问卷调查法相关概念、类型及特点的研究-社会学理论论文-社会学论文
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问卷调查法研究综述问卷调查法是社会科学研究中应用广泛的一种方法,其基本原理是通过利用问卷来获取被调查者的意见、看法、态度、行为等信息,从而揭示其内在的心理和心态。
在实际的应用中,问卷调查具有成本低、覆盖面广、操作简单、数据易于处理等特点,因而得到了广泛的应用。
本文将对问卷调查法在社会科学研究中的应用情况进行综述。
一、半结构化问卷调查法的应用半结构化问卷调查法是一种广泛应用于社会科学研究的问卷调查方法。
其特征是既包括开放式问题,也包括定量的封闭式问题,研究数据具有定量和定性相结合的特点。
它可以进行深度挖掘,以挖掘受访者更深层次的情感和心理,得到相对可靠的研究结果。
在社会科学研究中,半结构化问卷调查法被广泛应用于教育和心理学等领域中,主要是因为受访者在这些领域中更关注个人情感和态度等因素。
例如,一个关于青少年心理偏差的研究调查采用了半结构化问卷调查法,结果表明在现代社会中,青少年的自尊心、自我中心和孤独感等常见的心理问题得到了普遍的体现。
此外,半结构化问卷调查法还可以用于研究市场行为。
例如,一项关于手机使用行为的研究采用了半结构化问卷调查法,结果表明,人们更注重手机的功能性,普遍担心被窃听和影响隐私安全等问题。
这些结果有利于手机产品的改进和设计。
在线问卷调查法是近年来快速发展的一种新型问卷调查方法。
其普及性、实时性以及数据分析能力强等优势使其成为社会科学研究中越来越受欢迎的研究工具。
在线问卷调查法的应用范围十分广泛,比如获取客户反馈、评估市场潜力、研究消费者的行为习惯等等。
在心理学研究中,它被广泛应用于研究青少年网络行为,结果表明网络游戏和使用社交媒体是青少年最热衷的活动之一,其在线行为与阅读、写作和其他互动方式相比,具有更高的互动性和私密性。
此外,近年来,在线问卷调查法还得到了更广泛的应用,它可以用于跨国、跨区域的社会科学研究。
例如,一些大学采用在线问卷调查法,对全球范围内的学生进行在线调查,通过采集到的数据,可以比较全面地了解学生在不同文化环境中的学习状态,从而为学生的服务和管理提供借鉴。
问卷调查法问卷调查法是调查研究中采用最频繁的一种基本方法,它是研究者用统一严格设计的问卷,通过书面语言与被调查者进行交流,来搜集研究对象关于教育问题或教育现象的信息和资料的方法。
了解问卷调查法的特点、种类,掌握问卷编制的技术和实施问卷调查的基本要求是相当重要的。
一、问卷调查法的特点问卷调查法的基本工具是统一严格设计的问卷,调查过程是调查者像被调查者发放问卷,由被调查者书面回答来完成的。
因而,问卷调查法具有与其他调查法明显不同的特点。
(一) 问卷调查法的优点问卷调查法的优点之一是标准化程度高。
这主要体现在以下几个方面:(1) 调查工具的标准化。
调查者对所有的调查对象提供形式和内容完全一致的问卷,无论被调查对象在地区、水平、性别、文化背景等方面有多大的差异,他们被提出的问卷的形式和内容是完全相同的。
调查问卷的一致性,为统计分析奠定了良好的基础。
(2) 调查过程的标准化。
由于问卷调查是调查者与被调查者通过书面语言进行交流,被调查者只能根据问卷来回答问题,因而实际的调查过程能够避免调查者主观意识对被调查者的暗示影响。
(3) 调查结果的标准化。
调查的直接结果是所获得的资料,由于问卷对绝大部分问题的答案作出了分等级或分层次的限定,被调查者只能根据个人实际问题答案作出选择,因而,问卷调查所获得的直接结果一般是相当确定的,便于进行数量化的统计和分析。
问卷调查法的优点之二是匿名性强。
问卷调查法一般不要求被调查者署名,这能够消除被调查者在回答对他的利益或发展具有威胁性、敏感性的问题时的疑虑,从而客观真实地回答问题。
问卷调查法的有点之三是效率高。
在问卷调查的实施过程中,调查者能够同时对大量的调查对象进行调查,在短时间内能够搜集到大量的信息和资料。
问卷调查法省时、省力,以及所需经费都较少,但却能获得大量的资料,因而,从资料搜集、获得教育事实的角度讲,问卷调查法可谓是一种效率较高的研究方法。
(二) 问卷调查法的缺点问卷调查法也存在一些缺点或局限性,其缺点或局限性也是由于问卷调查法的调查工具、调查过程等方面固有的属性决定的。
简述问卷法的概念及特点1. 概念问卷法是一种常见的调查研究方法,它通过书面形式向被调查对象提出一系列问题,并要求被调查对象在空白处填写答案或选择相应的选项。
问卷法的目的是获取被调查对象的观点、态度、行为和背景等信息,以便进行数据分析和研究。
问卷法的应用广泛,可以用于社会科学、市场研究、品牌调查、学术研究等领域。
它可以通过大规模的调查样本收集大量的数据,帮助研究者了解某一特定群体的意见和观点。
2. 特点2.1 灵活性问卷法相对比较灵活,可以根据研究目的和需要设计各种类型的问卷。
研究者可以根据需要选择开放性问题和封闭性问题,以便获取被调查对象的具体观点和数量数据。
通过调整问卷的内容和格式,可以适应不同的研究需求。
