 1. a school trip学校组织的短途旅游 2. the Great Wall长城 3. climb to the top爬到顶部 4. see lots of mountains看到许多山 5. have a good time过得很愉快/祝你玩得高兴 6. eat candies吃糖果 7. go on a trip去旅游8. buy you a present给你买礼物9. at first起初10. be able to能够 11. wear warm clothes穿暖和的衣服12. fall over摔倒，跌倒 13. learn to skate学习滑冰14. go skating去滑冰 15. a lovely day美好的一天16. go out外出 17. a long, long way很长的一段路18. climb up爬上 19. a lot在很大程度上20.next to a lake 在湖边 21.some beautiful plants一些美丽的植物22. really fun真得很有趣 二、主要句型 1. We went to the Great Wall.我们去了长城。 2. We saw lots of mountains.我们看到了很多山。 3. We ate candies.我们吃了糖果。 4. We had a good time.我们度过了美好的时光。 5. We bought you a present.我们给你买了一个礼物。 6. Yesterday, we went on a school trip.昨天，我们去了学校组织的旅行。 7. But it didn’t hurt a lot. 但是不太疼。 8. I wore warm clothes. 我们穿着暖和的衣服。 9. At first, I fell over. 起初，我摔了跟头。 10. Then I was able to skate. 然后，我能够滑冰了。
学习必备欢迎下载 外研版小学四年级上册Module 1 straight 直地；直线地 go straight on 直着走 left 左边；向右；右边的 *lost 迷路的 live 居住 No.(number的缩写）第......号 street 大街，街道excuse me 对不起，打扰一下 turn left 向左转 turn right 向右转 next to 紧靠......旁边，贴近supermarket 超市 beside 在......旁边， cinema 电影院 so much 十分，非常 You`re welcome! 不客气！ station 车站 train 火车 hill 小山 near 接近，临近 house 房屋 Module 2 read 读，阅读 running 跑步 these 这些 picture 照片 take 拍摄 take picture 照相children (child的复数形式）孩子们 listen 听 listen to 听 talk 说话，交谈 talk to 和......交谈 China 中国 Module 3 kid 小孩get on 上（车） can 能够，会 see 看到 lots of 许多 interesting 有趣的 thing 东西，物品；事情 people 人，人们 row 划（船） *dragon 龙 boat 船 dragon boat 龙舟 men （man的复数形式）男人 between 在......之间，在中间 chess 国际象棋 play chess 下国际象棋 drink 喝，饮 soya milk 豆浆 clock 钟 hungry 饥饿的 Me too.我也一样 draw 画 jump 跳 sing 唱歌 dance 跳舞 Module 4 want 想要 some 一些 juice 果汁 ice 冰，冰块 also 也，还 food 食物 fast food 快餐 make 制作 tomato 马铃薯 How much...？......多少钱？ flower 花 dumpling 水饺 help 帮助，帮忙 buy 买 Module 5 run 跑，奔跑 fast 快，快速地 sky 天，天空 high 高高地 winner 获胜者 far 远 afraid 恐怕 strong 健壮的 star 明星 Module 6 sweets (常复）糖果 suop 汤 sorry 抱歉，对不起 bread 面包 dark 黑暗的 turn on 打开 light 灯 Halloween 万圣节前夕 trick or treat 不请吃就捣蛋 give 给 come in 近来 of course 当然 Module 7 there is 有，存在 horse 马 there are 有，存在 have a look 看一看 sheep 羊，绵羊 vegetable 蔬菜 climb 爬，攀爬 face 脸，面孔 fruit 水果 chicken 鸡 bear 熊 pig 猪 Module 8 visit 参观；拜访 tomorrow 明天 plane 飞机 get up 起床 o’clock......点钟 from 从......来，来自 sea 大海 *swimsuit 游泳衣 sock 短袜 fish 钓鱼 Module 9 sports day 运动日 win 胜利，取胜 month 月 hundred 一百（100） metre 米（长度单位） every 每个，每一 day 一天，一日 luck 运气 good luck 祝你好运 come on 加油 high jump 跳高 long jump 跳远 How about...?......怎么样？ subject 学科，科目 Module 10 family 家，家庭 dinner 晚餐，正餐 year 年份 New Year 新年 Chinese 中国的 festival 节日 the Spring Festival 春节 I see. 我明白了 。 *peanut 花生 *merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Merry Christmas! 圣诞快乐！
