自考生理心理学串讲资料 (六)

04年10月《生理心理学》串讲笔记1-自学考试（△为填空题、□为选择题、◎名词解释、☆为问答题、★重点题）导论（整章△、□、◎）一、神经解剖学知识（重点掌握）△、□、◎神经解剖将神经系统分为两大部分：即中枢神经系统和外周神经系统。

中枢神经系统由颅腔里的脑和椎管内的脊髓组成。

颅腔里的脑又可分为大脑、小脑、间脑、中脑、桥脑和延脑六个脑区。

椎管内的脊髓分31节。

外周神经系统是中枢发出的纤维，由12对脑神经和31对脊神经组成，它们分别传递躯干、头、面部的感觉与运动信息。

在脑、脊神经中都有支配内脏运动的纤维，分布于内脏、心血管和腺体，称之为植物神经。

根据植物神经的中枢部位、形态特点，可将其分为交感神经和副交感神经，在功能上彼此拮抗，共同调节和支配内脏活动。

神经组织学根据脑与脊髓内的细胞聚集和纤维排列将其分为灰质、白质、神经核和纤维束。

灰质和神经核是由神经细胞体和神经细胞树突组成。

白质和纤维束是由神经细胞的轴突（神经纤维）组成。

在大脑中，灰质分布在表层，称为大脑皮层；白质在深部，称为髓质。

在脊髓中正好相反，灰质在内，白质在外。

根据大脑皮层细胞层次不同，可将皮层分为古皮层、旧皮层和新皮层。

根据解剖部位从前向后，又可将大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶。

颞叶以听觉功能为主。

枕叶以视觉功能为主。

顶叶为躯体感觉的高级中枢。

额叶以躯体的运动功能为主。

边缘叶：包括胼胝体下回、扣带回、海马回及其海马回深部的海马结构。

边缘系统：边缘叶及皮层下一些脑结构，如丘脑、乳头体、中脑被盖等，共同构成边缘系统，具有内脏脑之称，是内脏功能和机体内的高级调节控制中枢，也是情绪、情感的调节中枢。

在大脑髓质（白质）深部有一些神经核团，称基底神经节，包括尾状核、豆状核、杏仁核和屏状核。

尾状核与豆状核组成纹状体，对机体的运动功能具有调节作用。

间脑位于大脑与中脑之间，被大脑两半球所遮盖，由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四大部分组成。

丘脑是皮层下除嗅觉外所有感觉的重要整合中枢。

生理心理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生理心理学主要研究的是以下哪个方面？A. 心理疾病的药物治疗B. 心理活动的生理机制C. 社会行为的心理原因D. 学习记忆的心理学原理答案：B2. 下列哪项不是生理心理学的研究内容？A. 神经递质的作用B. 睡眠与觉醒的生理过程C. 情绪的生理基础D. 个人价值观的形成答案：D3. 神经元之间传递信息的主要方式是什么？A. 电信号B. 化学信号C. 声音信号D. 光信号答案：B4. 下列哪个脑区与情绪调节关系最为密切？A. 大脑皮层B. 丘脑C. 杏仁核D. 小脑答案：C5. 以下哪个激素与应激反应有关？A. 胰岛素B. 肾上腺素C. 雌激素D. 甲状腺素答案：B6. 人类的大脑皮层中，哪个区域主要负责语言功能？A. 枕叶B. 颞叶C. 顶叶D. 额叶答案：D7. 下列哪项不是生理心理学的实验方法？A. 脑成像技术B. 神经药理学C. 心理测量D. 动物观察答案：C8. 睡眠周期中的REM阶段主要特征是什么？A. 眼球快速运动B. 大脑活动减少C. 肌肉松弛D. 心率减慢答案：A9. 下列哪个理论解释了经典条件反射？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知发展理论答案：A10. 以下哪个因素对学习和记忆有重要影响？A. 情绪状态B. 睡眠模式C. 社会支持D. 以上都是答案：D二、填空题（每空2分，共20分）11. 生理心理学中的“反射”是指_________对_________的自动反应。

