当前位置：文档之家 › 七年级政治竞争与合作PPT课件

七年级政治竞争与合作PPT课件

  • 格式：ppt
  • 大小：221.50 KB
  • 文档页数：24

下载文档原格式

  / 24

合集下载

初中政治 竞争与合作PPT课件12 粤教版 优秀公开课件

初中政治 竞争与合作PPT课件12 粤教版 优秀公开课件

二、合作，发展的基础
1、合作含义： 合作就是人们通过相互配合完成某件事情或 达到某个目标。
是人际交往的重要内容，也是人 类生存发展的基本条件和手段。
团结合作是成功的保障
当代诺贝尔奖的获得，几乎都是几位科学 家共同获得的，他们的国籍、年龄、经历都 各不相同，但都是为了同一个目标，相互支 持，默契配合。据统计，在诺贝尔奖设立第 一个25年中，合作研究获奖者为总数的41%， 第二个25年中，这个比例为65%，第三个25年 中，这个比例上升为79%。
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
1、竞争是个 人前进的动力
美国短跑名将卡尔·刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上， 创下了9秒88的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上6万 名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼 泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯 勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了 我。”或许，这便是竞争的力量。
开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。

初中政治-合作竞争PPT课件

初中政治-合作竞争PPT课件
• A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
• 【2014•泰安】13．“农业职业经理人”现己悄然兴起。 合作社理事会代表农户负责决策“种什么”，经理人则负 责“怎样种“，使农田初步实现专业化生产和精细化管理。 农户得到了比自己耕种还多的分红；职业经理人则通过超 产盈利拿到丰厚的佣金。这表明【 】
• A．合作中有竞争，竞争不忘合作 • B．竞争有不利的一面，要避免竞争 • C．竞争能激励人们不断进取，奋力向前，更快发展 • D．只有团结协作，才能产生克服困难的力量
• 【2014•云南】14、八年级（1）班举办“放飞梦想”个人 演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中一显身 手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短， 最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想 的名次。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是（ ）
• （2）你认为他参加这次比赛可能有哪些收获？(3分，可 以从知识、能力和情感等角度思考）
• 【参考答案】
• ①知识方面：拓宽视野，增长知识，懂得了汉字是中华文 化的主要载体，认识到汉字在传承中华文化中的重要作用。
• ②能力方面：提高了合作意识，培养了合作能力，增强了 社会实践能力；提高了分析问题和解决问题的能力。
• 以下三个片段是某位队员的 • 参赛感悟，请你运用所学知 • 识进行解读并作答。
• 【合作助我成功】“一加十十加百，百加千千万，你加我 我加你，大家心相连……”。没有完美的个人，却有完美 的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。 （1）请你说说怎样打造完美的团队，展示合作的魅力？
• 【参考答案】 • ①合理分工、科学计划；②有效指挥、相互配合；③自觉
• A. 当前形势下，已没有适合个人创业的条件

第3课竞争与合作(34张PPT)

第3课竞争与合作(34张PPT)

自主学习
▲1、竞争有哪些积极作用? 2、竞争有哪些消极作用？ ▲3、我们该如何面对竞争的压力？ ▲4、什么是合作？ ▲5、团结合作有什么重要意义？（或我们为什么 需要团结合作？） ▲6、如何建立良好的合作关系？ ▲▲7、竞争与合作之间的关系如何？ 如何处理竞争与合作的关系？
竞争的影响？ 两重性 积极作用
▲1、竞争有哪些积极作用？
（2）竞争使群体能够获得更快的发展进步。（群体）
（1） 社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造 力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。（个人） （3）良性竞争是社会发展的推动力。（社会）
▲2、竞争有哪些消极作用？
（1）竞争可能带来消极影响。（个人）
如果不能正确看待竞争的结果，就可能被挫折感 所压倒，陷入自卑而一蹶不振。还有的人由于不能面 对失败，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。
▲6、如何建立良好的合作关系？
答：建立良好的合作关系需要，
（1）确立共同目标； （2）理解、沟通与宽容； （3）有奉献精神、团队精神。
▲▲如何处理竞争与合作的关系？
▲▲7、竞争与合作之间的关系如何？ 如何处理竞争与合作的关系？
答：竞争与合作不是互相排斥的。相反，两者是不可分 割的，竞争中有合作，合作中有竞争。
合作
政治竞争
罗 姆 尼 （ 共 和 党 ） 奥 巴 马 （ 民 主 党 ） 争
星光大道
杭州外国语学校陆佳蕾
中国好声音
体 育 竞 争
日本“月亮女神”
中国“神舟十号” 美国“奋进”号
科技竞争
人 才 竞 争
思考：
这些图片告诉了我们哪些道理？
竞争与合作 1、无处不在 2、是社会生活必不可少的内容
刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使 刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激 发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百 米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史 上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力 量。