一、动词过去式 go(去)——went see（看见）——saw take（需要花费）——took eat(吃)——ate have（度过）——had buy（买）——bought wear(穿)——wore fall（掉下、摔倒）——fell is（是）——was are（是）——were get（得到、抓住）——got do（做）——did say（说）——said come（来）——came sing（唱歌）——sang make（制作）——made ride（骑）——rode drink(喝)——drank speak（讲话）——spoke fly（飞）——flew lose（丢失）——lost find（发现）——found win（赢，获胜）——won become（变成）——became run（跑）——ran break（打破）——broke cut（切、割）——cut hurt（使疼痛、使受伤）——hurt learn(学习)——learnt wash（清洗）——washed finish（完成）——finished clean(打扫)——cleaned help（帮助）——helped cook（煮）——cooked phone（打电话）——phoned watch(看)——watched paint(绘画)——painted play(玩、游戏)——played live(居住)——lived invent（发明）——invented stay（停留）——stayed practise（练习）——practised carry（拿、搬）——carried bump（碰、撞）——bumped happen（发生）——happened climb(爬)——climbed
一年级上Module1 hello你好 am(I'm=Iam)是（我是）goodbye(bye)再见 no yes sorry fine thank you你 what 么） your name please good morning早晨，上午 Ms女士 my我的 bird鸟boy男孩 girl女孩 afternoon下午 panda熊猫 Module3 it它 it's=itis它是 red红色；红色的 blue蓝色；蓝色的 yellow黄色；黄色的 colour颜色 green绿色；绿色的 now现在 black黑色；黑色的 white白色；白色的 that那个 bag包 Module6 schoolbag书包 book书
pen钢笔 pencil铅笔 ruler直尺eraser橡皮pencilcase铅笔盒crayon new kite or或者 monkey help house box one一 two二 three三 four四 count数 say说five五 six六 seven七 eight八 nine九 You'rewelcome!不客气！ Module10 father父亲 daddy爸爸 mother母亲 grandpa祖父；外祖父 grandma祖母；外祖母 friend朋友 his他的 car汽车，轿车 Where/where's=whereis哪 里/在哪里 in在……里 on在……上 under在……下
toy玩具bed床lookat看bear熊Module3 eleven twelve know other fish鱼tree树 head头touch nose face脸ear耳朵mouth嘴eye眼睛body身体these这些leg腿hand手 footfeet(复数)脚足 baby婴儿 Module5 they他（她/它）们 snake蛇 short矮的短的 small小的 elephant大象 go去 zoo动物园 long长的 giraffe长颈鹿 tall高的 tiger老虎 ) some一些 Module8 apairof一双…一对… shorts（常复）短裤 shirt衬衫
外研社新标准一起点小学英语四年级上册期末试题 听力部分（共四大题） 听音选词。请选出你所听到的单词。（每题2分，共10分） ()1、 A. shirt B.t rousers C. skirt ()2、 A. paper B.prin ted C. pain ted ()3、 A. matter B.m ouse C. medic ine ()4、 A. early B.Every C. real ()5、 A.cooked B.c lea ned C. climbed n.听音标号.用数字标出图片的先后噸序?（毎题2分，共io分） 皿听音选句.把止确的选项填在前面的括号内?（每题2分，共10分） ( )K A. It m) birthday on Saturday. ( )2、A. She was beside the two girls. ( )3. A. He invented these bicycles. ()4、A. I fell over ()5、A. He didn't come back. IV,听短文，判断正误.(每题1分，共5分) ( )L It s a letter from Amy to Lucy, ( )2. Lucy wat in Beijing. ( )3.1( was. Lucy's birthday on Saturduy. ( )4” Amy had a birthday [urty. ( )5, Zara has gut long, black hain 笔试部分(共六大题，65分) v.单项填空。(每题】分，共m分) ( )1. A: Where does your grandma live? B: She in London. A. live B. lives C, lived ( )2. A: __________ did you vi^it your grandma? B: Yesterday. A, What B Where C When )3- Amy usually_____ English at school.But she didn't________ it yesterday. A* have T has B, has. had C* has, have B+ Tt was your birthday on Saturday. B. She was in front of the two girls. B. E k iiivenLed tliese cars. B, I fell off my bike. B. Il didn't become jiold.
