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教科版六年级科学上册PPT课件

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教科版六年级上册科学复习ppt课件

教科版六年级上册科学复习ppt课件
10
• 4、杠杆是一种简单机械。工作的 杠杆都有三个重要位置：支撑杠杆， 使杠杆能绕着转动的位置叫 （支点）。杠杆上用力的位置叫 （用力点）。杠杆克服阻力的位置叫 （阻力点）。
• 5、杠杆静止不动或匀速转动都叫 杠杆（ 平衡）。
11
• 6、杠杆这类简单机械可按省力情况分 成三类：省力、费力、不省力也不费 力。省力杠杆的特点是： （ 用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离 ）； 费力杠杆的特点是： （ 用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离 ）； 不省力也不费力杠杆的特点是： （用力点到支点的距离等于阻力点到支点的的距离）。
• 17、杠杆是一种简单的机械，它有三 个点：（ 用力点 ）、（ 阻力点 ）和 （ 支点 ）。
16
• 18、开瓶器、榨汁机、独轮手推车 属于（ 省力 ）杠杆。镊子、筷子、
烤肉夹子、钓鱼杆属于（ 费力）杠
杆。剪刀、钉锤、撬棍、拔钉器属
于有时可以省力有时可以费力的杠
杆。跷跷板、订书机、天平属于同的是（D）
• A、螺丝钉上的螺纹 B、斧子 C、菜刀 D、 镊子
• 3、杆秤能称较重的物体的秘密是在（ C）上。
• A、秤砣大 B、拉绳长 C、秤杆上三点的 位置
19
4、下列（ B ）种情况下可能平衡。
A
B
C
20
5、如图所示的各滑轮组中，重物相同，不计 摩擦和滑轮重，使物体匀速上升，拉力F最小 的是（BD）
2、为什么有些杠杆类工具要设 计成费力的呢？
答：省力只是工具的一个作用， 工具还有给人们带来方便的作用， 如：延长手臂(指)、方便拿取等。
23
3、想一想：我们在什么情况下使用定 滑轮，在什么情况下使用动滑轮？
答：当要改变力的方向而 不需要省力时用定滑轮；当 要省力而不改变力的方向时 用动滑轮。

教科版六年级科学上册 1我们的地球模型(课件)

教科版六年级科学上册 1我们的地球模型(课件)

2.我们的地球 模型还可以如
何改进？
3.观察我们常用的地球 仪，从这个地球仪上 能获得哪些知识？
下 课！
地球各层有多 厚呢？
探索
按比例缩小
0.017cm 厚约0.01cm
2.9cm 3.5cm简单的地球模型
制作需要的材料 浅蓝色、棕色、橘红色的泡沫（或超轻粘土、橡皮泥）
制作过程
①橘红色——揉——实心球形 注：球直径3.5厘米左右
②棕色——压——厚片，包裹在 注：厚度约1.5厘米 地核外面一层；
六年级上册第二单元第1课《我们的地球模型》
1.我们的地球模型
聚焦
地球的形状是怎样的？ 地球是怎样运动的？ 我们能做一个地球模型来表达所知 道的地球知识吗？
探索
地球内部结构模型
我们需要模拟地 球的层次，地球 有地核、地幔和 地壳。
地球太大了， 模型必须按比 例缩小地球！
可以用轻黏土 或橡皮泥来制 作地球模型！
探索
课后，等你的模型稍微 干了，用锋利的小刀切 开地球模型； 仔细观察地球的的内部 结构！
探索
探索三：制作地球自转模型
所需工具和材料
小刀
勺子
吸管 毛巾 橙子
聚焦
探索三：制作地球自转模型
地轴
横切
①
②
③
将吸管（或筷子） 穿过橙子
研讨
1.我们的地球模型 可以解释地球的什 么知识？
（可以选择一个活 动的模型来解释）
③浅蓝色——压——薄片，轻轻 注：厚度约0.01厘米，很
包在最外层
薄，尽量压到最薄即可
探索
地图这么精细，我
探索二：制作地球海陆分布模型们制作海陆分布可
以只要陆地大概的

