下载文档原格式
帮扶帮教计划及措施一、背景为了促进贫困地区的发展，解决贫困人口的问题，政府部门制定了一系列的帮扶帮教计划及措施。
这些计划和措施旨在帮助贫困地区的居民改善生活条件，提升生活质量，促进贫困地区的发展。
二、帮扶帮教计划1. 扶贫计划政府部门制定了扶贫计划，将资金用于农业、教育、医疗、住房等领域的改善。
政府还采取扶贫政策，给予贫困家庭资金援助及技术培训等帮助。
2. 教育计划政府着重关注贫困地区的教育问题，出台教育计划和措施，给予贫困地区的学生各种资助及奖励，如免学费、生活费、奖学金、助学贷款等。
3. 就业计划通过开展一系列的就业计划和培训，政府帮助贫困地区的居民解决就业问题，提高其生活水平。
政府还鼓励发展当地的产业和农业，增加就业机会。
4. 健康计划政府鼓励贫困地区建设医疗设施，提供免费的体检及疫苗服务。
政府还加强对贫困地区的医疗人员培训，提高其医疗技术及服务意识。
三、帮扶帮教措施1. 帮扶村帮扶村是指政府和社会组织为了帮助贫困地区的居民改善生活条件而建立的帮扶机构。
帮扶村提供资金、技术及人力支持，帮助当地居民渡过难关。
2. 扶贫扶智扶贫扶智是帮扶帮教的关键措施之一。
政府鼓励贫困地区的居民学习技能，提高自身的竞争力，同时也在培养贫困地区的本土技术人才。
3. 防止返贫由于贫穷与文化水平和观念的缺乏有很大关系，政府还制定了一系列的防止返贫措施。
通过教育宣传与意识改变，让贫困地区的居民积极争取改变自己的生活面貌。
4. 改善生活环境为了改善贫困地区的生活环境，政府把环境问题加入帮扶帮教计划中。
政府在贫困地区增加环境改善投入，加强环境治理，改善水质及大气质量等环境问题。
四、总结帮扶帮教计划及措施的制定和执行可以帮助贫困地区的居民解决他们的困难和问题，促进贫困地区的发展。
政府应该把贫困地区的居民和社会组织有效地整合起来，共同制定可行的帮扶帮教计划和措施，实现共同发展。
帮教计划和措施
一、目标与原则
1. 目标:利用社会资源,协助处于学习困难的学生提升学习能力,缩小与其他同学的差距。
2. 原则:个案化、步伐适度、全面发展。
二、具体措施
1. 需求调查:通过家访和问卷调查了解学生的学习情况和家庭环境,确定需要帮助的方面。
2. 个性化教学:编制个性化学习计划,根据不同学生的需求和条件进行定点带师。
3. 补习辅导:组织同质化的补习班,帮助学生复习易错知识点和重难点。
4. 情绪支持:重视学生心理状态,需要时提供心理咨询支持。
5. 家校联动:定期回访家长,共同探讨学生的学习进展和如何给予更好的支持。
6. 多渠道资源:利用社会资源开设兴趣小组,如音乐、舞蹈、手工等,促进全面发展。
7. 效果评估:每学期评估学生的学习成绩和心理变化,调整帮教措施,确保帮助目的得到有效实现。
三、实施保障
1. 筹措经费...
2. 选拔和培训帮教老师...