精品文档 精品文档 外研版小学四年级上册 Module 1 straight 直地；直线地 go straight on 直着走 left 左边；向右；右边的 *lost 迷路的 live 居住 No.(number 的缩写）第......号 street 大街，街道 excuse me 对不起，打扰一下 turn left 向左转 turn right 向右转 next to 紧靠......旁边，贴近 supermarket 超市 beside 在......旁边， cinema 电影院 so much 十分，非常 You`re welcome! 不客气！ station 车站 train 火车 hill 小山 near 接近，临近 house 房屋 Module 2 read 读，阅读 running 跑步 these 这些 picture 照片 take 拍摄 take picture 照相 children (child 的复数形式）孩子们 listen 听 listen to 听 talk 说话，交谈 talk to 和......交谈 China 中国 Module 3 kid 小孩 get on 上（车） can 能够，会 see 看到 lots of 许多 interesting 有趣的 thing 东西，物品；事情 people 人，人们 row 划（船） *dragon 龙 boat 船 dragon boat 龙舟 men （man 的复数形式）男人 between 在......之间，在中间 chess 国际象棋 play chess 下国际象棋 drink 喝，饮 soya milk 豆浆 clock 钟 hungry 饥饿的 Me too.我也一样 draw 画 jump 跳 sing 唱歌 dance 跳舞 Module 4 want 想要 some 一些 juice 果汁 ice 冰，冰块 also 也，还 food 食物 fast food 快餐 make 制作 tomato 马铃薯 How much...？......多少钱？ flower 花 dumpling 水饺 help 帮助，帮忙 buy 买 Module 5 run 跑，奔跑 fast 快，快速地 sky 天，天空 high 高高地 winner 获胜者 far 远 afraid 恐怕 strong 健壮的 star 明星 Module 6 sweets (常复）糖果 suop 汤 sorry 抱歉，对不起 bread 面包 dark 黑暗的 turn on 打开 light 灯 Halloween 万圣节前夕 trick or treat 不请吃就捣蛋 give 给 come in 近来 of course 当然 Module 7 there is 有，存在 horse 马 there are 有，存在 have a look 看一看 sheep 羊，绵羊 vegetable 蔬菜 climb 爬，攀爬 face 脸，面孔 fruit 水果 chicken 鸡 bear 熊 pig 猪 Module 8 visit 参观；拜访 tomorrow 明天 plane 飞机 get up 起床 o ’clock......点钟 from 从......来，来自 sea 大海 *swimsuit 游泳衣 sock 短袜 fish 钓鱼 Module 9 sports day 运动日 win 胜利，取胜 month 月 hundred 一百（100） metre 米（长度单位） every 每个，每一 day 一天，一日 luck 运气 good luck 祝你好运 come on 加油 high jump 跳高 long jump 跳远 How about...?......怎么样？ subject 学科，科目 Module 10 family 家，家庭 dinner 晚餐，正餐 year 年份 New Year 新年 Chinese 中国的 festival 节日 the Spring Festival 春节 I see. 我明白了 。 *peanut 花生 *merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Merry Christmas! 圣诞快乐！
外研社一起小学英语二年 级下语法总结及练习题 It was last revised on January 2, 2021
二年级下语法 一般现在时 一、功能： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二、构成： 1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 注意：（我用am，你用are，三单is，复数are。） 肯定句：主语+be+其它。如：He is a worker. 他是工人。 否定句：主语+ be + not +其它。如 He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。(be动词移到句首)，如：Is he a worker 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。Where is your bike? 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 注意：（当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。） 肯定句：主语+动词原形(+其它) 。如：I like bread. 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。 如：He ofter plays football. He doesn't often play football. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。（句首加助动词do, does） 如： Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如：- Does she go to school by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does she go to school? 三、动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 四、一般现在现在时常见时间状语 Always usually, often, sometimes, every week (day,year,month) 练习题 用am, is, are 填空 1. I ______ a boy. ______ you a boy No, I _____ not.