教科版六年级科学上册 (桥的形状和结构)形状与结构教学课件

教科版六年级科学上册 (桥的形状和结构)形状与结构教学课件

新课学习
观察拆开的小电动机，它有几个部分？ 各部分有什么零件？
新课学习
看一看，想一想
看到线圈绕在铁芯 上，我们会联想到电 磁铁，怎样验证我们 的猜想？
电流是沿着怎样的 线路流过线圈的？换 向器的作用是什么？
新课学习 工作原理
换向器的作用是接通电流并转换电流 的方向。
小电动机在转动的过程中，电刷依次 接触换向器的三个金属环，通过转子 线圈的电流方向就会自动改变。
课堂练习
(一)选择题
1.拱桥的桥面与桥拱的位置关系可以是（ C ）。
A、桥面全在桥拱上 B、桥面全在桥拱下 C、 桥面可在桥拱上、中、下 2.桥面的跨度与抗弯曲能力的关系正确的是
（ C ）。
A 、跨度越大抗弯曲能力越大 B、跨度越小抗弯曲能力越大 C 、跨度大小与抗弯曲能力无关
课堂练习
（二）判断题
2．改变电流大小不能改变转子转动的快慢。
（ ×） 3．电动机是用电来工作的。（ √ ）
作业布置
1.小组内说说或课外找一找在生活中哪些 地方用到了电动机？ 2.课后有兴趣的同学还可以去研究一下， 哪些因素会影响转子转动的速度和方向。
板书设计
神奇的小电动机 电动机是用电产生动力的机器。 用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
课堂练习
(一) 选择题 1．转子由铁芯、线圈和（
B ）组成的。
A、电刷 B、换向器 C、外壳
2．转子相当于（ A ）块电磁铁。
A、1 B、3 C、4
3．可以加快小电动机转子转动速度的是
（ A ）。
A、用两个磁铁 B、减少线圈的圈数
C、减少电池的数量
课堂练习
（二）判断题
1．电动机里面有磁铁。（ √ ）

教科版小学科学六年级上册《杠杆的科学》课件(共8张PPT)

教科版小学科学六年级上册《杠杆的科学》课件(共8张PPT)
动力×动力臂= 阻力×阻力臂，用字母表示就是 F 1 × L1 = F 2 × L2
省力杠杆：用力点距支点远，阻力点距支点近。
一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 阻力点：杠杆克服阻力的位置
在衡研的究 。杠杆平衡时，我们总是让费杠杆力在水杠平位杆置：平衡用，这力样做点是为距了支便于点测量近力臂，〔可阻直力接读点出〕距，但支在实点际远中，。杠杆也可能是倾斜着平
一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 阻力点：杠杆克服阻力的位置 不省力也不费力的杠杆： 不省力也不费力的杠杆： 用力点：杠杆上用力的位置
用力点到支点的距离等于阻力点不到支省点的力距离也不费力的杠杆：
杠阻杆力静 点止：不杠动杆或克匀服速阻转力动的都位叫置杠用杆平力衡。点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
不省力也不费力的杠杆： 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 省力杠杆：用力点距支点远，阻力点距支点近。 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离

杠杆平衡的条件
杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。在研究杠杆平 衡时，我们总是让杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便 于测量力臂〔可直接读出〕，但在实际中，杠杆也可能是 倾斜着平衡的。平衡时的表达式：
杠杆的定义：
一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动， 这根硬棒就叫杠杆。
杠杆三个重要位置：
支点：支撑杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置 用力点：杠杆上用力的位置 阻力点：杠杆克服阻力的位置
不省力也不费力的杠杆： 用力点：杠杆上用力的位置 阻力点：杠杆克服阻力的位置 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。 阻力点：杠杆克服阻力的位置 用力点：杠杆上用力的位置 阻力点：杠杆克服阻力的位置 一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。 支点：支撑杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。

