蔷薇科树种教学训全解
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一、 名词解释5. 桑树、垂柳、银杏均为雌雄同株的植物。
答案 :√1. 丛植四、填空题答案由二、三株至八、九株同种或异种的树木种植在一起、形成林冠线彼 1. 常见的可用于盐碱地绿化的树种有 _________________________________________ ____ 、 _________ 等。
此密接的种植方式。
答案 泡桐、白蜡树等2. 乡土树种2. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”描述的是著名的传统名花树种答案 在当地的地理气候条件下, 长期自然选择而能适生的树种, 湖北的湖_________ 。
北海棠。
答案 梅花3. 常色叶树3. 常见的耐水湿树种有 ___________ 、 __________________________________ ____ 等。
答案 指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。
如紫叶李。
答案 池杉、水松等4. 适地适树4. 梅花根据枝姿可分为 ___________ 、__________________________________ ____ 和龙游梅类。
答案 指根据气候、土壤等生境条件来选择能够健壮生长的树种。
答案 直枝梅类、垂枝梅类二、 中拉丁文互译5. 豆科可分为 3 个亚科,分别为 _________________________________________ _ 、 ________ 、 ____________1.Lonicera japonica 答案:金银花各亚科代表树种依次为 _________ 、 ___________________________________ 、 ________ 。
2. Illicium lanceolatum 答案:毒八角答案 蝶形花亚科、苏木亚科、含羞草亚科,刺槐、皂荚、合欢等 3. 三角枫 答案: Acer buergerinum6. 秋叶红色的树种有 ___________ 、 ________________________________ ___、 _________ 等。
园林树木学考试试题库及答案试卷1一、名词解释1. 丛植答案由二、三株至八、九株同种或异种的树木种植在一起、形成林冠线彼此密接的种植方式。
2. 乡土树种答案在当地的地理气候条件下,长期自然选择而能适生的树种,湖北的湖北海棠。
3. 常色叶树答案指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。
如紫叶李。
4. 适地适树答案指根据气候、土壤等生境条件来选择能够健壮生长的树种。
三、判断题1. 耐修剪是行道树和独赏树树种的选择条件之一。
答案:×耐修剪是行道树树种的选择条件之一。
2. 三角枫和枫香均为单叶对生,都属于槭树科。
答案:×三角枫为单叶对生,属于槭树科;枫香为单叶互生,属于金缕梅科。
3. 毛竹、慈竹的地下茎及秆的生长方式都为单轴散生型。
答案:×毛竹地下茎和秆的生长方式是单轴散生型,慈竹的是合轴散生型。
4. 杜鹃花为典型的酸性土植物。
答案:√5. 桑树、垂柳、银杏均为雌雄同株的植物。
答案:√四、填空题1. 常见的可用于盐碱地绿化的树种有__________、__________等。
答案泡桐、白蜡树等2. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”描述的是著名的传统名花树种__________。