答案：神经系统；外部刺激12. 神经递质在神经元之间传递信号时，通过_________的方式从一个神经元传递到另一个神经元。

答案：突触13. 在生理心理学中，_________是指大脑对外界刺激的感知和解释。

答案：感知14. 情绪的生理基础涉及到_________和_________等多个系统。

答案：神经系统；内分泌系统15. 睡眠周期中的NREM阶段包括四个不同的睡眠阶段，其中最后一个阶段被称为_________。

北大自考条理比较清晰的生理心理学串讲资料第一章导论一、脑形态学的基本概念1.神经解剖将神经系统分为两大部分:即中枢神经系统和外周神经系统。

(1)中枢神经系统由颅腔里的脑和椎管内的脊髓组成?脑又可分为大脑、小脑、间脑、中脑、桥脑和延脑六个脑区?脊髓分31节，即颈8节、胸12节、腰5节、骶5节和尾1节。

(2)外周神经系统是中枢发出的纤维，由12对脑神经和31对脊神经组成，它们分别传递躯干、头、面部的感觉与运动信息。

(3)在脑、脊神经中都有支配内脏运动的纤维，分布于内脏、心血管和腺体，称之为植物神经(自主神经)。

植物神经分为交感神经和副交感神经，在功能上彼此拮抗，共同调节和支配内脏活动。

2.神经组织学根据脑与脊髓内的细胞聚集和纤维排列将其分为灰质、白质、神经核和纤维束。

(1)?灰质和神经核是由神经细胞体和神经细胞树突组成。

白质和纤维束是由神经细胞的轴突(神经纤维)组成?在大脑中，灰质在表层，称为大脑皮层;白质在深部，称为髓质。

在脊髓中正好相反，灰质在内，白质在外?根据大脑皮层细胞层次不同，可将皮层分为古皮层、旧皮层、新皮层(90,)?根据解剖部位从前向后，又可将大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶、颞叶。

颞叶——听觉;枕叶——视觉。

顶叶——躯体感觉的高级中枢;额叶——躯体的运动。

前额叶皮层和颞顶枕皮层联络区与复杂知觉、注意和思维有关。

(2)边缘叶:包括胼胝体下回、扣带回、海马回及其海马回深部的海马结构。

边缘系统:大脑皮层底面与半球内侧缘、边缘叶及皮层下一些脑结构，如丘脑、乳头体、中脑被盖等，共同构成边缘系统，具有内脏脑之称，是内脏功能和机体内的高级调节控制中枢，情绪、情感的调节中枢。

(3)在大脑髓质(白质)深部有一些神经核团，称基底神经节，包括尾状核、豆状核、杏仁核、屏状核。

尾状核与豆状核组成纹状体，对机体的运动功能具有调节作用。

(4)间脑位于大脑与中脑之间，被大脑两半球所遮盖，由丘脑、上丘脑、下丘脑、底丘脑四大部分组成。

福州自考心理学《生理心理学》串讲笔记2超柱：在大脑视觉皮层中，具有相同感受野的多种特征检测细胞聚集在一起，形成了对各种视觉属性综合反应的基本单元。

超柱仅实现同一种感觉模式中，各种属性的综合反应，形成简单的知觉；联络区皮层的多模式感知细胞，则将多种模式的感觉信息综合为复杂的知觉。

精神盲：两半球颞下回的损伤使猴不能识别现实刺激物。

它们看见蛇也视而不见，冷若冰霜，失去了正常猴所具有的那种恐惧反应能力。

因而将颞下回损伤造成的这种认知障碍，称为精神盲。

颞下回的一些神经元，不仅对复杂视觉刺激物单位发放率增加和发生最大的反应，而且对多种其它感觉刺激，如躯体觉、运动觉、食物嗅觉与味觉等刺激均可引起其单位发放率的变化。

