体育绘图
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体育绘图
1.两脚左右开立,一手臂前举,一手臂侧举,目视侧举手臂(正面图);
2.2。
两脚左右开立,体侧屈,两臂头上击掌;(正面图)
3.3。
弓步压腿,两手扶于膝盖上方;(侧面图)
4. 4.并腿跳,两臂肩侧屈,两手握拳;(正面图
5.体转运动
6.踢腿运动
7.跳跃运动
5创编徒手操,并用体育动作简图记画下来
(1)头部运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)踢腿运动;(6)腹背运动;(7)跳跃运动;
8.滑步推铅球:
6.短跑7翻腾
8。
排球
9.侧手翻
练习题:
1.立正姿势(正面图、侧面图、背面图、前侧面图); 2.仰撑; 3.俯撑; 4.单腿跪撑(正面图、侧面图);5.单腿跪立,两手叉腰; 6.分腿体前屈动作; 7.体转动作;8.两腿左右开立,两臂胸前平屈,两手握拳(正面图、前侧面图); 9.并腿跳,两手头上击掌; 10.两手叉腰跳起分腿; 11.两臂后下举,前踢腿;12.两臂前举,前踢腿;13.分腿半蹲,两臂前举,两手掌心相对(正面图); 14.并腿半蹲,两臂后下举; 15.并腿站立,一手臂置于体侧,一手臂上举绕垂直轴做绕环(正面图);16.两脚前后开立,两臂侧上举,抬头动作(正面图);
10.器材
1.第一节:头部运动(4×8′)
2.第二节:体侧运动(4×8′)
3.腹背运动;
4.扩胸运动:。
《体育绘图》教学大纲适用专业:体育教育总学时:30-40学时一、课程的性质及教学目标体育绘图是培养学生对人体简图绘画能力,提高学生艺术修养,注重理论与实践相结合,突出实用性的一门深受欢迎的应用性学科,为体育专业的必修课程。
通过学习,使学生了解体育绘图的内容与作用,结合体育教学与训练的实际需要,了解和掌握体育绘图的分类及绘图方法,掌握基本的体育绘图知识和技能。
二、课程教学内容和基本要求(一)绪论及绘图工具的选择与运用1、体育绘图的发展简况2、体育绘图的内容与作用3、体育动作简图的分类及特点4、绘图工具的选择与运用基本要求:了解体育绘图的内容与作用、分类及特点,掌握体育绘图工具的选择与运用。
(二)体育动作简图基本知识1、体育绘图的学习方法2、人体及人体动作的比例关系3、人体各关节的运动方向与幅度基本要求:了解体育绘图的学习方法,人体及人体动作的比例关系,人体各关节的运动方向与幅度。
(三)单线条图的基本画法1、比例横格在画图中的运用2、单线条图的图例与画图顺序3、正面图与背面图的画法4、侧面图的画法5、斜面图的画法6、斜视侧面图与俯视、仰视正面图的画法7、火柴棍图的画法基本要求:了解比例横格在画图中的运用、单线条图的图例与画图顺序,掌握单线条图的基本画法。
(四)人体各部位的画法1、头部动作变化的画法2、上肢动作变化的画法3、下肢动作变化的画法4、躯干动作变化的画法基本要求:了解并掌握人体各部位及其动作变化的画法。
(五)单线图的表现技巧1、单线图的快速画法2、单线条图的写生技法3、单线图表现动作神态的方法基本要求:了解单线图的快速画法、写生技法,掌握单线图表现动作神态的方法。
(六)体块人图的画法1、头的画法2、躯干的画法3、腿与脚的画法4、臂与手的画法5、其他形状的体块图基本要求:了解并掌握体块人图的基本画法。
(七)队列队形绘图1、队列队形场地及符号表示2、队列练习变换图的表示3、队形练习变换图的表示4、团体操队形及变化基本要求:了解队列队形场地及符号、队列练习变换图、队形练习变换图的表示,团体操队形及变化,掌握队列队形绘图的基本画法。