部编 1下 语文 课文阅读---14 要下雨了(附答案)

水 面 上 来 透 透气。小 白兔，你 快回 家吧，小
xīn lín zháo yǔ
心 淋 着雨。”
思考：小鱼为什么都游到了水面上？
小鱼生活在水里，平时水中的空气够用，下雨 前，空气中的湿度增大，水下空气密度高，水中的 空气异常沉闷，所以小鱼要到水面上来透透气。
xiǎo bái tù lián mánɡ kuàqǐ lán zi wǎnɡ jiā pǎo
消
消失
xī
息
信息
bān
搬
搬家
xiǎnɡ
响
响亮
mēn（闷热）
闷
mèn（烦闷）
huā（哗啦）
哗
huá（喧哗）
《要下雨了》生字认写及朗读回顾
识字练习到此结束
词语解释
连忙 消息 挎 轰隆隆 透透气 潮湿
拟声词，形容雷声等。 赶快，急忙。 指人或事物的动向或变化的情况；音信。 指空气中含的水分较多。 胳膊弯起来挂着东西。 指呼吸新鲜空气。
他 看 见 路 边 有一 大群蚂蚁，就把要 下 雨 的
ɡào su le mǎ yǐ yìzhī dàmǎ yǐ shuō shìyào xiàyǔ le wǒ men
消息 告诉 了蚂蚁。一只 大蚂蚁 说：“是要 下 雨了，
zhènɡ mánɡ zhe bān dōnɡ xi ne
我们 正 忙 着 搬 东 西呢！”
shìyào xiàyǔ le mɑ xiǎo bái tù wǎnɡ qián biān chízi lǐ yíkàn
是 要下 雨了吗？小 白兔 往 前 边 池 子里一看，
xiǎo yú dōu yóu dào shuǐ miàn shànɡ lái le
小 鱼都 游 到 水 面 上 来 了。

新部编版一下【14 要下雨了】课文配套阅读理解动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦查蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

1.短文中描写了哪些气象员？用“”画出来。

2.读短文，连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦查蜂吃虫子3.你还知道哪些动物会预报天气？参考答案：1.泥鳅癞蛤蟆侦查蜂燕子蚂蚁2.快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦查蜂吃虫子3.示例：下雨前，蜻蜓低飞。

夏天的公园夏天到了，公园里（吵闹热闹）起来了。

蔷薇架下，蜘蛛阿姨忙着结网，她一边结网一边说：“我要赶快结一张网，捕捉害虫需要它！”小蜜蜂（跑来跑去飞来飞去），她说：“我要去（采摘）花蜜，今天多多酿蜜糖！”夏天的天气说变就变，大雨说下就下！小蜜蜂藏在了花瓣下，蜘蛛阿姨的网也破了，她只好停在一边。

雨很快就停了，蜘蛛阿姨重新织网：“网破了没关系，结网工作要做到底！”小蜜蜂也从花瓣下飞出来了：“下大雨没关系，雨停继续采花蜜！”很快，蜘蛛阿姨的网结好了，小蜜蜂也采满花蜜回家了！1.用“\”画去括号里不恰当的词语。

2.夏天，（谁）在公园里采花蜜，蜘蛛阿姨在公园里（干什么）。

3.模仿写句子。

蜘蛛阿姨一边结网一边说话。

一边一边。

4.蜘蛛阿姨和小蜜蜂的事情都做完了吗？用“”画出相同的语句。

5.你喜欢蜘蛛阿姨和小蜜蜂吗？为什么？参考答案：1.画去：吵闹跑来跑去摘2.小蜜蜂结网3.示例：妈妈打扫卫生听音乐4.蜘蛛阿姨的网结好了，小蜜蜂也采满花蜜回家了！5.示例：我喜欢蜘蛛阿姨和小蜜蜂，他们做事有头有尾，有恒心。