因此，将这类神经元称谓多模式感知神经元。

第四章注意注意并不是一个独立的心理过程，只不过是一种心理状态，是某种心理活动的指向性、选择性、集中性。

这种心理活动可能是感知过程，也可思维过程，所以，注意总是和认知活动同时存在。

◎朝向反应就是由这种新异性强刺激引起机体的一种反射活动，表现为机体现行活动的突然中止，头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向。

通过眼、耳的感知过程探究新异刺激的性质及其对机体的意义。

朝向反应是非随意注意的生理基础。

经典神经生理学家巴甫洛夫在狗唾液条件反射实验中发现，对于已经建立起唾液条件反射的狗，给予一个突然意外的新异性声音刺激，则唾液分泌条件反射立即停止，狗将头转向声源方向，两耳竖起，两眼凝视瞳孔散大，四肢肌肉紧张，心率和呼吸变慢，动物作出应付危险的准备。

巴甫洛夫认为这种对新异刺激的朝向反射本质是脑内发展了外抑制过程。

新异刺激在脑内产生的强兴奋灶对其他脑区发生明显的负诱导，因而抑制了已建立的条件反射活动。

随着新异刺激的重复呈现，失去了它的新异性，在脑内逐渐发展了消退抑制过程，抑制了引起朝向反射的兴奋灶，于是朝向反射不复存在。

由此可见，巴甫洛夫关于朝向反射的理论主要是根据动物的行为变化，概括出脑内抑制过程的变化规律，用他的神经过程及其运动规律加以解释。

第⼀章　绪论 医学⼼理学：是⼼理学和医学相结合的产物，是⼀门交叉学科，它是研究⼼理因素在⼈体健康和疾病相互转化过程中作⽤规律的⼀门科学。

旧的医学模式：⽣物医学模式 新的医学模式：⽣物-⼼理-社会医学模式 技术运⽤与医学临床实践，解决医学领域特别是精神疾病领域中的⼼理问题。

变态⼼理学是研究⼼理异常现象的发⽣、发展、变化的规律的科学，主要是在⼼理健康和精神疾病的防治领域中起作⽤。

在理论上，它与普通⼼理学在⼀起，从正、反两个⽅⾯更全⾯地说明⼈的整个⼼理现象。

健康⼼理学也可以说是⼼理学和⾏为医学在公共卫⽣学和预防医学中具体应⽤的必然结果。

它着重研究在促进和保持⼈类健康、预防和治疗疾病、鉴定与健康和疾病有关的病因学和诊断学问题以及改进医学制度和制定保健政策等有关的问题。

影响健康的⼼理因素：情绪、⼈格特征、⾏为习惯、动机冲突、谚语暗⽰。

⾏为：指机体外观的活动、动作、运动、反应、或⾏动。

习惯：指⽆需经过特殊训练，只是由于经常重复⽽形成的对于实现某种⾃动化的需要或倾向。

不良⾏为习惯：指那些能损害⼈体健康的需要或倾向，如不良饮⾷⾏为、不良性⾏为、吸烟⾏为、药物滥⽤和酗酒以及赌博⾏为等。

"医源性疾病"是⼀些医护⼈员出⾔不慎⽽给病⼈不良暗⽰造成的；某些精神官能症如神经衰弱和癔病往往是由理暗⽰造成或加重的。

简答：医学⼼理学的对象和任务 医学⼼理学作为医学科学的⼀门基础理论学科，是以⼼理社会因素在⼈体健康与疾病相互转化过程中的作⽤规律为其研究对象的。

其任务有： 1．研究⼼理社会因素在疾病发⽣、发展和变化过程中起作⽤的规律。

2．为发挥⼼理因素的积极作⽤⽽提供全⾯、合理、有效的理论⽅法和措施。

简答：⼼理因素对⼈体健康的影响是医学⼼理学的⼀个基本观点P15 论述：情绪对⼈体的影响P16 简答：⼈格特征对⼈体的影响P17 简答：⾔语暗⽰对⼈体的影响P19 第⼆章　⼼理应激 调查统计，⼆战前，死亡原因主要是传染病，⼆战后，主因转变为与精神因素（或说⼼理应激）有关的⼼脑⾎管病、癌症、意外事故等。

