《体育绘图》总复习

体育绘图复习资料（李丽熔２０15、０１、1５)1、体育绘图得内容(简答或填空)体育动作图：用线条符号来表示动作体育教学组织图(教学程序与组织形式)基本体操图:表现队列队形变化与调动体育场地器械简图:表示场地器材得方位与使用2、体育绘图得作用（简答题）帮助理解动作要领有助提高教学质量便于教师编写教案便于开展科研工作3、体育动作简图得特点：简单易学,有一定表现力4、体育绘图得学习方法（简答题）①熟悉动作: 熟悉正确得动作结构，以及身体各部位得位置，并在大脑中形成映像,才能正确表达动作。

②掌握理论懂得人体比例及外形结构，才能画出匀称人体,准确表现动作与神韵。

懂得绘画透视得基本知识,掌握变形规律，才能表现复杂得动作，增加立体感。

③坚持多练方法:临摹、写生、相像与自创。

眼、脑、手协调配合，提高手、笔得控制能力。

第一节人体及其动作得比例关系１、人体各部分得比例:不同人种、体型、性别、年龄得比例差别欧洲人8 亚洲人7、5 胖者腰宽2、５—3 儿童 42、单线图得人体比例:以1个头长为单位(会考填空)身高:8肩宽:1、5～2腰宽:1髋宽:1.5颈长：0.５，不画出来躯干长：２．5，肩至髋.其中肩至腰１．５，腰至髋1。

手臂长：３。

４，其中上臂1。

4，前臂1.２,手0．８。

腿长：4,股骨大转子至脚底。

其她:两臂侧平举8。

站立时，两臂下垂，肘关节平腰,手下垂至大腿中部。

２、人体常用动作比例关系（会考填空)立正臂上举:１0立正、稍息、两脚开立:8大分立：7。

5半蹲、弓步：６．５跪立:６跪坐：5体前屈:4.5～5全蹲:4。

5直角坐:4跪撑、蹲撑、俯撑：3.５3、头部运动特点及其幅度（图解也要会画）前倾：４5°抬头后仰：6０°侧屈： 45°绕环:左右转动4、躯干运动特点及其幅度特别提示：颈椎与腰椎活动范围较大,其她椎骨活动范围很小。

体前屈：腰部幅度最大后屈伸：(如下腰、燕式平衡)腰部幅度最大，颈部其次体侧屈:颈部为主,胸其次体转:主要就是颈部与腰部得转动体绕环：颈、胸为主5、上肢运动特点及其幅度①肩关节:额状轴：前屈上举１80°，后伸45°矢状轴:360°绕环②肘关节:屈伸：１50°，无法向后旋内、旋外：无法表现③腕关节：可作屈伸、收展、绕环、旋转得运动，范围各为９0°6、下肢运动特点及其幅度①髋关节：前踢腿：１８0°后伸:45°外展(侧踢腿）90°～1８0°②膝关节：屈：160°伸:与大腿成一直线③踝关节:伸:与小腿成６0°屈：脚面与小腿成一直线7、常用图例(会考画图表示图例）①近肢体与远肢体得表示:肢体重叠时,只画近肢体。

体育绘图（完整资料）.doc【最新整理，下载后即可编辑】一、体育绘图：1、是体育运动与绘图技巧的结合。

2、随着体育教学改革的深入，他是体育教师为了弥补语言讲解和示范动作的不足而广泛采用的一门学科。

二、体育绘图的内容及特点：1、人体体育动作简图。

特点：生动形象，并具有一定的神韵。

类型：①单线图（1）、概念：是用单线条表示出人体运动中身体各部位的动作形态，头部用一个椭圆来表示的一种图形。

（2）、特点：线条变化不大，绘图简单，速度快，容易学，使用方便。

用途：速记、速画以及动作不太复杂的图解。

②实体图（影绘图）：是依照人体各部分的比例、解剖特征和动作形态结构的外部轮廓、整个描实涂黑的一种图示。

③线面图④轮廓图2、体育场地器材图特点：精准细致、有标准的尺度。

3、组织教法图①概念：组织教法示意图，实际上是表示上课时学生的队形与场地器材的位置关系，组织练习方法如何实施的一种示意图。

②特点：组织教法图将练习变化的路线、场地与器材有地结合在体育图形中。

4、体育图条、挂图以及图表（数据类）。

特点：能周密地安排每一堂体育课，在体育教学中直观化、形象化。

前四点综合：体育绘图具有简单、快速、形象和直观性强以及概括性强的特点（体育绘图这门课程的特点）三、体育绘图在教学与训练中的作用：1、利用图解可以弥补教师示范和动作不足。