【初中政治】竞争？合作？PPT课件13

【初中政治】竞争？合作？PPT课件13

你如何看待福喜公司的行为？
竞争必须遵守的规则
竞争的规则 竞争的基本准则
公平竞争 道德 法律
下面的竞争可取吗？为什么？
1、为了考出好成绩，在考试中作弊
2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学
习资料扔进厕所
3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学 发一瓶可乐，让他们选自己 4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话 5、为了在生意上搞垮对方，诽谤对方商品的质量
合作的重要性：
（1）在社会生活中，个人的力量是有限的，我们只 有合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 （2）合作是事业成功的土壤。 （3）合作能培养聚集力量、启发思维、开阔视野、 激发创造力。
（4）合作能获得他人的支持和帮助，使我们分享到
成功的喜悦。
名言赏析
?
如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每 人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此 交换，我们每个人就有了两种思想。 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比 花岗岩还坚硬。
健康的竞争意识 你该怎么做？
欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。 1 、同桌成绩首次超过自己。 保持良好心态，胜不骄败不馁。 2、竞选班委失败。 确定竞争对象，知己知彼，取长补短。 3 、每次考试总是输给好朋友。
腾讯向360开战：有你没我
腾讯损失报告
奇虎360被判赔腾讯500万元
2014年2月24日下午，最高人民法院对腾讯诉奇虎360不正当 竞争案作出终审判决：奇虎360赔偿腾讯500万元经济损失。 奇虎360目前仍在反诉腾讯滥用市场支配地位。
2003年10月30日晚，北大信息科技学院研究生的成俊 将自己吊死在屋子里。 自杀前，成俊曾打电话给家人，说计算机系天才太多， 感觉学业的压力特别大。

【初中政治】竞争？合作？PPT课件14

【初中政治】竞争？合作？PPT课件14

合作共赢
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大 ! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更 坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运 的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

2020版中考道德与法治我与他人和集体主题四在集体中成长课时11竞争与合作教学课件

2020版中考道德与法治我与他人和集体主题四在集体中成长课时11竞争与合作教学课件

3.竞争与合作的关系 相互依存、相互促进;竞争中存在着合作,合作中存在着竞争;在集体生活中,竞争是以 承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。 【易混辨析】有人认为:在事业发展过程中,朋友之间要讲合作,对手之间要讲竞争。 这种观点是片面的。 竞争与合作相互依存、相互促进;与对手的竞争中有合作,与朋友的合作中有竞争;只有 学会在合作中竞争、在竞争中合作才能取得事业的成功。
消极：(1)在竞争中,获胜可能使人骄傲自大、目空一切,失败可能使人丧失信心、产 生自卑感。 (2)在某些情况下,竞争的压力可能引起我们情绪上的过分紧张和焦虑,妨碍学习和生 活。 2.如何面对 克服畏惧心理,勇敢地参与竞争;正确对待竞争中的成与败;不仅需要勇气,而且需要智 慧;尊重竞争对手,向竞争对手学习;遵守竞争规则,坚守自己的人格,以正当的方式竞争 ;既要对自己高标准、严要求,又要学会实事求是地评价自己,既要争取好的成绩,又要 调整好心态,不过分看重竞争结果。
课时11 竞争与合作
考点20 竞争与合作(七下第八课第一框)
1.理解竞争与合作的关系。(理解) 2.合作 （一）竞争 1.影响 积极：(1)竞争可以激发我们的进取心,让我们不断挖掘自身的潜能,促使自己奋力前 行;同时,在竞争中可以弥补不足,促使自己更快进步和全面发展。 (2)竞争,不仅能丰富我们的生活,增添我们学习的乐趣,而且能增强集体的凝聚力,让 我们的集体更富有生机和活力。 (3)对国家和社会而言,建立良好的竞争机制,可以加速各项事业的发展,促进社会的 全面进步。
二、合作 1.意义 有助于我们成长;有助于事业的成功;是时代的要求;有利于构建良好的国际关系,同心 打造人类命运共同体。 2.表现 合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;每个人都努力 实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。 3.培养合作精神 确立共同的目标;理解、沟通和宽容;心胸开阔,不过分计较个人得失;培养团队精神和 奉献精神,树立集体主义观念;竞争对手间相互促进,共同提高,体现“双赢”原则。