_上__来__透__透__气__。
xiǎo bái tù lián mánɡ kuà qǐ lán zi wǎnɡ jiā pǎo
小 白 兔 连 忙 挎 起 篮子 往 家 跑。
完全相信要下雨了
与蚂蚁对话：
tā kàn jiàn lù biān yǒu yí dà qún mǎ yǐ jiù bǎ
直立 潮湿
bān xiǎnɡ
搬家 响声
吧 加油
腰 潮湿
收集胡萝卜
坡 沉伸
呢
闷
空 消息
响
搬
直 呀 边 呢吗吧加
仔细观察，找一找有相同部件的字。
牙
呀
尼
呢 左边小口在左
上格，封口压
口
马
吗 横中线。
巴
吧
力
加 右边小口略大
居中
直 zhí
结构：上下
部首： 十
书写指导：中间三横距离均等，不碰到横 折。末笔横宽度最长，略往上 斜，收笔要使整个字保持平衡。
半信半疑
shì yào xià yǔ le mɑ xiǎo bái tù wǎnɡ qián
是 要 下 雨了吗？小 白 兔 往 前
biān chí zi lǐ yí kàn xiǎo yú dōu yóu dào shuǐ miàn
边 池 子里一 看，小 鱼都 游 到 水 面
shànɡ lái le
乌云密布天气闷， 天空一片阴沉沉， 闪电婆婆把腰伸， 雷声响起一阵阵。
14 要下雨了
初读课文
借助拼音，读通课文，找出不认识的 生字词多读几遍。在每个自然段前面标上 序号。
字词学习
shēn yāo
伸腰
kònɡ
空闲
一边

（部编语文）一年级下册阅读理解试题(有答案和解析)一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。

他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。

一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”（1）这段话共有________句话。

蚂蚁搬东西是因为要________了。

（2）根据课文内容填一填。

燕子________雨来到，鱼儿________雨来到。

（3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？【答案】（1）3；下雨（2）低飞；到水面上呼吸（3）蛇过道，说明要下雨了。

【解析】2．阅读下文，回答问题。

白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。

（1）照样子，写词语。

又红又热又________又________ 又________又________（2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。

天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。

（3）“我”为什么想快快长大呢？【答案】（1）高；大；细；长（2）是不是有很多棉花糖堆在那里（3）因为“我”想早早实现自己的愿望。

【解析】3．阅读短文，回答问题。

荷花水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。

看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。

（1）根据短文内容填上合适的词语。

新奇的________ 美丽的________（2）短文共有________个自然段。

（3）短文中的“小姑娘”是指________。

（4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？【答案】（1）世界；夏天（2）3（3）荷花（4）不能，因为水塘才是荷花的家。

14.要下雨了基础过关一、把b ǎ生shēng 字z ì和h é对duì应yìng 的d e 音yīn 节jié连lián 起q ǐ来lái 。

二、选xuǎn 字z ì填tián 空kòng 。

1.2.你来我家做客（ ）。

3.妈妈到底去哪儿了（ ）？4.这儿的景色真美（ ）！三、把b ǎ能néng 组z ǔ成chéng 词c í语y ǔ的d e 字z ì连lián 起q ǐ来lái。

潮 消 响 搬 伸家 湿 起 腰 息 能力提升四、给gěi 下xià列liè的d e 句j ù子z i 加jiā上shang 合h é适shì的d e 标biāo 点diǎn 。

1.我正忙着捉虫子呢2.你为什么飞得那么低呀 腰 沉 伸 呢 空 ch én sh ēn k ōng y āo ne呀 呢 吧 吗3.今天怎么有空出来呀4.小白兔 你快回家吧 小心淋雨五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。