2.2 匿名性问卷法通常可以保证被调查对象的匿名性,这使得被调查者更加愿意真实地回答问题。
匿名性有助于减少被调查者的隐私顾虑,并提高问卷的回答率。
为了确保匿名性,研究者通常不会要求被调查者提供个人身份信息。
2.3 大样本和广泛代表性由于问卷法可以通过互联网、邮件、手机等途径进行调查,因此可以获得较大的样本量。
大样本量有助于提高调查结果的科学可信度和统计可靠性。
此外,问卷法还可以通过选择多个地区、群体或行业等方式,确保调查结果具有一定的代表性。
2.4 经济高效相对于其他调查研究方法,问卷法具有经济高效的特点。
通过互联网等技术手段,研究者可以快速分发问卷并收集数据,避免了传统面对面访谈、焦点小组等方式的高成本和耗时特点。
同时,问卷法还可以通过自动化处理和数据分析工具,提高调查结果的处理效率。
2.5 便于分析问卷法生成的数据一般是结构化的,易于整理和分析。
研究者可以通过统计方法对问卷数据进行描述性统计、相关性分析、差异分析等,从而获得有关变量之间关系的定量信息。
问卷法还可以使用图表、表格等方式将数据结果可视化,便于研究者和读者的理解。
总结问卷法作为一种常见的调查研究方法,具有灵活性、匿名性、大样本和广泛代表性、经济高效以及便于分析的特点。
简述问卷法的概念及特点问卷法是一种常用的调查研究方法,通过设计一系列问题,向被调查者提供问卷,以收集相关数据和信息。
本文将简要地介绍问卷法的概念及其特点。
一、概念问卷法是一种定性和定量研究数据的收集方法,通过向被调查者提供书面问题,收集其对问题的回答,以获取相关数据和信息。
问卷可以通过纸质形式或在线形式进行分发。
问卷法常用于社会科学研究、市场调查以及意见和态度测量等领域。
问卷法有两种基本形式:“结构式问卷”和“非结构式问卷”。
结构式问卷中的问题有明确的选项供被调查者选择,而非结构式问卷中的问题则更加开放、自由,被调查者可以自由表达观点。
问卷法适用于各种不同组织和研究领域,具有一些独特的特点。
二、特点1. 广泛适用性问卷法可以应用于各个不同的研究领域和组织。
它可以用于社会学、心理学、教育学、医学、市场研究等多个领域。
而且问卷形式可以适配不同的对象,如个人、家庭、团体、公司等,使其具备一定的灵活性和适用性。
2. 高效方便与其他数据收集方法相比,问卷法的特点之一是高效方便。
通过问卷可以快速收集大量的数据和信息。
当问卷分发到被调查者手中后,他们可以在自己的时间和空间内完成填写,不必进行面对面的调查,从而提高了收集数据的效率。
3. 匿名性和保密性在问卷调查中,保护被调查者的隐私和保密性是非常重要的。
问卷法具备匿名性,被调查者不需要在问卷中提供个人身份信息,可以更加自由地表达真实的想法和意见。
这种匿名性有助于提高回答的诚实性和可靠性,使得研究结果更加准确和可信。
4. 统一性和标准化通过问卷法可以获取大量的标准化数据,便于统计和比较分析。
通过统一的问卷设计,收集到的数据具备一致性,可以更加方便地进行量化分析和系统综合。
这有助于研究者对不同群体、不同时期的数据进行比较和分析。
5. 灵活性和多样性问卷法具备一定的灵活性和多样性。
问卷的设计可以根据研究目的和需求进行调整和修改。
可以根据具体的问题采用开放式或封闭式的提问方式,选择合适的问题类型和选项,使得问卷更加贴近研究主题和被调查者的需求。
试述问卷调查的特点及运用要求引言问卷调查作为一种常用的研究方法,广泛应用于社会科学、市场调研、学术研究等领域。
本文将从以下几个方面探讨问卷调查的特点及其运用要求:问卷调查的定义与特点、问卷调查的设计原则、问卷调查的基本流程,以及问卷调查的数据分析与结果展现。
通过深入分析这些方面,我们可以更好地理解问卷调查的特点,并能够合理、有效地运用这一方法进行研究和调查。
问卷调查的定义与特点问卷调查是通过编制和发放一系列问题,以获得被调查对象的意见、观点和行为倾向的一种调查方法。
其特点如下: 1. 客观性:问卷调查要求问题及选项设计客观中立,不带有主观色彩,以确保获得真实可信的数据。
2. 匿名性:为了保护被调查者的隐私,问卷调查通常采用匿名方式进行,被调查者可以自由、坦诚地回答问题。
3. 简便性:问卷调查相对于其他调查方法来说较为简便,可以快速收集大量的数据。
4. 广泛性:问卷调查可以广泛应用于各个领域,适用于不同的研究目的和受众群体。
5. 统计性:问卷调查采集的数据可以通过统计分析得出相关结论,提供量化研究的依据。
问卷调查的设计原则设计一个有效的问卷是问卷调查的关键,以下是一些常用的设计原则: 1. 清晰明了:问题要简明扼要,避免含糊不清或双重否定的表达,以便被调查者准确理解问题。
2. 有针对性:问题要针对具体的研究目的,与研究问题相关,避免无关的问题。
3. 不带偏向性:问题及选项不能带有引导性,不能给被调查者带来干扰或误导。
4. 切实可行:问题的答案必须在可选范围内,可以通过预设的选项或自由填写。
5. 逻辑顺序:问题的设计要有逻辑顺序,从整体到细节,避免跳跃或混乱的问题顺序。
问卷调查的基本流程一般而言,问卷调查包括以下几个基本流程: ### 1. 确定研究目的和问题在进行问卷调查之前,需要明确研究目的和研究问题,以确定需要收集的信息和观点。