3. 监督和评估机制...。
2024年帮教措施工作计划引言：帮教措施是指对犯罪嫌疑人、被判罪的人员进行帮助、管理和矫治的一种手段。
在2024年，为了更好地实施帮教措施，我们将制定以下工作计划。
一、提高工作专业化水平1. 加强帮教人员的培训。
通过举办各类培训班、学习交流会等形式，提高帮教人员的专业素养和执业能力，使其具备较高的专业化水平，更好地完成工作任务。
2. 建立健全帮教制度。
制定帮教工作标准和流程，在帮教过程中规范操作，保证工作的科学性和有效性。
3. 推进信息化建设。
加强信息技术的运用，建立帮教信息化系统，提高工作的效率和准确性。
二、提升帮教服务质量1. 定期开展心理辅导。
加强心理咨询和干预工作，帮助受帮教人员排解心理压力，提高其心理素质和自我调节能力。
2. 加强职业技能培训。
根据受帮教人员的具体情况，开展各类职业技能培训，提高其就业竞争力，降低再次犯罪的可能性。
3. 加强生活辅导。
关注受帮教人员的日常生活，提供生活上的帮助和指导，使其逐渐适应社会生活，改善生活条件。
三、加强帮教成果的评估1. 制定评估指标体系。
建立科学的帮教成果评估指标体系，通过量化的数据反映帮教工作的效果和成果。
2. 定期评估帮教工作。
按照规定的评估周期，对帮教工作进行全面、客观的评估，总结经验、改进不足。
3. 推行阳光帮教。
在评估过程中，通过公开、透明的方式，及时向社会公开帮教成果和工作情况，接受社会监督。
四、开展帮教宣传教育工作1. 开展法律宣传教育活动。
通过举办法律知识讲座、法律漫画展览等形式，普及法律常识，增强受帮教人员的法律意识。
2. 开展道德教育活动。
结合社区、学校等场所，开展道德教育宣传，提高受帮教人员的道德观念和行为修养。
3. 宣传帮教成果。
积极宣传帮教成功案例，鼓励受帮教人员的积极向上的改变和社会适应能力，塑造正面的帮教形象。
结语：通过以上工作计划，我们将全面提高帮教工作的质量和水平，为受帮教人员提供有效的帮助和管理，使其能够重新融入社会、健康成长。
班主任重点帮教计划和措施4篇班主任重点帮教计划和措施第1篇一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
三、培养学生正确的学习方法1，加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心。
班主任要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3、创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习，总之要努力营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。
帮教工作工作措施（范例）第一篇：帮教工作工作措施(范例)安置帮教工作为切实做好我街道刑释解教人员安置帮教工作，预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，更好地构建和谐XX，特制定工作计划如下：一、工作措施1、加强组织充分利用各类教育资源，完善服刑、在教人员的文化教育和职业技能培训机制。
2、统筹安排，为刑释解教人员广辟就业渠道。
3、加强协调落实扶持政策，促进刑释解教人员多渠道就业。
4、加强指导，完善刑释解教人员过渡性安置帮教基地的建设。
5、强化调查摸底，落实保障政策，切实维护刑释解教人员的基本权利，落实符合保障对象的生活保障。
6、加强组织领导，全面抓好协调沟通。
确保刑满释放、解除劳教人员促进就业和社会保障工作落到实处。
二、规范安置帮教工作程序，落实帮教措施对刑释解教人员安置帮教工作自接到释放和解除劳教通知之日起，就对其建立个人档案，明确帮教人，落实安置帮教措施。
1、安置帮教办公室为刑释解教人员建立一人一档，建档率要达到XX%。