要下雨了，燕子 ；小鱼儿 ；蚂蚁 。

六、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。

欢hu ān 迎y ín ɡ小xi ǎo 雨y ǔ点di ǎn来l ái 一y ì点di ǎn ，不b ú要y ào 太t ài 多du ō。

来l ái 一y ì点di ǎn ，不b ú要y ào 太t ài 少sh ǎo 。

备课素材【写作背景】《要下雨了》是部编版小学语文第二册六单元中一篇生动有趣的科学童话故事，课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话，介绍了燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家这三种预示即将下雨的现象，使学生知道，通过观察大自然也能预测天气变化。

【其他资料】天气早知道泥鳅跳，雨来到。

泥鳅静，天气晴。

青蛙叫，大雨到。

鸡进笼晚兆阴雨。

燕子低飞要落雨。

蚂蚁搬家早晚要下。

蜜蜂归窠迟，来日好天气。

鱼儿出水跳，风雨就来到。

蜻蜓飞得低，出门带笠。

黑蜻蜓乱，天气要旱。

看动物预测天气蜻蜓：蜻蜓高，晒得焦；蜻蜓低，带棕衣；蜻蜓点水，连续阴雨；蜻蜓千百绕天空，不过三日雨蒙蒙。

蛙：久雨听蛙鸣，天气将转晴；久晴听蛙鸣，风雨快来临；雨停听蛙鸣，天气还不晴；蛙大声密叫，大雨快来到。

课后作业基础积累大巩固一、我的书写最漂亮。

yì zhí jiā shàng yì biānhǎo ma duì ba āi yā二、我能连线。

小燕子忙着搬东西要下雨了小鱼忙着捉虫子小蚂蚁到水面上透气三、我会加标点。

1.请你帮我捉害虫吧（）2.你是小红的妈妈吗（）3.要下雨了（）我还忙着捉虫子呢（）阅读能力大提升四、重点段落品析。

是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。

1.仿写句子。

是要下雨了吗？吗？2.小白兔看到了什么？思维创新大拓展五、查一查。

要下雨了，小动物们还有哪些变化？请你说一说。

参考答案一、一直加上一边好吗对吧哎呀二、要下雨了—小燕子忙着捉虫子要下雨了—小鱼到水面上透气要下雨了—小蚂蚁忙着搬东西三、 1.！ 2.？ 3.，！四、1.是要打雷吗？ 2.小鱼都游到水面上来了。

五、狗泡水，要下雨。

部编版一年级下册语文第六单元《课内阅读》专项训练（含答案）1.阅读《夏夜多美》，完成练习。

小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。

萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。

（1）连一连。

亮晶晶的________ 草坪青青的________ 小灯笼绿绿的________ 假山（2）飞机在文段中指________①蜻蜓②萤火虫（3）根据原文，选一选，填一填。

(填序号)①睡莲②小蚂蚁③蜻蜓④萤火虫夏夜，________不小心掉进池塘里，上不了岸了。

________弯弯腰，让他爬了上来。

________点起小灯笼，让________顺利地把________送回了家。

2.阅读理解动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

（1）文中描写了哪些动物气象员？用横线画出来。

___________________________________________________________________ （2）读短文，连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子（3）你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。

3.读(dú)一(yí)读(dú) ，做(zuò)一(yi)做(zuò)。

小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)说(shuō)：“荷(hé)叶(yè)是(shì)我(wǒ)的(de)凉(liánɡ)伞(sǎn)。

”小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)在(zài)荷(hé)叶(yè)下(xià)笑(xiào)嘻(xī)嘻(xī)地(dì)游(yóu)来(lái)游(yóu)去(qù) ，捧(pěnɡ)起(qǐ)一(yì)朵(duǒ)朵(duǒ)很(hěn)美(měi)很(hěn)美(měi)的(de)水(shuǐ)花(huā)。