教科版六年级科学上册第二单元《形状与结构-做框架》PPT教学课件

教科版六年级科学上册第二单元《形状与结构-做框架》PPT教学课件

注意：1.用力的大小要适当； 2.作用在两个形状上的力要一样大。
新知探究
• 作用在三角形框架上的力
压
力
压
力
压 力
拉力
推力
新知探究
我们的发现： 三角形框架最稳定，而四边形框架不具有稳
定性。
新知探究
• 怎样对四边形框架进行加固呢？
增加斜杆
这里的人相当于一条斜杆，可以加强四边形的稳定性。所以无 论是受到推的力还是拉的力，都阻止了四边形框架变形。
费的材料又少。
• 做简单框架
新知探究
实验名称 扎一个三角形框架和四边形框架 实验材料 竹筷、橡皮筋、竹签或塑料吸管
实验步骤
1.用橡皮筋、竹筷来捆扎框架； 2.观察它们受到力的作用时有什么不 同，看一看哪一个容易变形？
新知探究
三角形框架 四边形框架
• 观察它们的受力情况
新知探究
三角形框架
四边形框架
教科版六年级科学上册PPT教学课件
第二单元 形状与结构
2.5 做框架
授课人：XXX 日期：XXX
新知导入
埃菲尔铁塔
起重机架
输电线铁塔
新知探究
• 什么是框架结构呢？ 像铁塔这样的骨架式的构造叫做框架结构。
房屋
云霄飞车
这些结构有什么共同特点？ 都是框架结构
新知探究
框架结构的优点： 框架结构能支撑起物体，起到柱子和横梁的作用，而且花
课堂练习
二、选择
1.下列应用框架结构的是（ C ）
A.国家大剧院 B.鸟巢 C.埃菲尔铁塔 D.赵州桥
2.下列（ D ）不是框架结构的优点。
A.起到横梁和柱子的作用 B.支撑整个建筑物
C.节约材料

教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-杠杆类工具的研究》PPT课件

教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-杠杆类工具的研究》PPT课件

课堂总结
杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力 不费力杠杆。杆秤就应用了杠杆原理。
课堂练习
一、判断 1.省力只是工具的一个作用，工具还给人们带来方便的作用。 （√ ） 2.鱼竿、人的手臂是省力杠杆。 （ ╳ ） 3.从杠杆类工具的三个重要位置可以断定杠杆是否省力。 （√ ）
课堂练习
二、选择 1.杆秤的支点在（ A ）
2.提绳的位置对秤的最大称重有什么影响？ 提绳离秤盘（阻力点）越近，秤的最大称量就越大。
拓展延伸
杆秤是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种。
在中国湖南长沙东郊楚墓 出土的公元前700年前的文物 中，已有各种精致的砝码、杆 秤、秤盘、系秤盘的丝线和提 绳等。
拓展延伸
中国汉墓出土的公元前200 年前的文物中，已有各种 规格的杆秤跎。
手向下压的位置 （ 用力点 ）
靠在铁桶 边缘的位置
插入盖子底 下的位置
（ 支点 ）
（ 阻力点 ）
阻力点
新知探究
阻力点
支点
支点 阻力点
用力点 支点
用力点
用力点
• 杠杆的分类
新知探究
➢ 省力杠杆：用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离 ➢ 费力杠杆：用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离 ➢ 不省力不费力杠杆：用力点到支点的距离等于阻力点到支点的
A.提绳 B.秤盘 C.秤砣
2.下列（ A ）是费力杠杆
A.鱼竿 B.跷跷板 C.切刀
3.“秤砣虽小，能压千斤”应用的道理是（ A ）
A.杠杆 B.轮轴 C.机械
课后作业 完善自制的小杆秤。
板书设计
• 杠杆类工具的研究 杠杆类工具的比较 小杆秤的研究 制作小杆秤
第一单元