2. 设计问卷内容与结构根据研究目的和问题,设计问卷的内容和结构。
请你谈谈对问卷调查法的理解
问卷调查法是社会科学研究中常用的一种重要调查手段。
在做社会科学研究中,问卷调查法可以为研究提供基础数据和相关依据,进而为研究者提供有力的支持,并使研究内容明确、结果可靠。
问卷调查法是社会调查的重要方法之一,与其它定性和定量研究方法相比,其具有方便快捷、本着系统性、结果可靠的特点。
问卷调查法的运用,可以从宏观上了解大量的群体态势,也可以从微观的角度,洞察个别群体的思想动机,着重分析个体的行为模式、思维模式以及心理状态。
首先,进行问卷调查的时候,社会科学研究者需要明确研究的内容,明确研究的对象,通过问卷调查获取有关被研究对象的信息。
其次,在问卷调查过程中,社会科学研究者需要拟定问卷提问,明确研究的内容,并完整准确地对被调查者提出问题,使信息收集的详细程度得到提高。
第三,在问卷调查的过程中,社会科学研究者需要及时对调查者提出的问题做出及时的回答,给调查者足够的支持,以便获取更多的信息。
最后,社会科学研究者还需要将调查数据进行准确的分析,对有价值的信息提炼出来,有效地支持研究内容。
问卷调查法在社会科学研究领域也有一定的局限性,例如被调查者的回答可能存在偏见、调查结果受到调查方式的影响等现象,这些因素会使研究结果受到一定的影响。
因此,社会科学研究者在进行问卷调查时,一定要注意以上几点,以免影响研究结果的准确性。
综上所述,作为社会科学研究的重要调查手段,问卷调查法具有
方便、快捷、有系统性、结果可靠的特点,但其也不是完全完美无缺,运用问卷调查法时,社会科学研究者需要遵循一定的步骤,以确保研究结果的可靠性。
本文对于问卷调查法的理解有关,希望能够给大家带来帮助。
问卷调查法研究综述摘要:问卷调查法是一种常用的社会科学研究方法,广泛应用于社会学、心理学、教育学等领域。
本文对问卷调查法在研究中的应用进行了综述,从问卷设计、样本选择、数据收集和数据分析等方面进行了分析和总结,并提出了一些改进建议。
研究发现,问卷调查法具有操作简单、成本低廉、适用范围广等优点,但也存在样本偏倚、回收率低等问题。
研究者需要注意问卷设计合理性、样本选择的随机性、数据收集的准确性等方面,以提高研究的可靠性和有效性。
关键词:问卷调查法;社会科学研究;问卷设计;样本选择;数据收集;数据分析引言:问卷调查法是社会科学研究中常用的一种方法,通过向被调查对象发放问卷,以获取关于其态度、行为、意见等信息,从而进行统计分析和结论推断。
问卷调查法具有操作简单、成本低廉、适用范围广等优点,在社会学、心理学、教育学、市场调研等领域得到了广泛应用。
本文将从问卷设计、样本选择、数据收集和数据分析等方面对问卷调查法的研究进行综述,分析其优缺点,并提出一些改进建议,以期提高研究的可靠性和有效性。
一、问卷设计问卷设计是保证问卷调查质量的关键环节。
合理科学的问卷设计能够确保被调查对象的回答能够准确反映其真实想法和态度。
在问卷设计中,需要注意以下几个方面:1.问题设置:问题应该具有明确、简洁、无歧义的特点,以避免被调查对象答题时的困惑和模糊。
问题的顺序和逻辑应该合理,以避免给被调查对象带来困惑和疲劳。
2.选项设置:选项应该全面覆盖被调查对象可能的回答,以避免回答者的困惑和误导。
选项的排列顺序应该随机,以避免序列效应对结果产生影响。
3.尺度选择:根据研究的需要和目的,选择合适的尺度进行评价。
常见的尺度包括五分制、七分制、十分制等,研究者需要根据实际情况进行选择。
二、样本选择样本选择是保证问卷调查结果可靠性的重要环节。
在进行样本选择时,需要注意以下几个方面:1.代表性:样本应该具有代表性,能够准确反映整体人群的特征和态度。
问卷调查法概述问卷调查法是一种常用的数据收集方法,用于收集大量的信息和意见。
它是一种结构化的调查方法,通过向受访者提问来获得数据,从而对特定主题进行分析和研究。
问卷调查法广泛应用于社会科学研究、市场调研、民意调查等领域,是收集定量数据的一种重要工具。
一、问卷调查法的基本概念及特点问卷调查法是指通过向被调查对象提供一份或多份调查问卷,要求被调查者根据问题进行选择、判别、评论或作答,进而收集信息和数据的方法。
问卷调查法具有以下特点:1. 结构化:问卷调查法采取统一的、固定的问题及选项,受访者根据问题进行选择或回答,形成结构化的数据。
2. 匿名性:通常,在问卷调查中,受访者可以选择匿名回答,保护个人隐私,提高回答的真实可靠性。
3. 广泛性:问卷调查法可以面向大量的受访者进行调查,收集大规模的数据。
4. 灵活性:问卷调查法可以根据研究目的和需要,设计不同类型的问卷,包括选择题、开放题及量表题等。
5. 相对低成本:相比于其他数据收集方法,问卷调查法的成本相对较低。
可以通过在线问卷、邮件、电话等方式进行调查,降低了传统问卷调查的时间和成本。
二、问卷调查法的研究流程1. 研究目的确定:明确研究的目的和问题,为问卷调查的设计提供指导。
2. 问卷设计:根据研究目的,设计合适的问题。
问题应该具有明确、简洁、清晰的特点,避免模棱两可或引导性强的问题。
