袁行霈中国文学史第二卷考点

《袁行霈《中国文学史》考研考点精讲（原创版）目录1.袁行霈《中国文学史》考研考点精讲概述2.袁行霈《中国文学史》笔记和考研真题详解的主要内容3.袁行霈《中国文学史》配套题库的特点及适用范围4.如何有效利用袁行霈《中国文学史》考研资料进行复习正文一、袁行霈《中国文学史》考研考点精讲概述袁行霈《中国文学史》是一本广受好评的文学史教材，也被众多高校作为考研参考书。

为了帮助考生更好地掌握这本书的内容，许多辅导机构和出版商推出了与之相关的考研考点精讲资料。

这些资料对袁行霈《中国文学史》中的重要知识点进行了梳理和总结，并附有真题和典型题详解，对于提高考生的复习效率和应对考研具有很大的帮助。

二、袁行霈《中国文学史》笔记和考研真题详解的主要内容袁行霈《中国文学史》笔记和考研真题详解主要包括以下几个方面：1.梳理章节脉络，透析核心考点。

每章的复习笔记全方位把握核心考点，并对相关重要知识点进行了延伸，内容精炼，条理清晰，易于记忆，方便考生更有针对性地复习。

2.精选典型习题，巩固重点难点。

这些习题既包括历年考研真题，也包括一些具有代表性的典型题，能够帮助考生检验自己的学习成果，并在复习过程中不断提高。

三、袁行霈《中国文学史》配套题库的特点及适用范围袁行霈《中国文学史》配套题库主要包括名词解释、简答题、论述题等题型，覆盖了文学史的各个时期和方面。

这些题目严格按照教材内容和考研真题的命题规律编写，旨在帮助考生熟悉考试题型，加深对知识点的理解。

配套题库适用于以下人群：1.备考袁行霈《中国文学史》课程的硕士研究生入学考试；2.在校本科生和研究生学习《中国文学史》课程时的辅助材料；3.对中国文学史感兴趣的读者，用于自我学习和提高。

四、如何有效利用袁行霈《中国文学史》考研资料进行复习为了充分利用袁行霈《中国文学史》考研资料，考生可以采取以下策略：1.结合教材，系统学习。

将考研资料与教材相结合，系统地学习文学史的知识点，加强对重要内容的理解和记忆。

第5章东汉辞赋5.1 复习笔记一、班固、张衡的京都赋1．京都赋的缘起（1）自西汉晚期至东汉早期，受社会生活和文化思想变化的影响，作家创作意识发生转变，汉赋尽管在体制和手法上仍未脱前期模式和模拟之习，但在思想内容和审美情趣方面却明显出现新的迹象和发展趋势，其鲜明标志之一便是京都赋的崛起。

（2）京都赋滥觞于扬雄的《蜀都赋》，其为赋的创作开辟出新的道路。

而后有东汉初杜笃的《论都赋》，傅毅的《洛都赋》《反都赋》，班固的《两都赋》，张衡的《二京赋》《南都赋》，直至西晋左思的《三都赋》等，从而汇成京都赋创作这一潮流。

其中代表性的是班固的《两都赋》和张衡的《二京赋》。

这两大赋作一先一后，一脉相承，而又各具特色，互相辉映。

2．《两都赋》（1）《两都赋》的创作背景东汉光武帝定都洛阳，而非长安，这件事成为当时一大议论焦点，也引起了文学家们的普遍关注，班固的《两都赋》便是在这种情况下创作出来的。

这篇赋奠定了班固在辞赋史上的地位，也确立了京都赋的创作格局，成为后世效仿的典范。

（2）《两都赋》的内容《两都赋》分为《西都赋》和《东都赋》两篇，实为上、下篇，作于汉明帝时期。

作品借“西都宾”和“东都主人”两个虚拟人物的对答结撰全篇。

（3）《两都赋》的艺术特点班固的《两都赋》在艺术上基本是取法司马相如和扬雄，但同时又有突破和创新。

①突破了“劝百讽一”的结构模式。

下篇《东都赋》通篇是讽喻、诱导，形成了“劝”与“讽”的均衡布局，虽然下篇中仍有不少劝的内容，但这劝的内容里已经融渗了作者严正的治国主张和政治见解，而非单纯的铺夸溢美。

②详略有致，繁简得当，层次分明，有力地凸显了创作主旨。

③空间方位调遣的别具匠心。

《两都赋》采用的是回环往复的笔法，第一次由外到内，然后又由内到外，第二次再由内到外，如此循环两次，完成全部铺陈。

整篇作品显得井然有序，错落有致。

3．《二京赋》（1）《二京赋》的创作张衡的《二京赋》是有感于“天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈”，于是模仿班固的《两都赋》而创作的。