2、认真查找人户分离和下落不明的刑释解教人员，努力减少脱管漏管，当年刑释解教人员衔接率达到XX%。
3、对于刑释解教人员的安置帮教要每季度进行一次，每半年要回访，并作好谈话记录等资料归档工作。
4、对外出打工人员的帮教，要掌握其去向，摸清其动态，要利用多种形式如亲属联系，电话联系等，在重大节假日等特定时间亲自上门，对其帮教，做到无空白点。
5、配合有关部门，落实安置措施。
对符合城市低保和农村救助条件的刑释解教人员，及时纳入低保和农村特困户基本生活救助范围，协调工商部门减免刑释解教人员从事个体经营的有关费用。
6、对刑释解教人员的帮教率要达到XX%，重新犯罪率控制在X%以内。
三、建立保障机制，确保任务完成为确保刑释解教人员安置帮教工作落到实处。
市刑释解教安置办公室与各社区安置帮教小组签订年度安置帮教责任书，各社区与本辖区的帮教人签订帮教责任书，层层分解，逐人落实，确保任务完成，并于年终考核挂钩，奖惩兑现。
青少年群体服务帮教工作创新一、前言在我国社会发展的过程中，青少年群体一直是国家关注的重点。
青少年是国家的未来，是社会的希望，然而，他们也面临着诸多困境。
为了帮助青少年摆脱困境，我们的帮教工作需要不断创新，以适应社会的变化。
二、现状分析近年来，我国青少年面临着学业压力大、心理健康问题突出、犯罪率上升等问题。
这些问题不仅影响了青少年的健康成长，也给社会稳定带来了隐患。
面对这些问题，我们的帮教工作需要从源头上入手，寻找新的解决办法。
三、创新方向1.关注青少年心理健康心理健康问题是影响青少年健康成长的的重要因素。
我们需要加强对青少年心理健康的关注，通过心理辅导、心理咨询等方式，帮助青少年解决心理问题，让他们健康快乐地成长。
2.开展多元化帮教活动3.强化法制教育法制教育是青少年帮教工作的重要一环。
我们需要加强法制教育，让青少年了解法律法规，增强法制观念，预防青少年犯罪。
4.搭建互动交流平台青少年需要一个互动交流的平台，以表达自己的观点、分享自己的经验。
我们可以利用网络、社交媒体等工具，搭建一个互动交流平台，让青少年在交流中成长。
5.加强志愿者队伍建设志愿者是帮教工作的重要力量。
我们需要加强志愿者队伍建设，提升志愿者的专业素质，以更好地为青少年提供服务。
四、创新实践1.开展“心理健康教育进课堂”活动，将心理健康教育纳入青少年日常教育体系。
2.举办“成长之路”公益活动，引导青少年参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和公民意识。
3.开展“法律知识普及”活动，通过讲座、宣传等形式，让青少年了解法律法规，增强法制观念。
4.搭建“青少年互动交流”平台，利用网络、社交媒体等工具，为青少年提供一个互动交流的空间。
5.加强志愿者队伍建设，定期开展志愿者培训，提升志愿者的专业素质和服务水平。
青少年群体服务帮教工作创新是时代发展的需要，也是青少年健康成长的需要。
我们要紧跟时代步伐，不断探索创新，为青少年的健康成长提供有力保障。
安置帮教的创新做法近年来，随着社会发展与人民生活水平的提高，我们国家在安置帮教工作中不断探索创新，以更加人性化、科学化的方式帮助那些被迫参与违法犯罪活动的人重新回归社会，实现二次教育和自我改造的目标。
下面就列举几种创新做法，以期加深我们对安置帮教工作的理解与认识。
首先，建立了一系列的帮教教育机构，包括帮教中心、帮教学校等。
这些机构提供不同层次的教育培训课程，如社会心理辅导、法律法规知识教育以及职业技能培训等。
通过系统的教育培训，帮助被安置人员树立正确的人生观、价值观，增强法律意识，培养职业技能，为他们重新融入社会提供良好的基础。
其次，推行了个性化的帮教计划。
针对每一位被安置人员的特殊情况和需求，制定具体的帮教计划。
通过心理访谈、案件调查等方式了解他们的心理状态和问题所在，为他们量身定制帮助方案。
这种个性化的帮教计划更加贴心实用，能够针对性地解决被安置人员的困惑和挑战。