3. 抽样方案选择:根据研究需求,选择适当的抽样方法。
常见的抽样方法包括随机抽样、分层抽样和整群抽样等。
4. 问卷预测试:在正式调查之前,进行问卷的预测试。
通过预测试,可以发现和改正问卷设计中的问题,提高问卷的可用性。
5. 正式调查:根据抽样方案,向受访者发放调查问卷,并确保问卷的完成率和回收率。
6. 数据整理与分析:对收集到的数据进行整理和编码,通过合适的统计方法进行分析和解读。
7. 结果报告:根据数据分析的结果,生成报告或撰写论文,总结研究结果并提出相关建议。
三、问卷调查法的优缺点问卷调查法作为一种常用的数据收集方法,具有以下优点:1. 数据收集快速:相比于其他数据收集方法,问卷调查法的数据收集周期较短,可以快速获得大量数据。
问卷调查法研究综述随着社会的发展和进步,问卷调查法逐渐成为人们获取信息和研究问题的重要方法之一。
问卷调查法不仅适用于各行各业的研究,还能帮助我们更好地了解社会、认知、行为、态度等方面的问题。
本文将探讨问卷调查法在研究中的应用和发展。
一、问卷调查法的概念问卷调查法是指通过编制问题列表或问卷调查,收集人们的行为、态度、观念、心理、意见等信息的一种方法。
问卷调查法具有操作简便、掌握难度低等特点,可用于大规模的数据采集和统计分析。
问卷调查法常见的形式有邮寄调查、电子调查、面对面调查等。
问卷调查法在各种领域中都得到广泛的应用,以下是一些典型的例子:1.市场调研针对产品销售情况、消费者需求、价格预期等方面的问题进行调查,以更好地满足市场需求。
2.教育研究针对学生教育需求、学习情况、对教学质量的评价等问题进行调查,以改进教学方法和质量。
3.社会调查针对社会问题、社会态度、社会政策等问题进行调查,以制定更合理的社会政策和措施。
4.健康调查针对人群的健康状况、疾病预防、治疗效果等问题进行调查,以提供更科学的健康建议和指导。
三、问卷调查法的研究方法及注意事项问卷调查法的研究方法需要考虑以下因素:1.问题设计在问题设计方面,需要遵循简洁明了、可操作性高、代表性好的原则,避免问题主观性过高、容易引导受访者回答等问题。
2.样本设计样本的选取应该具有代表性,不同人群应该分别设计,样本数量大于一定的常数才能保证调查结果的准确性。
3.数据分析问卷调查后应及时进行数据分析和统计,可以使用SPSS等统计分析软件,分析调查结果的特点、差异性、协方差、因果关系和预测等,为研究对象提供更有价值的信息和建议。
1.工具设计工具应该简洁明了、易懂易操作;2.对象选择样本需要具有代表性,样本的数量应该大于设定门槛;3.研究数据数据的统计方式应该合理,数据的处理应该准确可靠,数据的可视化比较重要。
随着社会的发展和技术的进步,问卷调查法也在不断地更新和发展,具体表现为以下几个方面:1.多样化的调查方式在线调查、社交网络调查、手机问卷等方式的应用,使得数据采集更加快速、方便。
法社会学研究方法问卷调查法的利弊分析-法社会学论文-社会学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——法社会学是对法的社会现象进行研究的一门学问,在社会学中运用的研究方法,在法社会学中的研究中同样可以应用.在对法律在社会中所起到的作用以及法律在社会中所产生的后果进行研究的过程中,社会调查法是进行这种研究较为常用的方法,其中问卷调查法又在法律现象的社会的调查中具有非常重要的作用,是法社会学调查中最为常用的一种调查方法.以问卷调查运用为主的研究方法在法社会学研究中已是最主要的类型之一,在法社会学的调研中应用比较广泛.美国社会学家艾尔?巴比称问卷是社会调查的支柱,英国社会学家莫泽则说十项社会调查中就有九项是采用问卷进行的.问卷调查法,是指调查者根据研究的问题和研究的方案,通过设计一套要求被调查者回答的问题表来收集资料的方法.作为具体方法的问卷调查法有着与之密切相连的方法论背景或基础,是区别于其他某些方法的重要标志.问卷调查法的理论基础是实证主义哲学指导下的方法论,在本质上是一种实证性的研究方法.实证主义方法论渊源于近代经验主义哲学,并在实验科学发展的条件下,由孔德首先提出来.他相社会现象和自然现象一样,有着客观规律,这些规律应该通过观察、实验、比较以及其它与自然科学一样的方法去发现.其基本的观点是:一切关于事实的理论知识都以经验的实证材料为根据,社会学的研究对象是纯客观的,社会现象也如同自然界一样服从于基本规律,我们在因果规律的探究中,就能够确定社会的秩序和运行.涂尔干实证主义社会学以客观性和社会事实为研究对象,认为社会与自然在本质上是一致的,社会现象和自然现象一样都是受客观必然性支配,这就决定了其研究方法必然采用自然科学中研究自然现象的实证的方法,通过观察、实验、比较、检验等方法找到事物发展的规律及事物之间的联系.解释社会规律的具体方法就是在自然科学中已成功运用的观察、实验和比较的方法.正如涂尔干自己所说:实证社会学的主要目的是将科学的理想方法扩大到人类行为的解释上,说明因果关系的必然性,社会现象的可理解性,对于科学和实践同样是必要的.实证性的研究方法可以概括为通过对研究对象大量的观察、实验和调查,获取客观材料,从个别到一般,归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法.