魏晋南北朝文学一、建安风骨 (1)二、正始之音（竹林七贤） (3)三、南北朝民歌 (4)四、陶诗和谢诗的比较 (8)五、山水诗的文学价值 (8)六、鲍照 (9)七、永明体（竟陵八友） (9)八. 宫体诗 (10)九、庾信与南朝文风的北渐 (11)十、元嘉三大家 (12)十一、《洛阳伽蓝记》（qie） (13)十二、志怪小说 (14)十三、志人小说 (14)一、建安风骨:（汉魏之际雄健深沉，慷慨悲凉的文学风格）俊爽刚健1.也叫“汉魏风骨”“风”风，就是文章的生命力，是一种内在的、能感染人的精神力量，有了风，文章才能鲜明而生动，当然，“风”始终比较虚化，它与作品的内容和情感有关，但并非指内容和情感自身。

“骨”骨是指文章的表现力，也就是说文章应该表现的刚健有力，“骨”是一个比较实的概念，直接体现在语言的运用上；语言准确、简练、明晰，文章就能表现得有力。

建安时期的作品真实地反映了现实的动乱和人民的苦难，抒发建功立业的理想和积极进取的精神。

同时也流露出人生短暂、壮志难酬的悲凉幽怨，意境宏大，笔调朗畅，具有鲜明的时代特征和个性特征，其雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格，文学史上称之为“建安风骨”或“魏晋风骨”。

汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）和女诗人蔡琰继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。

2.代表作品《短歌行》曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧，唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇。

忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈宴，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

《燕歌行》曹丕秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。

古代文学史第二卷期末复习资料袁行霈版中国古代文学史第二卷笔记整编第二编魏晋南北朝文学绪论一、魏晋南北朝文学概述1、魏晋南北朝时期社会概况1、时代基本特点：政治的动荡、黑暗、民族矛盾尖锐2、士族门阀制度的产生士族，又称世族、高门大族，其对立的称呼是庶族、寒门，基于宗族的血统士族对政治权力的垄断，以致造成“上品无寒门，下品无士族”的局面3、社会思想的自由、活跃玄学兴起：形上思辨、清谈析理；任性率真，寄情山水——人的觉醒、个体意识的觉醒。

佛学的兴起道教的兴盛对中国小说的创作产生深远影响二、魏晋南北朝文学特点1、文学的自觉所谓文学的自觉有四个标志：一是文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门类。

宋文帝立四学，文学与儒学、玄学、史学并立；同时又有文笔之分，《文心雕龙·总术》：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。

”二是文学理论的繁荣与文学批评的兴起。

三是文体的区分。

四是自觉追求文学的审美特性：诗赋欲丽、缘情而绮靡2、文学主题与题材的变化（1）文学风尚与主题。

典型的乱世文学，形成了三大主题：生死主题、游仙主题和隐逸主题。

（2）文学题材的新变玄言诗：谈玄析理山水田园文学：陶谢为代此外，咏怀诗、咏史诗、边塞诗、游仙诗、宫体诗等诗歌题材在魏晋南北朝时期都得到了不同程度的发展，并对后世诗歌的发展产生了深远的影响。

3、文人集团与文学的家族化文学家族主要有：三曹、阮瑀与阮藉、嵇康与其子嵇绍、三张（张载及其弟张协、张亢）、二陆（陆机、陆云兄弟）、两潘（潘岳及其从子潘尼）、傅玄及其从子傅咸、谢氏家族（谢安、谢混、谢灵运、谢瞻、谢晦、谢曜、谢惠连、谢眺）、萧衍及其子萧纲、萧绎。

4、文学样式的丰富多样（1）诗歌：魏晋南北朝时期，文体也进一步丰富发展起来。

五言古诗得到长足的发展并达到鼎盛；七言古诗在这时也确立起来；齐梁“永明体”的出现又为唐代近体诗的成熟、发展奠定了基础。

（2）文：骈文在这一时期开始兴盛。

第2章司马相如与西汉辞赋2.1 复习笔记一、骚体赋及“九体”1．贾谊与汉初骚体赋（1）贾谊的骚体赋汉赋有骚体赋、汉大赋和抒情小赋之分，分别代表了汉赋不同发展阶段的主流形式。