外研版四年级上册英语教案（全册） 小学生频道为大家整理的外研版四年级上册英语教案（全册），供大家学习参考。 Module 1 Unit1 Go straight on 教学目标： 1、让学生掌握turn left \turn right \go straight on。 2、学会用Where's ... 来问路。 3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。 教学重点： 1、会用Where's ... 来打听道路。 2、能听懂turn left \turn right \go straight on。 教学难点： left \ rignt \go straight on 的正确发音。 教学准备：小红旗、糖果、若干卡片、自制小地图、多媒体课件、简易地图（学生每两人一张） 教学过程： Step1. Warming-up T: Hello! Boys and girls! Nice to see you! Ss: Hello! Miss Gao! Nice to see you ,too! T: I'm happy ! Are you happy？ Ss: Yes!
T: So let's sing a song , ok？ (教学意图：上课前的热身运动，边唱边表演符合小学生的年龄特点，吸引了学生的注意力，稳定了学生的情趣，也活跃了课堂气氛。) Step2. Presentation 1. T: Sam wants to go to Daming's home , but he is lost , let' s have a look .(播放课件） 2. T: There are some places in the classroom . Can you show me where's the school \ park \zoo \KFC \ supermarket （事先把几幅相应的图片贴在教室的各个角落） The Ss point them out T: Is the school on my left （学生听不懂，用中文翻译一遍） （教学意图：以情境引入教学，并使用多媒体课件辅助，更易使学生快速进入学习意境，以听指的方法来复习学过的单词，既巩固了旧知，又自然地引出了新知：left / right ） 3. Teaching the two words : left / right （出示单词卡片） 4. Practicing the two new words: where's the sweet .（猜对的学生，把那个糖果给他） B. 踏步练习：left ， right，（分组练习） T: Let 's do some exercises and we're going to have a competition. The group which does better will get 10 points. 5. 指定一名学生上来再做一组练习后，发出新指令：Turn left ! （学生没有反应，不明白什么意思，教师用肢体语言表示其意） 6.出示卡片：Turn 师带读
四年级英语上册复习知识点归纳总结 Module 1 1.单词 straight直地go straight on直着走 left 左边lost迷路的live居住 No.第……号street大街excuse me对不起，打扰turn left向左转turn right向右转next to... 临近的supermarket超市 beside在……旁边cinema电影院 so much十分，非常You're welcome!不客气！station车站train火车hill小山 near接近，临近house房屋 2.短语 1)excuse me 打扰一下 2)turn left 向左转 3)turn right 向右转 4)go straight on 直着走 5)up the hill 上山 6)down the hill 下山 7)near the house 在房子附近 3.句子 （1）A: Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please? 打扰了，请问第二公园大街在哪里? B: Go straight on and turn left. 直着走然后向 左转。 （2）A: Thank you so much. 十分感谢你。 B: You are welcome. 不用谢。 （3）It’s near the house. 它在房屋附近。 （4）It’s on your left. 它在你的左边。 （5）It’s behind the cinema. 它在电影院后面。Module 2 1.单词 read阅读running跑步these这些 picture图画take拍摄take pictures照相children孩子们listen听listen to听 talk说话，交谈talk to和……交谈China中 国 read—reading take—taking talk—talking play—playing look—looking run—running 2.