笔者从问卷调查法的一些重要特征探析其实证性的特质:问卷调查法主要针对社会中出现的纷繁复杂的社会现象,从一、从事物的现象出发体现实证的逻辑前提中进行抽样调查,在进行抽样调查的过程中,抽样的标准以及抽样的准确度都经过精密的计算.这种抽样调查的结果具有代表性,能够体现社会现实的一般状况,体现了从个别到一般的发展规律.进行抽样的问卷调查的设计主要针对现实社会中出现的各种表征,社会现实生活中所出现的各种现象.问卷调查法主要针对这种出现的社会现象进行分别的归类统计分析,从而得出法社会学中所出现的各种法的表现形式,体现出法所产生的社会效果.问卷调查法所针对的调查对象体现了实证主义的逻辑前提.实证主义强调知识必需建立在观察和尝试的经验事实上,通过经验观察的数据和尝试研究的手段来揭露一般结论,并且要求这种结论在同一条件下具有可证性.实证主义排斥传统哲学形而上学的思维体式格局,传统哲学包罗万象的哲学体系和高度笼统思辨的哲学,主张哲学该当建立在来自观察试验的经验事实和实证科学的基础之上,把哲学的研究对象、方法和任务局限在与科学有关的范围和领域.试图用经验、觉得、要素等传统哲学中思维与存在、精神与物资的对峙,以中性哲学自居.实证主义主张把知识局限在觉得经验或现象的范围之内,强调科学认识论的根本任务只是记录觉得、描绘现象及其彼此干系.实证主义者以为,人们通过观察和尝试,得到某个事物的色、香、味、声、形,那么人们对于这个事物的色、香、味、声、形的经验知识是牢靠的.布莱克试图像研究自然现象那样研究法现象,试图从法现象中发觉一个贯穿始终的描绘法的发生与运行的根本规则或法则.他以为真正科学的法学研究是:(1)只分析法现象而不探究法本质;(2)法学的观念应是具体的,可与经验相参照;(3)从经验事实中不能推出价值判断.②这三条准绳构成了布莱克实证主义方法论的核心,也是所有实证主义者所共同拥有的方法论条.问卷调查法研究事物的外在表象,并且对事物的外在表象举行统计、分类、分析,体现了实证主义研究事物的动身点,及从客观的外在表象为动身点,具备了其实证性的动身点.问卷调查法主要针对调查的对象,设计一整套的调查问题,从二、高标准化要求从形式上确认实证性纷繁复杂的各种法社会现象中,根据在工具及程序上的高度标准化要求,将原本很复杂的社会问题,归结为事物的现象或者表象的一些规范化的问题,形式上表现出了从事物的现象出发来研究事物的本质.问卷是进行变量测量和资料收集的工具,而统计分析则是处理这种虽来自于样本却要反映总体的,以问卷形式收集的大量资料的程序.问卷调查研究的规范操作程序,还使得其研究结果具有较高的可度,可以迅速反映动态的社会息,应用范围十分广泛.通过问卷来收集研究资料,所设计的问题与项目都是由研究者根据课题研究目的和课题需要,严格筛选和精心设计的简明易答的问题或表格,因而它的标准化程度较高,较容易对事物的表象与体现进行定量评估.问卷调查法在工具及程序上的高度标准化要求,符合了形式上的实证性.但是又常常使得原本很复杂的问题流于表面化,即形式的要求导致了内容的肤浅.形式化的表面的问题,很难对被调查者产生某种思想、行为的背景原因,获得直接的、切实的感受.无论是纷繁复杂的人类的行为,还是各种形式的社会生活现象,研究者在设身处地的研究同一问题,与他们面对一叠问卷表或一堆统计数据时,获得的感受是大不相同的.它只能获得书面的社会息,而不能了解到生动、具体的社会情况.因此也只是从形式上确认其实证性.实证主义研究方法所采用的研究方式最为典型的是定量研究,通过定量研究将社会现象及其关系和变化趋势用精确的统计语言描述出来,从而达到认识和预测社会世界的目的.定量研究在形式上确认高度标准化的要求,体现实证的准确性和严密性.在《社会学方法的准则》中,涂尔干指出,社会学既然是以社会事实为研究对象的,那么它就必须注意到社会事实同时具有的物质性和观念性双重特征.因此,社会学方法具有双重性质:一方面,从社会事实的物质性特征出发,社会学是可以借鉴自然科学中某些普遍性方法的;另一方面,从社会事实的观念性出发,自然科学方法又需要经过某种形式的改变,才能允许被应用到社会研究中去.从法社会现象的物质性特征出发,即以形式的方式来体现其准确性、确认实证性.诺内特对此评论道,拒价值判断于千里之外的实证主义立场的实质,意味着在法学研究中宁要无知也不要偏见;但实际上偏见(即利益、同情、感觉力、兴趣等)具有促进思考的能量,在无视一切价值的场合知识不可能得到充分的发展.问卷调查法也因此只是从形式上体现了实证性,而不能从本质上体现实证性.问卷调查法的优点是它既可以用来描述某一事物总体的概况、三、逻辑演绎的特质体现实证性特征,以及进行事物总体各个方面之间的比较,也可以用来解释不同变量之间的关系,体现其逻辑演绎的特质.作为一种实证的方法,问卷调查法有着于众多自然科学方法相类似的逻辑程序.问卷调查法的逻辑演绎的这种实证性质,决定了它与随机抽样、与统计分析密不可分.或者说,问卷调查法实际上意味着抽样、问卷与统计分析三者之间存在某种必然的、内在的联系.