2021年“生理心理学”串讲资料第一章第一章感觉特异感觉系统和非特异感觉系统感受阈值：即刚能引起主不雅感觉或细胞电活动变化的最小刺激强度。

（重点题）（问答题）感受器的适应：随着刺激物长时间持续作用，感受灵敏率下降，感受阈值增高，此现象称感受器的适应。

（重点题）（问答题）感受野：把有效地影响某一感觉细胞兴奋性的外周部位，称为该神经元的感受野。

如果把微电极插在视觉中枢的某个神经元上，记录其电活动，凡能引起其电活动显著变化的视野范围，就是该视觉神经元的感受野。

（填空）眼的基本功能就是将外部世界变幻莫测的视觉刺激转换为视觉信息，这种基本功能的实现，依靠两种生理机制，即眼的折光成像机制和光感受机制。

前者将外部刺激清晰地投射到视网膜上，后者激发视网膜上化学和光生物物理学反应，实现能量转化的光感受功能，产生是感觉信息。

眼动的生理心理学机制：通过眼外肌肉的反身活动，包管使运动着的物体或复杂物体在网膜上连续成像的机制，也就是眼动的生理心理学机制。

（重点题）（问答题）眼睛的随意运动有哪几种方式？它的生理心理学意义是什么？答：眼睛的运动有许多方式，当我们不雅察位于视野一侧的景物又不允许头动时，两眼共同转向一侧。

两眼视轴发生同标的目的性运动，称为共轭运动。

正前方的物体从远处移向眼前时，为使其在视网膜上成像，两眼视轴均向鼻侧靠近，称为辐合。

物体由眼前近处移向远处时，双眼视轴均向两颞侧分开，称为分散。

辐合与分散的共同特点是两眼视轴总是反标的目的运动，称为辐辏运动（重点题）。

辐辏运动和共轭运动都是眼睛的随意运动。

人们在不雅察客体时，有意识地使眼睛进行这些运动，以便使物像能最好地投射在视网膜上最灵敏的部位――中央窝上，得到最清楚的视觉。

（问答题）非随意的眼动（重点题）（问答题）微颤的生理心理学意义是什么？什么是适应现象（感受器的适应）？答：在两次扫视之间，眼球不动，称注视，其持续时间约在150－400毫秒之间。

注视期间，眼睛并非绝对不动；事实上此时眼睛发生快速微颤。

自学考试“普通心理学”串讲资料(2)大脑皮层的兴奋和抑制是高级神经活动的基本过程兴奋过程：指神经活动从静息状态或较弱的活动状态，转入活动状态，或较强的活动状态。

其强度依赖于刺激物的性质、强度以及对人的意义。

抑制过程：指神经活动从活动状态或较强的活动状态转入静息状态或较弱的活动状态。

其强度依赖于刺激物的性质、强度以及对人的意义。

动力定型：是大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统。

动力定型是怎样形成的？当一系列的刺激作用于集体后，就引起一连串的行为反应，各个反应之间保持者精密的定型关系，这种刺激与反应的相互关系经多次重复就成为一种模式，并被程序化储存与大脑。

只要刺激系统中的某一成分一出现，就会使模式中的反应一个接一个自动进行下去。

这种行为的自动化系统就是动力定型。

反射：是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激所做出的规律性回答。

反射弧由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五部分组成。

感受器：感觉器官中，接受刺激，产生神经冲动的装置叫感受器。

反馈：亦称回授，是指在反射活动中，效应器的活动结果又作为一种新的刺激返回传送到神经中枢，使中枢及时获得效应器反馈信息，从而更有效地调节效应器的活动。

由一系列无条件反射构成的连锁反应，经世代发展而被遗传下来，就称为本能。

本能行为是由简单刺激引起的先天的复杂行为模式，表现为一系列有顺序的适应动作。

（如寻偶、交配、产卵等）无条件反射是动物和人生而具有的，不学而会的反射。

条件反射是个体在后天的生活环境中，通过模仿、学习、训练而习得的反射。

经典条件反射：巴甫洛夫学派所研究的条件反射。

*作性条件反射：继巴甫洛夫之后，由美国心理学家桑代克和斯金纳所研究的条件反射。

凡是以直接作用于各种感官的具体刺激物为信号刺激，所建立的条件反。

2021年自考《心理卫生与心理咨询》串讲资料(6)
第五章青春期与青年心理卫生
自我意识是指人对于本身以及本身和周围关系的一种认识，包罗自我不雅察、自我评价、自我体验、自我控制及自我调节等形式。

