专业综合能力训练课程目标达成评价表单位：材料学院材料科学与工程专业
文献资料
10.4 对材料科学与工程专业及
其相关领域的国际状况有
基本了解并能就热点材料
问题发表个人见解
（3）查阅专业文献，
翻译与课题相关文献
资料。
（8）通过讨论会锻炼
学生的表达、沟通和
互助协调能力。
12.3 能表现出自我学习和探索
的成效
(4) 掌握绘制图表、
对测量数据进行分
析。
(7) 练习设计文件、
研究报告、开发文挡
等的编制，会撰写毕
业论文。
样本信息优，人；良，人；中，人；及格，人；不及格，人。
达成值D=
课程目标达成结论 达成 D ≥70；未达成D <70
问题分析及课程改进建议
评价人签字评价时间：。
XXX（请填写课程名称）课程教学目标达成度评价表课程名称：XXXXX（请填写课程名称）评价责任人：XXXX（理论教学课程填写：戴传波；实验、实习、课程设计课程填写：王卫东）授课教师：XXXX（请按具体课程填写，有多位教师上课的填写所有上课教师）参与人员：XXXX, XXXX（填写授课教师和课程组人员，第一名填写课程组负责人）课程性质：必修/选修；考试/考查（请按具体课程填写）课程学分：？？？（请按具体课程填写）1、评价内容与结果一览表毕业要求课程支撑的毕业要求指标点课程目标、达成途径、评价依据评价结果达成目标值2010级2012级最终结果符合该指标点要求的试题分数之和学生实际平均得分符合该指标点要求的试题分数之和学生实际平均得分毕业要求1：工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
1.掌握数学及相关基础知识，并能应用于解决复杂工程问题教学目标：培养学生综合应用专业基础知识解决工程问题的能力。
达成途径：通过建立微元尺度或反应器尺度的物料衡算、热量衡算方程，内外扩散过程的表达，积分求解，训练学生综合运用数学、物理、物理化学和化工原理知识，解决工程问题。
评价依据：对平时表现、课堂提问、测验及作业情况和期末考试等环节进行考核。
评价方式：平时表现、课堂提问、课堂讨论、由石化学院填写由石化学院填写课堂测验及作业情况和期末考试等做出定量考核，给出成绩，计算达成度。
2.掌握物理、化学及相关自然科学知识，并能应用于解决复杂工程问题3.掌握本专业工程基础知识并能应用于解决复杂工程问题4.掌握本专业的专业基础理论知识并能应用于解决复杂工程问题5.掌握本专业的专业理论知识并能应用于解决复杂工程问题毕业要求2：问题分析：能够应用数学、自然科学基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析复杂工程问题，以获得有效结论。
1.掌握数学、物理基本原理2.掌握专业相关自然科学基本原理3.通过文献研究、识别、表达、分析复杂工程问题，并获得有效结论毕业要求3：设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