新教科版六年级科学上册《能量从哪里来》ppt教学课件

水力发电站。
这是一架无人驾驶 飞机，它巨大的机翼上有大面 积的太阳能电池板，能吸收足 够的太阳能并将其转换成电能， 维持电动螺旋桨的运转，使飞 机能在高空中飞行。
三、研讨
1. 我们知道哪些发电的方法？能量 又是怎样转换的？查阅资料，把结 果记录在表格中。 2. 通过本单元的学习，我们对能量 有了哪些新的认识，试着说一说。
火力发电站 风力发电站 核能发电站
热能 风能 化学能（核能）
四、拓展 组装一辆太阳能驱动的小车，并测试一下。
光能

机械能 电能 电能
不能 太小了
产生的电流
电流 发电机
随堂训练
第四单元 能量
第7课时 能量从哪里来
小结
你有哪些收获呢？
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希 望同学们能遇事独立，积极探索钻研， 解决更多的难题。
第四单元 能量
7.能量从哪里来
一、聚焦
能量的形式是多种多样的， 这些能量之间是如何进行转换 的呢？
二、探索 1.太阳的能量是怎样传递到地球上的。
太阳是自然界最大的能量来源。 根据图示讨论：太阳的能量是怎样 传递给植物的？阳光在植物的生长 中起到了什么作用？
光合作用
参照食物链，描述太阳为我们提供能量的过程
感谢各位聆听
2.电能是从哪里来的。 用手摇发电机可以发电，并点亮小灯泡。
发电机的 内部构造
小电动机能发电吗？ 将小电动机连接到电路里，转动小电动机，观察小灯泡能否被点亮。 我们有办法使小电动机转得更快一些吗？ 当电动机被用来发电时，它就是发电机了。
小灯泡不发光， 是因为产生的 电流太小了。
发明了发电机后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转换 成电能了。

教科版六年级科学上册PPT课件

教科版六年级科学上册PPT课件•《电磁铁》能量PPT 第一部分内容：制作铁钉电磁铁在铁钉上绕线圈。

用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈～100圈，导线两头留出10厘米～15厘米做引出线。

固定导线两头，以免松开。

用砂纸把导线头磨光亮。

像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

...•《电和磁》能量PPT教学课件第一部分内容：导入新课100多年前，人们对电和磁的了解十分的有限。

在一次偶然的情况下，丹麦科学家奥斯特发现了一个有关电和磁的秘密。

你们想知道这个秘密是什么吗？今天我们就一起来重现历史上那个伟大的时刻。

... ... ... 电...•《电和磁》能量PPT下载第一部分内容：导入新课奥斯特，全名汉斯克里斯蒂安奥斯特（1777.8.141851.3.9），丹麦物理学家、化学家。

他发现了什么呢？ 1820年，奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。

就是这个发现，为人类...•《电和磁》能量PPT 第一部分内容：通电导线和指南针组装一个点亮小灯泡的电路，试试小灯泡亮吗？回忆电在电路中流过的路线。

在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，指南针指向什么方向？把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，与磁针指的方向一致。

接通电流...•《用纸造一座桥》形状与结构PPT教学课件第一部分内容：导入新课我们见过很多桥，也走过不少的桥，上节课我们还了解了几种主要类型桥梁的特点。

今天，让我们一起动手，建筑我们自己的桥梁。

... ... ... 用纸造一座桥PPT，第二部分内容：新课学习纸桥设计...•《用纸造一座桥》形状与结构PPT下载第一部分内容：动手实践明确纸桥的制作要求：在规定的时间里，用一张报纸，少量的胶带建造一座桥，要求桥能跨越35厘米宽的峡谷，宽度大于10厘米，能承载200克重的车辆。