短语 1)read a book 读书 2)take pictures 拍照 3)watch TV 看电视 4)play with a toy train 玩玩具火车 5)ride a bike 骑自行车 6)fly a kite 放风筝 7)listen tomusic 听音乐 8)talk tomy friend 和朋友交谈 3.句子 （1）This is my friend Maomao. 这是我的朋友毛毛。 （2）I like playing football. 我喜欢踢足球。（3）He’s taking pictures. 他正在拍照。 （4）A: What are you doing？你在干什么？ B: I’m reading a book. 我正在读书。 （5）A: What’s Tom doing? 汤姆在干什么？ B: Oh,he’s reading a book about China.哦，他正在看一本关于中国的书。 Module 3 1.单词 kid小孩get on上（车）can能够see看到lots of许多interesting有趣的thing物品，东西people人，人们row划（船） dragon龙boat船dragon boat龙舟men 男人between在……之间chess国际象棋 play chess下国际象棋drink喝 soya milk豆浆clock钟hungry饥饿的 Me too我也一样draw画jump跳sing唱歌dance 跳舞 this（复数）these man（复数）men he is （缩写）he’s they’re（全写）they are write—writing take—taking dance—dancing jump—jumping draw—drawing sing—singing 2.短语 1)get on上（车） 2)lots of 许多 3)row a dragon boat 划龙舟 4)play chess 下棋 5)draw pictures 画画 3.句子 (1). A: What are they doing? 他们正在做什么？B: They’re playing chess. 他们正在下象棋。 (2). A: What are they drinking? 他们正在喝 什么？ B: They’re drinking milk. 他们正在喝牛奶。 (3) A: What’s the elephant doing? 大象正在 做什么？ B: It’s drawing pictures. 它正在画图画。 (4). A: What are the tigers doing? 老虎们正 在做什么？ B: They’re jumping. 它们正在跳。 (5)Let’s get on the bus. 让我们上公共汽车吧。 (6)Look at the people in the park.看公园里的人们。
外研社小学英语一起六年级上各模块短语 M1 单词&短语 near 在……附近…year(s) old ……年/岁 along 沿着 kilometre 千米，公里 metre 米 museum 博物馆 strong 坚强，强壮 --------------------------------------------------------------------------------------------- how long 多长 how old 多少岁，多久的历史 tell sb. about sth. 给某人介绍某事或某物 all of 所有的，全部的 more than 多于，超过 walk along 沿着……走 office building 办公大楼 tell sb more about sth 告诉某人更多关于……的信息 Empire State Building 帝国大厦 climb the stairs to the top 爬楼梯到顶楼。 old things 古老的东西 语法：1、特殊疑问词的用法 2、基数词几十、几百、几千的用法 1至12逐个记， 13至19 teen结尾 20至90整十数， ty结尾是后缀 要是表示几十几，连字符十位连个位 若要表示几百几，hundred之后and立 基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，数以百万计，三三两两时，基数词则以复数形式出现。如：hundreds of , thousands of , millions of ，in(by)twos and threes…… 句型： How long 意思：①多长，用来提问事物的长短②多久，用来提问一段时间。How long is the Great Wall ? It’s more than forty thousand li long. How old 意思：多大年纪, 用来提问人的年龄或是物的年岁。 How old is the Great Wall？ It’s more than two thousand years old. How tall 意思：多高，用来提问人或事物的高度。 How tall is the tree?