答案梅花3. 常见的耐水湿树种有__________、__________等。
答案池杉、水松等4. 梅花根据枝姿可分为__________、__________和龙游梅类。
答案直枝梅类、垂枝梅类5. 豆科可分为3个亚科,分别为__________、__________ 、__________,各亚科代表树种依次为__________、__________、__________。
答案蝶形花亚科、苏木亚科、含羞草亚科,刺槐、皂荚、合欢等6. 秋叶红色的树种有__________、__________、__________等。
答案黄栌、乌桕、枫香等7. 花相按花与叶的关系可分为__________与__________两类。
南京常见开花树种分类常见的开花树种地点:【1】南京林业大学【2】玄武湖公园【3】情侣园乔木:1.樱花 Prunus serrulata 花期3月【1】蔷薇科,落叶乔木。
樱花性喜阳光,喜欢温暖湿润的气候环境,对土壤的要求不严,以深厚肥沃的砂质土壤生长最好,根系浅,对烟尘、有害气体及海潮风的抵抗力均较弱。
不耐盐碱土。
根系较浅,忌积水低洼地。
有一定的耐寒和耐旱力,但对烟及风抗力弱。
樱花花朵极其美丽,盛开时节,满树烂漫,如云似霞,是早春开花的著名观赏花木。
叶同放或叶后开花2.大叶早樱Cerasus subhirtella花期3月【3】乔木,高3—10米,树皮灰褐色。
小枝灰色,嫩枝绿色,密被白色短柔毛。
冬芽卵形,鳞片先端有疏毛。
叶片卵形至卵状长圆形,长3—6厘米,宽1.5—3厘米,先端渐尖,基部宽楔形,边有细锐锯齿和重锯齿,上面暗绿色,无毛或中脉伏生稀疏柔毛,下面淡绿色,伏生白色疏柔毛,脉上尤密,脉间以后脱落稀疏,侧脉直出,几平行,有10—14对;叶柄长5一8毫米,被白色短柔毛;托叶褐色,极狭窄,呈线形,比叶柄短,边缘有稀疏腺齿。
花序伞形,有花2—3朵,花叶同开;总苞片倒卵形,长约斗毫米,宽约3毫米,外面疏生柔毛,早落;花梗长1—2厘米,被疏蔬柔毛;萼筒管状,微呈壶形,长4—5毫米,宽2—3毫米,基部稍膨大,颈部稍缩小,外面伏生白色疏柔毛,萼片长圆卵形,先端急尖,有疏齿,与萼筒近等长;花瓣淡红色,倒卵长圆形,先端下凹;雄蕊约20;花柱基部有疏毛。
核果卵球形,黑色;核表面微有棱纹;果梗长1.5—2.5厘米,被开展疏柔毛,顶端稍膨大。
,果期6月。
3.日本晚樱 Prunus yedoensis Matsum 花期3月底或4月初【1】阳性,喜温湿气候,较耐寒落叶乔木,少数为常绿或灌木。
树皮带银灰色。
叶片椭圆状卵形、长椭圆形至倒卵形,长5—12厘米,宽3—6厘米,边缘有尖锐的单或重锯齿,多少带刺芒状,表面无毛,背面沿叶脉有短柔毛。
蔷薇科分亚科的依据蔷薇科是植物界中的一大科,包含了许多风格各异、形态美丽的植物。
而蔷薇科中的分亚科,是对这些植物进行更详细的分类。
蔷薇科的分类依据主要有两个方面:植物的形态特征和遗传关系。
首先,我们来看蔷薇科植物的形态特征。
蔷薇科植物一般为多年生木质植物,具有直立的茎和复叶。
茎上多有刺和钩状突起,这是蔷薇科植物的一个典型特征。
另外,蔷薇科植物的叶子常有羽状复叶或偶数羽状复叶,叶缘锯齿状或波状,有时还有掌状复叶。
花大多为两性花,单生于茎的顶端或侧生于茎的叶腋处。
蔷薇科的花结构较为复杂,通常有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分组成。
花瓣的颜色丰富多样,有红色、粉红色、白色等。
果实可以是核果、蒴果或梗果。
其次,蔷薇科植物的分亚科还依据遗传关系进行分类。
随着分子生物学的发展,利用DNA序列比对和系统发育分析,可以更准确地判断植物的亲缘关系。