鼻音
ne
直 呀
边 呢
吗 吧
加
结构：左右
组词：你呢
怎么办呢
形近字：泥
造句：我的衣服上沾了泥巴，这
撇在竖中线上起笔
笔顺：
部首：口
可怎么办呢？
返回
mɑ
直 呀
边 呢
吗 吧
加
结构：左右
组词：好吗
对吗
形近字：蚂
造句：亲爱的朋友，好久不见，
长横穿过竖中线且
不与竖折折钩碰到
笔顺：
部首：口
你还好吗？
返回
bɑ
直 呀
湿滑……
出现小水珠的
原因就是——空气
很潮湿。
燕子边飞边说：
“要下雨了，空气很
潮湿，虫子的翅膀沾
了小水珠，飞不高。
我正忙着捉虫子呢！”
燕子为什么要低飞？
要下雨了
虫子飞不高
虫子的翅膀沾了小水珠
空气很潮湿
燕子忙着捉虫子
创设情景
试用“因为……所以……”说说燕
子低飞的原因。
因为空气很潮湿，虫子的翅膀上都
子，伸了伸腰。
阴沉沉：天色阴暗。
第2课时
情景对话
与燕子对话：
小白兔大声喊：
“燕子，燕子，你为
什么飞得这么低呀？”
齐读第3自然段，学习“潮湿”。 潮湿
两个字的偏旁都是三点水，说明了什么？
偏旁是三点水的字大多和水有关。空气
很潮湿，就是说空气里有很多小水珠。
阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？
瓷砖上冒“汗”、车玻璃上写字、地板
边 呢
吗 吧
加
结构：左右
组词：走吧
去吧
形近字：巴

14.要下雨了基础过关一、把b ǎ生shēng 字z ì和h é对duì应yìng 的d e 音yīn 节jié连lián 起q ǐ来lái 。

二、选xuǎn 字z ì填tián 空kòng 。

1.2.你来我家做客（ ）。

3.妈妈到底去哪儿了（ ）？4.这儿的景色真美（ ）！三、把b ǎ能néng 组z ǔ成chéng 词c í语y ǔ的d e 字z ì连lián 起q ǐ来lái。

潮 消 响 搬 伸家 湿 起 腰 息 能力提升四、给gěi 下xià列liè的d e 句j ù子z i 加jiā上shang 合h é适shì的d e 标biāo 点diǎn 。

1.我正忙着捉虫子呢2.你为什么飞得那么低呀 腰 沉 伸 呢 空 ch én sh ēn k ōng y āo ne呀 呢 吧 吗3.今天怎么有空出来呀4.小白兔 你快回家吧 小心淋雨五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。

要下雨了，燕子 ；小鱼儿 ；蚂蚁 。

六、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。

欢hu ān 迎y ín ɡ小xi ǎo 雨y ǔ点di ǎn来l ái 一y ì点di ǎn ，不b ú要y ào 太t ài 多du ō。

来l ái 一y ì点di ǎn ，不b ú要y ào 太t ài 少sh ǎo 。

【部编语文】一年级下册阅读理解真题汇编(含答案)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。

他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。

一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”（1）这段话共有________句话。

蚂蚁搬东西是因为要________了。

（2）根据课文内容填一填。

燕子________雨来到，鱼儿________雨来到。

（3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？【答案】（1）3；下雨（2）低飞；到水面上呼吸（3）蛇过道，说明要下雨了。

【解析】2．读一读，写一写。

（9分）春天春天来了，大地都被上了新装。

小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。

山林里可热闹了。

小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

（1）这段话共有________句话。

请用横线在文中画出第3句话（2）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。

（3）照样子写词语。

绿绿的：________ ________飞来飞去：________ ________【答案】（1）4。

山林里可热闹了。

（2）绿绿的；红红的；青青的（3）红红的；白白的；走来走去；跳来跳去【解析】3．阅读短文，回答问题。

春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”（1）短文共有________个自然段。

（2）春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用横线把句子划出来。

（3）小白鸽认为春雨是________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是________。