抽样解决的是调查对象的问题,问卷则是进行变量测量和资料收集的工具,而统计分析则是处理这种来自于样本却要反映总体的,以问卷形式收集的大量资料的必要方法.问卷调查法的抽样、问卷与统计分析体现逻辑演绎的特质.实证主义方法论最大的特点是,要求每一步演绎推断必须有坚实的实践基础,即推理的结果也可以直接用实践进行检验.问卷调查法完全依靠问卷、依靠被调查者的自我敷陈来收集四、问卷的准确性较低,其实证性降低资料,调查者难以了解被调查者是认真填写还是随便敷衍.填答问卷比较容易,有的被调查者或者是任意打勾、画圈,或者是在从众心理驱使下按照社会主流意识填答;或者被调查者对问题不了解,对回答方式不清楚,无法得到指导和说明;或者对问卷的回复率和有效率低,对无回答者的研究比较困难.问卷回收不确定因素而影响回收率外,还有问卷的灵活性不够,多数问卷要求由结构式来回答问题,使被调查者的态度与观点不能充分说明和表达,并且,问卷调查与被调查者的文化素质有直接关系,特别是问卷要求用文字表述自己的观点或意见时,对文化素质较低的被调查者较为困难,因此问卷调查使用范围也受到一定的限制,不能全面准确的反映客观现实的实际.因此问卷调查法的准确性较低.问卷调查法在法社会学的调查中,体现其实证性的特质,但是在具体的操纵过程中因为人为因素的缘故原由,和问卷调查的问题不可能面面俱到而影响到其准确性.法社会学举行研究的逻辑演绎的前提,即事物的现象出现了不准确的现实状况,那么在实证的逻辑演绎的过程中,因为其前提的不准确性,也导致了逻辑演绎结果的不准确性,下降了问卷调查法的实证性的特质.而问卷调查法的实证性的下降,主要缘故原由在于问卷调查法在实际操纵的过程中,因为现实条件的限制,和调查者和被调查者在具体的问卷调查过程中,因为其人为因素的影响,其中当然也包括了主体的主观因素的影响.在现实的操纵过程中,问卷调查法的实证性的程度有所下降,但并不影响问卷调查法作为实证主义方法论的最主要的方法.问卷调查法由于其明显的实证方法论背景、以假设演绎为主的逻辑程序、结构化、标准化的操作方式,加上它与抽样和统计分析之间的内在联系、以及以个人作为主要分析单位、以精心设计的问卷作为收集资料的工具等众多特点,是一种有着明显的实证色彩,适于进行大规模的、定量研究的调查方法.在法社会学研究中,它是一种从宏观的角度、采取定量的手段、依据客观的验证来认识和说明社会现象的调查研究方式.现实社会是复杂多样的、多面向的,而人类对它的认识也是具有多种手段和多种方式的.在法社会学的研究方法中实证主义方法论占据着重要的地位,问卷调查法在实证主义的研究方法中是最为重要的研究方法.不同的视角和方法将导致我们认识现实的不同部分、不同面向从而得到不同的社会实在,从而获得不同的理论建构,问卷调查法从实证性的视角来解读法社会学现象,从法律所体现的社会现象的层面来研究法律的实施和建构.理论的多元化从多角度对社会的实践的研究方法进行引导,实证主义的哲学及方法论为我们认识、分析、说明法的社会现实提供了一种理论视角和方法工具,让我们得以认识社会的某些部分、某些面向.问卷调查法是实证主义哲学和方法论在社会调查研究中的具体体现,但是其在体现实证性的同时,由于其在实践的具体操作过程中某些人为因素的影响,使得问卷调查法的这种实证性有所减弱.从根本上讲,问卷调查法是具有实证性的社会研究方法,在法社会学的领域中同样得以适用,从法律的社会现象中通过逻辑演绎归纳出法的原因和规律,进而进行理论的构建.[1]风笑天.方法论背景中的问卷调查法.社会学研究.1994(3).参考文献:[2]风笑天.社会调查方法还是社会研究方法?--社会学方法问题探讨之一.社会学研究.1997(2) .[3]陈常森.浅谈问卷调查中模糊性问题的处理方法.价值工程.2006(7).[4]杨凤荣.问卷调查中无回答问题的偏误及处理.调研世界.2006(9).[5]曾琪.谈谈问卷调查法在实际运用中的几点认识.消耗导刊.2008(21).[7]傅克俊.实证方法在管理学研究中的应用.山东工商学院学[6]鲁志鲲.问卷调查法.中小学管理.1993(5).报.2005(5).[8]胡建新.实证方法在知识社会学中的地位演变.湖南师范大学社会科学学报.2004(3).。
问卷调查法相关概念、类型及特点的研究-社会学理论论文-社会学论文
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问卷调查法是教育研究中最基本、最常用的方法.美国哥斯(Koos,IV)所着《教育上的问卷法(QuestionnaireinEducation)》发现约占四分之一的研究是全部或局部采用问卷法搜集资料的〔1〕.近年来,在我国的调查研究中也越来越普使用问卷调查法〔2〕.当研究的方向与目的确定之后,方法就起着决定作用.正如过河需要桥和船一样.恰当研究的方法,就可以沿着正确的方向,达到研究的目的,起到辨别知识真伪,扩充知识数量与范围,获得新的发现,启发人的思想作用.问卷调查法的产生和广泛运用,为教育及社会科学研究从微观走向宏观,从定性走向定量,从思辩走向实证,提供了一条可行的途径,其研究结论可为解决问题、改进现况并计划未来提供依据.本研究从问卷调查法研究的概念、特征、类型、优缺点、步骤等进行综述.