另外，开展了多种形式的社会化帮教活动。
通过组织文化宣传活动、社会实践、义工服务等形式，让被安置人员与社会接轨，感受社会的温暖。
这些活动不仅能够丰富他们的业余生活，提高他们的社交能力，还能够增强他们的社会责任感和归属感，促使他们更好地融入社会。
最后，加强了安置帮教工作的监督与评估。
建立了健全的监督机制，对安置帮教工作进行定期评估与检查，确保安置帮教工作的质量和效果。
同时，还建立了信息化管理系统，实现对被安置人员的信息记录、教育培训成果等全面的管理和跟踪，为安置帮教工作提供科学的依据。
总之，安置帮教的创新做法在一定程度上提高了安置帮教工作的效果。
通过这些创新做法，我们能够更好地关心和帮助那些被迫违法的人员，促使他们认识到自己的错误，并积极改造自我的决心。
这不仅有利于维护社会安宁与稳定，也为他们重返社会提供了机会。
黄丝带帮教工作是一项关乎社会稳定和人民幸福的重要工作。
为了加强帮教工作，提高帮教效果，各地不断探索总结经验，形成了一些典型的做法。
下面将围绕黄丝带帮教工作的典型经验做法进行交流，共享相关材料。
一、建立健全的帮教机制1. 制定明确的帮教工作方案：对于需要帮教的对象，应当制定明确的帮教工作方案，包括帮教内容、帮教目标、帮教措施等。
这样可以使帮教工作更加有条不紊，确保帮教效果。
2. 建立健全的帮教机构：在各级政府部门和司法机关下设黄丝带帮教机构，专门负责帮教工作，建立帮教工作人员队伍，确保帮教工作的专业性和长期性。
3. 建立信息共享机制：建立政府部门、司法机关、社会组织等相关单位之间的信息共享机制，及时了解被帮教对象的情况，做到因人施策，有效开展帮教工作。
二、强化帮教工作的针对性和实效性1. 个性化帮教方案：根据不同被帮教对象的情况，制定个性化的帮教方案，因材施教，使被帮教对象更加容易接受和理解，提高帮教效果。
2. 强化法治教育：在帮教过程中，要加强对被帮教对象的法律知识教育，增强他们的法制观念，提高依法守约意识，避免再次犯罪。
3. 加强心理疏导：对于一些心理压力较大的被帮教对象，要加强心理疏导工作，帮助他们调适情绪，重新树立信心，走上正常生活轨道。
三、加强社会参与，形成合力1. 鼓励社会组织参与：政府应当积极鼓励社会各界组织参与帮教工作，通过举办法律讲座、心理沟通等方式，为被帮教对象提供更多面向社会、全方位的帮助。
2. 加强家庭支持：加强对被帮教对象家庭的帮助，通过帮扶政策、就业培训等方式，帮助他们摆脱困境，重新回归社会。
3. 强化监督和评估：建立健全的帮教工作监督和评估机制，公开透明地进行帮教工作评估，确保帮教工作的公正性和有效性。
四、营造积极的社会氛围1. 宣传帮教成果：通过各种媒体和宣传渠道，及时、客观地宣传帮教工作的成果和效果，树立被帮教对象的良好形象，促进社会对帮教工作的理解和支持。
2. 加强舆论引导：积极引导舆论，树立正确的帮教观念，营造支持帮教工作的社会氛围，凝聚社会各界力量，共同参与帮教工作。
创新帮扶解困方式提高工会帮扶工作实效在当前社会发展和经济形势下，工会帮扶工作的效能直接影响着职工群众的生活质量和工作积极性。
只有通过创新帮扶解困方式，才能更好地提高工会帮扶工作的实效。
本文将从多个方面探讨如何创新帮扶解困方式，提高工会帮扶工作的实效。
一、建立全面的帮扶解困机制1. 提高帮扶工作的趋势性，发挥工会的主导作用在帮扶解困工作中，工会应该发挥主导作用，建立完善的帮扶机制。
首先要建立起全面的帮扶解困机制，包括涵盖经济、社会、心理等多方面的帮扶方式。
不仅要关注职工的物质生活，还要重视他们的心理健康和社会地位。
工会应该走出传统的帮扶方式，采取更加综合性的措施，帮助职工摆脱困境。
2. 健全帮扶解困的工作制度，提升工作效率健全帮扶解困的工作制度是提高工会帮扶工作实效的重要保障。
建立完善的工作制度，不仅可以提高工作效率，还能更有效地保障职工的权益。