【答案】（1）4（2）春雨到底是什么颜色?（3）无色的；绿色的；红色的【解析】4．阅读下文，回答问题。

人教版
一年级 语文 下册
2019/5/26
1
14 要下雨了
2019/5/26
2
下雨了,自然界有变化,那么下雨前,自然界 又有什么变化呢?学习了《要下雨了》这篇 课文,同学们就会知道更多的自然常识。
2019/5/26
3
yāo pō chén shēn cháo shī ne1
朗读课文,感悟文意
.小白兔知道了吗?他是怎么做的,怎么说的? 齐读最后一个自然段。
2019/5/26
12
朗读课文,感悟文意
小白兔的想法前后一致吗?
不一致。开始将信将疑,后来半信半疑,最后 十分肯定。
2019/5/26
13
朗读课文,感悟文意
学了这篇课文,谁能解释一下:要下雨了,燕子为什么 低飞,小鱼为什么游到水面上,蚂蚁为什么要搬东西?
2019/5/26
14
朗读课文,感悟文意
你们还知道下雨前有什么现象吗? 蜻蜓低飞,龟背上有水珠,鸡不喜欢 回窝等。
2019/5/26
15
再见
2019/5/26
16
kōng mēn xiāo xī bān xiǎng
空 闷 消 息搬响
2019/5/26
4
直 呢
2019/5/26
呀边 吗吧
5
加
2019/5/26
6
（1）熟字带生字记忆: 还—边 真—直
(2)加一加记忆: 马—吗 牙—呀 巴—吧 力—加
2019/5/26
7
读一读
有空 消息 山坡 潮湿 连忙 雷声 搬家 阴沉沉
2019/5/26
8
朗读课文,感悟文意
• 小白兔是怎样知道要下雨了呢?在小组 内分角色练习朗读。

新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题。

我爱家乡的小河我爱家乡的小河。

春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。

（3）第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。

（4）仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

②夏天，鱼儿在水中欢乐。

【答案】（1）2（2）小河；鱼儿；荷花（3）春；夏；秋；冬（4）①月牙儿像只船。

②小鸟们在枝头唱歌。

【解析】2．阅读下文，回答问题我是一粒种子。

春天来了，我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。

感谢太阳公公和雨水阿姨，是它们帮助我长大。

现在，我已经长得很高了。

到了秋天，我就会结出又肥又大的果实。

（1）这段文字共有________句话。

（2）“我”是________，“它们”是________、________。

（3）“我”在________（季节）发芽，在________（季节）结果。

【答案】（1）5（2）一粒种子；太阳公公；雨水阿姨（3）春天；秋天【解析】3．阅读短文，回答问题比力气有一天，大力士在城墙边遇到阿凡提。

他高兴地说：“聪明的阿凡提，人们都说你是智慧星，我是大力士，咱们比比力气怎么样？”阿凡提说：“好哇，你的力气有多大？”“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。