1关于问卷调查法相关概念的研究
1.1关于问卷概念的相关研究
关于问卷的概念,不同的学者发表了自己的见解.孟庆茂提出问卷是一种问题或表式,而问题内容乃是研究者所要探讨、研究的事项,并藉此制成问卷的形式,分发或邮寄给与研究事项有关的人士,请其依照填答说明,据实回答问题.也可在指导者的指导下当面填答,或访问填答的方式进行.〔3〕李方提出问卷是由研究者设计、邮寄或面交给回答者自己填答的问题表格.〔4〕梅雷迪斯D.高尔,沃尔特R.博格,乔伊斯P.高尔认为问卷(questionnaires)是所有的抽样调查对象提出若干个同样问题的书面调查材料.〔5〕陈伙平提出问卷就是根据研究课题的需要而编制成的各种问题表格,由调查对象自己填写答案的一种收集资料的工具,同时又可以作为测量个人行为和态度倾向的测量手段.〔6〕范伟达,范冰提出问卷就是为了调查研究而设计的问题表格.它既是一种搜集数据的结构化技术,又是实施各种调查方法的一种必备的工具.〔7〕由此可见,对于的问卷的概念,不同学者的观点基本一致.大部分学者都认同问卷是按顺序事先设计的反映调查目的和调查内容的一系列问题及答案组成的,从调查对象那里获取信息(如:个人行为和态度倾向等)的结构化书面材料.
1.2关于问卷调查法概念的相关研究
问卷调查法最初由英国的高尔顿创立,他于1882年在英国伦敦设立人类学测验实验室,把需要调查的问题都印成问卷寄发出去收集资料.从此,人们探索社会现象的奥秘、认识社会现象的规律性增添了一种新的工具.时至今日,电子计算机技术的发展,社会统计指标的建立,多元统计分析方法的完善,也都使得问卷调查相比以前在收集、整理资料上更快捷、更科学,为问卷调查法的广泛运用提供了必要的客观条件.但关于问卷调查法概念的观点,学者们并不完全一致.国内一些学者提出的观点有:卓挺亚认为问卷调查是指研究者使用统一、严格设计的问卷来收集教育资料、数据的一种研究方法.〔8〕杨丽珠认为问卷法是研究者把要研究的主题分为详细的纲目,拟成简明易答的一系列问题,编制成标准化的问卷,然后根据收回的答案,进行统计处理,得出结论的方法.〔9〕孟庆茂认为运用问卷作为搜集资料工具的研究方法.〔10〕李秉德认为问卷调查法是调查者用书面或通讯形式收集资料的一种手段,即调查者就调查项目编制成问题或表式,分发或邮寄给有关人员,请求填写答案,然后收回整理,统计和研究.〔11〕可见,问卷调查法是研究者依照标准化的程序,把问卷分发或邮寄给与研究事项有关的人员,然后对问卷回收整理,并进行统计分析,从而得出研
究结果的研究方法.其中,问卷的设计、实施和结果处理都是严格按照一定的原则和要求进行,笔者认为标准化保证问卷法的有效性重要前提.
2问卷调查法类型的相关研究
社会科学研究者和教育科学研究者都对观察法研究做了分类,他们从不同的角度对观察法研究进行分类,但大体上是一致的.根据不同的方式将调查方法分类;
2.1根据调查方式分类
简明,将问卷调查方法分为可分为邮寄问卷调查、网上访问问卷调查、电话访问调查、和座谈会问卷调查等.〔12〕邮寄问卷调查法是将问卷寄给事先选择好的调查对象,调查对象完成问卷之后将问卷寄回给调研人员的一种问卷调查方法.网上访问问卷调查是在因特网上制作好问卷,并在因特网上进行调查的一种方法.电话访问问卷调
查是指选取一定的受访者样本,然后拨通电话,提出问卷上所列出的一系列问题.访问员用一份问卷和一张答案纸,在访问过程中用铅笔随时记下答案.座谈会问卷调查是由熟知情况和富有实践经验的同志主持会议,依据事先准备好的问卷调查提纲,向到会者提出问题,让大家展开讨论,借以取得资料的一种方法.
2.2根据填答的方式分类
秦伟,吴军等将问卷调查可划分为自填式问卷调查和访问式问卷调查.〔13〕自填问卷调查法,是指调查者将调查问卷发送给被调查者,由被调查者自己阅读和填答,然后由调查者收回的方法.访问式问卷调查法则是指由一组经过挑选和培训的访问员,就调查问卷上的问题对被抽中的调查对象进行访问,并按照问卷的格式和要求记录调查对象的答案.