【初中政治】竞争不忘合作ppt优秀课件4

（学校生活、社会生活、国家生活）
超越梦想 一起飞
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

【优质课件】湘师大版道德与法治七年级上册4.2《竞争与合作》1优秀课件.ppt


昨天我把乐乐的参考书偷偷扔掉了，
但今天碰到乐乐的时候我发现他好象并没 什么不对劲对我仍然很友好，并且拿出了 一本新买的参考书送给我。于是，我很纳 闷的问他：你、我不是竞争对手吗？乐乐 却说：竞争对手并不意味着是敌人，我只 是想让我的竞争对手更强些，那样我也会 变得更强，让我们一起努力吧！听了乐乐 的话后，我真不知道该怎么办才好。
（2）积极的合作能降低甚至消除竞争所产生的负 面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助、助人 为乐的心理效应，团队精神也得到了培养。
（3）积极的合作有利于实现双赢，促使团队目标 的实现。 （4）合作是事业成功的土壤。任何事业的成功， 都需要良好的合作。
校企合作
两两合作
怎样进行良好的合作？（P92——P93）
中小学精编教育课件
第四单元 幸福校园
第二节 竞争与合作
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
情境引入
狮子妈妈：“孩子，你必须跑得快一点，再快一点， 你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。
羚羊妈妈： “孩子，你必须跑得快一点，再快一点， 你要是跑不过最快的狮子，你就会被活活地吃掉。”
以上情景反映了一种什么现象？
（1）如果你参与了第二组实验，你会如何在“火海逃生”？ （2）这个实验对你有什么启发呢？
（1）第二组学生开始第二次实验时，应该由左到右依次地拉。 只有这样，七位“居民”才能离开出口，转移到安全地带。
（2）合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好 的合作。合作能启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培 养奉献精神和团队精神。
2.有趣的游戏—— “火海逃生” 课堂上，老师将许多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。 花瓶代表大楼，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球则是 楼里的居民，要求当大楼突然起火时，全体居民能在短时间 里安全逃离。第一组学生兴奋地上场了，他们各执一根棉线， 报警器一响，都以最快的反应拉扯绳子，可一个“人”也没 能脱离火海，原来，七只乒乓球都卡在了瓶口……