工会应该设立专门的帮扶解困部门，制定具体的工作流程和操作规范，使之成为一项常态化的工作。
要建立信息共享机制，与相关部门建立有效对接，实现资源共享和协同推进。
二、开展多样化的帮扶解困活动1. 丰富帮扶解困的形式，满足职工的多样化需求在帮扶解困活动中，工会应该丰富帮扶的形式，满足职工的多样化需求。
除了常规的物资帮扶和金钱援助，还可以开展技能培训、就业创业等多样化的帮扶活动，帮助职工提高就业能力，增加收入来源。
还可以举办主题演讲、座谈会等活动，关爱职工的心灵需求，为他们排忧解难。
2. 推动各方面资源的共享，提高帮扶效果通过开展多样化的帮扶解困活动，可以推动各方面资源的共享，提高帮扶效果。
工会可以与企业、政府、社会组织等建立合作关系，共同为职工提供更多资源支持。
比如利用企业举办的技能培训课程，提供职工就业机会；利用政府的公益项目，帮助职工解决基本生活困难。
通过多方合作，可以实现资源互补，提高帮扶效果。
三、加强帮扶解困的宣传和倡导1. 提高帮扶解困的社会影响力，形成良好氛围加强帮扶解困的宣传和倡导，可以提高其社会影响力，形成良好氛围。
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一年又即将过去。
在这一年里，我们刑满释放帮教工作在各级领导的关怀和支持下，在社会各界的帮助下，取得了显著的成果。
为了总结经验，展望未来，现将本年度刑满释放帮教工作总结如下。
二、工作回顾（一）帮教对象基本情况本年度，我单位共接收刑满释放人员XX名，其中男性XX名，女性XX名。
这些刑满释放人员涉及盗窃、抢劫、诈骗等多种犯罪类型，年龄跨度较大，最小年龄18岁，最大年龄45岁。
（二）帮教工作措施1. 加强心理辅导针对刑满释放人员的心理问题，我们邀请了专业的心理咨询师进行心理辅导。
通过心理测试、个别谈话、团体辅导等方式，帮助他们调整心态，树立正确的人生观、价值观。
2. 开展职业技能培训为提高刑满释放人员的就业能力，我们联合职业培训机构，开展职业技能培训。
培训内容包括计算机操作、电工、焊工、美容美发等，旨在帮助他们掌握一技之长，实现再就业。
3. 提供就业信息我们积极与用人单位联系，为刑满释放人员提供就业信息。
通过举办招聘会、发布招聘信息等方式，帮助他们顺利找到工作。
4. 开展法制教育为防止刑满释放人员再次犯罪，我们定期开展法制教育讲座，普及法律知识，提高他们的法律意识。
5. 落实生活帮扶对于生活困难的刑满释放人员，我们积极协调相关部门，落实生活帮扶措施。
通过发放生活补贴、提供临时住宿等方式，帮助他们度过难关。
（三）工作成效1. 心理状况明显改善经过心理辅导，刑满释放人员的心理状况得到明显改善，多数人能够以积极的心态面对生活。
2. 职业技能水平提高通过职业技能培训，刑满释放人员的职业技能水平得到提高，为再就业奠定了基础。
3. 就业率明显上升本年度，我单位共帮助XX名刑满释放人员实现再就业，就业率达到XX%。
4. 犯罪率明显下降在帮教期间，我单位没有发现任何一名刑满释放人员再次犯罪的情况。
三、存在问题1. 帮教资源不足目前，我单位的帮教资源相对不足，难以满足所有刑满释放人员的需求。
创新帮教措施提高帮教实效
张大祥
永登县城关镇东街社区位于县城东南方，312国道、兰新铁路穿境而过，辖区面积1.8平方公里，居民总户数3168户，总人口10228人，8个居民小区，社区直管党员63名，流动人口56人，下岗失业人员1361人。
辖区内有企事业单位45家，个体工商户700余户，在册吸毒人员32名，其中戒断3年以上24人，2年以上6人，正在强戒2人。
社区党支部、居委会结合社区的实际，严格按照省、市、县关于开展禁吸戒毒摸底排查工作的总体要求和具体安排，坚决把省市县禁毒工作精神落实到具体的工作中，目前社区内无贩毒、无种毒、无制毒、无失控、漏控现象，无外地打击、劳教人员，无一新滋生吸毒人员，尤其是去年大力开展接茬帮教工作，无一名复吸人员出现。