蔷薇科的两个主要亚科分别是真蔷薇亚科(Rosoideae)和蔷薇亚科(Spiraeoideae)。
真蔷薇亚科包括了许多我们熟悉的植物,如玫瑰花、红莓、草莓等。
而蔷薇亚科则包括了一些乔木植物,如垂柳、绣球花等。
蔷薇科和其下的分亚科在生活中有着重要的指导意义。
首先,蔷薇科植物具有多样的应用价值。
玫瑰花被广泛用于观赏和繁殖新品种,其香水和护肤品也备受追捧。
草莓则是一种受人喜爱的水果,富含维生素C和纤维素。
其次,蔷薇科植物的繁殖方式多样,有种子、足状根茎、树根茎等。
这为我们进行繁殖、种植工作提供了参考和方法。
最后,通过分亚科的划分,我们可以更好地了解蔷薇科植物的亲缘关系,为植物分类学研究提供了重要的依据。
总的来说,蔷薇科分亚科的依据主要包括植物的形态特征和遗传关系。
通过对蔷薇科植物进行细致的分类,我们可以更好地了解和研究这些美丽的植物。
掌握蔷薇科分类的知识,不仅可以丰富我们对植物世界的认知,也有助于我们更好地应用和保护这些植物资源。
授课题目:蔷薇亚纲教学目的和要求:通过对校园植物和常见重要经济植物等的熟悉,快速掌握重点科的科特征,掌握亚级重点的主要识别特征,奠定识别鉴定的基础,了解植物的系统演化趋势。
对非重点科的著名植物有所了解。
教学重点:蔷薇目中的蔷薇科、豆目中的蝶形花科、大戟目中的大戟科、伞形目中的伞形科作为一级重点,需要学生熟记重要的科特征,并对其中重要的植物有所了解,熟悉这些科的校园植物,通过这些校园植物加深科特征的理解和记忆。
蔷薇科中四个亚科、豆目中的三个科形态上的演化趋势也是一个重点。
景天科、五加科、葡萄科、卫矛科、芸香科、等作为亚级重点科,对这些科的重要识别特征适当掌握,对其重要植物属、种有所了解。
难点:本亚纲亚级重点科较多,非重点科也很多,虽然不要求掌握科特征,但是对其中的常见植物和重要的经济植物等也需要有所了解,课时较少,教学方法、手段:通过多媒体课件,以及大量的图片提高教学效率,对重点科的科特征加强讲解,尤其是在介绍植物时,结合科特征,让学生看明白,理解透。
对亚级重点科的主要识别特征也采取同样的方法,教学中不在乎学生记住了多少种植物,而主要目的是通过了解植物对科特征加深理解、强化记忆。
但是,熟悉相当一部分植物对于掌握其科、属特征是条捷径。
教学基本内容:蔷薇目、豆目、无患子目、伞形目、牻牛儿苗目、远志目、亚麻目、卫茅目、鼠李目、大戟目、桃金娘目、红树目、山茱萸目、檀香目蔷薇目八仙花科(绣球科)Hydrangeaceae东陵八仙花Hydrangea bretschneideri Dippel草绣球Hydrangea macrophylla又名八仙花、紫阳花。
太平花(北京山梅花)Philadelphus pekinensis Rupr.茶藨子科Grossulariaceae大刺茶藨子刺果茶藨子醋栗Ribes uva-crispa穗醋栗十六、景天科Crassulaceae科识别特征:1.多年生、肉质植物;2.叶互生、对生或轮生,常无柄,单叶,稀为羽状复叶;3.花通常两性,稀单性,辐射对称,单生或排成聚伞花序;4.萼片与花瓣同数,通常4-5,合生;5.雄蕊与萼片同数或2倍之;6.雌蕊通常4-5,常离生,每一个基部有小鳞片1枚;子房1室,有胚珠数至多颗;7.果为一蓇葖果,腹缝开裂。
[蔷薇科蔷薇属植物]蔷薇花篇一: 蔷薇花我见过娇艳无比的玫瑰花,也见过雍容华贵的牡丹花,却从没有见过这样美丽的蔷薇花,我们院的后墙有一大片的蔷薇花,到了春天,枯黄的枝条抽出了嫩红的叶子,十分饱满,一捏可以挤出许许多多的绿色的水分来,过不多久嫩红的叶子就变成了绿色。
1、蔷薇花粥新鲜蔷薇花4朵,大米100克,白糖适量。
将蔷薇花洗净,切细;大米淘净,放入锅中,加清水适量,煮为稀粥,待熟时调入蔷薇花、白糖,煮至粥熟服食。