初中政治最新课件-竞争与合作 精品

解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
2.“一花独放不是春,百花齐放春满园”说明的道理是( A.生活只需要竞争 B.生活只需要合作 C.生活既需要竞争,又需要合作 D.生活需要平平淡淡,竞争与合作都不需要
)
关闭
一花独放,并不意味着春天到来;只有百花齐放,才春意盎然。社会需要 竞争,没有竞争,社会就会失去活力;竞争需要合作,没有合作的竞争,是 关闭 苍白无力的竞争。故选 C 项。 C
3.3
竞争与合作
1.在社会生活中, 竞争 是激发人的自我提高意识和能力的 活动。社会群体中的竞争能够激发人们的 上进心和创造力 ,使个人 的智慧与力量得到充分的发掘和施展, 群体 也就能够获得更快 的发展进步。 2.良性竞争是 公平合理 的竞争,是社会发展的推动力量。恶性 竞争是以 不正当 的卑劣或非法手段进行的竞争,是社会发展 的 破坏力量 。 3.竞争对于每个人来说既是 压力 ,也是 动力 。在竞争中,每 个人都不能满足 现状 ,后进要追赶先进,中游要力争上游,即使已 经名列前茅,还必须继续努力,因为在竞争中, 停滞 就意味着落 后。
1
2
2.如何培养合作能力? (1)营造良好的合作氛围。合作需要互相信任、互相尊重、互相 理解、互谅互让、以诚相待,在合作的过程中,我们彼此之间应主动 理解沟通,友爱宽容,形成一股合力,共同营造良好的合作氛围。 (2)作好与人合作的心理准备。合作需要三个基本条件:①对合 作的内容有共同的认识、 共同的目标,在活动过程中能联合协作。 ② 能够与合作者积极交流、沟通,互相信任、互相尊重。③在合作中以 大局为重,求同存异,建立和谐互补的合作关系。 (3)增强集体生活体验。在日常生活、学习、体育竞赛和社会活 动中,我们都可以锻炼集体合作的技巧,培养自己的合作意识。所以, 我们要积极体验团队生活,在集体活动中理解个人和集体的关系,理 解互助合作的重要性。

