麻阳寨小学2015春季学期叠被子比赛活动

叠被子比赛的策划书3篇篇一《叠被子比赛策划书》一、活动主题“叠出风采，亮出风格”二、活动目的2. 增强员工的团队合作意识和竞争意识。

3. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体员工六、比赛规则1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 初赛阶段，所有参赛选手同时进行叠被子比赛，时间为 3 分钟。

评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分，前 20 名选手进入决赛。

3. 决赛阶段，20 名选手分成 5 组，每组 4 人。

每组选手同时进行叠被子比赛，时间为 5 分钟。

评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分，最终评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名和优秀奖 4 名。

七、比赛流程1. 报名阶段：在公司内部发布比赛通知，员工自愿报名参加。

报名截止时间为[具体时间]。

2. 初赛阶段：所有参赛选手同时进行叠被子比赛，时间为 3 分钟。

评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分，前 20 名选手进入决赛。

3. 决赛阶段：20 名选手分成 5 组，每组 4 人。

每组选手同时进行叠被子比赛，时间为 5 分钟。

评委根据选手叠被子的速度、质量和整齐度进行评分，最终评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名和优秀奖 4 名。

4. 颁奖仪式：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

八、评分标准1. 速度：在规定时间内完成叠被子的选手得 20 分，每提前 10 秒完成加 1 分，最多加 5 分。

2. 质量：被子叠得整齐、美观、无褶皱的选手得 40 分，有一处不整齐或有褶皱扣 5 分，最多扣 20 分。

3. 整齐度：被子的四个角和四条边都对齐的选手得 40 分，有一处不对齐扣 5 分，最多扣 20 分。

九、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，证书一本。

2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，证书一本。

第1篇一、活动背景为了提高幼儿的生活自理能力，培养良好的生活习惯，增强幼儿的团队协作精神，我园大班年级组于XX年XX月XX日举办了一场别开生面的叠被子比赛活动。

此次活动旨在通过比赛的形式，激发幼儿的参与热情，让幼儿在活动中学会整理床铺，提高生活自理能力。

二、活动目的1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。

2. 激发幼儿的竞争意识，培养团队协作精神。

3. 增进师生、家长之间的交流，共同关注幼儿的成长。

4. 展示我园大班年级组幼儿的风采，提高我园的教育教学质量。

三、活动准备1. 活动场地：选择宽敞明亮的活动室，布置成比赛场地。

2. 比赛道具：床单、被褥、枕头等。

3. 活动人员：大班年级组全体师生及家长代表。

4. 活动流程：比赛规则讲解、分组、比赛、颁奖等。

四、活动过程1. 活动开场活动开始，主持人向全体师生及家长介绍了比赛的目的、意义和规则。

随后，大班年级组长发表了热情洋溢的讲话，鼓励幼儿积极参与比赛，展现自我。

2. 比赛过程比赛分为个人赛和团体赛两个环节。

个人赛中，幼儿们按照比赛规则，独立完成叠被子任务。

团体赛中，幼儿们分工合作，共同完成比赛任务。

在比赛过程中，幼儿们充分发挥了自己的实力，你追我赶，场面十分激烈。

家长们也积极参与，为孩子们加油鼓劲。

经过激烈的角逐，最终评选出了个人赛和团体赛的一、二、三等奖。

3. 颁奖环节比赛结束后，主持人宣布了比赛结果，并为获奖的幼儿颁发了奖状和奖品。

获奖的幼儿们脸上洋溢着喜悦的笑容，家长们也为孩子们的优秀表现感到自豪。

五、活动总结1. 活动效果本次叠被子比赛活动取得了圆满成功，达到了预期的目的。

幼儿们在活动中充分展现了良好的生活自理能力和团队协作精神，家长们也对此次活动给予了高度评价。

2. 活动亮点（1）参赛选手积极性高，比赛过程激烈。

（2）幼儿们独立完成比赛任务，展现了良好的生活自理能力。

（3）家长积极参与，为孩子们提供了良好的榜样。

3. 活动不足（1）部分幼儿在比赛过程中紧张，影响了比赛成绩。

叠被子比赛的策划书3篇篇一叠被子比赛的策划书一、活动主题“展宿舍风采，扬内务之美”二、活动目的1. 为了加强同学们宿舍的内务管理，增强同学们的自律意识和集体荣誉感，提高同学们的生活自理能力。

