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人物速写的方法和技巧详细讲解教程
人物速写是一种描绘人物形象和特征的绘画技法。
下面是人物速
写的方法和技巧的详细讲解教程。
1. 观察：在进行人物速写之前，首先要仔细观察模特或目标人
物的特征，包括外貌、体态、神态等。
观察可以帮助你捕捉到细节和
特点，从而更好地表现人物形象。
2. 比例和构图：人物速写的比例和构图非常重要。
在开始绘画
之前，你可以用简单的线条勾勒出人物的基本比例，例如身体的长度、肢体的比例关系等。
构图方面，可以选择较为动态或有趣的角度，尽
量突出人物的特点。
3. 线条和阴影：在绘制人物的轮廓线时，可以运用流畅、敏捷
但有力的线条，以突出人物的外形特征。
在填充细节时，可以运用更
细的线条或斜线来表现面部的特征，如眼睛、嘴巴、鼻子等。
4. 特点表达：人物速写要求突出人物的特点和个性。
通过对人
物的面部表情、眼神、手势等特征的准确表达，可以增加速写作品的
表现力和情感。
5. 实践和反复练习：人物速写需要不断实践和反复练习，这样
才能加深对人物形象的理解，并不断提高技巧和表现能力。
可以选择
不同的人物作为对象，并尝试不同的绘画风格，以便更好地调整和提
升自己的绘画水平。
总结起来，人物速写的方法和技巧包括观察、比例和构图、线条
和阴影的运用，以及特点和个性的表达。
通过不断实践和反复练习，
你可以逐渐提高自己的人物速写技巧，创作出更加生动、富有表现力
的作品。
建筑速写实训报告一、引言建筑速写是建筑师在实际建筑现场进行的一种绘画训练，通过速写可以更好地观察和理解建筑物的形态、结构和比例。
本报告将就建筑速写的目的、方法和技巧进行详细阐述。
二、建筑速写的目的建筑速写的主要目的是通过观察实际建筑物，提高建筑师对建筑形态、结构和比例的敏感度，培养其绘画能力和观察力。
通过速写，建筑师可以更好地理解建筑物的构造和设计原理，为后续的设计工作提供参考和启发。
三、建筑速写的方法1. 选择适当的建筑物：建筑师应选择具有代表性和特色的建筑物进行速写，例如历史建筑、现代建筑或特定功能的建筑。
建筑物应具有丰富的形态和细节，以便于观察和绘制。
2. 确定适当的视角：建筑师应选择合适的视角来观察建筑物，以展现其特点和表达感受。
视角的选择应考虑到建筑物的整体比例、结构和立面特点。
3. 快速勾勒整体形态：建筑师应首先用简单的线条勾勒出建筑物的整体形态，包括主要的体块、轮廓和基本比例关系。
这一步骤有助于抓住建筑物的整体特点和结构。
4. 观察细节并准确表达：建筑师应仔细观察建筑物的细节，包括立面、窗户、门廊、屋顶等。
通过准确绘制这些细节，可以更好地表达建筑物的特点和氛围。
5. 运用阴影和明暗效果：建筑师可以通过运用阴影和明暗效果来增加速写的立体感和层次感。
阴影的精确表达可以突出建筑物的体量和形态。
四、建筑速写的技巧1. 熟练掌握基本绘画技法：建筑师应熟练掌握线条、阴影、比例和透视等基本绘画技法，以便准确表达建筑物的形态和结构。
2. 练习快速勾勒和捕捉：建筑速写要求快速勾勒建筑物的形态和结构，因此建筑师应进行反复练习，提高快速捕捉建筑特点的能力。
3. 注意构图和比例关系：建筑师应关注建筑物的整体构图和各个部分之间的比例关系，以确保速写的准确性和美感。
4. 善用素描和水彩技法：建筑师可以尝试使用素描和水彩等不同的绘画技法，以丰富速写的表现形式和效果。
五、结论建筑速写是建筑师进行绘画训练和观察实践的重要手段，通过速写可以提高建筑师的绘画能力、观察力和对建筑物的理解。
设计速写-设计速写教案北京工业大学耿丹学院《工业产品设计速写》教案教师刘建华(子默)2008年2月设计速写课教案章节题目第一章导论使学生了解设计速写的在工业设计中的地位和作用，介绍一些设计速写教学目标的学习方法，为下面的学习做好铺垫。
学时课程内容纲要标注说明步骤一讲授:1. 设计速写的重要性 1学时工业设计是一门涉及艺术和科学两大领域的～综合性的新兴交叉性学科。
要求设计是具有敏锐的观察能力、丰富的想象能力、熟练的表达能力以及系统完利用多媒体通过图整设计潜质。
所以应加强美术基础方面的训练～而产片进行分析讲述。
品设计速写则是培养造型能力的最好方法之一。
2. 设计速写的学习方法1)临摹:临摹别人的作品是直接有效的学习别人的经验、观察及表现的一种方法。