七年级政治竞争与合作


你们一定知道
奥林匹克精神是相互了解、友 谊、团结和公平竞争的精神。奥林 匹克格言，亦称奥林匹克口号，系 奥林匹克运动宗旨之一。你们知道 我们现在广为流传的奥林匹克口号 是什么吗？
对于信息的传输，能够让面试官直接感兴趣的信息，才是能够让人有耐心阅读下去，通过进一步的了解对个人的能力进行评判。对于应聘者来说个人简历是非常重要的一种信息，只有通过传达才 不一样的个人魅力所在。对于个人来说，个人简历就是一个人的书面表达，就好像作业一样，只有交出一份满意的答卷才能得到及格的分数。 想要让个人魅力得到完全的展现，第一步就是要做到将个人简历完成到很好。要知道个人简历就好像对一个人的呈现一样，不管是优点还是缺点，所有的优点都应该表现出来，让所有人都感受到 生活方式。对于个人简历来说一定要具有一定的说服力，在个人简历里面可以放一些证书，能够有效的将个人的能力展现出来，的证书就是说服力的标志。 就好像文章一样，想要让个人简历能够带给人们不一样的感受，就要学会层次分明。只有分清层次之后才能让人们感受到不一样的风格，要知道好的个人简历就是直观给人一种干练的感觉，能够 的表现，让每个人都可以看到完整展现出来的个人，感受到不一样的精彩。具有影响力的个人简历，才能具有杀伤力。风情层次的抒写会让结果变得不同，用心感受就会个人一种畅快的感觉。 明了的方式，层次分明的写法，给人的感觉也是最明确的，让所有人都看到自己想要的结果。 / 大语文加盟
公乓 球锦标赛中，我国乒乓球代表队获 得了几枚金 牌？能说出其中的两位 冠军得主吗？
你们一定知道他
他是一个山西的农民，从小就有登 台演唱的理想，但在他参加的所有歌 唱比赛中几乎都是首轮就遭到淘汰， 但他从不气馁，20多年一直参加各类 比赛，2005年，他终于在中央电视台 的名牌栏目《星光大道》中一举获得 首个周冠军、月冠军、年冠军，并成 为第一位发行唱片的乡土民歌手。你 们知道他是谁吗？
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青春的你 ，正值花季。 要使自己增强竞争力。 竞争面前两结果， 有人成功有人败绩。 敢于善于竞争，不怕失败挫折， 脚踏实地努力，遵循竞争规则。 敢于善于竞争，不怕失败挫折， 脚踏实地努力，遵循竞争规则。 为了取得学习生活的全面成功， 努力增强竞争力。
21
提问与解答环节
Questions and answers
8
是真是假
竞争犹如一把锋利的双刃剑，适 当的竞争可以激发人的积极性、进取心 和创新精神，从而有助于更好地发挥我 们的潜能；但竞争也容易产生忌妒心， 不利于培养健康的竞争意识。
9
是对是错
竞争可以提升团队的凝聚力和 战斗力。竞争使我们的集体更富 有生气，可丰富我们的生活，增 添学习和生活的兴趣。
10
不足，便于人们发扬优势，改正缺点。 3、竞争的相互激励会推动整个社会不
断前进。 4、团队之间的竞争可以增强集体凝聚
力。
19
如何公平竞争： 1、要敢于竞争，不怕失败和挫折。 2、要有脚踏实地的精神和执著追求
的努力。 3、要善于竞争，发挥自己的长处。 4、要遵循竞争规则，不弄虚作假、
不违规作弊。
20
改词歌
奥林匹克精神是相互了解、友 谊、团结和公平竞争的精神。奥林 匹克格言，亦称奥林匹克口号，系 奥林匹克运动宗旨之一。你们知道 我们现在广为流传的奥林匹克口号 是什么吗？
7
知道这是个什么组织吗？
• 2006年12月11日这是个特殊的日子。中国正式 加入一个国际性的组织整整五周年了。５年来， 中国紧紧抓住了机遇，把冲击降低到最小，经 济社会发展取得了举世瞩目的成就。五年里， 中国人的生活发生了无数可见的变化：很多人 买了车、买了房；很多人去了梦想中的地方旅 游观光；很多人在不断进修拿各种证书。不仅 如此，国际市场“打个喷嚏”，普通市民也有 了切身感受：国际油价走高，国内油价迅速跟 进，坐出租车、坐飞机也随行就市；国际金价 大幅震荡，金店里的金银首饰价格跟着几起几 落……你们知道这是个什么组织吗？
24
22
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
意见，也请写在上边
23
感谢观看
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
公平竞争
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
你们知道吗？
在刚刚结束的第49届世界乒乓 球锦标赛中，我国乒乓球代表队获 得了几枚金 牌？能说出其中的两位 冠军得主吗？
3
4
你们一定知道他
他是一个山西的农民，从小就有登 台演唱的理想，但在他参加的所有歌 唱比赛中几乎都是首轮就遭到淘汰， 但他从不气馁，20多年一直参加各类 比赛，2005年，他终于在中央电视台 的名牌栏目《星光大道》中一举获得 首个周冠军、月冠军、年冠军，并成 为第一位发行唱片的乡土民歌手。你 们知道他是谁吗？
5
6
你们一定知道
16
10分问题： 你能说出一句关于竞争的
名言吗？
17
10分问题： “宝剑锋从磨砺出，梅花香 自苦寒来。”这说明要在竞争中取胜， 我们需要 （ ）
A.勇敢竞争，不怕失败和挫折 B.有脚踏实地的精神和执著追求的努力 C.善于竞争，发挥自己的长处 D.遵循竞争规则，不弄虚作假，不违规
作弊
18
竞争的意义： 1、竞争有利于我们更好地发挥潜能。 2、竞争有利于人们发现自己的优势和
当的竞争现象。并说出一部我国专 门制定的制止不正当竞争的法律。
14
30分问题： 在你们班每个同学都有自己的
长处，与某位同学相比，你的优 势和劣势在哪里？再谈谈创建一 个优秀班集体，你应该如何处理 同学间的竞争关系？
15
30分问题： 现代社会是一个充满着竞争的社会，
如中考、高考、模特大赛、主持人大 赛……你认为公平竞争的核心是什么？ 在激烈的竞争中，我们要想取胜就要不 惜代价，不择手段。这种说法对吗？请 简述理由。
慧眼识对错
当今社会，生活的各个层面都充 满 了竞争。竞争的领域日益扩展，竞争的 程度日趋激烈，竞争的相互激励会推动 整个社会的不断前进。
11
是这样吗？
物竞天择，适者生存。所以竞争 就 应“你死我活”、“残酷无情”、
“尔虞 我诈”。
12Βιβλιοθήκη 一比10 分30 分
10 分
20 分
20 分
30
分
13
20分问题： 请列举经济或生活中两种不正