2、利用图解可以弥补教师语言讲解的不足。

3、便于学生课堂练习。

4、便与教师编写教案。

四、人体的比例参照依据：骨中线。

一、立正姿势的人体比例关系（单位：头长）：7.5个头长1、颌底至乳头连线=乳头连线至脐孔处=1个头长2、手臂=上臂（一又三分之一个头长）+前臂（1个头长）+手（三分之二个头长）=3个头长3、躯干=2.5个头长4、两肩之间的距离=2个头长5、脊上下至膝关节=膝关节至脚踝=2个头长腿：包括大腿和小腿两部分，髂嵴上沿至膝关节为大腿，它是2个头长，膝关节至脚跟为小腿，它也是2个头长，整个腿长为4个腿长。

第3章体育绘图第一篇：第3章体育绘图第三章体育绘图体育绘图是用简练的绘画手段来表示与说明有关体育内容的一种画图方法。

它在体育教学和训练中的作用主要表现在以下三个方面：①便于编写教案和制定训练计划，在许多方面，用图形更能清晰、准确、简练地表达讲述内容，使教案、训练更具实用价值；②便于讲解，可起到助讲的作用，帮助学生理解动作要领与弄清运动行进路线；③弥补示范动作的不足，动作图解标准、规范并可重复出现而无差异，可作为很好的辅助教学资料与示范动作进行互补。