2. 丰富同学们的校园生活，让同学们在活动中感受宿舍文化的魅力，营造温馨和谐的宿舍氛围。

3. 为同学们提供一个展示自己才艺和技能的平台，增进同学们之间的交流和友谊。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 宣传阶段：制作海报、宣传单等宣传材料，在宿舍楼、教学楼、食堂等地点张贴和发放。

利用班级群、公众号、微博等网络平台发布活动信息和通知，吸引同学们的关注和参与。

邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道和宣传，扩大活动的影响力和知名度。

2. 准备阶段：提前通知同学们准备好自己的被子，并进行简单的整理和修饰。

准备好比赛所需的道具和奖品，如计时器、评分表、奖状、奖品等。

安排好工作人员，如主持人、计时员、评委、摄影摄像人员等，并对他们进行培训和指导。

提前布置好比赛场地，如摆放好桌椅、划分好区域、张贴好标识等。

3. 比赛阶段：主持人介绍比赛规则和评分标准，宣布比赛开始。

参赛选手按照抽签顺序依次进入比赛场地，在规定时间内完成叠被子的任务。

评委根据被子的平整度、叠法、美观度、速度等方面进行打分，并记录在评分表上。

工作人员统计分数，并排出名次。

颁奖环节：主持人宣布获奖名单，邀请学校领导或老师为获奖者颁发奖状和奖品，并合影留念。

工作人员清理比赛场地，归还道具和奖品。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。

2. 奖品费用：奖状[X]元，奖品[X]元，共计[X]元。

3. 其他费用：共计[X]元。

七、注意事项1. 活动期间要保持安静，不得大声喧哗或打闹。

2. 参赛选手要遵守比赛规则，不得作弊或违规。

3. 观众要文明观赛，不得随意走动或干扰比赛。

寝室叠被子策划书3篇篇一寝室叠被子策划书一、活动主题叠出精彩，展现生活之美二、活动目的1. 提升寝室文化氛围，增进室友之间的感情。

2. 培养学生的自理能力和良好生活习惯。

3. 促进学生养成认真做事的态度，提高综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动内容1. 宣传发动：召开寝室长会议，宣传活动的目的和意义，动员全体同学积极参与。

2. 培训指导：邀请学校生活老师或有经验的同学进行叠被子技巧培训，现场演示并讲解如何快速、整齐地叠好被子。

组织同学们进行实际操作练习，互相交流和学习，提高叠被子的水平。

3. 比赛阶段：各寝室自行进行预赛，选拔出一名代表参加班级决赛。

班级决赛时，将邀请评委对各寝室代表的被子进行评比，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

设立观众投票环节，让同学们为自己喜欢的作品投票，增加活动的趣味性和参与度。

4. 展示与交流：对获奖的被子进行展示，让同学们参观学习，分享叠被子的经验和心得。

组织获奖同学进行现场叠被子表演，展示他们的技巧和速度，激发同学们的学习热情。

七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因叠被子技巧不熟练导致受伤。

2. 各寝室要积极参与，按照活动要求认真准备，展现寝室的精神风貌。

3. 活动评选要公平、公正、公开，确保结果的真实性和可信度。

4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持活动场地的整洁。

[策划人姓名][日期]篇二寝室叠被子策划书一、活动背景在大学校园里，寝室是学生们学习、生活的重要场所。

为了提高同学们的生活自理能力，营造整洁、舒适的寝室环境，同时也为了增进寝室成员之间的感情，特举办此次寝室叠被子比赛。

二、活动目的2. 增进寝室成员之间的感情，营造和谐的寝室氛围。

3. 展示同学们的内务整理水平，提升寝室文化建设。

小学叠被子竞赛活动方案与流程嘿，咱来说说小学叠被子竞赛这事儿哈！先讲讲活动方案。

咱得选个大家都有空的时间，比如说某个阳光明媚的上午。

地点呢，就在学校的大操场呗，宽敞又热闹。

参加的人，那当然是全校的小朋友啦！每个班都得出几个代表，这样才有意思嘛。

然后呢，比赛规则得说清楚。

比如说，要在规定时间内把被子叠得整整齐齐的，不能乱七八糟的哟。

还要看谁叠得又快又好，这可不容易呢！再说说流程哈。

比赛开始前，先让小朋友们热热身，做做准备活动，可别到时候手忙脚乱的。

然后呢，老师一声令下，比赛就开始啦！小朋友们就赶紧动起来，争分夺秒地叠被子。

这时候啊，操场上肯定热闹极了，加油声此起彼伏的。

看着小朋友们那认真的小模样，有的可能还不太会叠，但也努力地摆弄着被子，真的太可爱啦！有的小朋友叠得特别熟练，几下子就把被子叠好了，那速度，真让人佩服！比赛过程中，评委老师们可得认真看着，不能马虎哟。