需考虑的问题：第一，要考虑纸的特性；第二，...•《用纸造一座桥》形状与结构PPT 第一部分内容：造桥标准在规定的时间里，用一张报纸，少量的胶带建造一座桥。

最新教科版小学科学六年级上册《各种形式的能量》优质教学课件


食物能够使人或动物生存、生长、运动，所以食物 是一种能量。
长征
1 了解让汽车运动起来的能量。 车的行驶需要能量，汽油为大多数汽车提供了能量。
有哪些方法可以让车动起来?车运动的能量来自哪里?
电动车
太阳能车
磁悬浮列车
让各种车运动的方法和能量记录表
类型
车动起来的方法 能量来自哪里
普通汽车
加汽油
化学能
磁能
化学能 电能
1.哪些能量形式可以让车动起来？
能量形式 化学能 电能 电磁能 太阳能
转化
例子
汽车、摩托车
机 械 电动车、玩具车
能
磁悬浮列车
太阳能车
2.公园里有许多能量的表现形式， 我们能找出几种？ 这些能量引起了什么改变?
你发现了哪 些能量形式？
公园里存在着光能和热能，证据是天上有 太阳，会发光发热。太阳为植物的生长提 供了能量。 公园里存在着生物能，证据是有树、草等 植物。植物进行光合作用制造养料。 公园里存在着风能，证据是风筝在天上迎 风起飞。风为风筝的飞翔提供了能量。
(×)
总结
通过本节课的学习，我们知道了自然界存在声、光 、电、热、磁等各种能量的表现形式，以及机械能可以 使物体运动起来。通过观察，寻找能量存在的证据来激 发起我们探索自然界不同形式能量的兴趣。同时也体会 到各种形式的能量与我们生活的世界有着密不可分的联 系。
板 书设计
1 各种形式的能量
自然界存在声、光、电、热、磁等各种能量的表现形式。 机械能可以使物体运动起来。
3.有些物体工作时不需要能量，比如石头从山顶向山下滚。
(× )
课堂达标
4.风筝在天上迎风起飞，是把机械能转化成了风能。( × )
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教科版六年级科学上册PPT课件•教科版六年级科学上册《种类繁多的动物》PPT教学课件，
共10页。

观察比较：动物的子代和亲代之间有哪些相同和不同？（1）狗妈妈和狗宝宝的毛色与花纹有什么相同和不同？哪些是遗传，哪些是变异？（2）狗宝宝还遗传了狗妈妈的哪些特征？哪些方面发生了变异...
•教科版六年级科学上册《校园生物大搜索》PPT教学课件，共20页。

聚焦地球上有多少中生物？目前地球上估计有870万种生物，其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物。

探索回顾我们知道的校园生物。

你在校园中，看到过哪些动植物？尝试将它们写出来。

小...
•教科版六年级科学上册《电磁铁》PPT教学课件，共14页。

电磁铁的磁性强弱可能与哪些因素有关呢？探索1 验证磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关实验步骤 1. 将有绝缘皮的导线在铁钉上缠绕20圈，顶尖那头不固定。

2. 给电磁铁通上电流，用钉帽吸引大头针并记...
•教科版六年级科学上册《电和磁》PPT课件下载，共18页。

一、选择题 1. 奥斯特发现通电的导线可以产生磁性，他的初步判断依据是( )。

A. 指南针指示南北方向 B. 磁针发生偏转 C. 电路中的灯泡发光 2. 一根长的直导线在靠近一根原先静止的小磁针过程中，下列说...
•教科版六年级科学上册《电和磁》PPT课件，共12页。

活动：点亮小灯泡实验器材：电池、开关、灯泡、导线说说电流在电路中的流动路线从电池正极出发，经过灯泡，回到电池负极，形成回路。

聚焦 1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验时，偶然让通电导线靠近指...
•教科版六年级科学上册《各种形式的能量》PPT课件，共17页。

这辆汽车是如何运动起来的？汽油为汽车提供了什么？汽油为汽车提供了能量化学能。

寻找身边的能量形式回忆生活，交流观察到的现象中存在的能量形式。

各种形式的能量都能转换为一种新的能量形式...
•教科版六年级科学上册《信息的交流传播》PPT下载，共10页。

印刷革命带来了书籍报刊的大量普及，然而现在我们身处信息时代，信息交流已经越来越便捷和准确，书籍只是人类信息交流和传播的一种工具。

探索：这些信息交流和传播的工具的特点书本和电脑提供的...
•教科版六年级科学上册《信息的交流传播》PPT课件，共12页。

探索书本和电脑提供的信息有什么相同点和不同点？它们又是如何传播信息的？任务：制作独轮车制作要求 1.选择自己的信息传播工具：A组使用电脑查看制作信息， B组使用打印好的文稿查看制作信息...
•教科版六年级科学上册《地球的公转与四季变化》PPT课件，共23页。