带有目的性去临摹～着重形体空间及表现技法的学习～开始要注重线的训练。
2)写生下笔前要对所画的产品感兴趣～这样才能全身心的投入地去观察～去认真分析所画对象的形体关系～准确的描绘形体结构～画时强调整体关系的把握～如明暗、主次关系～不要被细节左右。
3)默写:平时在练习中记住物体的结构特征。
大量的训练是提高产品速写的唯一途径，在练习过程中注意“比例、透视”。
有的同学学不好，有两个方面原因:一、没有用心去画～期望值过高～害怕出错,二、画的数量不够～大凡优秀的作品都是通过大量的训练～经验的积累才会呈现在人们面前。
要注重资料库的建立，在专业网站上多观看大师的作品，师生资源共享。
思考练习设计速写课教案章节题目第二章设计速写造型基础线条是设计速写最基本的组成部分。
具有重要的作用和意义。
通过学习教学目标对各种线条的个性及它们在速写中的表达，让学生学会怎样表达不同质感、不同造型的产品。
学时课程内容纲要标注说明步骤讲授:二 1. 工具材料利用多媒体通过图工具材料——速写本、纸、笔和墨水(无画笔、纸张限制) 片进行分析讲述速铅笔钢笔针管笔毛笔白纸色纸宣纸透明纸等 2学时写中各种线条的韵铅笔——有软硬之分，特点:润滑流畅，适用于以线条及律和节奏。
人物速写教案（含5篇）第一篇：人物速写教案人物速写教学目标：1、学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态,画出成功的速写作品。
(了解)2、通过速写教学,培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,提高学生的绘画能力。
(练习)重点：训练学生的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力。
难点：掌握人体各个姿态的比例以及流畅的线条使用教学方法：讲授为主，并用图案作品作展示辅助教学。
教具准备：人物图片和速写作品课时：30分钟。
教学过程及内容导入：创设问题情境、引发学生思考激发兴趣1、教师出示脑筋急转弯小题目：“有一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。
”2、由学生的回答“人”导入新课，“我们这节课就来研究一下有关人物动态的问题。
” 新课内容：讲解“速写”。
一、什么是速写呢? 速写,是以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。
二、怎么样用速写的形式表现人物动态？1、人物的动态A、了解人物的各个姿态2、人物的比例a、请一位同学上来分别摆：站姿、坐姿、蹲姿b、让学生们思考回答不同的姿态的比例？A、站姿——七个头B、坐姿——五个头C、蹲姿——三个头总结结论——“站七坐五盘三半”,也就是说, 坐着看书时,人高是五个头高。
站的时候,人高是七个头高;坐在地上时,人高是三个半头高。
3、绘画的方式——出示速写作品 A、采用线描的方式绘画B用简单的长线表现特征,省略繁琐的。
三、绘画步骤：——老师示范教学（请一位同学摆一个动作）1、、大致确定人体的基本结构与比例关系。
2、、以较轻的笔触，简略勾出人物的大体结构和基本形体。
（学生欣赏图片，教师讲解。
通过欣赏提高学生的学习兴趣）3、进一步深入描绘，直自完成。
课堂练习：教师指导学生分组进行人物速写练习（写生）课堂小结：通过本节课的学习，培养学生的探索、实践、创新能力；通过临摹、写生锻炼学生的人物速写能力。
速写是学习造型艺术的一种训练手段,也是一种美术形式。
顾名思义,速写的“速”即强调画画的速度,“写”即“写实”、“写意”。
速写也是画家为美术创作收集素材、记录生活的一种手段。
一、注意衣纹的处理衣纹变化的表现是人物速写的难点。
初学者面对人物衣服上的繁杂琐碎的衣纹往往不知如何下手。
其实人的衣纹变化也是有规律的，它会随着人的身体运动产生相应的变化，可从衣服紧贴身体的部分着手，因为紧贴身体部位形体显露，正是骨骼与肌肉结构的突起点和关节转折点，也是人物运动姿态的关键点。
关节处的外侧是人体骨关节着力于衣服的地方，这一处的衣纹较少较小，与内侧衣纹形成强烈的视觉对比，对此处的表现重点应放在透过衣服外形表现骨关节的形状上。
另外，在处理衣纹变化时，应避免平行、交叉线条的出现。
二、合理运用线条速写要求在较短的时间内画出所需要表现的对象。
所以，以线条形式来描绘对象，是速写表现中最直接的一种方法。