2.3根据调查者对问卷的控制程度分类
邬春芹将问卷调查分为结构型问卷调查和非结构型问卷调查.
〔14〕结构型问卷调查法是指调查者根据课题的要求或调研的理论假设,对所提出提问方式、措词、提问顺序,以及整个问卷格式规则的问题来收集资料的方法.非结构型问卷调查法又称开放型问卷调查法,以从提问方式、措词、表达形式到提问顺序都无硬性规定或预先的逻辑设定,而只是根据调研课题的需要对调查的方向、内容作了大致的限定调查问题来收集资料的方法.
很多学者都是从以上三个角度对问卷调查法研究进行分类的.各种问卷类型各有其优缺点、适用条件和各自的局限性,但它们之间又存在着相互补充的关系.在教育科学研究中,由于教育现象的内外在各种因素的相互影响和制约,常常需要进行综合使用.总之,作为教育研究者,应体认到方法只是达成研究目的的工具或手段,建立方法为人所用,而非人为方法支配的研究共识,为所研究的问题选择最合宜的研究方法,获得周延的研究结论,达成研究目的.
3关于问卷调查法特点的相关研究
3.1工具的标准化
杨丽珠提出问卷法是将研究的课题分为若干种项目(特质),然后再根据这些项目拟出具体题目编制成问卷,让被试选择.问卷法严格按照标准化测试的设计程序编制问卷,试题是否可信有效,要经过信度、效度考验.〔15〕朱德全认为问卷法以统一的方式发放相同的问卷,提问和回答的方式也一样,问卷的形式、内容以及实施过程都具有标准性.〔16〕问卷调查法的标准化程度一般较高.问卷调查法是严格按照统一设计和固定结构的问卷进行的研究,问卷的设计、问卷调查法的实施及结果的处理和分析等都严格按照一定的原则来进行,从而保证了问卷调查法的科学性、准确性和有效性.〔17〕综上,标准性是实证主义的理论基础对它提出的内在要求.由于标准性,调查结果对调查员专业素质的依赖性就减弱了.研究者如果需要更多调查员,这些调查员也无需太多的专业知识,只要按照事先确定好的实施步骤和要求进行,就可以获得实施者想要的资料.
3.2过程的间接性、匿名性
邬春芹认为在检验真理的标准上,实证主义者主张以经验为客观标准.〔18〕涂尔干(最具代表性的实证主义者)认为社会科学的任务不在于说明社会现象应该是什么,或者必须是什么,科学的任务仅在
于说明社会现象是什么.因此,涂尔干认为社会科学无需对事实做出价值判断,而应该采取价值中立的原则.对社会事实的认识是涂尔干实证主义方法论的突出表现.〔19〕周德民在社会调查原理与方法一书中就提出问卷法可在不直接与被调查者面对面接触的情况下完成调查工作.被调查者在完成问卷时不仅可以不受他人干扰,填写单独进行,自由地表达态度与意见,而且填答的问卷不要求署名.因而,问卷法具有很好的匿名性.〔20〕由于社会事实是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式,同时通过一种强制力,施加于每个个人.〔21〕这些社会事实若想尽量原原本本的描述出来,依赖于人们是否袒露心声,这样,实施过程中,调查者与被调查者不直接见面,回答的问卷不要求署名,保证过程的间接性、匿名性就很有必要.可见,实施匿名性是实证主义方法论价值中立的原则的体现,这样,有利于被调查者袒露真实情况,避免加工,判断,研究者更能通过调查认识到社会现象是什么.
3.3结论的量化
问卷调查法以实证主义为方法论,实证主义方法论强调对研究假设进行实证和整体主义研究,主要采用定量的研究方法.涂尔干实证主义方法论的基本观点之一:社会科学和自然科学的研究对象是一
样的,都是纯客观的,社会现象的背后存在着必然的因果规律.因此,社会科学可以运用自然科学的方法来研究社会.〔21〕陈伙平认为问卷调查不仅能取得数量标志的数量资料,还可以获得有关以属性、品质、态度为标志的计数资料.这些资料都能通过统计处理的方法进行量化分析,使结果更为客观、真实、系统、科学化,提高了研究结果的水平.〔22〕王洪伟认为在现代社会调查研究中抽样一问卷一定量分析这三者的结合,构成了现代统计调查的基本特征.〔24〕可见,在问卷调查法中,所获得的具体数量资料或计数资料,都可通过量化分析得出科学的结论.如此,研究者便以有效的数字实现复杂宏观世界中现象或问题的精确把握.从以上特点我们得出,问卷调查法是在实证主义方法论指导下,发展出一套比较完整的、具体的、可操作的,具有程序化、匿名化和量化特点的研究方法.
4总评
问卷调查法是以有效的数字实现复杂宏观世界中现象或问题的精确把握的科学方法,是为解决问题、改进现况并计划未来提供现实依据的研究方法,是研究社会现象背后的各种社会力量作用下产生的客观事实的研究方法.
问卷调查法的产生和广泛运用,为教育及社会科学研究从微观走向宏观,从定性走向定量,从思辩走向实证,提供了一条可行的途径,研究者若能有效利用这一方法,无疑掌握了通向未知认识领域的利器.通过本综述对关于问卷调查法研究的观点一番系统的梳理,让我们对问卷调查法的概念、类型、特征等有了更清晰的认知.面对充满奥妙的教育世界,我们要认识到没有万能的方法.我们应用不同的方法、从不同的侧面对同一问题进行研究,实现对客观世界的完整理解和把握.。