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推进政治体制改革建立法治政府和服务型政府【背景材料】1、党的十八大报告指出，要坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。
要深化行政体制改革。
要深化行政体制改革，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。
2、十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。
必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。
【考点链接】注：以下考点均符合《2014年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》范围要求;相关信息均符合以上《考试说明》关于时事政治的要求：2013年4月至2014年3月国内重大时事以及中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策（一）经济生活1、生产决定消费，大力发展生产力（热点关键词：行政体制改革）解放和发展生产力，是中国特色社会主义的根本任务。
解放和发展生产力，必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
改革是社会主义的自我完善和发展。
推进行政体制改革，有利于适应社会主义经济基础，从而推动生产力的发展。
(相关信息：十八届三中全会指出，必须切实转变政府职能，深化行政体制改革。
)2、增值税的作用、财政的作用（热点关键词：营改增）增值税由于只对增值额征税，这样可以避免对一个经营额重复征税，而且可以防止前一个生产环节偷税漏税行为，因此营改增有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长。
财政在人民生活保障、基础设施工程、宏观调控方面发挥重要作用。
营改增是国家实施积极的财政政策以促进资源合理配置和国民经济平稳运行。
（相关信息：2013年8月1日，增值税由试点推广全国；2014年1月1日起，铁路运输和邮政业正式纳入“营改增”。
）3、发挥市场在资源配置中的决定性作用和加强宏观调控（热点关键词：行政体制改革、服务型政府）市场运用价格、供求、竞争机制相互作用能够有效实现资源优化配置；同时，市场具有自发性、盲目性和滞后性的缺陷及社会主义性质要求加强国家的宏观调控。
09高考时政专题四发展社会主义民主政治建设责任型服务型政府1、17大关于发展社会主义民主政治的论述：人民民主是社会主义的生命。
发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。
政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分，必须随着经济社会发展而不断深化，与人民政治参与积极性不断提高相适应。
要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。
深化政治体制改革，必须坚持正确政治方向，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。
要坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，保证党领导人民有效治理国家；坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业；坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益；坚持社会主义政治制度的特点和优势，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为党和国家长治久安提供政治和法律制度保障。
（1）扩大人民民主，保证人民当家作主。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
支持人民代表大会依法履行职能，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志；保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民的联系，建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表；加强人大常委会制度建设，优化组成人员知识结构和年龄结构。
支持人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能，推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设；把政治协商纳入决策程序，完善民主监督机制，提高参政议政实效；加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。
高三政治必修二为人民服务政府知识点高三政治必修二为人民服务的政府知识点导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三政治必修二为人民服务的政府知识点》的内容，具体内容：高三政治复习时，主要是复习重要知识点，下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。