一．单词 1.point（单数）—points（复数） 2.this（单数）—these（复数） 二．短语 1．have got 拥有 三．句子 1. Here’s a purple one.这儿有一个紫色的。 2. I’ve got twenty-six points.我有26分。 3. Have you got an elephant？你有一头大象吗？ Yes，I have.（肯定回答） No，I haven’t.(否定回答) 4.I am the winner.我是冠军。 四．语法 an apple∕orange∕elephant
一．单词 1.l ost迷路 2.where 哪里 二．短语 1. live in…居住在… 2. excuse me 对不起，打扰 3. go straight on 直着走 4. turn left 向左转 5. turn right 向右转 6. next to 邻近的，在…旁边 7. up the hill 上山 8. down the hill下山 9. at the station 在车站 10. near the houses在房子旁边 三．句子 1. Excuse me，where is the supermarket，please？ 打扰一下，请问超市在哪里？ 2.I t’s next to a supermarket. 它在超市附近。 3.T hank you so much非常感谢 ----You are welcome不客气
一．单词（写出下列单词现在分词∕ing形式） 1.w rite---writing 2.t ake—taking 3.s wim—swimming 4.r un----running 5.t alk—talking 6.p lay—playing 7.l isten—listening 8.w atch—watching 9.r ead---reading 10.do—doing 二．短语 1.w rite a letter 写信 2.t ake pictures 照相 3.t alk to….和…交谈 4.p lay with 玩，摆弄 5.l isten to music听音乐 6.w atch TV看电视 7.d o my homework做我的家庭作业 8.r ead a book 读书
一年级上Module 1 hello(hi)你好 aah啊 ooh嗬 I我 am(I'm=I am)是(我是) goodbye再见 how are you?你好么? no不,不是 yes是,是的 sorry对不起 fine(身体)很好 thank谢谢 you你 Module 2 what什么 is (what's= what is)是(是什么) your你的
name名字 please请 ha ha哈哈 good好的 morning早晨,上午 Ms女士 my我的 bird鸟 tweet(鸟)啾啾的叫声a(n)一个(一) boy男孩 girl女孩 whoops哎哟 afernoon下午 panda熊猫Module 3 sit坐 down向下
stand站 up向上 open打开 the这个,那个,这些,那些window窗户 door门 see you再见 point指 to向…… aargh啊 desk书桌 chair椅子 Module 4 it它 it is=it's它是 red红色 aha啊哈
blue蓝色wow呀,哇yellow黄色oh哦colour颜色green绿色now现在black黑色white白色dog狗 cat猫 and和 hey嘿,喂look看orange橙色Module 5 this这个
our我们的 teacher教师 school学校 classroom教室 Nice to meet you.见到你真高兴。child小孩,儿童 that那个 bag包 Module 6 schoolbag书包 book书 pen钢笔 pencil铅笔 ruler直尺 eraser橡皮 pencil case铅笔盒 crayon蜡笔
Module 1 Unit 1 Go straight on 一、教学目标： （一）情感目标： 1．通过小组合作，培养学生的合作精神和竞争意识。 2．通过学习 go straight on ,turn left, turn right等词组为他人指路，培养学生助人为乐的情感。 (二)知识目标 Excuse me. Where is the school, please? Go straight on .Turn left. Turn ri ght. （三）能力目标 1．培养学生表演对话的能力，提高其运用英语的能力。 2．会运用本课的词汇模仿录音语调。 二、教学重点： 1．能听懂会说、理解并掌握句子“Turn left.”, “Turn right.”和“Go straight on.”。 2. 学会运用句子“Turn left.”, “Turn right.”和“Go straight on.”来解决指路问题。 三、教学难点： 学会运用句子“Turn left.”, “Turn right.”和“Go straight on.”来解决指路问题。 四、教学过程
Step 1 Warm up 1.Greetings: 2.Play a game Hide-and-seek (通过游戏，复习上个学期学过的表示方位的词：behind, left, right.) 3. Listen to the tape and repeat the dialogue in activity Step 2 Prese ntation 1.播放儿歌《兔子舞》，让全体学生起立，带上动作跟唱儿歌。 2.left, left, right, right, turn around, go, go, go. 然后询问：What’s the meaning of turn around? 接着以同样方式学习turn left, turn right。 3、老师出示这两个词组的卡片，分层次操练词组。 4.引出词组go straight on,分层次操练该词组。 5. Play a game: 用形象的动作来学习这几个重点词： go straight on, turn left, turn right.Do as I say： go straight on, turn left, turn right. Step 3 Listen and say 1.Listen carefully and answer the questions. a. Did Doudou find its home? b. Who help it find its home? c. Which road does Doudou live in?