看看哪个小朋友叠得最好，动作最快，打分可一定要公平公正呀。

等比赛结束了，就该颁奖啦！给那些表现优秀的小朋友发个小奖状，再发点小奖品，让他们高兴高兴。

这可不光是对他们的奖励，也是对其他小朋友的鼓励呀，让大家都知道，只要努力就能有收获。

哎呀呀，想想这场小学叠被子竞赛就觉得好玩。

这可不是简单的一场比赛哟，它能让小朋友们学会自己的事情自己做，还能培养他们的动手能力和团队精神呢。

而且啊，通过这样的活动，小朋友们之间的感情也会更好啦，大家一起比赛，一起玩耍，多开心呀！我觉得小学叠被子竞赛这个活动真的太棒啦！既能让小朋友们学到东西，又能让他们玩得开心，真的是一举两得呢！希望以后能多搞点这样有趣又有意义的活动，让小朋友们的校园生活更加丰富多彩！。

折被子比赛策划书3篇篇一折被子比赛策划书一、活动主题“展生活技能，扬宿舍文化”二、活动目的2. 增强同学们的团队合作意识和竞争意识。

3. 丰富同学们的课余生活，营造和谐的宿舍文化氛围。

三、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]四、参与人员[具体班级或宿舍]全体同学五、活动内容及规则1. 活动内容每位同学在规定时间内完成叠被子任务。

评委根据被子叠放的整齐度、平整度、美观度等方面进行评分。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发奖品。

2. 活动规则参赛同学需在比赛开始前将自己的被子带到比赛现场。

比赛过程中，不得使用任何工具，只能用手进行叠被子。

评委评分时，将从多个角度进行观察和评判，确保结果的公平性。

六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛同学到[负责人姓名]处报名，填写相关信息。

报名截止后，由负责人统计参赛人数。

2. 准备阶段（[准备时间]）准备比赛所需的被子、评委、评分表等。

确定比赛的时间、地点，并通知参赛同学。

组织志愿者进行比赛现场的布置和整理。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）参赛同学在比赛现场签到，按照抽签顺序依次进行比赛。

评委根据评分标准对参赛同学的被子进行打分。

工作人员统计比赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖同学颁奖。

获奖同学发表感言，分享自己的叠被子技巧和经验。

5. 结束阶段（[结束时间]）工作人员清理比赛现场，恢复原状。

活动结束后，可将优秀作品进行展示，供同学们参观学习。

七、注意事项1. 参赛同学需遵守比赛规则，尊重评委的评判结果。

3. 观众需保持秩序，不得干扰比赛的正常进行。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 奖品设置：一等奖[奖品名称]，二等奖[奖品名称]，三等奖[奖品名称]，优秀奖[奖品名称]。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 其他费用：[X]元3. 总计：[X]元十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码或地址]篇二《折被子比赛策划书》一、活动主题“展生活技能，扬宿舍文化”二、活动目的2. 增强同学们的团队合作意识和竞争意识。