青春期自我意识的特点(简答)
1.他们表示变得不再像儿童时期那样天真和顺从，自以为已经长大成人，要按本身的意志行事，用本身的不雅点和想法独立生活，竭力摆脱家长的管束，还往往自以为是。

称之为”断乳期心理”.
2.表示为对他人的评价很敏感，对成人依然把他们当小孩看尤其反感。

常常为琐碎小事与家长顶撞争执，开始出现两代人之间的心理”代沟”.
3.与巴望独立的愿望相反，刚从儿童时代过来的青少年还有依赖父母的需要。

青春期的性意识特点：(简答)
1.他们表面上是男女之间边界分明，内心却都怀着对异性的神秘感，巴望并想像去接近对方;
2.表面上互相回避疏远，实际上却在敏锐地注意着对方的举止言行和身体变化;
3.表面上在异性面前拘谨、羞涩，实际上却常用爱美、爱打扮、出风头、冒险行为甚至恶作剧来招引异性对本身的注意。

论述青春期心理卫生的内容(论述)
1.正确引导自我意识。

A.针对青少年独立意识的发展倾向，父母应尊重他们的正确意见，经常进行双向心理交流，理解他们真实的内心世界，缩小”心理代沟”;
B.在遵守学校纪律的前提下，老师应尊重青少年的独立和创造性。

2.开展科学的性教育。

要有步骤、有系统地向青少年介绍科学的性知识，让他们正确认识性生理和性心理的本质，建立健康的两性交往关系，消除性迷惑、性心理障碍，纠正在性问题上存在的各种错误不雅念和做法。

心理咨询师基础心理学：责任分散效应责任分散效应1964年3月13日夜3时20分，在美国纽约郊外某公寓前，一位叫朱诺比白的年轻女子在结束酒巴间工作回家的路上遇刺。

当她绝望地喊叫：“有人要杀人啦!救命!救命!”听到喊叫声，附近住户亮起了灯，打开了窗户，凶手吓跑了。

当一切恢复平静后，凶手又返回作案。

当她又叫喊时，附近的住户又打开了电灯，凶手又逃跑了。

当她认为已经无事，回到自己家上楼时，凶手又一次出现在她面前，将她杀死在楼梯上。

在这个过程中，尽管她大声呼救，她的邻居中至少有38位到窗前观看，但无一人来救她，甚至无一人打电话报警。

这件事引起纽约社会的轰动，也引起了社会心理学工作者的重视和思考。

人们把这种众多的旁观者见死不救的现象称为责任分散效应。

对于责任分散效应形成的原因，心理学家进行了大量的实验和调查，结果发现：这种现象不能仅仅说是众人的冷酷无情，或道德日益沦丧的表现。

因为在不同的场合，人们的援助行为确实是不同的。

当一个人遇到紧急情境时，如果只有他一个人能提供帮助，他会清醒地意识到自己的责任，对受难者给予帮助。

如果他见死不救会产生罪恶感、内疚感，这需要付出很高的心理代价。

而如果有许多人在场的话，帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，每个人分担的责任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不到，从而产生一种“我不去救，由别人去救”的心理，造成“集体冷漠”的局面。

如何打破这种局面，这是心理学家正在研究的一个重要课题。

心理咨询师基础心理学：破窗效应心理学的研究上有个现象叫做「破窗效应」，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟，不堪入目的东西。

一个很干净的地方，人会不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑的抛，丝毫不觉羞愧。

这真是很奇怪的现象。

心理学家研究的就是这个「引爆点」，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓，情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。