因此，从事体育教学和训练的工作者，正确掌握这方面有关知识，掌握一定的绘图方法和技巧，对改善教学、训练手段，提高教学、训练质量具有重要的意义。

第一节音线图画法从广义的角度来讲，体育绘图属于绘画范畴，但就其特点而言，它又明显区别于一般意义上所讲的艺术绘画作品。

艺术绘画追求的是作品的意境、形态和神似，通过一定的表现手法去追求作品的欣赏价值。

而体育绘图则是以简练的绘画手段来表达有关体育的内容。

它主要是以单线图的形式用简单的线条来勾画出人体体育动作的形态结构、技术动作过程等。

它具有图意清晰、表现力强、简便实用等特点。

一、画单线图用具及基本线条练习１绘图用具（１）笔笔的种类繁多，比较适合作为画单线图用笔，通常有钢笔、圆珠笔、铅笔等。

单线图线条的粗度应在０．６毫米左右，太粗太细都不适合。

如用铅笔，最好用硬度适中的ＨＢ型，这种笔画错容易擦掉，适合用来打底。

在黑板上用粉笔画单线图，粉笔很粗，图要相应画大一些，一般适合画身高为１５—２０厘米的图形。

在大张纸上面画，可根据要画图形的大小选择型号适合的水彩笔或软笔。

（２）纸用做画单线图的纸张，以纸质较好、遇墨水不化、带有现成横格的练习本和活页纸为宜。

横格的宽度大约在０．７厘米，两格相加为１．４厘米左右，正好符合画出的人体高度在１．５厘米左右。

利用现成格子的纸，不仅可以省去打格子的麻烦，而且可使画出的图大小一致。

（３）其他用品绘单线图用具，还应备有三角板一副、圆规一副，具有各种雕空图案的小绘图规板一块。

渤海大学继续教育学院夏季考试试题（A 卷）第1页 共2页一、 填空题（每空１分，共４０分）１．体育绘图的发展与体育的发展一样，萌发于_______ 时代。

２．体育动作图包括_______ 、________ 、_________ 、_______ 等。

３．画人体头部运动图时，各方向的运动辐度____ 左右，后伸在____ 左右。

４．画直立状态的人一般按__ 、___ 、___ 、____ 、____ 的顺序来画。

５．斜面图的四肢是参照_________ 画线条。

６．用火柴棍侧面图的画法画躯干，如果是挺胸，这条线的上１／３处______ ；如果是含胸，躯干线则要_________ 画背脊线。

７．用头部动作变化的画法画头的背面形态，男性头的中部应画_______ ，女性的头正中画__________ 。

８．前臂胸前平屈动作最好用_______ 或________ 图表示，如果用正面图或侧面图表示要注意它的 画法。

９．画跪的动作时，全用______ 图表示，跪立高度一般为____ 个头长，跪坐高度为___个头长，跪撑高度为 _______个头长。

１０． 体块人图是以_____ 体型为依据设计的，分为___ 、____ 、____三大块。

其中头的比例是______ ，头型可以是_____ 、_____ 、______ 、_______ 。

１１． 跳高场地的简易画法就是于一条直线_____ 的位置画一个_______ 。

１２． 队列队形绘图中，队列队形练习采用___ 、____ 、___ 、_____ 、______ 、直线加箭头符号表示。

二、 简答题（每题６分，共３０分）１．人体比例是以什么为尺子来衡量全身的？２．简述画正面图头部的画法？３．简述画斜面图头部的画法？。

体育绘图终极版The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020体育绘图复习资料 (李丽熔、体育绘图的内容（简答或填空）体育动作图：用线条符号来表示动作体育教学组织图（教学程序和组织形式）基本体操图：表现队列队形变化和调动体育场地器械简图：表示场地器材的方位和使用2、体育绘图的作用（简答题）帮助理解动作要领有助提高教学质量便于教师编写教案便于开展科研工作3、体育动作简图的特点:简单易学，有一定表现力4、体育绘图的学习方法（简答题）①熟悉动作：熟悉正确的动作结构，以及身体各部位的位置，并在大脑中形成映像，才能正确表达动作。

②掌握理论懂得人体比例及外形结构，才能画出匀称人体，准确表现动作和神韵。

懂得绘画透视的基本知识，掌握变形规律，才能表现复杂的动作，增加立体感。

③坚持多练方法：临摹、写生、相像与自创。

眼、脑、手协调配合，提高手、笔的控制能力。

第一节人体及其动作的比例关系1、人体各部分的比例：不同人种、体型、性别、年龄的比例差别欧洲人8 亚洲人胖者腰宽儿童 42、单线图的人体比例：以1个头长为单位（会考填空）身高：8肩宽：~2腰宽：1髋宽：1．5颈长：0．5，不画出来躯干长：2．5，肩至髋。

其中肩至腰1．5，腰至髋1。

手臂长：3．4，其中上臂1．4，前臂1．2，手0．8。

腿长：4，股骨大转子至脚底。

其他：两臂侧平举8。

站立时，两臂下垂，肘关节平腰，手下垂至大腿中部。

2、人体常用动作比例关系（会考填空）立正臂上举：10立正、稍息、两脚开立：8大分立：7．5半蹲、弓步：6．5跪立：6跪坐：5体前屈：4．5～5全蹲：4．5直角坐：4跪撑、蹲撑、俯撑：3．53、头部运动特点及其幅度（图解也要会画）前倾：45°抬头后仰：60°侧屈： 45°绕环：左右转动4、躯干运动特点及其幅度特别提示：颈椎和腰椎活动范围较大，其他椎骨活动范围很小。

体育绘图期末考试试题体育绘图期末考试试题（一）一、画出上课队形、教学组织队形、先分后合式教学程序图。

（10分）二、画出人体站立、弓步、跪立、体前屈、蹲撑的比例关系。

（10分）三、看文字说明来画出全身运动动作图。

（20分）直立：1、左脚向前成弓步，同时两臂经前至侧上举（掌心相对），抬头，眼看前上方。

2、左脚收回，同时上体前屈，手指脚前触地（掌心向后）。

3、全蹲，同时两手扶膝（两肘外展、手指相对）眼看前下方。

4、还原成直立。

5——8拍，同1—4，但换右脚做。

四、画出双杠分腿骑坐前进（单线条）和田径蹲踞式起跑（双线条）动作图。

（20分）五、画出1—8节徒手操（单线条）动作图。

（15分）六、画出1—8节徒手操（双线条）动作图。

（25分）体育绘图期末考试试题（二）一、体育绘图分类和人体比例关系。

（10分）二、画出人体站立、半蹲、坐、俯撑、蹲撑的比例关系。

（10分）三、看文字说明来画出全身运动动作图。

（20分）直立：1、左脚向前成弓步，同时两臂经前至侧上举（掌心相对），抬头，眼看前上方。

2、左脚收回，同时上体前屈，手指脚前触地（掌心向后）。

3、全蹲，同时两手扶膝（两肘外展、手指相对）眼看前下方。

4、还原成直立。

5——8拍，同1—4，但换右脚做。

四、画出垫上侧手翻（双线条）和田径蹲踞式起跑（双线条）动作图。

（20分）五、画出1—8节徒手操（单线条）动作图。

（15分）六、画出1—8节徒手操（双线条）动作图。

（25分）。