线条除了具有描绘对象形体的功能外，其自身也具有艺术表现功能。
通过线条的曲直、浓淡、虚实、长短、疏密、粗细的对比，可体现出丰富的内涵，如力量、轻松、凝重、飘逸等美感特征。
线与线之间的穿插和呼应关系，更能增强画面的节奏技巧1多观察，多观察是生活、创作、绘画的重要捷径。
2用心去记，这里记并不是要你去死记什么理论性东西，是要记住总体人、物的特征3多练习，练习也是速写的重要方法。
首先是构图，在画面中要合适，小了显的小气，大了显的呆板，要留出边缘，留出天与地。
还有你要多看一下中国画的经营布局，就会学到很多。
再就是线条的疏密，虚实要得当，速写是线条的艺术，所以线条是最重要的，“密不透风，疏能跑马”是最形象的写照。
线条应尽量圆滑顺畅些,比如表现墙面和石头。
笔触不要过于碎.可以试着让线条尽量长些。
寥寥数笔，动态跃然纸上，是动态人物速写的明显特征。
要练就这样的本领，须对人体结构与运动规律有较透彻的理解和把握，画起来方感轻松。
画动态人物速写，不要一看到对象就急于下笔，应先认真观察，体会动态的特点，在头脑中形成对象形体及四肢动作关系的大的印象之后，选择一个动作瞬间，便可落笔。
美术考试速写的技巧有哪些2017美术考试速写的技巧有哪些速写在美术的学科中而言是一种快速的写生技法。
就像我们在做建筑的时候，需要先设计一个建筑的轮廓，速写也是这个意思。
那么速写的技巧有哪些呢?下面和店铺一起看看吧!速写的技巧1、动态自然强调动态线把握控制人体运动规律的两条线：肩线，骨盆线。
肩线就是指两个肩点的连线，在人体产生动态变化时，肩线和骨盆线这两条线将会成“倒八字”。
学生在充分认识这一规律后，就可以熟练地把握人物运动的基本特点。
比例和动态在速写学习过程中属于重中之重，学生必须熟练地掌握人体结构的基本知识、比例和技能，理解人物骨骼和肌肉的生长规律以及对形体运动所产生美的能量进行明确判断。
善于抓住物象的基本特征、注意每个转折部位的扭动关系。
2、比例准确掌握人体基本结构“新七法”中以“比例得当”明确地强调了基础绘画的品评标准。
谈到比例，这里应再强调人体的基本结构和动态。
如人体的基本比例：即以头为基本单位，按从发际线——下颌——胸线——肚脐之间的距离定为3个头长，还有脐孔到耻骨联合为一个头长。
脚底——髌骨——耻骨联合线为4个头长，骨盆线到肚脐还有半个头长。
坐五(我们知道，在产生坐姿比例时，上半身基本保持不变，而产生比例变化的地方就在骨盆和髌骨之间)、盘三半(根据人物的动态变化观察比例)。
这是画好速写的第二步，这一步强调在平时训练学习过程中，学生必须熟练掌握并了解人体的基本比例。
3、构图妥帖古人谢赫在“六法论”里讲到“经营位置”与徐悲鸿先生在“新七法”里强调“位置适宜”都是这一范畴。
我们着重强调“黑白分明”的概念及作用。
“黑白分明”即要求学生能很好地理解形与形之间的关系。
这正如中国古传统文化符号，分名别置。
以太极符号为例，黑与白就是正形与负形的关系，黑是黑，白是白，有各自的形体。
这也正如中国画家所倡导的“计白当黑”一样，强调“黑”与“白”的关系。
这一步的目的是要求考生能够明确地知道在特定环境下应有的构图技巧，对画面的合理布局，即位置得当适宜、整体和谐。
速写的技巧与方法
一、技巧：
1.先画轮廓：在给定的时间内，要快速把人物形象画出来，首先要先画出轮廓，可以使用粗笔将人物的头部、身体、四肢等轮廓画出来，以便快速定位。
2.抓住要点：在画完轮廓后，要抓住要点，比如头部、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，这些部位可以先画出来，以便更好地把握人物的轮廓。
3.注意细节：在画完轮廓和要点后，要注意细节，比如头发、衣服、面部表情等，这些细节可以使作品更加生动，更能体现出人物的特征。
4.控制笔画：在速写的过程中，要控制笔画，不要画得太多，也不要画得太少，要把握好笔画的数量，使作品有一定的层次感。
二、方法：
1.多练习：速写是一项技术性的活动，要掌握速写技巧，需要多练习。
可以多练习画轮廓、要点、细节等，不断熟悉技巧，以便更好地掌握速写技巧。
2.多看作品：要学习速写，还可以多看一些优秀的速写作品，从中学习到更多的技巧，并可以借鉴一些作品中的精彩元素，
使作品更加精彩。
3.多参加活动：参加一些速写活动也是一个很好的学习速写的方法，可以让自己更加熟悉速写，并且可以与其他人交流，学习到更多技巧。