”大力士胸有成竹地回答。

“那好，我来考验考验你。

”阿凡提说着拿出一块手帕，“请你把它扔到城墙那边去。

”“嘻嘻，简直不费吹灰之力。

”大力士说着，抓起手帕向城墙那边扔去。

可是，手帕却飘飘悠悠地落在了他的脚下。

“咦？真见鬼！”大力士十分奇怪。

部编版一年级下册语文课文14《要下雨了》知识点+图文讲解，给孩子收藏预习！第一单元部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字2《姓氏歌》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字3《小青蛙》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》知识点、解析、练习部编版小学一年级下册口语交际一《听故事，讲故事》视频+口语讲解部编版一年级下册《语文园地一》知识点+图文讲解第二单元部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第2课《我多想去看看》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第3课《一个接一个》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第4课《四个太阳》知识点+图文讲解部编版一年级下册《语文园地二》+和大人一起读《阳光》知识点+图文讲解第三单元部编版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》知识点+图文讲解部编版一年级下册第6课《树和喜鹊》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》知识点+图文讲解部编版一年级下册口语交际《请你帮个忙》教学设计+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地三》知识点+同步练习题第四单元部编版一年级下册第8课《静夜思》知识点+图文讲解部编版一年级下册第9课《夜色》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第10课《端午粽》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第11课《彩虹》知识点+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地四》知识点+图文讲解第五单元部编版一年级下册语文识字5《动物儿歌》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文识字6《古对今》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文识字7《操场上》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文识字8《人之初》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文口语交际《打电话》、和大人一起读《狐狸和乌鸦》知识点+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地五》知识点+图文讲解第六单元部编版一年级下册语文课文12《古诗二首》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文课文13《荷叶圆圆》知识点+图文讲解电子教材点击图片，查看大图▼▼▼▼知识点一、笔画笔顺二、会写的字及组词直：一直直角直尺呀：好呀是呀行呀边：左边右边上边呢：人呢他呢你呢吗：好吗是吗行吗吧：好吧是吧去吧加：相加加法加油ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ三、会认字及组词腰yāo(腰身)(腰板儿)(细腰)坡pō(山坡)(下坡)(坡度)沉chén(沉默)(沉浮)(沉没)伸shēn(伸手)(伸直)(伸出)潮cháo(潮湿)(涨潮)(潮气)湿shī(湿润)(潮湿)(湿气空kōng(空气)(空洞)(空间)消xiāo(消极)(消除)(消息)息xī(气息)(信息)(讯息)搬bān(搬家)(搬动)(搬移)响xiǎng(响声)(响亮)(声响)四、多音字空kōng(天空)(空中) kòng(空白)(空格)闷mèn(沉闷)(烦闷) mēn(闷热)(闷头苦干)五、易写错的字直：中间是三横，不要写成两横。

14.要下雨了基础过关一、把b ǎ生shēng 字z ì和h é对duì应yìng 的d e 音yīn 节jié连lián 起q ǐ来lái 。

二、选xuǎn 字z ì填tián 空kòng1.2.你来我家做客（ ）。

3.妈妈到底去哪儿了（ ）？4.这儿的景色真美（ ）！三、把b ǎ能néng 组z ǔ成chéng 词c í语y ǔ的d e 字z ì连lián 起q ǐ来lái。

潮 消 响 搬 伸家 湿 起 腰 息 能力提升四、给gěi 下xià列liè的d e 句j ù子z i 加jiā上shang 合h é适shì的d e 标biāo 点diǎn 。

1.我正忙着捉虫子呢2.你为什么飞得那么低呀3.今天怎么有空出来呀4.小白兔 你快回家吧 小心淋雨五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。

要下雨了，燕子；小鱼儿 ；蚂蚁 。

六、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。

欢hu ān 迎y ín ɡ小xi ǎo 雨y ǔ点di ǎn 来l ái 一y ì点di ǎn，不b ú要y ào 太t ài 多du ō。

来l ái 一y ì点di ǎn，不b ú要y ào 太t ài 少sh ǎo 。

来l ái 一y ì点di ǎn，泥n í土t ǔ裂li è开k āi 了le 嘴zu ǐ巴b ā等d ěn ɡ。

【部编语文】部编语文阅读理解练习题含答案及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。

”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。

”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。

”（1）找出短文中所有的角色。

（2）根据课文内容填空。

①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。

”②池塘里的________说：“我能当个________。

”③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。

”【答案】（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。

（2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】课文内容理解，青蛙写诗【解析】2．阅读下文，回答问题要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。

”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。

”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。

”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。

”不一会儿，就下起雨来了。

蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。

但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

（1）你能用一个词语来形容吗？________的蚂蚁 ________的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。

①蚂蚁搬家是因为要下雨了。

________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。

________（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？【答案】（1）勤劳；美丽（2）正确；错误（3）助人为乐的好品质。

【考点】语段阅读，日月水火【解析】3．快乐阅读爱动脑筋（jīn）的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。