每日1剂。
可清热解暑,适用于小儿夏季热、中暑头晕等。
2、蔷薇绿豆粥鲜蔷薇花4朵,大米、绿豆各50克,白糖适量。
将蔷薇花洗净,切细;大米、绿豆淘净,放入锅中,加清水适量,煮为稀粥,待熟时调入蔷薇花、白糖,煮至粥熟服食。
每日1剂。
可清热解暑,适用于暑热吐血,口渴,烦热等。
3、蔷薇鲇鱼汤鲜蔷薇根30克,黑鲇鱼1条,调味品适量。
将蔷薇根水煎取汁备用。
黑鲇鱼去鳞杂,洗净,切块,放入锅中,加清水适量煮沸后,再下药汁及调味品等,煮至鱼肉熟透即成,每日1剂,连续1周。
可清热利湿,适用于热湿下注、尿频尿急等。
4、蔷薇蒸鱼蔷薇花3朵,半斤重鲫鱼1尾,调味品适量。
将蔷薇花洗净,切细各用。
鲫鱼洗净,去鳞、鳃、内脏,鱼体躯干部斜切3~5刀,放入砂锅,加葱、姜、蒜、盐、料酒和适量清水,在文火上蒸20分钟,然后放入洗净的蔷薇花,加味精、香油少许,即可食用。
可清热利湿,适用于湿热泻痢。
关于蔷薇花语的相关信息就为大家介绍到这里了,希望这篇文章对大家有所帮助。
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篇三: 蔷薇属:蔷薇属-科学分类,蔷薇属-特征蔷薇属是世界著名的观赏植物之一。
汉语分三类名称:月季、玫瑰和蔷薇,英语都称为Rose,都是灌木,花瓣5裂或重瓣,花有香气,广泛分布在亚、欧、北非、北美各洲寒温带至亚热带地区。
有200多种,中国产82种。
灌木,枝常有刺;羽状复叶极稀单叶;雌蕊多数;花托成熟时肉质而有色泽;瘦果,生在杯状或坛状花托里面。
(全)小学校园植物简介第一篇:(全)小学校园植物简介小学校园植物简介桂花——木樨(xī)科木樨属桂花,又名木犀、岩桂,常绿灌木或小乔木,花生叶腑(fǔ)间,花冠合瓣四裂,形小,其品种有金桂、银桂、丹桂、月桂等。
桂花是中国传统十大花卉之一,集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种,桂花清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。
尤其是仲秋时节,丛桂怒放,夜静轮圆之际,把酒赏桂,陈香扑鼻,令人神清气爽。
在中国古代的咏花诗词中,咏桂之作的数量也颇为可观。
自古就深受中国人的喜爱,被视为传统名花。
钢竹——禾本科刚竹属植物。
钢竹,是竹子的一种,常植于庭园曲径、池畔、溪涧、山坡等。
阳性,喜温暖湿润气候,稍耐寒。
竹是高雅、纯洁、虚心、有节的精神文化象征,是花中四君子之一。
古往今来,众多文人雅士常借梅、兰、竹、菊来表现自己清高拔俗的情趣,宋代大文学家苏轼在诗中写到“宁可食无肉,不可居无竹。
”青檀(tán)——榆科青檀属青檀,又名翼朴,稀有树种,为中国特有的单种属。
乔木,树皮灰色或深灰色,叶纸质,宽卵形至长卵形。
阳性树种,适应性较强,喜钙,根系发达,常在岩石隙缝间盘旋伸展。
喜光,抗干旱、耐盐碱、耐旱,耐寒,-35℃无冻梢。
不耐水湿。
根系发达,对有害气体有较强的抗性。
为中国特有的单种属,对研究榆科系统发育有学术价值。
列入《中国稀有濒危植物名录》稀有类3级保护植物。
迎客松—松科松属松树,叶成针状,节间长,小枝比较细弱平直或略向下弯曲,针叶细长成束。
此为造型松,其树冠看起来篷松不紧凑,松树坚固,寿命十分长,对陆生环境适应性极强,它们可以忍受-60℃的低温或50℃的高温,耐干旱、贫瘠,喜欢阳光,因此是著名的先锋树种。
松树被誉为“北半球森林之母”。
杏树—蔷薇科杏属杏树,落叶乔木,地生,植株无毛。
叶互生,呈宽卵形或圆卵形;花单生,白色或微红色;果实近球形,多为白色、黄色至黄红色,常具红晕;种仁多苦味或甜味,可入药。
花期3-4月,果期6-7月。