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《小公鸡和小鸭子》完整版课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文一年级下册第五单元第一课时《小公鸡和小鸭子》。
本课主要讲述了小公鸡和小鸭子之间互帮互助、团结友爱的故事。
通过学习，让学生感受友谊的美好，懂得珍惜友谊。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
2. 学会本课的生字词，会用“又……又……”造句。
3. 懂得珍惜友谊，学会与人相处，互相帮助。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
难点：学会本课生字词，会用“又……又……”造句。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、黑板、粉笔、生字词卡片。
2. 学具：课本、练习本、文具盒。
五、教学过程1. 情景导入（5分钟）利用课件展示小公鸡和小鸭子的图片，引导学生说出它们的特点，从而引入本课。
2. 自主学习（10分钟）让学生自主阅读课文，边读边思考：课文讲了一件什么事？小公鸡和小鸭子之间发生了哪些故事？3. 合作交流（10分钟）学生分小组讨论，交流自己对课文内容的理解，分享小公鸡和小鸭子之间的友谊。
4. 课堂讲解（10分钟）教师讲解课文内容，引导学生理解小公鸡和小鸭子之间的友谊，以及友谊的重要性。
5. 随堂练习（5分钟）利用生字词卡片，让学生进行认读练习，巩固所学知识。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书小公鸡和小鸭子板书内容：友谊的美好互相帮助珍惜友谊七、作业设计1. 作业题目：用“又……又……”造句。
答案：小公鸡又聪明又勇敢。
2. 作业题目：课后练习册第56页。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲述小公鸡和小鸭子的故事，让学生感受到了友谊的美好，懂得了珍惜友谊。
在教学过程中，学生们的学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
通过合作交流，学生们更好地理解了课文内容，掌握了友谊的重要性。
在课后，可以引导学生进行拓展延伸，让学生举例说明自己在生活中如何与人相处，如何珍惜友谊。
这样可以进一步巩固本节课的学习内容，提高学生的道德素养。