高三政治为人民服务的政府知识点1、我国政府的性质。
2、我国政府的主要职能。
3...高三政治复习时，主要是复习重要知识点，下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。
高三政治为人民服务的政府知识点1、我国政府的性质。
2、我国政府的主要职能。
3、政府如何履行社会主义经济建设的职能?4、我国政府的作用寓中概括为哪两个方面?5、我国政府的宗旨是什么?6、政府如何坚持对人民负责原则?7、当公民遇到困难或自己的合法权益受到侵害时，应怎么办?8、政府依法行政的必要性是什么?9、政府依法行政的意义?★10、如何提高政府依法行政的水平?11、如何对政府权力进行制约和监督?12、简述我国目前的行政监督体系。
13、政府接受监督的重要意义?★第二单元核心问题识记1、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
国家的一切权力来自人民。
2、我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
3、我国政府的主要职能有：(1)保障人民民主和维护国家长治久安。
(2)组织社会主义经济建设。
(3)组织社会主义文化建设。
(4)提供社会公共服务。
4、政府履行社会主义经济建设的职能。
主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
5、政府要切实履行自己的职能，不失位、不越位、不错位，有所为有所不为。
6、我国政府的作用集中概括为人们的公共生活受到政府管理和人们又享受着政府提供的公共服务两个方面。
7、我国政府的宗旨是全心全意为人民服务。
8、坚持对人民负责原则。
坚持为人民服务的工作态度。
树立求真务实的工作作风。
坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
9、坚持以人为本，尊重人民群众当家作主的地位，全心全意为人民服务，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
专题06 为人民服务的政府【讲备考】1.从考点角度看，政府的职能与责任、政府权力的行使与监督属于高频考点；而政府权威是近年高考的冷考点。
从题型角度看，政府职能与责任、政府权力的行使与监督常以主观题形式考查。
从命题背景材料看，协商民主、反腐、简政放权、关注民生、依法治国、网络问政、行政审批、政务公开等热点值得继续研究。
2.选择题常正面考查政府职能的内容和转变、对人民负责原则，也常以误区的形式考查政府职能的行为主体、政府职能的内容、政府职能的转变等。
主观题常考查政府职能的内容和转变、政府责任、依法行政、政府决策、监督政府。
解答这类试题要注意两点：设问分析：通过展示具体情境，要求分析政府履行了或应履行哪些职责；通过大数据、互联网＋等，要求分析政府如何履行职责或对政府履行职责的意义；常结合公民、人大、政党等知识，综合考查政府权力的行使与监督。
解答技巧：立足于政府的职责及相关知识，结合题目情境加以筛选和表述；打开思路，立足于政府，但不仅局限于政府，根据材料信息，筛选政府及与政府相关的知识作答。
【讲重点】我国的政府1．为何做(某一件事)(1)政府性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。
(2)政府的宗旨：为人民服务。
(3)政府工作的基本原则：对人民负责。
要求坚持为人民服务的工作态度、坚持求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
2．做什么(职能)(1)保障人民民主和维护国家长治久安(保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，协调内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等)。
(2)组织社会主义经济建设(宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务，以促进经济发展)。
(3)组织社会主义文化建设(宣传科学理论，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，发展教、科、文、卫、体各项事业)。
(4)加强社会建设(加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居)。
第三课国家机关以民为本第二节我国的国家行政机关第三框建设法治政府、责任政府、服务政府一、教学目标：1、知识与技能：了解新时代新形势下政府运作的具体要求，明确依法行政的含义和建设法治政府的意义，认识政府权力与责任的关系。
2、能力与方法：通过收集资料和案例分析提高分析解决问题的能力；引导学生辩证地看待权力与责任。
3、情感、态度与价值观：关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法制观念；了解权力的两面性，形成正确的权力观念；体会我国政府推进依法行政、服务人民的重要意义。
二、课前准备：1、让学生通过网站了解我国政府的一些具体职能；2、教师通过报刊杂志准备案例和相关链接，并制作课件。
三、教学过程新课导入：报道一（新华网消息）：日前，国务院总理温家宝在哈尔滨察看松花江水体污染情况，并到居民小区慰问群众。
一位市民说，“我们的生活井井有条，社会秩序也很好。