【句解】“正……呢”表示动作正在进行， 说明燕子正在 忙着捉虫子。❶❷❸
【段解】写燕子告诉小白兔自己飞得低的原因。
子的翅膀沾了小水珠，飞不高，所 以，燕子为了捉到虫子就必须飞得 很低。 ❷思考：联系生活实际想一想，阴
shìyào xià yǔ le ma
雨天哪些现象让你感觉到空气很
4是要下雨了吗？【句解】听了燕子的话，小白兔心里 “潮湿”？下雨前空气很闷，你有
dà yǔ zhēn de xià qǐ lái le
大雨真 的下起来了！【句解】这一句充分验证了“燕子低 飞、鱼游到水面，蚂蚁搬家”是下雨前的征兆。❼❽
第三部分（第9自然段）：下起雨来。形象地描写了 下雨时的情景，从而证实了小燕子、小鱼和蚂蚁的预测。
④轰隆隆：形容雷声、爆炸声、 机器声等。 造句：天空响起了轰隆隆的雷 声，不一会儿就下起了大雨。
半信半疑。xiǎo bái tù wǎng qián biān chí zi lǐ yí kàn xiǎo yú dōu yóu dào shuǐ 小白兔往 前 边 池子里一看，小 鱼 都 游 到 水
miàn shàng lái le
面 上 来了。【句解】一个“都”字说明全部的小鱼游到水 面上来了。❹
写作特点：本文多处运用了疑问句，如“燕子，燕子，你为什么飞得 这么低呀？”等。这样恰当地使用疑问句，能把自己的意思表达得更清楚。
仿写思路：疑问句是指提出问题的句子，有“为什么”等表示疑问的 词，或“呀、吗、呢”等疑问助词，一般在句子末尾加上“？”。我们在 生活中遇到问题时，恰当地使用疑问句，能把自己的思想表达得更清楚。
14 要下雨了
小朋友们，你们知道吗？要下雨的时候，自然界是有变化的，这就是大自然的语 言。你们看，小燕子、小鱼、蚂蚁这些小动物多聪明啊！他们能预先知道要下雨了， 真了不起！下面我们就去认识一下这几位小气象员吧！

六市中心小学 陈艳
有乌云 有乌云 有闪电 有大风 有大风
山坡
割草
弯腰
潮湿
有空
闷热
连忙
搬东西 轰隆隆
阴沉沉
透透气
妈妈，妈妈 要下雨了！
1.听一听：录音读文中哪句 话和书中不一样？ 2.圈一圈：哪些动物告诉小 白兔要下雨了？请把它的名字 圈起来。例：小燕子 3 .画一画：把它们说的话 用“——”画出来。例：“燕子， 燕子 ，你为什么… …”
东西呢！”
因为……所以……
妈妈，妈妈 要下雨了！
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。 哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
请四位小朋友上台来扮 演文中的小白兔、小燕子、 小鱼和大蚂蚁，并戴上头饰， 其他小朋友读旁白。看谁扮 演得最好。
小朋友们， 你们可真棒！成 功地帮老师解决 了各种疑问，秘 密基地已到达， 准备好哦！
大自然的语言啊， 真是妙不可言。
不爱学习的人总也看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
作业：
1.跟爸爸妈妈说一说哪些 动物能预报天气？ 2 .和同学们分角色读一读 课文。
要下雨了,空气很潮湿，虫子 的翅膀沾上了小水珠，飞不高。 我正忙着捉虫子呢!
燕子，燕子， 你为什么飞得这 么低呀?
我正忙着捉虫子呢！ 李老师正忙着改作业呢！ ______正_________呢！
“要下雨了,空气很潮湿，虫子鱼，小鱼， 今天怎么有空出来 呀？”
“要下雨了，水里闷 得很，我们到水面上来 透透气。小白兔，你快 回家吧，小心淋着雨。”
“要下雨了，水里闷得很，我们 到水面上来透透气。”
因为……所以……
小白兔连忙挎起篮子往家跑。 他看见路边有一大群蚂蚁，就把要 下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁 说:“是要下雨了,我 们正忙着搬东西呢！”