通过创新帮教工作，吸毒人员底数清、情况明，落实了“四位一体”的帮教措施，提高了帮教的实效性。
我们在禁毒工作中的主要做法是：
一、摸清底数，夯实禁毒基础工作
去年3月份，县上给社区配备了禁毒专干，把吸毒人员移交给社区管理，我们深感责任重，工作压力大。
为了摸清底数，社区民警、禁毒专干采取入户、查阅资料、核对出所（出狱）通知单、群众提供情况等各种形式和有效手段，实现与吸毒人员的“零距离”接触，首先摸清了现有吸毒人员的基本情况。
社区民警、禁毒专干不分白天黑夜连续加班，根据吸毒人员活动规律，利用节假日，走
访吸毒人员家庭，访问邻居等形式，摸清了吸毒人员的现状。
对人户分离的吸毒人员贾某，只有户口地址，居住不定，社区民警找了10多次，都无功而返。
经过我们多方努力，通过走访邻居、居民等，终于在兰州他的亲戚家找到了吸毒人员，并通过耐心做工作，使其提高了思想认识，积极配合派出所民警做了尿检和档案所需材料。
经过20天的走访吸毒人员家庭、邻居、朋友，共查明了32名吸毒人员的基本情况，查明率为96%，为进一步做好接茬帮教提供了依据。
在具体工作中，以创建“平安社区”活动为契机，逐步完善了“一卡、一档、一板、七册”。
“一卡”即吸毒人员帮教联系卡，我们把吸毒人员的情况制作成卡片发放到每位帮教党员的手中，把帮教党员的情况制成卡片发放到吸毒人员的手中；“一档”即吸毒人员的帮教档案；“一板”即把吸毒人员的基本情况、帮教情况、帮教小组的职责制成图板上墙；“七册”即吸毒人员登记册、“四位一体”帮教小组登记册、吸毒人员纳入底保花名册、吸毒人员就业状况登记册、吸毒人员外出登记册、党员“一帮一”帮教活动登记册、禁毒志愿者队伍花名册，使吸毒人员各种信息一目了然；
二、开展“一帮一”活动，提高帮教实效。
在帮教措施上，我们在落实镇司法所、社区干部、禁毒专干、吸毒人员家庭“四位一体”帮教措施的同时，组织社区党员开展了“明责任、强党性、一帮一”的帮教活动，把社区有能力、有威信的直管党员，按照党员居住地划分责任区，对32名吸毒人员开展了“一帮一”和“多帮一”活动，形成了党员正面帮，社区志愿者侧面帮和楼院长进行监控的格局，定期不定期进行家访谈话和帮教
对象面对面、心贴心的进行帮教，帮思想、帮工作、帮生活，使吸毒人员思想感情上有依靠，工作上有出路，生活上有着落。
帮助吸毒人员树立正确的人生观，鼓励吸毒人员远离毒品，走向新生，做到用亲情人情感化，用真心爱心解忧。
社区党员王国连帮教的吸毒人员鲁某家住火车站，妻子是柳树乡农民，王国连经常骑自行车到火车站，去年8月份鲁某去新疆摘棉花，9月初已经回来，他到火车站找鲁某谈话，结果他在柳树乡妻子家中，他又骑自行车往返15公里在柳树乡找到了鲁某。
在其家中向关心自己的子女一样对某鲁进行帮教。
81岁高龄的老党员杜克勤他帮教的对象满某在六三八上班，他上门多次未见面，他就找单位保卫处了解满某的情况，最终和满某见了面。
帮教党员吴兴莲她带着爱心、真心去帮教，她帮教的对象张某思想转化最快，主动参加社区的义务劳动和公益活动，由于他表现较好，被居民选为楼院长，吴兴莲把个人的帮教工作心得体会交给了党支部。
“一帮一”活动使张某等4名吸毒人员思想转化较快，主动参加社区的公益性活动，有2名吸毒人员担任了楼院长。
特别是帮教对象马东被选为楼院长后，他管辖的火车站居民小区从永靖来永务工人员周德良双手残疾，骑三轮车卖菜维持生活，9月初因病卧床多日，他得知这一情况后，主动将周德良送入火车站私人诊所打吊针，观察病情没有好转后，他又将周德良送到县医院，经医院确诊为胃穿孔，周德良身上只有150元钱，医院拒绝住院治疗，他求情说话，最终接受住院治疗，他及时和周德良家人取得了联系，使这个来永务工的残疾人的生命得到了挽救。
同时我们还每月召开一次社区楼院长会议，了解社区治安信息和吸毒
人员的思想动态、活动规律，给楼院长交任务、压担子，盯紧看牢吸毒人员，发现问题及时汇报。