谢谢党和政府，把群众放在心里。
”温家宝说，“你这话要倒过来说，应该是党和政府谢谢你们，谢谢群众的理解、支持和配合。
”报道二：（人民日报）温家宝总理最感动和痛心的事：他说：“我最感动的是人民对政府的支持。
这种支持来自鼓励，也来自批评。
而且总是那么热情、一贯。
我最觉得痛心的问题是我这三年的工作，还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房、安全等各方面问题解决得更好。
”教师：看了上述两则报道，你有什么体会？学生：谈各自的体会教师：这绝非一句简单的客套话，它值得我们深思，它反映了我们政府执政理念的变化，反映了一个真正的现代政府的正确定位：一个对人民负责、为人民服务的法治政府。
党的十六届六中全会进一步提出了构建和谐社会的要求，构建和谐社会对我国政府的提出了新要求：要求政府及公职人员要牢记为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则。
要求政府要提高行政工作效率，增强服务意识，为公民求助和投诉提供多种途径。
要求政府要坚持依法行政，提高依法行政水平，做到科学民主决策。
要求政府要坚持作到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，树立政府权威。
备战2019高考政治考点一遍过专题21 我国政府的职能和责任（一）我国政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关；是人民意志的执行者和利益的捍卫者，是为人民服务的政府。
（二）我国政府的主要职能▲理解政府职能时需要注意：⑴政府具有组织社会主义经济建设的职能，并不意味着政府可以直接干预、管理经济活动，政府对经济的管理主要以宏观调控为主，是间接引导，主要依靠经济手段和法律手段，辅之以必要的行政手段。
⑵建设服务型政府：我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
⑶政府履行重要职能，并不意味着政府包办一切；转变政府职能，并不是弱化政府职能，而是要求在履行职能时，既不能“缺位”，也不能“越位”“错位”。
政府必须在党的领导下，在法制轨道上开展工作。
◎不越位，即不能包办一切，理清政府权力界限，有所为有所不为；不缺位，即政府应该管的要管好；不错位，即政府不能既当规则的制定者，又当规则的执行者。
◎三张清单是指李克强总理在出席2014天津夏季达沃斯论坛开幕式给中国制度建设开出三张清单——“权力清单”“责任清单”和“负面清单”。
“权力清单”，明确政府该做什么，做到“法无授权不可为”；“负面清单”，明确企业不该干什么，做到“法无禁止即可为”；“责任清单”，明确政府怎么管市场，做到“法定责任必须为”。
◎经济职能的四个方面▲政府职能的主体必须是各级政府及其组成部门和派出机构。
权力机关、司法机关、军事机关、中国共产党、民主党派、人民政协、社会团体、基层群众性自治组织等均不能行使政府职能。
（三）我国政府的作用⑴作用：人们的社会生活受到政府的管理；人们又享受着政府提供的公共服务。
⑵公民正确处理与政府的关系：了解政府的性质和职能；相信我们的政府是为人民服务的政府；支持政府的工作；寻求政府的帮助；监督政府的行为。
（四）我国政府的宗旨和政府工作的基本原则⒈政府的宗旨：为人民服务。
第2部分政治生活专题六为人民服务的政府考点25 我国政府的职能和责任1．(2018·吉林省长春市高三一模，10，4分)为了促进新型城镇化的健康发展，推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖，国务院制定的《居住证暂行条例》于2016年1月1日起施行。
条例以《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》为依据，突出居住证的赋权功能，突出政府及其相关部门的服务职能。
条例的实施( D )①旨在提升农民工购房意愿，解决房地产库存问题②为公民均等地享有公共服务提供了根本法律保障③要求各地政府不断创造条件提供更好的公共服务④有利于保障公民的合法权益，促进社会公平正义A．①② B．①③C．②④ D．③④【解析】条例的制定与实施在客观上可以提升农民工的购房意愿，对解决房地产库存问题也有一定的影响，但这不是制定该条例的主要目的，①错误；国务院制定的条例是行政法规，属于规范性文件，具有法律文件的性质，可以为公民均等地享有公共服务提供法律保障，但并非“根本法律保障”，②错误；③④正确说明了制定并实施该条例的作用与要求。
2．(2017·河南河北名校联考，12，4分)如何培养未来的公民，以使其能够更好地适应未来的工作与生活？对此，我国教育部提出了“核心素养体系”这一概念，并将其置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。
这体现了我国政府( C )①不断提高社会管理水平②坚持对人民负责的原则③履行组织文化建设的职能④不断健全基本公共服务体系A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】我国教育部属于行政机关，教育部为培养未来的公民，以使其能够更好地适应未来的工作与生活，出台一系列措施，坚持了对人民负责的原则，履行了组织文化建设的职能，②③符合题意；①④不符合题意。
3. (2017·江西省重点中学盟校一模，17，4分)消除贫困，自古以来就是人类梦寐以求的理想，2020年，中国现有标准下7 000多万贫困人口将全部脱贫。