汉初以骚体赋为主，而贾谊是骚体赋的代表作家，他也是现今有作品传世的第一位汉代赋作家。

《汉书•艺文志》载他有赋7篇。

今见属其名下的作品包括残文有4篇。

其中以《吊屈原赋》和《鹏鸟赋》最为著名。

（2）贾谊赋对屈赋的继承在精神上他们同有不世之才和为国尽忠报效之心，又同有不为所用、遭谗被放的悲愤之情，因而辞情风貌多有相类。

在体制上，则表现为沿袭楚骚句式，多用兮字，通篇用韵，形式整齐，富于抒情色彩。

2．大赋与骚体赋的相辅相成贾谊之后，骚体赋继有人作，如淮南小山的《招隐士》，董仲舒的《士不遇赋》，司马迁的《悲士不遇赋》，司马相如的《大人赋》、《哀秦二世赋》、《长门赋》，扬雄的《太玄赋》等都是优秀的作品。

3．依傍屈原的系列九体之作在贾谊之后，还出现了一系列以悼念屈原为主题的骚体赋，诸如庄忌的《哀时命》、东方朔的《七谏》、王褒的《九怀》、刘向的《九叹》、王逸的《九思》等。

尤其是《九怀》、《九叹》、《九思》等作品，一脉相承，九章成篇，体制固定，主题相类，作为骚体赋的一种体制，虽然规模未大，却具备了独有的格局，与大赋中的“七体”互相辉映，是为“九体”。

4．《招隐士》和《长门赋》（1）《招隐士》淮南小山的《招隐士》赋写隐士所居山林的幽深险恶，是淮南文学群体中仅存的一篇辞赋，也是两汉骚体赋中极富意境的一篇。

（2）司马相如《长门赋》《长门赋》可看做是两汉骚体赋中最具情境的一篇。

赋写陈皇后被废，幽居长门宫，苦闷抑郁，忧郁凄伤，将宫廷妇女失宠后的那种卑微屈辱而又梦寐望幸的哀怨心情写得深细入微，感人至深。

二、枚乘和“七体”1．梁园文人群体对于汉代文学的发展，汉初诸侯王比最高统治者具有更直接、更重要、更深远的作用和影响。

许多的人将注意力集中在文学创作上。

各路诸侯王也对此大加倡导，因而形成了多个以诸侯王为中心的文学群体，其中梁孝王最为突出。

第三章陶渊明第一节陶渊明的人生道路与思想性格1、辞彭泽令，是陶渊明一生前后分期的界限。

2、安贫乐道与崇尚自然是陶渊明思考人生所得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱。

3、安贫乐道是陶渊明的为人准则。

4、简述陶渊明的思想及人生境界一．少年的陶渊明，好学不拘。

一方面“少年罕人事，游好在六经”，一方面“学不称师，文取皆达。

”二．陶渊明达到了一种物我一、心与道冥的人生境界。

他领悟到大自然的不息生机是自己生命的最好安归之所，完全融入到自然中去。

没有用语言赞美自然，而自然的美去从心里流露出来。

面对人生的苦患，以老庄的无为的玄学人生观去对待，还靠儒家的思想力量。

陶渊明摆脱了人间世俗的烦恼，在精神上真正到达与自然合一的境界，由此而创造了格高千古的优秀诗篇。

第二节陶渊明的天娱是及其他1、陶渊明诗歌的题材主要可分为五类：田园诗、咏怀诗、咏史诗、行役诗、赠答诗。

2、田园诗和山水诗往往并称，但这是两类不同的题材。

3、陶渊明的咏怀诗有些是以组诗的形式写的，如《饮酒》、《拟古》、《杂诗》。

4、试论陶渊明田园诗的思想内容。

陶渊明在中国文学史上的一大贡献，就是开创了文人诗歌创作的新领域——田园诗。

一．亲切自然地描绘出田园风光。

通过对草屋茅舍、榆柳桃李、远村炊烟等的白描，流露出对田园风物的由衷喜爱和深切依恋。

读者也可体味出诗人那纯净的心地和平静的心境，与简朴恬静的田园风光交融为一。

二．真实地描写了自己的躬耕生活，对劳动的艰辛诗人却表现出平静乐观的心态，躬耕之志始终不渝。

如《庚戍岁九月中于西田获早稻》写出了诗人的人生观“人生归有道，衣食固其端。

孰是都不管，而以求自安。

”在作者的笔下，劳动是艺术化了的很有诗意的行为。

如《归园田居》其三“种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽。

带月荷锄归。

”第三节陶诗艺术及其渊源1、自然，不仅是陶渊明的人生旨趣，也是其诗歌的总体艺术特征。

2、陶诗的声吻和节奏，舒缓而沉稳，给人以霭如之感。

3、陶诗中的“理”不是抽象的哲学说教，而是在生活中亲自体验到的，其中包含着生活情趣。

中国古代文学史复习资料大全（袁行霈版）第一编先秦文学第一章上古神话一．熟读《精卫填海》、《夸父逐日》、《鲧禹治水》、《黄帝擒蚩尤》、《女娲补天》、《后羿射日》、《共工怒触不周山》。