目前社区的大多数党员积极响应支部的号召，主动参与“一帮一”活动，从内蒙古退休的老教师常祝寿，主动找组织认领岗位；原通远乡政府退休干部毛生玉虽然组织关系不在社区，他主动找支部，请求支部为其划分党员责任区，担任了康居小区矛盾纠纷调解员。
通过开展党员“明责任、强党性、一帮一”活动使社区群众看到了党员的形象，听到了党员的声音，感受到了党的温暖，党员的先锋模范作用得到了更进一步的发挥。
通过我们开展的“一帮一”和“多帮一”活动，我们最深刻的感受是只要我们关心到位，讲究工作方法，真正是为了孩子，为了家庭，带着感情爱心去工作，对每一个吸毒人员，首先要对他们视同一个社会正常人，其次才是一个吸毒者，要理解和尊重他们，在吸毒人员的交往中，不能以管人者自居，要使他们感到彼此之间是平等的，使他们感到你是在尊重他们，帮助他们，而不是批评教育他们，不能使他们有任何的拘束，尤其是在平时的帮教工作中，要一定讲求方式方法，有的吸毒人员怕做尿检被别人说这说那，因此，平时做尿检时最好不要有其他人在场，工作中要注意细节，在思想上经常对他们进行开导和安慰，否则很容易伤害他们脆弱的心灵，使他们对我们的帮教产生对立情绪，和我们的距离越来越远。
在帮教的过程中有一部分吸毒人员，他们易说谎，性格偏执，存在着强烈的对立心理，逆反行为等，这些不良特征的出现，都是由于毒品引发而逐渐形成的，毒品改变了他们的生活方式，人际交往，周边的人文环境。
毒品的阴影深深地留在他们心灵深处，使他
们自暴自弃，自己瞧不起自己，又害怕别人瞧不起自己，有一份好的工作不去珍惜，有一个美好的家庭不去珍爱，毒品使他们失去了自我。
做好吸毒人员的帮教工作，关键是要解开他们思想上的症结。
在帮教工作中尊重吸毒人员的人格，是解开这个症结最重要的一把钥匙。
三、零距离接触，想办法解困。
在创新帮教措施的过程中，我们还注重关心吸毒人员，解决吸毒人员生活上的困难，从而提高帮教的实效性。
针对有些吸毒人员怕暴露身份，怕在亲朋好友中造成不良影响，亲朋好友远离他们的实际。
我们积极主动地为他们排忧解难，打消他们的后顾之忧。
吸毒人员马某弟弟、妹妹都吸过毒，妹妹有病经常住院，父母双亡，一家人生活十分困难，在排摸中得知这一情况后，我们主动与他联系，为马某姊妹3人办理了低保，减轻了他们生活上的压力，并鼓励马某在火车站开了一家小饭馆。
吸毒人员鲁某，去年4月份，父亲去世，他孤身一人，一贫如洗，对生活失去了信心，我们在10天之内为他办理了低保。
禁毒专干主动和他交朋友，做他的贴心人，还为他牵线搭桥，去年“五一”他与心爱的人喜结良缘，使他过上了正常人的生活，他感动地说“是社区给了他一个温暖的家”。
吸毒人员刘某40多岁，左腿残疾，劳教出所后既无工作能力又无生活来源，我们多次登门走访，施以援助，纳入低保。
通过我们零距离接触，带着感情去想办法帮助吸毒特困人员渡过难关，使他们重新树立起生活的信心，使他们真正体会到社区就是他们的家。
有困难找社区，有困难找党员，已成为吸毒人员由衷的心声。
去年以来，
我们多方协调，解决了4名吸毒人员的就业问题，为16名吸毒人员办理了低保。
四、广泛宣传，大造声势，进一步营造禁毒斗争氛围。
我们深深的认识到，要使禁毒工作取得实实在在的成效，仅靠我们社区的力量是不够的，必须发动辖区群众，驻社区单位，大打禁毒的人民战争。
我们经常组织驻社区单位，社区党员干部、社区志愿者、部队官兵在辖区开展禁毒图片展，发放宣传材料，深入到吸毒人员家中，宣传禁毒法规。
在辖区永登一中、青龙书院开展了以“远离毒品，关爱未来，珍惜生命”为主题的“禁毒知识一堂课”活动，使广大青少年的禁毒意识得到了普遍增强，特别是在去年的“6.26”国际禁毒日期间，我们结合社区开展广场文艺演出，举行了声势浩大的禁毒宣传活动，近50名社区禁毒志愿者上街发放宣传材料近万张，张贴图片挂图80余幅，累计受教育人数达1万余人，真正形成了社区、家庭、社会积极参与禁毒的良好氛围。
(作者系永登县城关镇东街社区党支部书记张大祥)。