聚焦地球除自转外，还在绕太阳公转。

你认为地球公转与四季变化有关系吗？探索地球公转什么是公转？关于公转，你都知道哪些？说说你的观点。

1.地球公转一周的时间是多少？方向是什么？ 2...
•教科版六年级科学上册《谁先迎来黎明》PPT下载，共12页。

模拟实验面向外，手拉手，围成圈，在一位学生胸前贴北京东，她的右手边学生贴乌鲁木齐西。

从乌鲁木齐向北京转从北京向乌鲁木齐转地球椅实验相对运动地球椅自西向东转，太阳东升西落。

地球椅自...
•教科版六年级科学上册《谁先迎来黎明》PPT课件，共18页。

聚焦你知道，我国的北京和乌鲁木齐，哪座城市先迎来黎明吗？实验方法面向外，手拉手，围成圈，在一位学生胸
前贴北京和东，在他的右手边的一个同学贴上乌鲁木齐和西，再请一个同学站在外圈举一个红...
•教科版六年级科学上册《我们的地球模型》PPT下载，共15页。

聚焦探索一：写下我知道和感兴趣的地球知识①我知道的地球知识气泡图中气泡可自行添加。

②提出想知道的关于地球的疑问。

探索二：制作一个简单的地球模型模型1：地球结构模型 1.用三种不同颜色...
•教科版六年级科学上册《我们的地球模型》PPT课件，共20页。

探索地球从外到内分为：地壳、地幔、地核（最厚）地球的海洋面积＞陆地面积制作地球结构模型利用三种不同颜色的橡皮泥，制作地球结构模型。

注意：安全、参考教材的数据。

自转模型用橙子模拟...
•教科版六年级科学上册《微生物与健康》PPT课件，共16页。

聚焦在放大镜和显微镜发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官探知世界。

那时候，人能发现的最小的动物，就是一些很小的昆虫。

放大镜和显微镜的发明，使人们看到了细菌、病毒和生物细...
•教科版六年级科学上册《观察水中微小的生物》PPT下载，共16页。

观察水中微小的生物水中微小的生物玻片标本制作在一块干净的载玻片中间滴一滴水样；用镊子夹取盖玻片盖到标本上面，放盖玻片时先放一端再慢慢放下另一端，注意不要有气泡；用吸水纸吸掉多...
•教科版六年级科学上册《观察水中微小的生物》PPT课件，共23页。

探索让我们在显微镜下观察水中微小的生物取自河流、池塘取自家中的鱼缸自己培养的富含微小生物的水体研讨钟形虫呈钟形或圆筒形，口端有一圈明显的纤毛环，反口端有一根能伸缩而不分枝的...
•教科版六年级科学上册《观察更多的生物细胞》PPT课件，共39页。

聚焦人体血液红细胞血液细胞也叫血红细胞，主要成分是血红蛋白，专门负责运输氧气和二氧化碳。

（成熟的血红细胞是没有细胞核的）注意：动物细胞是没有细胞壁的。

探索气孔是植物表皮上的两...
•教科版六年级科学上册《观察洋葱表皮细胞》PPT课件，共28页。

探索制作洋葱表皮玻片标本光学显微镜下的观察和一般观察不同，对观察材料有特殊的要求。

光学显微镜下观察的物体必须薄而透明，对因较厚而不便于观察的物体，需要制作切片。

第一步：滴在一块...
•教科版六年级科学上册《观察身边微小的物体》PPT下载，共14页。

聚焦：显微镜的发明使人们不仅看到了细胞，还发现了很多微小的生物。

比如在池塘水中，就有不少微小的生物，你们知道它们长什么样子的吗？探索：需要准备以下材料在显微镜下看到在水滴中运动...。