学校叠被子比赛活动方案
学校将于2017年12月27日星期三下午4点在集会广场
举办“叠被子比赛”活动，旨在优化学生宿舍环境，提高学生动手能力和内务整理水平。

比赛将分年级和男女组别进行，全校学生均可参加，每个班级需在12月27日前向政教处报名。

比赛时间为3年级3分钟，5-6年级2分钟。

参赛者必须独立完成，不得接受他人帮助。

比赛被子由本宿舍管理人选，评分标准包括正面、平面、背面、多层面和速度。

评委由全校老师组成，成绩计算时将去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。

个人奖项为一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，比赛分团
体总分和个人成绩。

叠被子比赛
3月19日星期二下午第二节课后，我们二年级参加了学校举办的以年级为单位的《劳动托起我的梦》活动——叠被子比赛。

下课后，我们就满怀期待地排着长队去了报告厅，首先映入我眼帘的是一道红色的横幅，上面写着“劳动托起我的梦”七个大字。

我们按照老师安排的位置坐了下来，各班的同学和老师也陆续到场啦，等待比赛的开始。

比赛前，徐老师像妈妈般为我们班同学示范了一下叠被子的规则，我们都认真仔细地看着，生怕落下哪个动作。

比赛马上开始了，老师让同学们都准备一下，我们班第一组先上场的是四个女同学。

只听裁判员周老师一声哨响，她们就飞快地把被子打散，铺平，叠了起来。

我们每个人都瞪大了眼睛为她们加油助威。

终于第一组的四个同学不负众望，赢得了小组赛第一名。

我们都开心地笑了起来，接下来的选手们也豪不逊色，一个个过五关斩六将。

很快的，轮到我们组上场啦，我怀着忐忑不安的心情走到比赛场地，比赛开始啦，我什么都顾不上想了，认真迅速地把被子打散，铺平，叠了起来。

完成地还不慢，我心里美美哒。

比赛终于结束啦，在等待比赛的时间里，我们坐立不安，因为我们有的叠得快，有的叠得慢。

最激动人心的时刻到了，老师走上台要宣布结果了，我的心一下子提到了嗓子眼，当老师说“二年级二班获得第一名”时，我们都开心极啦，使劲儿地鼓掌，一个个脸上露出了灿烂的微笑。

学生代表与校长合影留念记录下这神圣的一刻。

这次叠被子比赛，真是既紧张又开心。

也让我们学到了很多，让我明白了在集体荣誉面前，团结协作很重要。

劳动最美丽，劳动最光荣，谢谢老师对我们的付出和给予我们的肯定与鼓励。

我以后要多参加劳动，热爱劳动！。

大班叠被子比赛方案叠被子是儿童在学校和家庭生活中经常遇到的日常任务之一。

为了增加孩子们对这个任务的兴趣，并提高他们的动手能力和合作精神，我们计划举办一场大班叠被子比赛。

以下是比赛的详细方案：一、比赛名称：大班叠被子比赛二、比赛目的：1. 提高幼儿的动手能力：通过叠被子的过程，培养幼儿的手眼协调能力和精细动作控制能力。

2. 培养合作精神：通过团队合作，让幼儿学会与他人合作，并互相帮助。

3. 提升兴趣和参与度：通过游戏化的形式，激发幼儿对叠被子任务的兴趣，提高他们参与活动的积极性。

三、比赛对象：大班的所有幼儿四、比赛时间：比赛将在每周五的活动时间进行，比赛时间为每次30分钟。

五、比赛规则：1. 比赛分为多轮进行，每轮比赛时间为5分钟。

2. 每轮比赛前，教师将事先准备好床铺，为每支队伍提供相同数量和品质的被子。

3. 参赛队伍分为若干个小组，每个小组3-5人，队伍由教师随机分组。

4. 教师根据被子的整齐程度和被子角部位的摆放情况评定分数。

5. 每轮比赛结束后，教师将现场评定的成绩公布，并记录在评分表中。

6. 比赛结束后，根据每个小组的总分评选出前三名，并颁发奖品。

六、比赛评分标准：1. 整齐程度：被子的四个角应平整，无皱褶，四边长度一致。

（10分）2. 对称性：被子上床的角应对称放置，形成美观的图案。

（10分）3. 合作精神：小组成员之间密切合作，分工协作，完成叠被子任务。

（10分）七、奖励方案：1. 冠军：颁发奖杯和荣誉证书。

2. 亚军：颁发奖牌和荣誉证书。

3. 季军：颁发奖牌和荣誉证书。

4. 所有参赛队伍：颁发参与奖和鼓励奖。

八、其他注意事项：1. 比赛过程中，教师应给予孩子们鼓励和指导，引导他们在合作中提高。

2. 比赛结束后，教师应当对比赛过程进行总结，提供反馈和建议，进一步促进幼儿的发展。

通过这场大班叠被子比赛，我们相信孩子们的动手能力和合作精神将得到提高，并且将对平时的叠被子任务更加主动和积极参与。