二．解释：1、神话2、神话的历史化三．填空1、我国古代保存神话最多的著作是? 《山海经》。

2、神话的主要内容包括创世神话、始祖神话、洪水神话战争神话、发明创造神话。

3、中国著名的四大神话是 :女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月，它保存在《淮南子》中。

四．简答1、神话所蕴涵的民族精神是什么？2、神话的主要思维特征表现在哪几个方面？五．论述根据你所阅读的神话故事说说中国古代神话的主要内容（不少于500字）。

第二章《诗经》一．背诵和默写篇目：《关雎》、《氓》、《采薇》、《蒹葭》。

二．解释：1、风雅颂 2、赋比兴 3、四家诗三．填空1。

它收录了我国自西周初年至春秋中叶大约500 年间的 305 篇作品。

2、《诗经》本来只称《诗》，或连其诗篇数称“诗三百“，后世儒家尊之为《诗经》。

3、《诗经》是按风、雅、颂三类编排的，一般都认为它们是根据音乐的不同来分类的。

4、《诗经》共有等十五“国风”，共篇。

5、《诗经》中的“雅”分和，前者有篇，后者有篇，共篇。

6、《诗经》中的“颂”包括颂、颂、颂，它们分别有篇、篇和篇作品，共40篇/7、汉代传习《诗经》的有四家，它们的最早传授者分别是和。

现在流传下来的是，这就是我们现在读到的《诗经》。

8、《诗经》的旧注本，最重要的是《毛诗正义》和《诗集传》。

《毛诗正义》是西汉毛亨传，东汉笺，唐疏。

《诗集传》是南宋注的。

9、《诗经》的内容可以归纳为6个方面，它们是和。

10、《诗经》的艺术特色，从、、等三个方面进行了归纳和论述。

11、《诗经》的表现手法，前人总结概括为、、，它们和、、合称为诗之“六义”。

朱熹有三句话解释《诗经》的表现手法，其原文是“”，“”，“”。

12、《诗经》中的周民族史诗主要保存在《大雅》里，按其所记述的事件的时间先后，依次为、、、和 5篇。

袁行霈中国文学史第二卷考点中国文学史第二卷考点文学基础考研竹林七贤（97）孟寒岛瘦（01）《虬髯客传》（02）元白体（02）盛唐气象（15）敦煌变文（16）1. 杜甫诗歌的艺术特色。

（98）2. 唐传奇与宋人笔记比较。

（99）3. 论建安文学的风格。

（00）4. 论诗家三李（李白、李贺、李商隐）创作艺术上的共通性。

（09）5. 鲁迅说：“魏晋是文学自觉的时代”，请你就魏晋的文学的创作谈谈自己的看法。

（10）6. 结合李商隐试论晚唐诗歌特色。

（11）7. 比较六朝志怪小说和清代志怪小说。

（12）8. 谈谈唐传奇的艺术特点。

（14）9. 杜甫的诗为什么被称为“诗史”？（15）10. 试论述汉魏六朝乐府诗的演进。

（16）11. 韩孟诗派诗歌史背景及艺术特色。

（17）北大中文本科课程考试《霍小玉传》正始之音花间词派正始之音宫体诗牛李党争志怪小说古文运动吴中四士花间集1. 结合具体作品说说李商隐主要通过哪些艺术手法营造朦胧的意境美。

2. 谢朓对谢灵运山水诗的发展。

3. 结合诗句分析王维诗的“诗中有画”特点。

4. 结合诗句分析李白诗的艺术特点表现手法。

5. 结合作家作品介绍魏晋南北朝文学史的重要发展阶段情况。

6. 唐朝诗歌分为初盛中晚四个时期，论述分期的由来并举出每个时期的作家及流派。

7. 建安诗风及其对后世的影响。

8. 结合作家作品，谈谈对“中唐之再盛”的理解。

9. 举例作家作品，论述从建安到西晋文学风气和风格及其发展趋势。

10. 韩愈“以文为诗”。

11. 请举例说明魏晋南北朝辞赋的新特点。

12. 比较李白和杜甫。

13. 结合作家作品，分析李白、杜甫对中晚唐诗歌的不同影响。

14. 结合文学史写出魏晋南北朝诗风的演变；古代文学考研考点徐庾体讲经文裴鉶《传奇》1. 六朝志怪小说的特点，举出三部代表作。

2. 韩愈、白居易为代表的中唐诗歌运动的两种倾向。

3. 联系中唐诗歌发展背景谈谈李贺与李商隐诗歌的艺术表现特色。